Решаем задачу по математике 3 класс (Петерсон, чтоб ее!): bloha_v_svitere — LiveJournal
?- Образование
- Cancel
Дублирую: заполни проспуски.
17 часов 5 минут — 9 часов 30 минут = 16 часов ? минут Вообще-то тут уже далеко не 16 часов ? минут, а вполне определенные 7 часов 35 минут
А от полученного времени (7 часов 35 минут) невозможно вычесть 9 часов 30 минут.
Или если предлагается из 16 часов ? минут вычесть 9 часрв 30 минут, то минуты к 16 часам мне ставить произвольные?
«Кому бы еще спокойной ночи пожелать?» (с)*
*если не знаете этого анекдота, пишите, расскажу.
Tags: 3 класс, Петерсон, школа
Subscribe
Помогите решить задачу по математике (3 класс)
Я очень скромно оцениваю свои математические способности. Но мне кажется, что в условии задачи чего-то не хватает: В одном куске 12 м ткани, а во…
Очередная петерсонная задача по математике (1 класс)
Ох уж эта Петерсон и ее учебник по математике для начальной школы! У меня такое ощущение, что она росла на загадках: «Плывут два крокодила. Один…
Помогите решить задачу по математике (1 класс)
У меня с логикой плохо. Номер 4 — найти закономерность и вставить пропущенные цифры. Намекните на закономерность, а цифры, может, уже сообразим…
Помогите решить задачу по математике (3 класс)
Надо мне взять тэг у antep_fistik «Бурасы Туркие». Что такое — не знаю, но это очень точно характеризует мое понимание…
Задача по математике 2-й класс
Я что-то опять туплю и прошу помощи зала.
Задача такая: Андрей забил в три раза больше голов, чем Толя. А Толя на шесть голов больше, чем Андрей.…Помогите решить задачу по математике (2 класс)
С аэродрома поднялось в воздух d пар самолетов, а b самолетов осталось. На сколько больше самолетов осталось, чем улетело? Вариант: b — d*2…
Задача такая: Андрей забил в три раза больше голов, чем Толя. А Толя на шесть голов больше, чем Андрей.…Photo
Hint http://pics.livejournal.com/igrick/pic/000r1edq
Помогите решить задачу по математике (3 класс)
Я очень скромно оцениваю свои математические способности. Но мне кажется, что в условии задачи чего-то не хватает: В одном куске 12 м ткани, а во…
Очередная петерсонная задача по математике (1 класс)
Ох уж эта Петерсон и ее учебник по математике для начальной школы! У меня такое ощущение, что она росла на загадках: «Плывут два крокодила. Один…
Помогите решить задачу по математике (1 класс)
У меня с логикой плохо. Номер 4 — найти закономерность и вставить пропущенные цифры.
Намекните на закономерность, а цифры, может, уже сообразим…Помогите решить задачу по математике (3 класс)
Надо мне взять тэг у antep_fistik «Бурасы Туркие». Что такое — не знаю, но это очень точно характеризует мое понимание…
Задача по математике 2-й класс
Я что-то опять туплю и прошу помощи зала. Задача такая: Андрей забил в три раза больше голов, чем Толя. А Толя на шесть голов больше, чем Андрей.…
Помогите решить задачу по математике (2 класс)
С аэродрома поднялось в воздух d пар самолетов, а b самолетов осталось. На сколько больше самолетов осталось, чем улетело? Вариант: b — d*2…
Намекните на закономерность, а цифры, может, уже сообразим…ГДЗ: Математика 3 класс Петерсон
Стр. 1-3. Часть 1. Урок №1. Множество и его элементы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 4-6. Часть 1. Урок №2. Задание множества перечислением и свойством
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 7-9. Часть 1. Урок №3. Равные множества.
Пустое множество1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 10-12. Часть 1. Урок №4. Диаграмма Венна. Знаки G и £
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 13-15. Часть 1. Урок №5. Диаграмма Венна. Знаки G и £
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 16-18. Часть 1. Урок №6. Подмножество
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 19-21. Часть 1. Урок №7. Решение задач
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 22-23. Часть 1. Урок №8. Разбиение множества на части
1 2 3 4 5 6 7 8 9Стр. 24-26. Часть 1. Урок №9. Пересечение множеств. Знак
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 27-29. Часть 1. Урок №10. Свойства пересечения множеств
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 30-32. Часть 1. Урок №11. Решение задач
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 33-35. Часть 1. Урок №12. Объединение множеств. Знак U
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 36-38. Часть 1. Урок №13. Объединение множеств. Знак U
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 39-41. Часть 1.
Урок №14. Свойства объединения множеств1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Стр. 42-45. Часть 1. Урок №15. Сложение и вычитание множеств
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17Стр. 59-61. Часть 1. Урок №18. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 62-64. Часть 1. Урок №19. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 65-67. Часть 1. Урок №20. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 68-70. Часть 1. Урок №21. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 71-73. Часть 1. Урок №22. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 74-76. Часть 1. Урок №23. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 77-79. Часть 1. Урок №24. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 80-82. Часть 1. Урок №25. Многозначные числа
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 83-85. Часть 1. Урок №26. Умножение на 10, 100, 1000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр.
86-88. Часть 1. Урок №27. Умножение круглых чисел1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 89-91. Часть 1. Урок №28. Деление на 10, 100, 1000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 92-94. Часть 1. Урок №29. Деление круглых чисел
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 95-97. Часть 1. Урок №30. Единицы длины
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Стр. 98-100. Часть 1. Урок №31. Единицы длины
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17Стр. 101-103. Часть 1. Урок №32. Единицы массы. Грамм
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 104-106. Часть 1. Урок №33. Единицы массы. Тонна. Центнер
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 107-112. Часть 1. Урок №34. Игра-путешествие «ИКС-педиция к Математическому полюсу»
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 1-2. Часть 2. Урок №1. Умножение на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 3-5. Часть 2. Урок №2. Умножение на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр.
6-7. Часть 2. Урок №3. Умножение на однозначное число1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 8-9. Часть 2. Урок №4. Умножение на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 10-12. Часть 2. Урок №5. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 13-15. Часть 2. Урок №6. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 16-18. Часть 2. Урок №7. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 19-21. Часть 2. Урок №8. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 22-24. Часть 2. Урок №9. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 25-27. Часть 2. Урок №10. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 28-30. Часть 2. Урок №11. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 31-33. Часть 2. Урок №12. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 34-36. Часть 2. Урок №13. Деление на однозначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр.
37-39. Часть 2. Урок №14. Преобразование фигур1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 40-42. Часть 2. Урок №15. Симметрия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 43-45. Часть 2. Урок №16. Симметрия
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Стр. 46-48. Часть 2. Урок №17. Симметричные фигуры
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 49-52. Часть 2. Урок №18. Меры времени. Календарь
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 53-55. Часть 2. Урок №19. Меры времени. Календарь
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18Стр. 56-58. Часть 2. Урок №20. Таблица мер времени
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 59-61. Часть 2. Урок №21. Часы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 62-64. Часть 2. Урок №22. Сравнение, сложение и вычитание единиц времени
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Стр. 65-67. Часть 2. Урок №23. Переменная
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17Стр. 68-70. Часть 2. Урок №24. Выражение с переменной
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр.
71-73. Часть 2. Урок №25. Верно и неверно. Всегда и иногда1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 74-76. Часть 2. Урок №26. Равенство и неравенство
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 77-79. Часть 2. Урок №27. Уравнения
1 2 3 4 5 6 7 8 9Стр. 80-82. Часть 2. Урок №28. Уравнения
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 83-85. Часть 2. Урок №29. Уравнения
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 86-88. Часть 2. Урок №30. Формулы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 89-91. Часть 2. Урок №31. Формула объёма прямоугольного параллелепипеда
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 92-94. Часть 2. Урок №32. Формула деления с остатком
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 95-96. Часть 2. Урок №33. Решение задач с помощью формул
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 1-3. Часть 3. Урок №1. Скорость. Время. Расстояние
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 4-6. Часть 3. Урок №2. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр.
7-9. Часть 3. Урок №3. Формула пути1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 10-12. Часть 3. Урок №4. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 13-15. Часть 3. Урок №5. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 16-18. Часть 3. Урок №6. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 19-21. Часть 3. Урок №7. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Стр. 22-24. Часть 3. Урок №8. Формула пути
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 25-27. Часть 3. Урок №9. Умножение на двузначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 28-30. Часть 3. Урок №10. Формула стоимости
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 31-33. Часть 3. Урок №11. Формула стоимости
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 34-36. Часть 3. Урок №12. Формула стоимости
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 37-39. Часть 3. Урок №13. Умножение на трёхзначное число
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 40-42. Часть 3. Урок №14.
Умножение на трёхзначное число1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 43-45. Часть 3. Урок №15. Формула работы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Стр. 46-48. Часть 3. Урок №16. Формула работы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14Стр. 49-51. Часть 3. Урок №17. Формула работы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11Стр. 52-55. Часть 3. Урок №18. Формула произведения
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 56-59. Часть 3. Урок №19. Решение задач
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Стр. 60-62. Часть 3. Урок №20. Решение задач
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Стр. 63-65. Часть 3. Урок №21. Умножение многозначных чисел
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Стр. 66-80. Задания на повторение
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90КАФЕДРА ФИЗИКИ
КАФЕДРА ФИЗИКИУНИВЕРСИТЕТ ФЛОРИДЫ
ИНФОРМАЦИЯ О КУРСЕ: PHY 2053 Летний семестр,
1999 г.
Лекции — — — — T,Th;
3-й период, 11:00 — 12:05 в Новом Корпусе Физики (NPB).
Лектор — — — Проф.
Лен Петерсон — 2259 NPB (тел. 392-0483; электронная почта
[email protected])
Часы работы — вторник,
13:30 — 15:30), четверг, 9:30 — 10:30 (или по предварительной записи)
Учебник — Физика,
4-е издание, Дж. Д. Катнелл и К. В. Джонсон
Чтения Секция 8352, Т, Чт, квартал 4, пом. 1101, НПБ
Секция 8353, Т, Ч, период 5, помещение 1220, НПБ
Участок 8784, Т, Ч, период 6, пом.???, НПБ
Секция 8355, З, Ж, квартал 4, помещение 1011, НПБ
Секция 8354, З, Ж, период 5, помещение 1011, НПБ
Instructo rs — Лила
Tache — 1135 NPB (электронная почта [email protected]) (тел. 392-4715)
Часы работы — вторник
и четверг 3:30 — 4:45
Джефф Райтон — B69НПБ (тел.
846-3122; электронная почта [email protected])
Часы работы — вторник 1:30 — 2:30; Пятница 10:30 — 11:30 или
по предварительной записи.
1. КОММЕНТАРИИ: PHY 2053 предназначен для
те, кто не занимается ни одной из «точных наук» и использует только базовую математику
инструменты. Но будьте осторожны! Изучение физики на любом уровне требует работы
в которых факты полезны, но лишь случайны. Ваша основная задача, в
дополнением к изучению информации и концепций является демонстрация способности
применять концепции к проблемам и ситуациям. Физику лучше всего учить
«делать», то есть используя принципы, а также свою интуицию
для решения многих проблем. Зубрежка перед экзаменами мало что даст, кроме как «отлично
«отладить» свои навыки, поскольку принципы можно применять так широко. Даже
если вы работаете со всеми поставленными задачами, но не понимаете до конца, что
вы сделали, тестовые вопросы могут показаться отличными от того, что вы изучали.
2. ОЖИДАНИЯ: Курс веб-сайт является вашим источником для всей информации. Вы несете ответственность за книга, для еженедельных задач, для дополнительных задач, сделанных в классе, и для всех объявлений. Домашнее задание не собрано, а понятия и методы, используемые для решения этих задач, являются основой для тестов. Полученная практика жизненно важна для успеха в курсе. Рабочее знание предполагается алгебра и тригонометрия. Класс чтения, который собирается дважды неделя будет для вас временем задавать вопросы, практиковаться в решении проблем и пройти викторины.
3. ЭКЗАМЕНЫ: Чтение
оценка составляет 20% курса и определяется инструктором по чтению.
Остальные 80% — это 3 теста и итоговый экзамен. Каждый из первых двух
тесты сдаются вечером и имеют вес 25%. Третий тест представляет собой
короткий дается в классе и стоит 10%. Итоговый экзамен имеет вес 20%.
Итоговый экзамен комплексный. Если экзамен противоречит важному
обязательство, можно заранее договориться о сдаче теста в ближайшее время
до или после основного времени, но ни один тест не может быть отложен. макияж
Тест будет проводиться ближе к концу курса для студентов, которые
уважительная причина пропуска экзамена. Тесты 1 и 2 будут иметь 25 множественных вариантов ответа.
вопросы, тест 3 будет иметь 10 вопросов. Финальный экзамен будет состоять из 20 коротких
вопросы с несколькими вариантами ответов, которые подчеркивают базовые знания и понимание.
Ориентировочные даты указаны в сети.
4. ОЦЕНКИ: Ваш числовой
Оценка рассчитывается как средний процент с учетом вышеуказанного взвешивания.
Окончательные оценки основаны главным образом на абсолютной шкале, но также учитывают
общее распределение баллов.
На основе прошлой успеваемости учащихся
при прохождении этого курса перевод числовых оценок в буквенные будет
быть примерно следующим:
| 00 — 35 Е | 46 — 56 С | 73 — 79 Б+ |
| 36 — 40 Д | 57 — 64 С+ | 80 — 89 А |
| 41 — 45 Д+ | 65 — 72 Б | 90 -100 А+ |
Курс Джордана Петерсона
Курс Джордана ПетерсонаДоктор Джордан Петерсон
8 Видеолекции с аудиоверсиями
Этот насыщенный пятичасовой курс сочетает в себе теорию и повествование, охватывающее всю полноту университетского курса, преподаваемого доктором Петерсоном.
Лицензия «Понять себя»
Доступ к научно обоснованной оценке личности доктора Петерсона
позволит вам получить более персонализированный и актуальный опыт с материалом курса.
Вспомогательные материалы
Лекции будут сопровождаться письменными резюме с ключевыми выводами, а также ссылки, дополнительные материалы для чтения и полные стенограммы с отметками времени, доступные для облегчения обучение.
Дискуссионная группа только для членов
Эксклюзивное сообщество для членов, чтобы обсудить лекции и тему личности.
О докторе Джордане Петерсоне
Доктор Джордан Б. Петерсон является профессором психологии в Университете Торонто, и клинический психолог и автор книги Многомиллионный бестселлер «12 правил жизни: — противоядие от хаоса» — научно-популярная книга №1 2018 года в Северная Америка, Европа, Австралия и Новая Зеландия. Он был опубликован более чем на 50 языках и получил всемирное признание.
«Самый влиятельный общественный интеллектуал в западном мире прямо сейчас.»
— Нью-Йорк Таймс
Зачем изучать личность
Каждый день вам приходится взаимодействовать с собой, а также с другими людьми в вашей семье, на работе,
и романтические отношения.
Каждый из них обладает уникальным характером.
Люди разные, и это может быть сложным для понимания других точек зрения, потому что вы видите мир через призму своей собственной конкретная личность.
Хотя различия в характерах могут вызывать разочарование, они важны. Каждый тип личности эволюционировал для решения различного рода проблем. Люди сотрудничают в обществах, решая множество виды проблем вместе, через эти различные типы личности.
Благодаря этому курсу вы научитесь лучше понимать себя и других и более эффективно сотрудничать с другими людьми.
Зарегистрируйтесь сейчас
Кто должен пройти этот курс?
Любой, кто заинтересован в улучшении своего понимания себя или своей способности работа с другими людьми найдет информацию, представленную в этом курсе, невероятно ценной и практичной.
Этот 5-часовой насыщенный курс представляет собой сбалансированное сочетание теории и повествования.
Он был разработан для тех, кто хочет узнать о личности, не тратя десятки часов на исследования.
Это
легко понять и подходит для всех, кто интересуется предметом, но все же интеллектуально
испытывающий. Никаких предварительных знаний не требуется.
Что Люди говорят о курсе
Более 80 000 счастливых студентов
Более 80 000 человек присоединились к курсу, и их отзывы исключительно положительные. Общий рейтинг составляет 4,5 из 5, а эксклюзивное сообщество только для членов активно, и студенты делятся истории, помогая друг другу расти и предлагая поддержку любым возможным способом. Внутри курса выросло чувство сотрудничества и открытости, и это очень полезно для тех, кто хочет присоединиться к путешествию открывает личность вместе с другими.
«Спасибо, Джордан Петерсон, что открыли мне глаза».
Возможно, я не уникален, говоря, что этот курс был для меня чрезвычайно полезен. Но все же это
так. Каждая лекция давала много размышлений, поэтому я приведу лишь несколько примеров, почему я считаю этот курс
очень полезно.
Я всегда чувствовал себя приятным человеком, поэтому мне было так интересно узнать, что приятные люди получают меньше за ту же работу, чем неприятные, что коррелирует с моим опытом и таким образом показал мне области, которые нужно улучшить, чтобы в следующий раз иметь больше силы на переговорах.
Лекция о различиях личности мужчин и женщин открыла мне глаза на то, что мы мы больше похожи, чем различны, что заставило меня почувствовать, что я лучше понимаю женщин.
В заключение я хотел бы сказать, что глубоко уважаю Джордана Петерсона. Более того, я чрезвычайно благодарен за его желание помочь людям, в данном случае помочь людям понять себя и другие лучше. Желание вкупе с талантом, глубокими научными знаниями, достижениями и умением объяснить так ясно делает его помощь намного более эффективной. Доминик Сэндбрук сказал о Джордане Петерсоне что он «пророк нашего времени», что кажется мне весьма вероятным!
Спасибо, Джордан Петерсон, и да благословит вас Бог.
Осипов Петр Олегович
Россия
Должность Старший
«Это помогло мне лучше понять некоторые мои отношения с другими».
Курс доктора Петерсона « Открытие личности » показался мне
очень ценным как для понимания моей собственной личности, поведения и отношений, так и для
понимание некоторых последствий личностных черт «Большой пятерки», поскольку они действуют в
более широкое общество. Я обнаружил, что оценка личности «Понять себя» («Большая пятерка») очень
точным и применимым, когда я слушал лекции.
Это помогло мне понять некоторые мои
отношения с другими лучше, как и было обещано, и, вероятно, продолжит давать представление о
также будущее.
Иметь доступ к конспектам лекций и полным стенограммам лекций, а также
постоянный доступ к видео означает, что можно повторно просмотреть материал для постоянной интеграции и
обучение.
Brenda Novack
Канада
Богослов, писатель
«Этот курс — лучший курс для понимания себя и других за очень короткое время».
период времени.» Общее впечатление просто умопомрачительное. Весь этот курс должен быть обязательным для
все студенты.
Курс по открытию личности доктора Петерсона меняет жизнь. Я прочитал,
просмотрел много доступных в Интернете материалов от доктора Петерсона, и решение о покупке курса было одним из
моих лучших решений в 2020 году. Хотя темы очень широкие, я думаю, что доктор Петерсон осветил суть того, что
мы можем далее воображать и осознавать личности людей, которых мы встречаем. я чувствую, что я
теперь у меня есть мощное оружие, которое я могу расшифровать не только другим людям, но и себе. Также Др.
Обширные знания, опыт и примеры Петерсона ответили на многие вопросы, которые у меня были.
относительно моих друзей и поведения людей, которых я встретил. Даже сейчас я лучше понимаю других
политические взгляды людей. Я действительно получила новые знания, и я очень благодарна доктору.
Петерсон за предложение этого курса для посторонних. Думаю, не будет преувеличением, если я скажу, что это
курс — лучший курс к пониманию себя и других за очень короткий период времени.
Анушка Х. Видепала
Шри-Ланка
Бизнес-менеджер
«Мне не терпится поговорить об этих лекциях с моим мужем и ИСПОЛЬЗОВАТЬ это знания, чтобы помогать другим!»
Я нашел эту информацию очень интересной, полезной, и я также не сомневаюсь в этом.
будет продолжать помогать мне в моем стремлении получить больше психологической информации из внешних источников, в моем
Карьерная цель — вести бизнес и стать судебным посредником. После того, как суды по семейным делам не
защитить моего сына, (это был посредник, который принял поспешное решение), который привел меня именно к тому пути, чтобы сделать
семья ухаживает за лучшей и более знающей системой. Я не хочу, чтобы случилось то, что случилось с нами
к другой матери или маленькому мальчику. Так что я сильно движим этим, и я так благодарен за все это
информацию, которой JP только что научил меня. Мне не терпится поговорить об этих лекциях с мужем и
ИСПОЛЬЗОВАТЬ эти знания, чтобы помочь другим! Спасибо!.
Кейли Шей Фрейзер
США
Мама, студентка факультета психологии
«Лучше всех онлайн-курсов».
Курс в целом оказался чрезвычайно полезным! Тот факт, что у меня сейчас есть это ибо вечность стоит денег, которые я потратил. Превосходит все онлайн-курсы, которые я проходил ранее, и настолько проницателен, что я очень благодарен Джордану Петерсону.
Коннор Хайден
Великобритания
Студент
Что такое модель личности Большой пятерки?
Этот курс основан на модели личности Большой пятерки.
Черты личности «Большой пятерки», также известные как пятифакторная модель (FFM), или мнемоника «ОКЕАН», представляет собой таксономию черт личности. Ученые разработали пятифакторную модель после статистического анализа язык, который люди используют для описания других людей. Они обнаружили, что личностные прилагательные, как правило, объединяются в пять основные категории.
Из этого возникла пятифакторная модель, которая включает следующие черты:
1
Экстраверсия
2
Невротизм
3
Согласость
4
Сознание
5
Открытость.
Чем этот курс поможет вам?
Откройте для себя скрытые сильные и слабые стороны вашей личности и как их можно использовать для процветания в мире.
Улучшите свою способность общаться и понимать окружающих, которые имеют разные личности.
Понять, как негативные эмоции связаны с личностью, как ваши личность может предрасполагать вас к таким расстройствам, как депрессия и тревога, и что вы можете сделать, чтобы смягчить это.
Понимание гендерных различий личности и социологические, политические и экономические последствия этих различий.
Получите ценную информацию, которая может улучшить многие аспекты вашей жизни от вашей работы до вашего личного развития, карьеры, отношений и родительства.
«Этот курс представляет собой набор инструментов для работы в мире, в вашей интимные отношения, и в ваших деловых отношениях. Здесь вы найдете больше информации, чем могли бы найти в типичном полномасштабном односеместровом личностном курсе…»
— Д-р Джордан Б.
Петерсон
Программа курса
Вводная лекция
Вводная лекция представляет собой интервью с доктором Петерсоном, в котором он обсуждает картина позади курса и его происхождения. Эти лекции – результат многолетних исследований, размышлений, дебаты и интеллектуальное совершенство. Он также рассказывает о том, чему вы научитесь на курсе и почему это важно. ценно в наши дни.
«Вы тратите огромное количество времени на общение с другими людьми. Вам нужно понять, на что они похожи, и вам нужно понять, на что вы похожи. Люди на самом деле достаточно разный. Если вы знаете, в чем заключаются различия, это означает, что вы можете лучше с ними сотрудничать, и конкурировать с ними лучше, и все это положительно».
лекция 1
Эта лекция знакомит с философскими и психологическими основами
Теория личности и почему вы должны узнать о личности.
Доктор Петерсон утверждает, что личности — это развитые решения проблемы
очень сложный мир. Наши личности — это фильтры нашего восприятия, познания и мотивации.
влияет на наши действия в мире.
лекция 2
Эта лекция знакомит с пятифакторной моделью, которая ляжет в основу курс.
«Понятие мужества, например, по существу то же самое, что и добросовестность, т.е. не измеряет ничего, что вы не можете получить от добросовестности. Понятие самооценки – это положительные эмоции. (экстраверсия) минус негативные эмоции (невротизм)».
лекция 3
Узнайте о первой из черт личности Большой пятерки: экстраверсии. Экстраверсия отвечает за наши положительные эмоции.
Наши позитивные и негативные эмоциональные системы говорят как мы должны быть счастливы, если все идет хорошо, и как мы должны расстраиваться, когда что-то идет не так.
лекция 4
Эта лекция знакомит с личностным аспектом невротизма, который описывает склонность человека испытывать негативные эмоции.
Доктор Петерсон обсуждает последствия
чрезмерных негативных эмоций, как негативные эмоции проявляются в детстве и стратегии преодоления
депрессия и тревога.
лекция 5
Эта лекция посвящена приятности. Высокая доброжелательность ассоциируется с материнской заботой, а низкая уступчивость связана с конкурентным поведением. Один лучше чем другой?
«Существует очевидная языковая предвзятость, из-за которой звучит так, будто соглашаться лучше, но есть ярко выраженные преимущества и недостатки пребывания в любой точке спектра».
лекция 6
В этой лекции вы узнаете о гендерных различиях личности и социологические, политические и экономические последствия этих различий.
Вы также узнаете о споре о природе и воспитании, поскольку он касается гендерных различий в личности.
лекция 7
Узнайте, как добросовестность влияет на вашу жизнь и карьеру и почему исторически самый большой предсказатель современного успеха.
Узнайте, почему добросовестные люди более чувствительны к отвращению и увлекательным социально-политическим разветвления этой ассоциации.
Узнайте о роли добросовестности в вашей карьере и в мире бизнеса.
лекция 8
Узнайте об открытости опыту, чертах личности, связанных с творчеством, любознательность и интерес к идеям.
Вы также узнаете о распределении IQ, креативности и открытость к опыту населения и вытекающие из этого социальные последствия.
Бонусы и специальные возможности при регистрации Сегодня
Бонус №1
Доступ к оценке личности доктора Джордана Б. Петерсона по Большой пятерке
Фирменный личностный тест доктора Петерсона открывает глаза, является точным и идеальным дополнением к Открытие личности . Вам будет предложено пройти его, прежде чем вы начнете для четкого понимания ваши собственные черты. Это позволяет вам больше сосредоточиться на чертах, наиболее важных для вас, и получать наилучшие результаты. по мере прохождения курса.
Бонус №2
Место на всю жизнь в 9-ке0015 Открытие личности глобальное студенческое сообщество
Обсуждайте свои лекции, углубляйтесь в интересующие вас темы и общайтесь с вдохновляющими людьми на
то же путешествие, что и вы.
Студенческое сообщество Discovering Personality — это активная и разнообразная группа
люди, с которыми вы будете общаться через вашу частную платформу членства и официальную группу Facebook.
Бонус №3
Подробные стенограммы лекций и конспекты лекций для удобного изучения
Каждая лекция сопровождается полной и аккуратно оформленной стенограммой для вашего удобства, а также интуитивно понятной лекцией. примечания, резюмирующие его основные положения. Все они доступны для печати и просмотра на вашем смартфоне, компьютере или ноутбуке. Эти добавки предназначены для того, чтобы помочь вам быстрее и эффективнее усвоить полученные знания. количество времени.
Бонус №4
Кристально чистые аудиозаписи каждой лекции
Если вы больше любите слушать на слух или хотите слушать лекции во время поездок на работу, прогулок,
или тренировки — эти загружаемые аудиозаписи для вас. Четкие, ясные и полные, они завершают
ваши многочисленные возможности испытать Открытие личности так, как вы хотите.
Бонус №5
Глубже в личность: вопросы и ответы с доктором Петерсоном
В этой 68-минутной записи вопросов и ответов вы присоединитесь к доктору Петерсону, который предлагает подробные ответы на некоторые из самых общие вопросы о курсе — и дальнейшее понимание черт личности Большой пятерки. ты появишься с еще более ясным пониманием каждой черты и получить бонусные инструменты и стратегии общения, которые вы можете использовать в вашей повседневной жизни.
Присоединяйтесь к программе
Попробуйте ее в течение 15 дней без риска
Не принимайте решение сейчас — протестируйте эту программу и верните себе деньги Один щелчок, если он не соответствует вашим самым высоким ожиданиям
Помните, что вам не нужно говорить ДА прямо сейчас. Вам нужно только сказать МОЖЕТ БЫТЬ. Идти через материалы в течение 15 дней без риска со дня покупки.
Вы можете вернуть деньги, связавшись с нашей службой поддержки. Никаких вопросов не было задано.
Пожизненный доступ
Присоединяйтесь один раз, владейте им на всю жизнь и повторяйте столько раз, сколько захотите.
Бесплатные обновления
Все будущие обновления курса будут доступны вам бесплатно.
Временная скидка
Вы можете присоединиться сегодня, чтобы получить специальную скидку по сравнению с обычными ценами.
Пожизненный доступ к курсу Discovering Personality с доктором Джорданом Б. Петерсон.
Бесплатный доступ к личностному тесту доктора Петерсона «Большая пятерка» («Понять себя») для выявления ваших личных качеств.
Полные расшифровки текстов каждой лекции для вашего удобства.
Конспект лекций для каждой лекции с ключевыми моментами и резюме для облегчения рассмотрение.
Аудиозаписи всех лекций, чтобы вы могли слушать дома, на работе или в идти.
Место в глобальном студенческом сообществе Discovering Personality через
ваша частная платформа членства.
15-дневная безусловная гарантия возврата денег для вашего спокойствия.
*Взимание НДС в ЕС будет применяться к адресам для выставления счетов в ЕС.
В целях вашей безопасности все заказы обрабатывается на защищенном сервере.
Understand Myself — это оценка личности для отдельных лиц, основанная на Большой пятерке. Модель, разработанная доктором Джорданом Петерсоном, доктором Дэниелом Хиггинсом и доктором Робертом О. Пилом. Члены этого курс получит специальную скидку 50%, чтобы они могли пройти оценку и использовать ее в качестве основы за их опыт обучения в этом курсе.
Часто задаваемые вопросы
Предлагает ли курс практические советы, которые я могу применить к своей работе, отношениям и личная жизнь?
Discovering Personality предлагает широкий спектр практических советов для
каждое измерение вашей жизни зависит от личности.
Но обратите внимание, что это не специализированный курс отношений, курс карьерного роста или
курс самообучения.
Во многих случаях вам будет предложено сначала усвоить конкретный факт или понимание личности — и
затем проявите собственную инициативу, чтобы применить эту мудрость так, как это важно для вас.
Подавляющее большинство людей, прошедших этот курс, сообщают о ощутимых и глубоких результатах во многих областях.
их жизни. Вы, скорее всего, тоже — и помните, что у вас есть 15 дней без риска, чтобы протестировать его без риска,
и решите, верно ли это для вас.
Почему акцент делается на модели личности Большой пятерки? Что о других рамках психологии личности?
Человеческая личность — предсказуемая и последовательная наука: и лучший способ
получить базовое понимание этого, сначала изучив наилучшую доступную структуру.
Наблюдая за научным консенсусом и десятилетиями собственных исследований, доктор Петерсон пришел к выводу, что
Модель личности «Большой пятерки» является такой основой.
После того, как вы завершите Открытие личности , вы можете расширить свой кругозор и изучить
другие модели.
Но вам будет трудно найти что-то более точное и действенное, чем Большая пятерка.
Сколько времени мне потребуется для прохождения курса?
Общая продолжительность восьми лекций курса составляет примерно пять часов. Вы захотите распределяйте их в соответствии со своим графиком, но если вы выделяете небольшое количество времени по утрам или вечера, вы должны быть в состоянии завершить все в течение недели. После того, как вы закончите курс, вам будет предложено (и, вероятно, будет вдохновлено) вернуться к своим лекциям. и участвовать в обсуждениях с сообществом. Сколько времени вы потратите на это, зависит только от вас.
Нужны ли мне какие-либо предварительные академические знания перед изучением курса?
Ничего, Discovering Personality доступен для всех независимо
квалификации и академического образования.
Тем не менее, предварительное знание основ психологии может помочь вам быстрее понять и обработать некоторые
ключевые моменты ваших лекций.
Предоставляет ли курс прямой доступ к доктору Петерсону?
Все лекции записываются, а не в прямом эфире. Однако они предназначены для точно имитируйте интимный опыт в классе с доктором Петерсоном, позволяя вам внимательно следить за его мыслительные процессы и использовать их, чтобы обогатить свои собственные.
Чем этот курс отличается от бесплатных видеороликов доктора Петерсона на YouTube?
Видео д-ра Петерсона на YouTube предлагают фрагменты его ключевых учений и лекций. И хотя они дадут вам некоторые знания из Открытие личности , они не являются полный и структурированный опыт. Открытие личности проведет вас через кропотливый процесс понимания человеческой личности — и дает вам инструменты, ресурсы и сообщество, которые вам нужны для усвоения и применения ваших знаний в самый быстрый и эффективный способ.
Чем этот курс отличается от набора для самостоятельных разработок доктора Петерсона?
Self Authoring Suite — это набор инструментов для самоанализа,
взгляд на свое прошлое, настоящее и будущее. И хотя есть некоторые совпадения с точки зрения помощи вам
лучше понять себя, это совершенно разные курсы с разными целями.
Короче говоря, Self Authoring Suite поможет вам взять под контроль свою жизнь. В то время как Открытие
Личность помогает вам идентифицировать и управлять уникальными проявлениями личности в себе и
другие.
Есть ли ограничение по времени, в течение которого я могу изучать и повторно изучать курс?
Вы получаете неограниченный пожизненный доступ к программе Discovering Personality с
разовая плата. И вы, вероятно, захотите вернуться к ней в разное время в жизни, когда вам понадобится
переподготовка — или когда новый личностный вызов возникает внутри вас или от кого-то вокруг вас.
Единственным ограничением по времени является гарантия возврата денег: у вас есть 15 дней с даты покупки, чтобы изучить
курс с полным спокойствием, и решить, если это для вас. Этого времени более чем достаточно, чтобы впитать
все, что он может предложить, прежде чем принять окончательное решение.