ГДЗ по Русскому языку 3 класс рабочая тетрадь Канакина часть 1, 2
Автор: Канакина В.П..
Изучение материала по языковым дисциплинам требует не только запоминания правил, но и их грамотного применения на практике. И если в учебниках большее внимание уделяется теории, то рабочие тетради призваны закрепить полученные знания посредством выполнения упражнений. Однако не каждому учащемуся удается сделать это, так как ребенок вполне может не понять тему. В таком случае ему на помощь придет решебник.
Тетрадь для 3 класса по русскому языку, входящая в состав учебно-методического комплекта под редакцией Канакиной В.П., имеет и вспомогательный сборник ГДЗ. Основная книга позволяет проработать изученную теорию, для чего в нем представлено множество заданий. А онлайн-решебник для рабочей тетради Русский язык 3 класс В. П. Канакиной с готовыми домашними работами соответствует структуре книги, поэтому третьеклассник или его родители посредством удобной навигации по страницам смогут найти нужные ответы.
Какую помощь способен оказать решебник по русскому языку за 3 класс рабочая тетрадь Канакина часть 1, 2
Данный онлайн-ресурс представляет возможность учащимся без проблем справиться с практическими заданиями. В процессе взаимодействия с ним ребенок сможет обрести следующие навыки:
- способность к анализу информации;
- умение пользоваться справочными данными;
- улучшение памяти и логического мышления.
Важно применять ГДЗ Русский язык 3 класс В. П. Канакина рабочая тетрадь правильно. Для этого ученик должен изначально самостоятельно проработать вопрос или упражнение, и уже после этого обращаться к тексту ответа. Бездумное списывание без вникания в суть отрицательно скажется на усвоении материала и успеваемости.
Оптимальным вариантом станет использование ресурса родителями. При возникновении трудностей мама или папа смогут помочь детям и направить их на верный путь решения.
ГДЗ для преподавателей
Выполненные задания пригодятся и для учителей средних школ. Во-первых, приведенная в сборнике информация поможет в составлении урочных планов, а также методических разработок. Во-вторых, пособие станет полезным и в репетиторской деятельности: быстрая проверка решений позволит охватить большее количество теоретического материала во время индивидуальных занятий с учениками.
Русский язык 3 класс Канакина и Горецкий
ЧАСТЬ 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170
171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210
211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
221 222 223 224 225 226 227 228 229 230
231 232 233 234 235 236 237 238 239 240
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
251 252 253 254 255 256 257 258 259 260
261 262 263 264 265 266 267 268 269 270
271 272 273 274 275 276 277 278 279
Задания проверь себя для главы 1
1
Задания проверь себя для главы 2
1 2 3 4
Задания проверь себя для главы 3
1 2 3 4 5 6 7
Задания проверь себя для главы 4
1 2 3 4 5 6 7
Задания наши проекты для главы 4
1 2 3
Задания проверь себя для главы 5
1 2 3 4
Задания наши проекты для главы 5
1 2 3 4
ЧАСТЬ 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170
171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
181 182 183 184 185 186 187 188 189 190
191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
201 202 203 204 205 206 207 208 209 210
211 212 213 214 215 216 217 218 219 220
221 222 223 224 225 226 227 228 229 230
231 232 233 234 235 236 237 238 239 240
241 242 243 244 245 246 247 248 249 250
251 252 253 254 255 256 257 258 259 260
261 262 263 264 265 266 267 268
Задания проверь себя для главы 6
1 2 3 4
Задания проверь себя для главы 7
1 2 3 4 5 6
Задания проверь себя для главы Местоимения
1 2 3 4
Задания проверь себя для главы Глагол
1 2 3 4 5 6 7 8
Канакина. 3 класс. Учебник №2. Наши проекты. Зимняя страничка, с. 60 – 61
Наши проекты. Зимняя страничка- Прочитайте слова.
1. Какой темой можно объединить эти слова? Какие слова вы могли бы добавить?
Эти слова можно объединить темой ЗИМА. Ещё слова: стужа, коньки, каток, вьюга, забавы, узор, Ёлка, холод, пороша, спячка, снежки, чародейка, варежки, санки, горка.
2. Что вы представили, читая каждое слово? Какие слова вызвали у вас радостное чувство? Какие краски вы могли бы подобрать для каждого слова?
Представил волшебницу-зиму, небо в белых снежинках, Новый год. Слова, которые ассоциируются с зимними забавами, волшебством, Новым годом вызывают радостное чувство. Можно подобрать холодную палитру красок: от белого до сине-фиолетового.
3. Какой частью речи является каждое слово? К каким словам вы можете подобрать синонимы, антонимы? Есть ли среди этих слов однокоренные?
Все слова являются именами существительными.
Синонимы:
мороз – холод,
метель – вьюга,
снег – пороша
Антонимы:
снег – дождь,
мороз – жара.
Однокоренные слова:
снег – снежинка, снегопад, снеговик, Снегурочка;
лёд – гололёд.
4. Как поэты описывают зиму? Прочитайте отрывки из стихотворений. Какие слова и выражения вам понравились и почему?
Здравствуйте, лёгкие звёзды пушистого первого снега!
И. Тургенев
На землю тихие снежинки
Ложатся блёстками слюды.
Г. Граубин
Неколючий, светло-синий
По ветвям развешан иней, —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
А. Фет
Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
А. Пушкин
5. Спишите любые стихотворные отрывки. Подчеркните в них понравившиеся слова и выражения.
6. Составьте свой словарь зимних слов. Нарисуйте картинку к своим словам.
7. Подберите загадки или пословицы, предложения или поэтические строки, в которых употребляются зимние слова.
В белом инее берёзы.
Спят ежи, медведи спят.
Но хотя пришли морозы,
Снегири зарёй горят.
Будет Новый год и светлый
Чудный праздник Рождества.
В шубу тёплую одета
Белоснежная… (зима)
Зима — не лето, в теплую шубу одета.
Мороз невелик, да стоять не велит.
Снегирь прилетит — и всем о зиме известит.
На Новый год день прибавился на заячий скок.
Сугроб да вьюга – два друга.
Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.
Январь — месяц ярких звёзд, белых троп и синих льдов.
Вьюги да метели под февраль полетели.
Жили-были в тучке точки:
Точки-дочки и сыночки –
Двадцать тысяч сыновей!
Двадцать тысяч дочерей!
Сорок тысяч белых точек –
Сыновей и точек-дочек –
Сразу за руки взялись
И на землю понеслись.
Э. Мошковская
Бела дороженька, бела.
Пришла зима. Зима пришла.
Я шапку белую ношу,
Я белым воздухом дышу,
Белы мои ресницы,
Пальто и рукавицы, –
Не различить меня в мороз
Среди белеющих берёз.
Замру. И белка в тишине
Вдруг спрыгнет на руки ко мне.
В. Степанов
Вьюга стонет, тучи гонит
К озеру близкому
По небу низкому.
Тропки скрыло, побелило
Кружево нежное,
Легкое, снежное.
В. Лунин
- Придумайте свой рассказ, используя в нём какие-либо из зимних слов. Подготовьтесь представить свою зимнюю страничку в классе.
Зимой лес превращается в сказочную книгу. На её белых страницах-опушках пишут рассказы своими следами звери и птицы. Петляют заячьи следы, а за ними идёт ровная строчка отпечатков лисьих лап. Около дерева лежит еловая шишка, а вокруг неё рисовали узоры снегири. Да и сами деревья стоят нарядные в белых шубах. Ели и сосны самые красивые деревья зимой – иней на иголках так и переливается в солнечном свете. А вот любопытная белка выглянула из-за пня и мигом взлетела на вершину сосны, распугав синичек. Сразу наполнился зимний лес трескотнёй сорок, забарабанил дятел, а в тёмной чаще завыл волк. Нет, не засыпает природа зимой – живёт своей сказочной жизнью.
Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.
Ответы по русскому языку. 3 класс
4.5 / 5 ( 308 голосов )
ГДЗ русский язык 3 класс Рабочая тетрадь Канакина, Горецкий Школа России
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс помогает проверить домашнюю работу за 5 минут у школьника третьего класса.
Вспоминать правила правописания и пунктуации не обязательно. Знатоки русской речи и учителя начальных классов позаботились о Вас и создали решебник по русскому языку с ответами к рабочей тетради.
Готовые домашние задания на сайте онлайн, доступны для любого устройства и всегда под рукой.
Часть 1 (упражнения)
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195Часть 2 (упражнения)
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181Смотреть ГДЗ к учебнику
Похожие решебники
- Учебник по математике 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука
- Учебник по Биологии за 6 класс Пасечник ФГОС
- Рабочая тетрадь по биологии 6 класс Сонин с пчелой ФГОС
- Математика 1 класс Моро
- Учебник по биологии за 6 класс Пономарева, Корнилова ФГОС
- География 5-6 класс Сиротин рабочая тетрадь с комплектом контурных карт
Учебники и рабочие тетради для 3 класса
Автор: Плешаков А.А.
Год: 2021
Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность. Издание переработанное.
Автор: Плешаков А.А.
Год: 2021
Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, опытов, практических работ, а также творческую деятельность. Издание переработанное.
Автор: Волкова С.И.
Год: 2021
Данное пособие содержит тексты проверочных работ и тестов по математике для 3 класса начальной школы, составленных в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 3 класса авторского коллектива под руководством М.И. Моро.
Автор: Быкова Н.И., Поспелова М.Д.
Год: 2021
Сборник упражнений является дополнительным компонентом УМК серии «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений. Сборник содержит разнообразные задания и упражнения к каждому уроку учебника, направленные на развитие навыков письменной речи и на повторение изученного лексико-грамматического материала.
Автор: Моро М.И., Волкова С.И.
Год: 2021
Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 3 класс. Части 1 и 2» авторов М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой: задания подобраны по каждой теме представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности.
Автор: Моро М.И., Волкова С.И.
Год: 2021
Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 3 класс. Части 1 и 2» авторов М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой, С.И. Волковой, С.В. Степановой: задания подобраны по каждой теме представленной в учебнике. В тетрадях наряду с разнообразными тренировочными заданиями представлены и нестандартные упражнения, вызывающие интерес у детей и способствующие развитию у них наблюдательности.
Автор: Быкова Н.И., Дули Дж., Эванс В., Поспелова М.
Год: 2020
Spotlight является новым учебно-методическим комплектом (УМК) учебников по английскому языку для 1-11 классов российских общеобразовательных школ. Совместный проект издательства Express Publishing (Великобритания) и издательства Просвещение (Россия), предлагает новый уникальный подход к изучению английского языка.
Автор: Крылова О.Н.
Год: 2021
Работа с текстом — это интересный и полезный вид работы. Способствует обучению учащихся извлекать из текста требуемую информацию и обрабатывать её. В ходе работы развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям.
Автор: Канакина В.П.
Год: 2021
Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать и работать с разными видами информации.
Автор: Канакина В.П.
Год: 2021
Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Упражнения, представленные в рабочей тетради, помогут ученикам закрепить знания, полученные на уроках русского языка. Система заданий направлена на обогащение словарного запаса ребёнка, формирование умения анализировать и работать с разными видами информации.
Автор: Иляшенко Л.А., Щеглова И.В.
Год: 2020
Тетрадь предназначена для повторения и закрепления пройденного материала по русскому языку и математике за курс 3 класса. Работы охватывают все пройденные темы по этим предметам, что позволяет сохранить приобретенные за год умения и навыки.
Автор: Плешаков А.А.
Год: 2021
Книга представляет собой оригинальный, впервые разработанный специально для начальной школы атлас-определитель, который позволит ученику разобраться в разнообразии окружающих его природных объектов, узнать названия наиболее примечательных деревьев, трав, насекомых, птиц, камней под ногами, созвездий в небе и многого другого.
Автор: Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Год: 2021
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций и представляет собой систематизированный сборник проверочных работ по основным разделам курса «Русский язык» (3 класс). Учитель может использовать материал пособия при проведении текущего и итогового контроля, а также для оценки достижения планируемых результатов содержательной линии программы по курсу «Русский язык» в 3 классе.
Автор: Быкова Н.И., Дули Дж., Эванс В., Поспелова М.
Год: 2020
Сборник контрольных заданий является компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций.
Автор: Афанасьева О. В., Михеева И. В.
Год: 2021
Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка.
Наш комментарий
РИТМ. ФГОС.
Автор: Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д.
Год: 2020
Эта тетрадь содержит тесты по всем темам курса «Окружающий мир» для 3 класса. С их помощью ты можешь быстро проверить свои знания. В заданиях под синим номером только один правильный ответ. А в заданиях под красным номером — два или больше правильных ответа. Выбери правильные ответы и отметь их (закрась кружок). Многие ответы представлены в виде рисунков.
Автор: Ахременкова Л.А.
Год: 2021
В пособии представлен материал, который поможет путем постепенно усложняющихся упражнений усвоить правила написания и произношения трудных слов.
На все задания в книге даны ответы для самопроверки.
Автор: Кузнецова М.И.
Год: 2021
В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 3 классе правила орфографии и пунктуации. Задания соответствуют блоку «Правописание» в учебнике «Русский язык. 3 класс» (авт. С.В. Иванов и др.). Тетради способствуют осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении. Работа с тетрадями позволит развить интерес ребёнка к овладению грамотным письмом.
Автор: Кузнецова М.И.
Год: 2021
В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 3 классе правила орфографии и пунктуации. Задания соответствуют блоку «Правописание» в учебнике «Русский язык. 3 класс» (авт. С.В. Иванов и др.) Тетради способствуют осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении.
Автор: Плешаков А.А.
Год: 2021
С помощью этой книги ты узнаешь о самых смелых цветах, первыми встречающих весну, встретишься с муравьями, бабочками и божьими коровками, разберешься, в чем сила и храбрость дуба, попадешь в царство грибов и лишайников, проникнешь в тайны летучих мышей, познакомишься с жизнью «короля грызунов» — бобра.
Русский язык. Проверочные работы. 3 класс — Канакина В. П. Щеголева Г.С. | 978-5-09-077145-0
Стоимость товара может отличаться от указанной на сайте!Наличие товара уточняйте в магазине или по телефону, указанному ниже.
г. Воронеж, площадь Ленина, д.4
8 (473) 277-16-90
г. Липецк, проспект Победы, 19А
8 (4742) 22-00-28
г. Воронеж, ул. Маршака, д.18А
8 (473) 231-87-02
г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7
8 (4742) 47-02-53
г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а
8 (473) 247-22-55
г.Поворино, ул.Советская, 87
8 (47376) 4-28-43
г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33
8 (473) 252-57-43
г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153
8 (473) 223-17-02
г. Нововоронеж, ул. Ленина, д.8
8 (47364) 92-350
г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35
8 (473) 246-21-08
г. Россошь, Октябрьская пл., 16б
8 (47396) 5-29-29
г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7
8 (47391) 2-22-01
г. Белгород, Бульвар Народный, 80б
8 (4722) 42-48-42
г. Курск, пр. Хрущева, д. 5А
8 (4712) 51-91-15
г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115
8 (47241) 7-35-57
г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1
8 (473) 207-10-96
г. Калач, пл. Колхозного рынка, д. 21
8 (47363) 21-857
г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А
8 (4732) 71-44-70
г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22
8 (4725) 23-38-06
г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»
8 (473) 280-22-42
г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2
8 (473) 300-41-49
г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6
8 (4712) 54-09-50
г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1
8 (473) 269-55-64
ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж
ГДЗ по Русскому языку для 3 класса Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А., Малаховская О.В. часть 1, 2, 3
Авторы: Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А., Малаховская О.В..
Издательство: Академкнига 2014
«ГДЗ по русскому языку 3 класс Каленчук, Чуракова, Байкова, Малаховская (Академкнига)» – отличный онлайн-ресурс, созданный для детей и их родителей. Многие взрослые проверяют домашние задания третьеклассников. Они не хотят ждать появления двоек и троек в дневниках, а стараются их предотвратить, помогая ребятам осваивать предмет. Сборник верных ответов к упражнениям курса значительно облегчает данный процесс.
Мамы и папы переживают не зря. Важность дисциплины сложно переоценить. В младшей школе закладывается фундамент знаний и навыков, которые в дальнейшем будут совершенствоваться, способствуя всестороннему развитию детей. Только владея всеми тонкостями языка, можно стать грамотным и культурным человеком. Школьные занятия развивают интеллект, логику, воображение, аналитические способности. Ребята начинают понимать красоту родной речи, уместность разных средств выражения в определенных ситуациях. Они учатся четко и ясно выражать мысли, объяснять свою точку зрения, доносить свои идеи до окружающих. Программа включает в себя несколько разделов:
- Орфограммы.
- Части речи.
- Многозначность слов.
- Текст.»
Третьеклассники отрабатывают навыки грамотного письма, выделяют основные мысли в текстовых отрывках, выполняют различные творческие задания в виде сочинений, составления рассказа по рисунку и т. д. ГДЗ могут оказаться полезными при любом виде учебной деятельности.
Описание онлайн-пособия
«ГДЗ по русскому языку за 3 класс Каленчук М. Л., Чуракова Н. А., Байкова Т. А., Малаховская О. В. (Академкнига)» содержит:
- – морфемный разбор слов;
- – антонимы и синонимы;
- – указание падежей существительных;
- – синтаксический разбор предложений и другие сведения.
Здесь есть все, что нужно для успешной учебы. Информация разделена на 3 части, согласно методическому материалу. Также подписаны номера страниц, что позволяет быстро находить ответы к конкретным заданиям.
Польза решебника по русскому для 3 класса Каленчук
Благодаря решебнику улучшается и успеваемость школьников, и их отношение к учебе. Возможность находить и исправлять ошибки до сдачи тетради на проверку исключает риск получения плохих оценок и позволяет сразу разбираться в сложных моментах. Таким образом, пособие снижает стресс, возникающий в случаях затруднений, а также способствует своевременному устранению пробелов в знаниях. В результате ученики увереннее чувствуют себя на уроках и перестают испытывать негативные эмоции по отношению к предмету.
|
|
|
Тест «Парные согласные в конце слова» тест по русскому языку (2 класс) по теме. Тест по русскому языку «Парные согласные». Второй класс Тест онлайн Русский язык парные согласные
Парные согласные звуки.
Вариант 1.
Фамилия, имя
1 . Выберите правильный ответ.
Соответствующие согласные произносятся
б) только с шумом
b Т.
g F.
s P.
в Sh
d C.
хорошо S.
3. Саржевые листы.
Непарный звонок: r, m, th
Непарный глухой: x, h
do. (…………………) Утюг. (………………..)
это. (………………….) Глава (……………… ..)
рук. (……………… ..) Но. (………………..)
гр. (……………… ..) Арбу. (………………..)
самец (……………… ..) сандбро. (……………………)
веосипет. (…………………………) Таблица. (……………………)
Вариант 2.
Фамилия, имя
1 . Выберите правильный ответ.
Мертвые согласные произносятся
б) только с шумом
2.Соедините линии парных согласных.
b T.
g F.
s P.
in Sh
d C.
well S.
3. Все списки.
Непарный звон: r, m, th
Непарный глухой: x, h
4. Подпишите пропущенные согласные. Напишите в скобках контрольные слова.
зон. (…………………) пара. (………………..)
шторм. (………………….) ПРУ. (……………… ..)
тетра. B (……………… ..) Наро. (………………..)
пиро. (……………… ..) Арбу. (………………..)
morco. (……………… ..) Ганс. b (………………………… ..)
сапо. (…………………………) готовить на пару. (…………………………… ..)
По теме: Методические разработки, презентации и тезисы
Технологическая карта урока важна в работе учителя. Составление технологических карт — процесс долгий, но увлекательный….
Урок русского языка в 1 классе по программе «Школа России». Тема урока «Способ обозначения согласного звука пары глухой и согласный в конце слова».
Конспект урока русского языка в 1 классе по программе «Школа России». Тема «Методика обозначения согласного звука пары глухой и согласный в конце слова» ….
Разработка урока по русскому языку «Упражнение по написанию парных согласных. в конце слов «
Урок русского языка рассчитан на 2 класса работающими по Л.В. Занкова, программа Полякова А.В. Терок показывает, как можно научить детей безошибочно писать слова с паровой согласной на …
На этом уроке мы узнаем, что пара согласных в корне слова (в середине и в конце слова) требует проверки. Мы научимся проверять двойные согласные в корне с помощью гласной буквы. Выполняйте много интересных заданий.
Прекрасные парные согласные в конце и в середине слова
Мы уже знаем, что в русском языке есть паровые согласные:
Bd, Dt, Mr., Z — C, VF, Jd.
Рис. 1. Парные согласные ()
Мы наблюдаем, что происходит с парными консультациями в конце и в середине слова.
Называем предметы. Выделим последние звуки.
Горшок d.
TA z. . Я слышу звук с — пишу букву Z.
Проверьте, как звучит пара согласных в середине слова перед глухими согласными.
Lo г. ка . Слышу звук Т — пишу букву Д.
Lo j. ка . Слышу звук ш — пишем букву J.
Делаем вывод: Пробуждающие пары в конце слова и в середине перед оглушением глухих согласных, это означает, что следует проверить написание пары согласных.
Три способа проверки парных согласных
Эта орфограмма находится в корне слова, поэтому она получила название «написание пары согласных в корне слова».А какие слова будут проверяться?
Рассмотрим примеры.
Первый способ проверить правописание парных согласных: изменить форму слова так, чтобы после пары согласных стояла гласная.
Например: груз — грузы, сугробы — сугробы, фрукты фрукты.
Второй способ: мысленно подставить слово «нет».
Например: флаг — без флага, мороз — без мороза, клюв — без клюва.
Третий способ: подобрать отдельное слово так, чтобы после парного согласного стояла гласная.
Например: нога измельченная, ступня — лапа, трава — травка.
Рис. 6. Слова с парными советами ()
Самый опасный.
Пара словесная проверка,
Рядом подмена вокала.
А также для проверки парных согласных необходимо слово так изменить, чтобы после согласного звука был звонкий звук N.
Например: рыбка — Рыба, Книга — .
Закрепление знаний на практике
А теперь закрепят знания, полученные при выполнении заданий.
Вставьте пропущенные буквы, назовем тестовое слово.
Юбка, двойная, кофта, холодная, выставочная, глазки, снежки, грязь, корова, кружка, колокольчик, морж.
Проверьте, что произошло: юбка — Юбка, Дуддыка — Чувак, Блузка — Блузка, Холод — Холод, Выставка — Глаз, Глаза — Глаза, Снежки — Снежно, Грязь — Грязно, Корова — Корова, Кружка — Скорость, Звонок — Звонки, Моржа — Walruges.
Выделяем корень в родственных словах, вставляем паровой согласный.
Тра … ка — тра … а, тра … уши, тра … Инки.
Делай … ки — делай … ладно, делай … эй, делай … один.
Моро … — Моро … s, moro … ny, moro … т.е.
Травы — травы а, травы колосья, травы инков — травы корня. Увеличенная буква V.
Дуб Ки — Дуб Ок, Дуб Стакан, Дуб Дуб — Корень дуба. Пройдено письмо Б.
Frost — морозы, морозы, морозы это корень мороза.Вставка Z.
Называем предметы. В каких словах письменность обходится без произношения? Выберите проверочные слова. Подчеркиваем корни.
Хлеб, гвоздь, шапка, торт, голубь.
Проверить. Произношение разошлось с написанием слов:
Хлеб, гвоздь, голубь.
Контрольных слов:
Хлеб — хлеб А, хлеб из колосьев, хлеб. Корневой хлеб.
Nail L — гвоздь и гвоздь IR. Корневой гвоздь b.
Синий Синий и Синий ОК, Синий.Синий корень.
Будем вбивать слова подходящие с паровой согласной в конце. Все слова начинаются с буквы S.
…… цветет весной.
Мама сделала …… из огурцов.
Зима идет ……
…… Сделано во время Пурги.
После драки под глазом ……
…… Сена убрали в поле.
Проверьте, что произошло (один из вариантов).
Сад Цветы весной.
Мама сделала салат из огурцов.
Зимой идет снег.
Сугроб Сделано во время Пурги.
После драки под глазом синяк.
Стек Сена был удален в поле.
В следующем уроке мы узнаем правила написания слов с разделительным мягким знаком И они закрепят эти знания на практике, выполнив множество интересных заданий.
- Климанова Л.Ф., Бабушкин Т.В. Русский язык. 2. — М .: Образование, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронон О.В. Русский язык. 2. — М .: Балам.
- Рамзаева Т.Г. Русский язык. 2. — М .: Падение.
- Кузнецова.siteedit.ru ().
- School.xvatit.com ().
- Фестиваль педагогических идей «Общественный урок» ().
- Климанова Л.Ф., Бабушкин Т.В. Русский язык.2. — М .: Просвещение, 2012. ФРАКТ. 165 с. 109, УПО. 167, 168 с. 111.
- Вставьте нужный согласный в точку перехода в словах.
Рис. 7. Задание по написанию парных согласных в корне слова ()
- * Используя знания, полученные на уроке, решите ребусы, объясните написание слова-ответ.
Елена Сатина
Тест по русскому языку «Парные согласные». Второй класс
Тест . « Парные согласные звуки » 1 вариант
1. Точка парных согласных по глухоте I. звонка :
1) b 3) l 5) до 7) d 9) w
2) h 4) c 6) s 8) p
2. Точка непарные звонкие согласные :
1) th 3) из 5) g 7) m 9) w
2) ж 4) ш 6) н 8) п
консультация должна быть проверена :
1) кран 4) жираф 7) голубь
2) пол 5) стол 8) пыльник
3) Рубец 6) Рукав 9) Пенал
4.Обозначьте слова глухим в конце согласен :
1) Авто (s, c) 4) Горо. (Д, Т) 7) ЗООПАРК. (Т, Г)
2) Шарик … (B, f) 5) SNO …. (B, P) 8) Holo … (D, T)
3) Chle (B, P) 6) Pyro (g, k) 9) Golo (s, c)
5. Обозначьте слова звонком согласный :
1) Гара. (ш, г) 4) Глоба (Ц, з) 7) Сторо (ш, г)
2) Zu (B, P) 5) SIN (k, d) 8) ВОДА (B, f)
3) Моро (s, c) 6) Вс. (П, б) 9) Кро (Д, Т)
6. Выберите из слова слово с справками в конце , которое нужно проверить.
По улице Теплая. Ребята пошли на пляж. Виден белый парус. Морская вода Омывает берег. Мальчики сняли одежду и обувь и нырнули в воду. Море было теплым. И плавание — весело.
письмо :
«D» «из»
1) Sala …. 4) Golo …
2) Горо …. 5)
3) голо … 6) Но …
8. Задайте тестовые слова для это :
козленок-гриб
1) Грибы 4) Детские
2) грибки 5) детские
3) грибок 6) младенец
Ключи :
6) Пляж, парус, берег, обувь
8) грибы, грибы, малыши, детское
Тест . «Написание пар согласных в конце слова » Вариант 2.
1. Точка парных согласных по глухоте I. звонка :
1) F 3) th 5) p 7) m 9) n
2) ш 4) из 6) 20) г
2. Точка непарные звонкие согласные :
1) K 3) x 5) ш 7) м 9) в
2) мм 4) в 6) е 8) р
3. Укажите слова, в конце которых согласная Буква необходима проверка :
1) плен 4) плод 7) заяц
2) хлеб 5) ландыш 8)
3) Гильза 6) Кран 9) Пищевая
4.Укажите слова, в котлоресе в конце нужно написать звенящий согласный :
1) Пара (с, в) 4) Хле (Б, П) 7) Шала (ш, г)
2) Сугро. (P, b) 5) жир (B, f) 8) боль (s, c)
3) Зав. (T, D) 6) Pate (F, W) 9) moro (s, c)
5. Укажите слова, в которых конец глухой согласный :
1) Самцы (Ж, З) 4) Горо. (Д, Т) 7) Гара. (ш, г)
2)) globa (C, h) 5) Сенохок (s, c) 8) Golo. (т, в)
3) Гр. (B, P) 6) Авто (C, h) 9) Sugro. (П, б)
6. Выберите из слова слово с консультируется в конце , которое требует проверки : ___
Люди придумали много машин. Некоторые несут груз. Другие делают обувь, одежду. Мощные машины для добычи газа, угля.А если горит зуб? Бормы помогут. Машинная очистка хлеба. Все эти автомобили выпускает завод.
7. Укажите слова, в конце которых нужно написать , буква :
«Г» «Ш»
1) Мечта … 6) Сторо …
2) Уро … 7) Шал …
3) Овра … 8) Торговые центры …
4) Флорида … 9) Париж …
5) ИСТ … 10) Кама …
8. Задайте тестовые слова для это :
Дуб город
1) Города 4) Дубок
2) Город 5) Дубки
3) городской 6) дубовый
Ключи :
6) груз, обувь, газ, зуб, хлеб, завод
7) Снег, овраг, флаг, салас, козленок, тростник
8) города, городок, дуб, дубы
Публикаций по теме:
Диагностическая работа по русскому языку в 3 классе Диагностическая работа по русскому языку в 3 классе (апрель — май) 1-й вариант Составитель: Учитель начальных классов Мао Сош No.168 г. Екатеринбурга.
Конспект урока русского языка в 3 классе имен существительных »Конспект урока русского языка в 3 классе« Д »Тема урока:« Род существительных »Подготовлено: учитель начальных классов
Конспект по русскому языку в группе подготовительной к школе Тема: «Путешествие по изучаемым темам». Цели и задачи: систематизировать знания детей по затронутым темам; Улучшение навыков.
Экзамен по русскому языку Тест «Части речи».1 Вариант 1. Разложите слова по трем столбцам: предлоги, союзы, частицы. «Иди вдоль берега, иди вдоль и поперек, — думала.
КВН по русскому языку в подготовительной группе (вместе с родителями и детьми) Цель: закрепление знаний детей, полученных по логопеду.
Открытый урок русского языка во 2 классе имен существительных »Этот урок рассчитан на учащихся 2 классов. Цель урока: дать представление о именах существительных.Урок построен на основе приложения.
17.11.2011 20789 13851 вариант
1) b 3) l 5) до 7) d 9) w
2) h 4) c 6) s 8) p
1) th 3) из 5) g 7) m 9) w
2) ж 4) ш 6) н 8) п
1) кран 4) жираф 7) голубь
2) пол 5) стол 8) пыльник
3) Рубец 6) Рукав 9) Пенал
4. Обозначьте слова с глухим согласным в конце:
1) Авто… (s, c) 4) Горо … (d, T) 7) Зап … (T, D)
2) Шар …. (B, f) 5) SNO …. (B, P) 8) HOLO …. (D, T)
3) xle … (b, p) 6) пиро … (g, k) 9) Golo … (s, s)
5. Укажите слова с согласным звонком в конце:
1) Гара … (ш, г) 4) Глоба … (с, з) 7) Стор … (ш, г)
2) память … (б, п) 5) сон … (л, г) 8) разброс … (в, е)
3) моро … (s, c) 6) SMO … (P, b) 9) Cro … (d, t)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
По улице Теплая.Глеб и Олег отправились на пляж. Виден белый парус. Мойки морской водой
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
берег. Мальчики сняли одежду и обувь и нырнули в воду. Море было теплым. И плавание весело.
«D» «C»
1) Сала …. 6) Боль
2) Горо …. 7)
3) голо … 8) но …
4) Гран …. 9) Коло …
5) Огоро … 10) ГУ …..
GRA б. Majals sh
1) Грибы 4) Детские
2) грибки 5) детские
3) грибок 6) младенец
Тест № 3.
«Написание парных согласных в конце слова»
Вариант 2
1. Обозначьте парные согласные по глухоте и звонку:
1) F 3) th 5) p 7) m 9) n
2) мм 4) из 6) х 8) г
2. Точечные непарные звонкие согласные:
1) K 3) x 5) ш 7) м 9) в
2) мм 4) в 6) е 8) р
3. Укажите слова, в конце которых необходимо проверить:
1) плен 4) плод 7) заяц
2) хлеб 5) ландыш 8)
3) Гильза 6) Кран 9) Пищевая
4.Укажите слова, катлорин в конце нужно написать кольцевой согласный:
1) Пара … (s, c) 4) xle … (b, p) 7) Shal … (sh, g)
2) Сахар … (p, b) 5) жир … (in, f) 8) остаток … (s, s)
3) Гав … (T, D) 6) PLAY … (F, W) 9) Моро … (s, s)
5. Укажите слова, которые в конце глухие согласные:
1) малый … (Ж, Ш) 4) Моро … (д, Т) 7) Гара … (ш, г)
2)) Глоба … (с, з) 5) Сэноко … (с, с) 8) Голо… (с, с)
3) Gr … (B, P) 6) Авто … (s, h) 9) Sugro … (p, b)
6. Выберите из слова текст с согласными в конце, который необходимо проверить (записать только цифры):
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Люди придумали много машин. Некоторые несут груз. Другие делают обувь, одежду. Сильные машины
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
газ, добыча угля. А если горит зуб? Бор-кар помогает. Машины снимают хлеб в этих
28 29 30
Завод производитмашин.
7. Укажите слова, в конце которых нужно написать букву:
«Г» «ш»
1) Мечта … 6) Сторо …
2) Уро … 7) Шал …
3) Овра … 8) Торговые центры …
4) Флорида … 9) Париж …
5) ИСТ … 10) Кама …
8. Укажите контрольные слова для этого:
Горо. г. Д. б.
1) Города 4) Дубок
2) Город 5) Дубки
3) городской 6) дубовый
Ответы
1 вариант 2 вариант
1. 1,5,6,7,9 1. 1,4,5,6,8
2. 1,6,7 2. 2,3,4,9
3. 2,4,6,7,8 3. 2,3,4,5,8
4. 1,2,5,9 4. 2,3,4,6,9
5. 1,2,3,5,7 5 . 1,2,5,6,8
6. 4,5,8,12,16,20 6. 7,10,15,19,25,30
7. 2,3,5,6,8,9 7. 1,3,4,7,8,10
8. 1,3,5,6 8. 1,2,4,6
Полный текст материала в файле для скачивания.
На странице показан только фрагмент материала.
Предлагаем вашему вниманию тест с ответами на тему «Парные согласные в корне слова», который можно использовать в курсе русского языка для 2 класса. Структура теста представлена следующим образом: вопрос, а затем на сером фоне.Для успешного прохождения теста рекомендуем освежить знания по данной теме по этой ссылке.
1. Дополнительное правило.
Чтобы проверить пару согласных в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы после _______________________________________.
Чтобы проверить парную согласную в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы после согласная шла гласная.
2. Прочтите. Я изложил слова, в которых нужно проверить пропущенную букву.Вставьте недостающую букву:
Траіка, перо, коіэлка, глава, никаі, мороіны, кони, осомороіны, готов, дуіки.
Tra в ка перо з. kaCo. п ilkah г. г. кий., Наре д. moro. г. одна лошадь г. ка, Аустомян дж. , Goto в iT, д. г. ки.П.С. Слова: Элегантный, морозный и осторожный в проверке не нуждается по той причине, что после согласного в каждом из этих слов стоит звонкий согласный «Н».
Непарный звон: n, m, l, r, th, имеют дополнительное название — звонкие согласные.
Правило также следует дополнить: Для проверки паровой согласной необходимо выбрать такое тестовое слово, чтобы после согласной стояла гласная, либо звонкая (п, м, л, п, ая), либо буква В.
3. Нарисуйте слово проверено синим, отметка красным.
Рыба — Рыба, сказка — сказка, Пирог — Пироги, Трубка — Трубка, Береза - Береза, Сторам — Сторож, Глаза — Глаза, Тетраддер — Блокнот, Прыжки — Прыжки.
4. К этим словам выделите и запишите проверочные слова. Вставьте пропущенные буквы
кро_ка — ______ пера_ка -______ Бере_ка — ______
morco_ka — ______ Ста_ka — ______ Kry_ka — ______
fla_ki — ______ Zaga_Ka — ______ _ _ ______
пересіка — ______ СКА_ КА — ______ Доро_ка -______
Краббл дж. крон. Дж. танковое перо z. ка — Гр. г. беру Бере з. ка — Береж з. и Morco в ka — Morco в и раны з. ka — рассвет z. килли ш ка — Кры. ш a Fla j. ки — Fla дж. ок Зага г. ка — Зага г. на постоянной основе б. ка — Ry б. и Перес. г. ка — Переса д. sKA z. ka — SCA z. точка Доро j. ka — Доро j. eC
5. Прочтите. Выберите и вставьте в слова нужную букву.
sleep__ki (g, w), re__ (d, t), y__y (b, p), boom __e (f, w), остро (in, φ), sappi (g, sh), bl__e (s, s) , bulk__ (B, f), me __e (g, x), glide (d, t)
Снег j. ки ( j. , w), re d. кий ( д. , т), ю б. ка б. , п), стрела к. ка дж. , ш), острый в ки ( в , ф), сапо дж. ки ( j. , w), blof z. кий ( z. , C), Bula в ка в , ф), мне г. кий ( г. , х), слабый г. кий ( д. , т)
6. В пропущенные буквы. Напишите тестовые слова в скобках. Укажите текст на отдельном листе, подчеркнув изучаемую речь.
леб. Б (____________) назван королем всей водоплавающей птицы.Он белый, как снег, с блестящими прозрачными головками. Ками (_________), с черным носом и черным ла..у (__________). У него длинный, ги. Кая (____________) и красивая шея. Он красив, когда плывет на голове. Что (__________) на водной глади.
Лебе г. б (Лебе д. и) назвал царем всей водоплавающей птицы. Он белый, как снег, с блестящими прозрачными головками z. ками (G. г. a), с черным носом и черным la p ками (La. стр. ) с). У него длинный, gi b. кая (г. г.р. ок) и красивую шею. Он красив, когда плавает d. кой (г. г. д. oK) поверхность воды.
- Условные парные согласные: от z n t ch b x r f до
- Удерживайте контрольные слова. зуб, зубы, зубы, зубы, зубной
- Woo в тексте слова с согласными в конце, которые необходимо проверить.
По ул. Теплая. Глеб и Олег отправились на пляж. Виден белый парус. Морская вода омывает берег. Мальчики сняли одежду и обувь и нырнули в воду. Море было теплым. И плавание — весело.
По ул. Теплая. Глеб и Олег Останавливались на пляже . Вдалеке виден белый парус . Морская вода омывает берег . Мальчики сняли одежду и обувь и нырнули в воду. Море было теплым. И плавание — весело.
Онлайн-тест на тему «Парные согласные»
Также предлагаем онлайн-тест, чтобы проверить знания по теме: «Парные согласные — фундаментальные слова».
горо … Выбрав контрольное слово:
Верно!
Неправильно!
Вставить пропущенную букву в слово bere… Выбрав контрольное слово:
Верно!
Неправильно!
Вставьте пропущенную букву в слово мес … Выбрав тестовое слово:
Верно!
Неправильно!
Вставить пропущенную букву в слово память … ки. Выбрав контрольное слово:
Симоне Моро нашла тело Алексея на лице Тенгкампоче
Осенью 2010 года. альпинистский дуэт из Санкт-Петербурга Алексей Горбатенков и Светлана Гуцало направились в Гималаи для восхождения на Тенг Кампоче (6500 м).Они выбрали сложный путь. и не вернулись домой … Спустя полгода друзья заметили на лице крохотное желтое пятно: палатку. Он висит недалеко от вершины …
этой весной им удалось с третьей попытки найти пропущенных друзей на ТенКампоче. Они оплатили поисковый полет вокруг пика. И снова заметил желтую палатку. Поэтому они попросили Симоне Моро добраться до места на проводе вертолета «Рыбий хвост».
И Симоне удалось эту операцию.Два дня крайне опасной работы под огромными сераками …
Тело российского альпиниста эвакуировано в Катманди.
Сначала мы подумали, что нашли Свету …
, 15 мая 2012 г. Итальянский альпинист и пилот вертолета Симоне Моро пытался добраться до места на вертолете Fishtail, который спасает альпинистов в Гималаях. Симона спустилась по проволоке. Рельеф стены очень сложный. «Это самая высокая в мире длинная линия на вертикальной грани», — сказала Симона.
Алексей и Света были так близко к вершине, что уже взобрались на стену …
Палатка на высоте 6350 м. Симона нашла только тело Светы. А снаряжение на одного альпиниста — ледоруб, сбруи (не надетые), несколько карабинов и … без веревок …
за 2 часа напряженной работы ему не удалось вытащить тело из ледяной палатки … Завтра продолжит …
И следующим, 18 мая, Симона снова достигла точки.Закончил работу — вынул тело изо льда, бросил на посуду.
Но это было тело Алексея, а не Светы …
Всероссийское альпинистское сообщество выражает почтение отважным итальянским пилотам Симоне Моро и Пирджиоргио Росати.
.