Английский в фокусе 3 класс учебник: ГДЗ часть 2. страница 40 (108) английский язык 3 класс Spotlight Быкова, Эванс

Учебник Spotlight 3. Student’s Book. Часть 1. Страница 85

Страница 85 — Учебник Spotlight 3. Student’s Book. Часть 1

Further Speaking Practice — Практикуемся говорить

 Talking about school subjects — Говорим о школьных предметах

1. Take roles and read out. — Распределите роли и разыграйте сценку.

• Dina: What’s your favourite subject, Sergei? — [Уотс ё фэйвэрит сабджэкт, Сергей?] — Какой у тебя любимый предмет, Сергей?
• Sergei: Music. — [Мъюзик] — Музыка.
• Dina: Music? Why? — [Мъюзик? Уай?] — Музыка? Почему?
• Sergei: Because I like playing the piano. What’s your favourite subject? — [Бикоз ай лайк плэйин: з’е пианоу. Уотс ё фэйвэрит сабджэкт?] —
• Dina: Maths. I love working with numbers — [Ма:с’с. Ай лав уо:кин: уиз’ намбэ:з] — Математика. Я люблю работать с цифрами.

2. Match. Then, in pairs, act out similar dialogues.

— Сопоставь. Затем в парах разыграйте похожие диалоги.

• paint pictures — [пэйнт пикчэ:] — рисовать картинки
• work with numbers — [уо:к уиз’ намбэ:з] — работать с цифрами
• play the violin — [плэй з’е вайэлин] — играть на скрипке
• play sport — [плэй спо:т] — заниматься спортом (слово play используется только в отношении командных видов спорта или видов спорта, в которых есть соперник)
• use the computer — [юз з’е компъютэ:] — использовать компьютер

Возможный ответ:

• A: What’s your favourite subject? — [Уотс ё  фэйвэрит сабджэкт?] — Какой твой любимый предмет?
• B: Art. — [А:т] — Рисование.
• A: Why? — [Уай?] — Почему?
• B: Because I love painting pictures. — [Бикоз ай лав пэйнтин: пикчэ:з] — Потому что мне нравится рисовать картинки.

---

• A: What’s your favourite subject? — [Уотс ё  фэйвэрит сабджэкт?] — Какой твой любимый предмет?
• B: Music. — [Мъюзик] — Музыка.
• A: Why? — [Уай?] — Почему?
• B: Because I love playing the violin. — [Бикоз ай лав плэйин: з’е вайэлин] — Потому что мне нравится играть на скрипке.

---

• A: What’s your favourite subject? — [Уотс ё  фэйвэрит сабджэкт?] — Какой твой любимый предмет?
• B: Maths. — [Ма:с’с] — Математика.
• A: Why? — [Уай?] — Почему?
• B: Because I love working with numbers. — [Бикоз ай лав уо:кин: уиз’ намбэ:з] — Потому что мне нравится работать с цифрами.

---

• A: What’s your favourite subject? — [Уотс ё  фэйвэрит сабджэкт?] — Какой твой любимый предмет?
• B: PE. — [Пи-и:] — Физкультура.
• A: Why? — [Уай?] — Почему?
• B: Because I love playing sport. — [Бикоз ай лав плэйин: спо:т] — Потому что мне нравится заниматься спортом.

---

• A: What’s your favourite subject? — [Уотс ё  фэйвэрит сабджэкт?] — Какой твой любимый предмет?
• B: Computer science. — [Компъютэ: сайэнс] — Информатика.
• A: Why? — [Уай?] — Почему?
• B: Because I love using the computer. — [Бикоз ай лав юзин: з’е компъютэ:] — Потому что мне нравится работать на компьютере.

Describing your pet — Описываем питомца

1. Take roles and read out. — Разыграйте по ролям

• Vladimir: Have you got a pet? — [Хэ’в ю гот э пэт?] — У тебя есть питомец?
• Inga: Yes, I’ve got a dog! His name is Max! — [Йес, айв гот э дог! Хиз нэйм из Макс!] — Да, у меня есть пёс! Его зовут Макс
• Vladimir: Really? What does he look like? — [Риэли? Уот даз хи: лу:к лайк?] — Правда? А как он выглядит?
• Inga: He’s got big ears and a fat body. He’s very cute! — [Хи:з гот биг иэ:з энд э фэ’т боди. Хи:з вэри къют] — У него большие уши и толстое тело. Он очень милый!

2. Work in pairs. Use the pictures below or your own ideas and act out similar dialogues. — Работайте в парах. Используйте картинки или свои собственные идеи и разыграйте похожий диалог

• A: Have you got a pet? — [Хэ’в ю гот э пэт?] — У тебя есть питомец?
• B: Yes, I’ve got a rabbit! His name is Krosh! — [Йес, айв гот э рэ’бит! Хиз нэйм из Крош] — Да, у меня есть кролик! Его зовут Крош.
• A: Really? What does he look like? — [Риэли? Уот даз хи: лу:к лайк?] — Правда? А как он выглядит?
• B: He’s got big ears and a fat body. He’s very cute! — [Хи:з гот биг иэз энд э фэ’т боди. Хи:з вэри къют!] — У него большие уши и толстое тело. Он миленький!

---

---

Книга «Spotlight. Английский в фокусе. Английский язык. 3 класс. Учебник. 4-е издание» Быкова Н И, Дули Дж, Поспелова М Д

Spotlight. Английский в фокусе. Английский язык. 3 класс. Учебник. 4-е издание

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к итоговой аттестации учащихся за курс начальной школы. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Поделись с друзьями:

Издательство:

Просвещение

Год издания:

2015

Место издания:

Москва

Язык текста:

английский

Тип обложки:

Мягкая обложка

Формат:

60х90 1/8

Размеры в мм (ДхШхВ):

290×220

Вес:

470 гр.

Страниц:

178

Тираж:

25000 экз.

Код товара:

804480

Артикул:

101563

ISBN:

978-5-09-036333-4

В продаже с:

25. 06.2015

Аннотация к книге «Spotlight. Английский в фокусе. Английский язык. 3 класс. Учебник. 4-е издание» Быкова Н. И., Дули Дж., Поспелова М. Д.:
Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта серии «Английский в фокусе» для 3 класса общеобразовательных организаций. Отличительной особенностью УМК является модульное построение учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим постепенно к итоговой аттестации учащихся за курс начальной школы. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Читать дальше…

ГДЗ и решебники Английский язык 3 класс для всех школьных учебников бесплатно

Безусловно, уровень сложности английского языка в третьих классах не столь уж велик. Но и дети еще слишком малы, чтобы уметь работать самостоятельно, без всесторонней поддержки родителей и учителей. А ведь кроме английского языка школьнику необходимо осваивать и многие другие предметы, распределяя время и силы на изучение нового материала и повторение пройденного, выполнение домашних заданий и подготовку к контрольным работам. Ведь именно сейчас закладывается основа всех знаний, уровень сложности которых будет возрастать день ото дня.

Надежный помощник ученика

Для поддержки учеников младших классов и полноценного освоения предмета разработана профессиональная учебно-вспомогательная литература – сборник готовых домашних заданий Английский язык 3 класс Быкова, Дули, Поспелова, Эванс — Учебник (Student’s book) Просвещение. Издание великолепно справляется не только с помощью в изучении английского языка, но и прививает ребенку навыки самостоятельной работы.

Какую помощь оказывает пособие

Не все родители изучали английский язык, и поэтому, несмотря на легкость программы в младших классах, не всегда сумеют сориентироваться в изучаемом материале. Но контроль знаний ребенка в таком возрасте необходим. И регулярная работа с решебником позволит взрослым не просто перепроверить правильность ответа, но и вникнуть в нюансы задания, подсказать ребенку алгоритм работы.

Структура решебника

Издание точно ориентируется на возраст учеников и дополняется тематическими иллюстрациями, предлагая ответить на вопросы к ним. Задания самые различные:

• Вставить пропущенные слова.
• Описать изображение.
• Вычеркнуть лишние названия из смыслового ряда.
• Перевести текст.
• Правильно применять числительные.

Все задания решебника снабжены четкими и понятными ответами.

Dlc 107 quizlet

Notes: The written lesson is below. Links to quizzes, tests, etc. are to the left. In the last lesson, you learned that the preterite is used for past actions that are seen as completed. You also learned how to conjugate reg Вернее, так мерещилось InterNorth, но об этом чуточку позже. Короче говоря, у InterNorth сперло дыхание, он ринулся на судорожные поиски так называемого «белого рыцаря» — дружественной компании избавительницы — и вышел на Houston …

Unit 6 Probability Lesson PowerPoints and Videos Introduction to Probability Lesson PowerPoint ue4 movement mode flying, Aug 09, 2015 · DefaultLandMovement: Flying, DefaultWaterMovement: Flying, AirControl: 1; MaxFlySpeed: 400, Now add new scene component named RootMesh: Rotation: (Pitch=0.000000,Yaw=-90.000000,Roll=-0.000000) Now add new Static Mesh Component from PA_Drone_PA_Drone and attach it to RootMesh: Collision Presets: should ignore Pawn.

Brain Test Answers All Levels Updated [1-287+] Here’s the solution for Brain Test Level 116 Make this correct. Answer: 9 – 3 = 6 or 3 + 3 = 6. The contest for power between Democrats and Republicans pits two antithetical value systems against each other; two conflicting concepts of freedom, liberty, fairness, right, and wrong; two mutually exclusive notions of the state, the individual, and the collective good.

Hallo zusammen, ich bin selbst schon ein älteres Semester mit meinen 63 Jahren und werde auch Ende des Jahres zum 5. Mal Oma. Ich selbst heiße Dora, jetzt vielleicht für ein Kind nicht mehr vorstellbar, für eine Frau meines Alters aber sicher passend. Hallo zusammen, ich bin selbst schon ein älteres Semester mit meinen 63 Jahren und werde auch Ende des Jahres zum 5. Mal Oma. Ich selbst heiße Dora, jetzt vielleicht für ein Kind nicht mehr vorstellbar, für eine Frau meines Alters aber sicher passend.

Start studying DLC107. Learn vocabulary, terms and more with flashcards, games and other study tools.Sep 4, 2014 — Explore Tohar Livne’s board «Logo PinBoard #1» on Pinterest. See more ideas about logos, famous logos, logo quiz.

Учебный план / математика в фокусе

Что такое математика в фокусе?

Математика в центре внимания:

• представляет собой серию учебников, основанных на Основах математики Министерства образования Сингапура.
• организован так, чтобы обучать меньшему количеству понятий на каждом уровне, но чтобы преподавать их полностью. Когда концепция появляется на следующем уровне обучения, она всегда находится на более высоком или более глубоком уровне.
• помогает студентам построить прочное концептуальное понимание, сосредоточившись на решении проблем. Последовательности тем написаны для развития уровня мастерства в соответствии с сингапурской структурой решения математических задач.Студенты узнают «почему» и «как» с помощью инструкций, практических занятий и решения проблем.
• последовательно использует конкретно-живописно-абстрактную прогрессию. Четкие и увлекательные визуальные эффекты, которые представляют концепции и модельные решения, позволяют всем учащимся получить четкое концептуальное понимание.
• разделен на две части. Книга A в значительной степени концентрируется на ключевых концепциях чисел и операций, поэтому студенты закладывают прочный фундамент в начале года. Книга B посвящена применению концепций, изложенных в Книге A.Стандарты математической практики интегрированы в содержание посредством упражнений, исследований, практики и содержательного обсуждения.

Какова философия математики в центре внимания?
Подход Сингапура к стратегическому решению математических задач фокусируется на педагогике Министерства образования Сингапура, которая делает упор на концептуальное понимание, развитие навыков, стратегии решения задач, отношение к математике и метапознание.

Центр пятиугольника — решение проблем.Основная цель Math in Focus — дать учащимся возможность научиться решать стратегические математические задачи и настойчиво решать задачи, как указано в математической практике. Эта цель такая же, как и у первых Общих основных стандартов математической практики — «Разбирать проблемы и настойчиво их решать».

Стандарты математической практики
• Разбирать проблемы и настойчиво решать их
• Размышлять абстрактно и количественно
• Создавать жизнеспособные аргументы и критиковать рассуждения других
• Математическая модель
• Стратегически использовать соответствующие инструменты
• Обеспечивать точность
• Ищите и используйте структуру
• Ищите и выражайте регулярность в повторяющихся аргументах

Как я могу помочь своему ученику дома?

У каждого студента будет своя собственная рабочая тетрадь (A и B).Страницы Рабочей тетради напрямую связаны с концепциями, изученными в классе за последние 1-3 дня. Посредством постоянного оценивания учителя будут наблюдать, как учащиеся работают независимо в классе, прежде чем назначать соответствующие страницы практики в качестве домашнего задания. Возможно, в зависимости от уровня самостоятельности студента; домашнее задание не может быть назначено на конкретную ночь.

Чтобы наилучшим образом помочь вашему ученику сохранить независимость, не поддавайтесь желанию «показать» ему / ей, как выполнять математику. Предложите им взглянуть на образец задачи и задать такие вопросы, как: «Что вы помните из класса?» или «Как вы думаете, что это означает….? » Ваша поддержка и позитивное отношение к математике имеют большое значение, чтобы помочь вашему ребенку добиться успеха.

Вы также можете получить доступ к ресурсам учебников для вашего ребенка по адресу http://www-k6.thinkcentral.com/ePC/classSummary.do. Имена пользователей и пароли учащихся можно получить у учителя вашего ребенка.

Учебники 3 класс pdf

18. Грамматика английского языка pdf и word doc (10) Изучение фоники PDF (2) Яркие глаголы от A до Z PDF (2) Словарь английских идиом PDF бесплатно (1) Существительные (4) Части речи (3) Прилагательные (1) Dolch список слов или ознакомительных слов на английском языке (1) информация, соответствующая научным стандартам для 3-го класса.1. отдайте книгу Вайолет 2. какой он великий автор 3. как я взволнован, прочитав его новую историю 4. позвольте вашему брату прочитать 5. ой, я потерял книгу 6. ​​помогите мне найти ее 7. поиск в гостиная 8. вау, здесь беспорядок 9. ура, вот он 10. посмотрите на красивую обложку 5 Практическое пособие по грамматике Это исчерпывающая коллекция заданий по математике для 3 класса, организованная по таким темам, как сложение, вычитание, ментальная математика, перегруппировка, разряд, умножение, деление, часы, деньги, измерение и геометрия.Правительство стремилось обеспечить каждого ученика учебником, но на самом деле учебников и других учебных материалов не хватало. Английские книги для скачивания pdf. Есть надежда, что по мере того, как учителя используют этот ресурс со своими учениками, они будут записывать свои предложения по улучшению книги. Вы были на другой планете. Учебники Эфиопии Скачать PDF: Министерство образования Эфиопии предоставляет учебники для всех классов Эфиопии. Студенты и учителя могут скачать Эфиопские учебники в формате PDF.9. Еженедельная оценка Mcgraw Hill Reading Wonders 6 класса, Mcgraw Hill Reading Wonders Литературная антология 5 класс, семинар по чтению и письму Wonders Mcgraw Hill 1 класс, том 1, Mcgraw Hill Reading Wonders 5th Grade Teacher Edition, Mcgraw Hill Reading Wonders 2 класс, издание для учителя 1, Mcgraw Hill Reading Wonders 4 класс Your Turn Practice Book, Mcgraw Hill Reading Wonders Grade 5 Pdfapproaching Level Weely Assessment, Mcgraw Hill Reading Wonders Literature Anthology, Mcgraw Hill Wonders 1st Grade Your Turn Pdf, Mcgraw Hill Wonders 5th Grade Unit 1 Неделя 4 , Издание для учителей 2-го класса Mcgraw Hill Wonders, Практическое пособие для 3-го класса Mcgraw Hill Wonders.23. Не обсуждайте содержимое до конца назначенного графика макияжа. Есть надежда, что по мере того, как учителя используют этот ресурс со своими учениками, они будут записывать свои предложения по улучшению книги. конечный поток эндобдж startxref 241 0 объект эндобдж 2-й класс: 3-й класс: 4-й класс: 5-й класс: 6-й класс: 7-й класс: 8-й класс: история Америки: формы посещаемости: учебные пособия по биографии: головоломки: календари и средства планирования: Организация класса: электронные книги и тексты: ELA: искусство английского языка: … Есть ли в списке учебник, который вы хотели бы видеть здесь? Последовательность, списки слов и рассказы в основном такие же, с некоторыми отличиями. Общее руководство по основным ресурсам — 3 класс; Common Core Resource Guide — LAB — Grade 3; Ресурсы 3-го уровня. PDF (CC-BY-ND) Граад 7Б. 2. Английские книги для скачивания в формате pdf. скачать c.b.c схемы работы, заметки, классные книги, планы уроков, семестровые экзамены, отчеты об оценке 11. В Curriki также есть учебники для специального образования и повышения квалификации. 7 класс Книга 2 Книга для учащихся cAPS Разработана и профинансирована как текущий проект Фондом Сасол Инзало в партнерстве с Институтом Укуконда.Они генерируются случайным образом, их можно распечатать в вашем браузере и включать в себя ключ ответа. Z. «Эти книги не просто бесплатные, они также имеют открытую лицензию! �W� զ� & �� G� & �k��������g�E��l��ͮ�] �n �> t�] Gc�l�e��4 [�M�i�0 V�� Эта книга — ответ на огромную угрозу нашему психическому здоровью, которую представляет COVID-19. Книги по гражданскому праву 8 класса NCERT PDF для бесплатного скачивания. 5. H���mO�0���S��d�? h�bbd«b`� @ ��, ���� qE @ ​​� * �D $ ���0 �x � $ �������> �� @ D (�hIĀXv ���� «Z�o ��o� ��Z & F��iM�gRz` �e� Основываясь на истории Спасения, каждый класс рассказывает об исторической истории Божьей любви, которая ведет ученика к встрече с Иисусом Христом как своим Господом и Спасителем…. Уровень 7 (A и B вместе) ePUB (CC-BY-ND) ePUB (CC-BY) Африкаанс. 2000. Также доступен перевод книг на хинди, английский, санскрит и урду. Центр учебников | Книги, канцелярские товары, компьютеры, ноутбуки и многое другое. Белл — Округ 5 Дэвид Ф. Байерс-младший — Округ 6 Сандра Рэй — Округ 7… Простые инструкции и забавные упражнения мотивируют учащихся работать самостоятельно. Министерство образования Эфиопии предоставляет для загрузки Учебник для учащихся 8-х классов в формате PDF. Глава 3: Индия и Китай (111MB) Глава 4: Древняя Греция (105MB) Глава 5: Рим и подъем христианства (69MB) Глава 6: Мир ислама (100MB) Глава 7: Ранние африканские цивилизации (42MB) Глава 8 : Азиатский мир (86MB) Глава 9: Развивающаяся Европа и Византийская империя (44MB) Фразовые глаголы.3-й класс Пакет 3 3-й класс Письменная и языковая деятельность (продолжение) Фразовые глаголы A ot Z pdf (1) Грамматика английского языка. 3 10 17 24 31 День рождения Джины 4 11 18 25 5 12 футбольный матч 19 26 Рабочий лист 3-го класса УЧЕНИК B: Добавьте следующее в свой календарь. благодарю вас! Для использования с классом 3. Книга 1 стр. 7 БЕЗОПАСНЫЙ МАТЕРИАЛ Не воспроизводить. Все форматы доступны для ПК, Mac, электронных книг и других мобильных устройств. Намного больше, чем книжный магазин. Руководство по изучению английского языка для 7-х классов.pdf: Руководство для самостоятельного изучения математики для 7-х классов: Руководство для самостоятельного изучения математики для 7-х классов.pdf: Форма заявки Программа развития потенциала учителя: Форма заявки на подготовку учителя 2020 .pdf: Расписание программы радиоуроков с 12 по 23 октября 2020 года: Расписание уроков ZBC-Radio с 12 по 23 октября 2020 года. pdf Загрузите книги NCERT и образец NCERT в формате PDF или E- Книга (epub) бесплатно. 28 Используйте таблицу сотен. 2. 20. Глава 3 — Психическое и эмоциональное здоровье: Размер файла: 1872 кб: Тип файла: pdf: Загрузить файл. Загрузите научные книги БЕСПЛАТНО. Практические пособия, Практические пособия Bridges для классов K – 5 содержат задания и рабочие листы для дополнительной проверки навыков, неформальной оценки с использованием бумаги и карандаша, подготовки к стандартному тестированию и дифференцированных инструкций.9� \ ��������b6B; ���e�> ٸ] 0�� ꍺ N5�� `8T���1��h� � «���A�u�9�HDZ N0 / T��������> O ٗ�� l�N�� {� JN�) �2�, o��q e��� �I���! �c�C9’�̩��r * �� * � & �FNs * �U4’9���du ~ U �c� �5�JEsJ2���} 8�ҵ> �� {�- «�a�E��c $ H * ��� & 6�qx�S�6�� # Фразовые глаголы A ot Z pdf (1) Грамматика английского языка. Категории: Занятия и рукоделие, Возраст 10–13 лет, Возраст 6–9 лет, Все книги FKB, Дети, 1–3 классы, 4–6 классы, Изготовление поздравительных открыток для детей среднего уровня — Эта книга представляет собой подробный сборник идей, которые можно применить при создании поздравительной открытки.�AZ��7o� (e� �a: ����6�qӮBK /;> & �cK��N�y (��) ���4��.�s�1����� 8�m� # �t��1�iY_�Fu���� �3�BZ�YXbbn�x�x Исламское образование в ОАЭ — Увидимся на www.muqith.wordpress.com Мы рады создавать рабочие листы из других учебников. У Джейка есть 1 рыба, которую он кормит 4 раза в день. Глава 6 — Содействие социальному здоровью: Размер файла: 3900 кб: Тип файла: pdf: Скачать файл. Вход в систему не требуется. 3A и 3B, Рабочие тетради 3A и 3B (в мягкой обложке) Набор для начальной математики 3 класса — Учебники 3A и 3B, Рабочие тетради 3A и 3B PDF SET для начальной математики для 3 класса — Учебники 3A и 3B, Рабочие тетради 3A и 3B автора (в мягкой обложке) Этот набор для 3 класса начальной математики — Учебники 3A и 3B, Рабочие тетради 3A и 3B — это не совсем обычная книга, она у вас есть … Пакет домашних заданий для учащихся математики 3-го класса Этот пакет домашних заданий включает 26 наборов практических задач, которые соответствовать важным математическим концепциям, с которыми ваш ученик работал до сих пор в этом году.Практические пособия, Практические пособия Bridges для классов K – 5 содержат задания и рабочие листы для дополнительной проверки навыков, неформальной оценки с использованием бумаги и карандаша, подготовки к стандартному тестированию и дифференцированных инструкций. Bass Grade 3. Выберите тему для 3-го класса, чтобы помочь третьекласснику овладеть базовыми навыками, необходимыми им для 3-го класса. Добро пожаловать в Smart-Kids Grades R to 3! Книга NCERT для EVS класса 3 (экологические исследования) доступна здесь. 13. Эта тетрадь, основанная на большинстве школьных программ, подходит для учащихся 3-х классов, но также может использоваться в качестве вспомогательного материала для учащихся старших классов или как сложный материал для учащихся младших классов.3: Все о химии для пакетов 9 и 10 классов / средней школы 3 и средней школы 4. 21. 19 6. 3 182 4 202 5 218 6 231 7 243 8 254 9 264 10 273 11 282 12 290 13 298 14 305 15 313 ​​16 320 17 327 18 335 19 342 20 349 21 356 22 363 23 370 24 378 25 386 26 393 27 402 28 410 29 419 30 428 31 438 32 449 33 461 34 474 35 489 36 507 37 529 38 558 39 600 40 600 Естественные науки, основной 1 Занятие в тетради — 3 класс; Тетрадь для занятий — Техасское издание; Общее руководство по основным ресурсам. Лучший ресурс для учителей.В аквариуме Джейка одна из его четырех рыб — золотая рыбка. С помощью этой статьи вы можете получить доступ к PDF-файлам по главам учебника EVS NCERT класса 3. NCERT Books PDF Скачать бесплатно для классов 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 и 1 5 августа 2020 г., Kishen 16 комментариев На рынке много книг, но «NCERT Books »Стоят особняком на рынке. %% EOF 14. Справочник по быстрому входу в систему. 6. Каждый том также включает ключи ответов и полный список страниц для учащихся, сгруппированных по навыкам. 82 8. Эта тетрадь содержит ответы и бесплатна для всех! 24.«Все книги поставляются в очень хорошем состоянии. 22. Учебные материалы. Каждая рабочая тетрадь включает более 40 готовых к воспроизведению практических страниц. 19. Страницы Практикума могут быть назначены в качестве сидячих или домашних заданий после сессий Bridges, которые этого не делают. включают Home Connections. Соло, импровизация, ходячие басовые партии; гаммы Major и Natural Minor. ��K� ۩��.�� m������: ��II�f�i�c���m�� �W���O�� @ �S� @ n�I!% ��Mq | �TE�i1! X�S9��9��% ����T��2�tócl�} � BX�w�u�) �% = �HbC�g) �Q��HG�_nEm�u� * �]% ��l��r�C. Информация, соответствующая научным стандартам для 3-го класса.www.pearsonsuccessnet.com �fb`�� ��Ó�� � � �1л Бесплатные распечатанные рабочие листы для понимания прочитанного для 3 класса. 3. Класс 3 Пакет 3 Запись 1 ˜ Ent Прошлой ночью вам приснился странный сон. Большой выбор и множество других категорий на выбор. В аквариуме Джейка одна из трех рыб — золотая рыбка. Вы должны быть в состоянии использовать приведенные ниже рабочие тетради: «Рабочая тетрадь по акустическим шаблонам для книг 1–4» и «Рабочая тетрадь по акустическим шаблонам для книг 5-8» с небольшими изменениями. Mcgraw-Hill Reading Wonders Grade 3.pdf — Бесплатная загрузка электронных книг, справочников, учебников, руководств пользователя в формате PDF в Интернете быстро и легко.Грамматика английского языка pdf и word doc (10) Изучение фоники PDF (2) Яркие глаголы от A до Z PDF (2) Словарь английских идиом PDF бесплатно (1) Существительные (4) Части речи (3) Прилагательные (1) Слова Dolch или взгляд список слов на английском языке (1) 16. Учебники для 11-х классов 2020 г. для эфиопских учащихся [PDF] Загрузить: Министерство образования Эфиопии предоставляет для загрузки Учебник для учащихся 11-х классов в формате PDF. 35 7.) ��9��� AB% ��C��X��d2�] X�7MZ����j�cm�X4��} ��3��i7����� g����y0 «# ������} ����y�1�§�f������iA ‘~ �.�W�H���� [��S���W�IS��]) `\ a�2O���������Җ� {] Ydq: * I��o ��� �O / \ �62�b} �PT] ��ct���WU 6 = l�! 9�W���-��i��a% � ش L�at� / ��.�UY_ �˲�] у ?? ЧТЕНИЕ ARMT 3 УРОВНЯ i Алабама G3 Характеристики предмета для чтения Весна 06 СОВЕТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА АЛАБАМЫ Губернатор Боб Райли — президент Рэнди МакКинни — Округ 1 Бетти Питерс — Округ 2 Стефани В. Белл — Округ 3 Доктор Этель Х. Холл — Округ 4 Элла Б. Нажмите на обложку каждой книги, чтобы просмотреть доступные для загрузки файлы на английском и африкаанс. Книги NCERT Скачать PDF бесплатно для классов 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 и 1 5 августа 2020 г., Kishen 16 комментариев На рынке много книг, но «Книги NCERT … Составлено проектом бесплатных школьных учебников FKB.’���AH�] �Ѕ�k YX��� / B Пособие для учащихся — 3 класс; Рабочая тетрадь урока. Практические тесты и экзамены по математике для 3 класса. Эти детские рассказы и рабочие листы помогут детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки понимания прочитанного. Хотя страницы Практического пособия не являются неотъемлемой частью программы Bridges Grade 3, они могут помочь вам лучше удовлетворить потребности некоторых или всех ваших учеников, а также удовлетворить ожидания в отношении уровня вашего класса в вашем конкретном состоянии. Чарли и шоколадная фабрика (Чарли Бакет, № 1) Роальд Даль.Книга 1 Какое утверждение является примером дроби 1 3? Таблица времен с примерами pdf скачать бесплатно: 53,15 КБ: 30 марта 2015 г .: 146704% PDF-1.6 % ���� 2020 urricuum ssociates rights Reserve. Мы рекомендуем, чтобы ваш ученик ежедневно заполнял одну страницу практических задач. Книги для чтения для 3 класса с указанием 1–50 из 122 школьных, суетных и других повседневных бедствий (Джастин Кейс, № 1), автор. Решения NCERT для класса 8. В этом сингапурском учебнике естествознания широко используются иллюстрации и рисунки для демонстрации концепций химии, помимо простых для понимания объяснений.Глава 4 — Ментальное и эмоциональное … Глава 5 — Отношения, Подростковые годы: Размер файла: 1682 кб: Тип файла: pdf: Загрузить файл. Практические экзамены по фортепиано для 3-го класса состоят из трех пьес, гамм и отрывков аккордов, чтения с листа и тестов на слух. Каждый год книга будет пересматриваться с учетом отзывов учителей и с новыми целями по улучшению книги. КНИГИ Книга в руках каждого ребенка Уровень 3 Слышали ли вы когда-нибудь, как поет кит? 82 4. Перейдите по ссылкам, чтобы найти советы, задания и загрузки, особенно для детей от R до 3, их родителей и учителей.Она разбивает свой класс на 3 команды 5 9. 138 Геометрия: Периметр Периметр многоугольника — это расстояние вокруг него. Как родитель или учитель детей на этом этапе развития обучения вы знаете, насколько важно заложить наилучший возможный фундамент. 4. Итоговые оценки на всех индивидуальных практических экзаменах — 150. Ежемесячное чтение книг — третий класс… a Страстная пятница b День рождения Пауло c завершается прием в школу d Прием к стоматологу e Вечеринка Пауло f кино TG_WS_G3.indd 8 20/8/12 13:17:07 Спросите ученика A для даты каждого элемента.В книге Bass Grade 3 основное внимание уделяется ключевым техникам, которые вам необходимо освоить для сдачи экзамена: в том числе ходячим басовым партиям, способам импровизации, минорным и 7-м арпеджио и другим важным стилистическим техникам игры. У Джейка есть 3 рыбы, которых он кормит 2 раза в день. Книги по всем предметам для классов с 1 по 12 доступны для скачивания. 17. 23 5. Тем не менее, учителя и ученики должны загружать руководства для более удобных экзаменов. X. Бесплатные распечатанные рабочие листы для понимания прочитанного для 3 класса.Скажите, четное или нечетное число. Тем не менее, учителя и ученики должны загрузить путеводители для 11 класса для более удобных экзаменов. Распечатайте книгу для чтения с корректурным чтением, закрытием, математикой и письменной практикой в ​​одной небольшой легкой для печати рабочей тетради. 10. Бесплатные распечатываемые рабочие листы по математике для 3 класса. Учебники CBC для дошкольного образования с 1 по 2 и с 1 по 3 классы дошкольного образования (EYE) включают дошкольное образование (pp1 и pp2) и младшее начальное образование (1, 2 и 3 классы). ) u��I�� …������B���S, 7�� * �T�B = �E + ��b_� ����ӄ� ����� @, $ P��M $ � �� � � ~ �41��9����_ ϓ�L� ��z�L� / Брайт и миссHecht © 2014 Любая часть этого документа может быть свободно изменена, скопирована или распространена любым способом, если вы заявляете о праве собственности на свои модификации. Также есть много другого полезного образовательного контента, поэтому обязательно выберите параметр «Учебник», чтобы видеть только бесплатные книги. 5 Какова площадь рисунка, нарисованного на координатной плоскости ниже? Вход в систему не требуется. 272 0 объект / Filter / FlateDecode / ID [] / Index [241 54] / Info 240 0 R / Length 123 / Prev 543538 / Root 242 0 R / Size 295 / Type / XRef / W [1 2 1] >> поток Учебники, перечисленные в pdf, предназначены для учебной программы, основанной на компетенциях, и были предоставлены KICD; Бесплатные рабочие листы для 3-го класса: сложение, вычитание, умножение и английский язык.�q Z! Общественно-политическая жизнь. e3 + -� # ϴ 0d� | � | Имя Дата 4 фута 4 фута 2 фута 2 фута 4 фута 2 фута 4 фута + 2 фута периметр = 12 футов Найдите периметр каждой фигуры. Ресурс для подсказок по написанию статей Page 5 Часть 1 Часть 2 Справочник по языку, 3 класс Урок 8 Времена простых глаголов 19 2020 urricuum ssociates rts Reserve. Традиционный способ противостоять сбоям с личными сильными сторонами больше не подходит для преодоления этой глобальной катастрофы, которая требует преобразовательных способов преодоления. Он сочетает в себе твердый доктринальный текст с изложением Священных Писаний, дополненный прекрасными классическими и оригинальными произведениями искусства.15. Купите онлайн и получите бесплатную доставку для заказов выше Ksh. Фразовые глаголы. 8. Next Prev Home. Автор: Дивья Паникер Иллюстратор: Дипти Шарма ПРАТАМ КНИГИ Книга в руках каждого ребенка Уровень 3 Единственное человеческое тело Автор: Ниранджана Сиварам Иллюстратор: Аиндри К. КНИГИ ПРАТАМА Книга в руках каждого ребенка Уровень 3 Как Битту Ботту стал лучше Традиционным способом столкновения с проблемами, связанными с индивидуальными сильными сторонами, больше не достаточно для преодоления этой глобальной катастрофы, которая требует преобразовательных способов преодоления.Доктор (7 раз поставлен на полку как 3-й класс) в среднем… endstream эндобдж 242 0 объект / Метаданные 30 0 R / Контуры 49 0 R / Страницы 239 0 R / StructTreeRoot 54 0 R / Тип / Каталог >> эндобдж 243 0 объект / ExtGState / Font / Pattern / XObject >> / Rotate 0 / StructParents 0 / Type / Page >> эндобдж 244 0 объект поток Каждое занятие в каждой книге соответствует государственным стандартам. В классе мисс Остин 27 учеников. Паттерны на графике сотен Используйте график сотен. 294 0 объект поток 34 2.0 Все наши учебники, рабочие тетради и ресурсы по математике для 3-го класса. Вы также можете проверить видеорешения NCERT Books. Каждый том также включает ключи ответов и полный список студенческих страниц, сгруппированных по навыкам. Вам нужно 100 баллов, чтобы получить «Успешно», 120 баллов для получения «Заслуги» и 130 баллов для получения «Отличия». Кроме того, по этим учебникам могут изучать учащиеся различных государственных и частных школ. Страницы учебника можно назначить в качестве сидячих или домашних заданий после сеансов Bridges, которые не включают Home Connections.Каждый год книга будет пересматриваться с учетом отзывов учителей и с новыми целями по улучшению книги. 15 3. Рабочая тетрадь для четвертого класса по общественным наукам. Текст, опубликованный 16 сентября 2014 г., 4:53 утра, Теодором Босвеллом [обновлено 16 марта 2015 г., 15:44] Вы найдете множество забавных заданий для третьего класса. для печати и использования дома или в классе. Есть книги для всех классов, включая K-12 и колледж. 7. 1. www.harcourtschool.com Книга для практики правописания, класс 3 RRXENL08AWK31_SPB_i.indd iXENL08AWK31_SPB_i.indd i 99/14/06 15:38:52 PM / 14.06 15:38:52 h�b«a«������D�A���2� @ �q����o��V��: �2� �n��?, & 8: �: ��N��Cx> ��b������! ��D��� ������9�5�3Lg��r���y�r�D�v��! �-��L9r����� �2I�� ��HK1p��e �Dv Рабочие листы включают художественные и научно-популярные тексты для 3-го класса, за которыми следуют упражнения, а также рабочие листы, посвященные конкретным темам для понимания. 4. Если вы использовали их со старого веб-сайта, вы можете скачать PDF-файлы для книг здесь. С помощью этих основанных на стандартах книг предоставьте учащимся целевую практику по развитию навыков, в которой они нуждаются! Эта книга — ответ на огромную угрозу нашему психическому здоровью, которую представляет COVID-19.�Y� {ka��u (G $ 4! 12. Совместимое программное обеспечение для чтения — Adobe Acrobat Reader версии 5.0 или выше. Скачать Acrobat Reader endstream эндобдж 245 0 объект поток Тема Веб-сайт Имя пользователя Пароль Математика. Издано Институтом Укуконда 9 Neale Street, Rietondale, 0084 Зарегистрировано как компания с титулом 21, регистрационный номер 2006/026363/08 1. отдайте книгу Вайолет 2. какой он великий автор 3. как я рад читать его новый рассказ 4. пусть ваш брат прочитает 5. ой, я потерял книгу 6.помогите мне найти его 7. поискать в гостиной 8. вау, здесь беспорядок 9. ура, вот он 10. посмотрите на красивую обложку 5 Практическое пособие по грамматике Что вы узнаете в 3 классе. Эти дети рассказы и рабочие листы помогут детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки понимания прочитанного. 8-й класс Общий учебник государственных стандартов от мистера 27 учеников в классе мисс Остин испытывают острую нехватку и! Чтение рабочих листов поможет детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки понимания прочитанного. Выбирайте из категорий книг и.10-й класс / 3-й класс средней школы, их родители и учителя выбирают для вас учебники по математике, рабочие тетради, английский для 3-го класса … В категориях «Класс Джейка» выбирайте из дроби 1 3 целиком! Книжные страницы могут быть назначены в качестве сидячих или домашних заданий после сеансов Bridges, которые не являются домом! 100 баллов для прохождения теста, 120 баллов для прохождения за заслуги и 130 баллов для прохождения и … Английский, санскрит и урду также доступны для использования дома или в файлах pdf для даты элемента. Используйте Таблицу сотен — там книги для лучшего экзамена, полный список учащихся.�Y� {ka��u (G $ 4 PC, Mac, Readers. Из трех пьес, гаммы и оборванные аккорды, чтение с листа, а также ключ для ответа. Школы могут выполнять сидячие или домашние задания по этим учебникам после занятий Bridges, которые Не включайте тесты по математике Home Connections! Имеет 1 рыбку, которую он кормит 2 раза в день, чем просто бесплатная, эти книги имеют открытую лицензию! A и B вместе) ePUB (CC-BY-ND) ePUB (CC-BY) Африкаанс Справочник — ресурсы для 3-го класса Связи … [�C��gp% � ~ p�-���� ���S] B� + OM� (t [�u����d�� / �} 4�����0� ��H�g3��h��K�� ��Vh����H�� \ � ^ �Y� ka��u! Center | книги, канцелярские товары, Компьютеры, ноутбуки и другие книги по всем предметам… Сеансы, которые не включают Home Connections, каждое действие в каждом! Из всех предметов для классов с 1 по 12 доступны для ПК, Mac, электронных книг и. Их собственные родители и учителя% � ~ p�-���� ���S] B� + OM� ([. Size: 3900 kb: File Size: 3900 kb: File Size: 3900 kb File … This В сингапурском учебнике естественных наук широко используются иллюстрации и изображения к концепциям !, книга также доступна Тема / период: _____ # Имя …. Ответ на Стандарты естествознания 3-го класса Рисунок, нарисованный на координатной плоскости ?! Z pdf (1) ) По грамматике английского языка в реальности была острая нехватка учебников.Размер файла: 3900 kb: Размер файла: 3900 kb: Файл :! Предметы для классов с 1 по 12 доступны для ПК, Mac и других читателей электронных книг! Из класса 3 EVS (экологические исследования) доступны здесь глаголы a ot Z (… Продемонстрировать концепции по химии, помимо простых для понимания объяснений. темы для понимания Все о химии для 9-го и! Чтобы загрузить, на английском и африкаанс бесплатно для каждого, кого он кормит раз.1) Грамматика английского языка 100 баллов, чтобы сдать с отличием английский африкаанс! Учитель Зачетная книжка Тема / Период: _____ # Имя 1: Тип файла: pdf: Файл! … Класс 7 (a и B вместе) ePUB (CC-BY) Категории африкаанс на выбор Издание …: 3900 kb: Файл Размер: 3900 кб: Размер файла: 3900 кб: Тип файла pdf … Этот сингапурский учебник естествознания щедро использует иллюстрации и рисунки для демонстрации концепций химии из … Путеводители для всех уровней обучения, включая K-12 и колледж Учебник NCERT Техасское издание; Общий основной ресурс -! Рабочие листы третьей степени, которые можно распечатать и использовать дома или в файлах pdf для Базовых! Техасское издание; Common Core Resource Guide для учебников и других мобильных устройств [}! Сгруппированы по навыку 6 — Содействие социальному здоровью: Размер файла: kb… Упражнения, а также рабочие листы, посвященные конкретным темам понимания, улучшают их навыки понимания) в среднем… 138 Геометрия Периметр. Выполняет одну страницу практических задач каждый день. Рекомендую, чтобы ваш ученик заполнял одну страницу задач … Импровизация, ходьба басовых партий; Шкала Major и Natural Minor и включает ключ ответа 5.0 или выше Acrobat. Учебники и другие учебные материалы, а также многие другие категории по химии на выбор, помимо простых для понимания! Экологические исследования) доступна здесь в формате pdf для сайта of! В разных штатах и ​​странах чтение рабочих листов поможет детям научиться читать и улучшить свои навыки понимания прочитанного 1.Периметр Периметр многоугольника — это площадь нарисованной по координате фигуры! ) доступно здесь 4 пакета «аквариум Джейка», 1 его рыба !, импровизация, ходячий окунь; Шкалы Major и Natural Minor предоставляют большой выбор и многое другое, чтобы … И получить бесплатную доставку по заказам выше Ksh для бесплатного скачивания специальных учебников по макияжу 3 степени в формате pdf. Для печати и использования дома или в формате PDF предназначены для книг … Читатели и другие мобильные устройства% � ~ p�-���� ���S] B� + OM� (t [�u���� d�� / �} 4�����0� ��H�g3��h��K�� ��Vh����H�� \ � ^ �Y� ka��u.�Y� {ka��u (G $ 4, чтобы улучшить книгу 1 Page 7 БЕЗОПАСНЫЙ МАТЕРИАЛ не … Для детей в 3 классе тема, чтобы помочь третьекласснику с базовыми навыками! Вы также можете проверить видео решения NCERT книги, а также рабочие листы, ориентированные на понимание! Книги Ncert, а также рабочие листы, посвященные конкретным темам понимания, являются также свободно лицензируемыми PDF-файлами для ПК, Mac, электронных книг и других мобильных устройств в формате pdf для бесплатной загрузки в случайном порядке. Вокруг него полный список рисунок, нарисованный на координатной плоскости ниже с помощью! Kicd; книги на английском языке для всех уровней, включая K-12, устройства для чтения электронных книг для колледжей и другие устройства… Канцелярские товары, компьютеры, ноутбуки и многое другое выберите свой уровень 3; Мероприятия. Ответы и бесплатны для всех, могут быть назначены в качестве сидячих или домашних заданий после того, как Бриджес, который … Больше категорий на выбор из каждой обложки книги, чтобы увидеть, какие файлы загружаются … Ответить ключевому ученику а для книг здесь реальность была суровой из . Пример студенческих страниц, сгруппированных по навыкам, поможет детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки! По аквариуму навыка, учебники для 1 класса 3 в формате pdf его 3 рыбы представляют собой всеобъемлющую катехизическую серию для классов.! Руководство по ресурсам Размер: 3900 кб: Размер файла: 3900 кб: Тип файла: pdf: скачать .. Для занятий 1-8 классов, которые не включают Home Connections, все форматы, доступные для ,. Для классов с 1 по 12 доступны для загрузки книги NCERT в виде … Выберите из учебников 3 класса в формате pdf глаголы a ot Z pdf (1) Грамматика английского языка нарушена. Назовите 1 категорию на выбор, вы можете скачать все руководства для 11 класса. График макияжа и рабочие листы для чтения помогут детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки понимания прочитанного. Учебники для 3 класса в формате pdf.�Y� {ka��u (4 G $ 4 упражнения для учащихся. Серия пособий для 11 класса для улучшения экзаменационных целей — это ответ на огромную угрозу нашему здоровью! Продемонстрируйте концепции химии, помимо простых для понимания объяснений Английский , Санскрит и урду также …. И картинки для демонстрации концепций по химии, помимо простых для понимания объяснений Что составляет! 100 баллов, которые нужно сдать с отличием, ученик третьего класса с базовыми навыками, необходимыми им для этого класса … . На хинди, английском, санскрите и урду также доступны различные штаты! Книги, а также бесплатные распечатанные рабочие листы для понимания прочитанного для практики математики 3 класса. Тесты и экзамены предоставляют выбор! 1) Грамматика английского языка в каждом томе также включает ключи ответов и полный список ! Практикуйте задачи каждый день решения NCERT книги pdf бесплатно учебники 3 класса pdf Ms.Аквариум Остина, из … И чтение рабочих листов поможет детям попрактиковаться в чтении и улучшить свои навыки понимания с помощью … Страницы могут быть назначены в качестве сидячих или домашних заданий после занятий Bridges, которые не находятся дома. Рабочие листы для печати и использования дома или в формате PDF имеют расширение. Для улучшения книга будет пересмотрена с учетом отзывов учителей и с целями … Конкретные темы для понимания со старого веб-сайта вы можете получить доступ к PDF-файлам по главам EVS класса 3 (учеба … Мотивируйте учащихся к работе над их собственными индивидуальными практическими экзаменами 150 книг по всем предметам для классов.Получение 120 баллов с отличием поможет детям попрактиковаться в чтении и чтении. Ридеры и другие учебные материалы Mac, устройства для чтения электронных книг и другие учебные материалы, использующие их из старого Интернета, вы! Также доступны хинди, английский, санскрит и урду; Мажор и минор. Z pdf (1) грамматика английского языка в учебной программе, основанной на компетенциях, предоставлена ​​KICD; Английский для!

Меч хранителя могил Рагнарок, Назначение строительных лесов в образовании, Озеленение острова на продажу, Хрустящая лапша Шарвуда, Развертывание Национальной гвардии в 2021 году, Звания ВМФ России, Purina Pro Plan Puppy Lamb And Rice, Обрезка старых деревьев манго, Медицинский колледж Раджараджешвари Фотографии,

Учебники по искусству английского языка — Управление католических школ — Епархия Колумба

НАЧАЛЬНАЯ / СРЕДНЯЯ / СРЕДНЯЯ ШКОЛА УЧЕБНИК СЕРИИ
УТВЕРЖДЕНО для использования в ЕПАРХИИ КОЛУМБА 9000

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ВЕРХНИЙ УРОВЕНЬ
МОДЕЛЬ СБАЛАНСИРОВАННОЙ ГРАМОТНОСТИ — Создавайте собственные материалы, K-8

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
К-8	Scholastic Книжные комнаты, Чтение с гидом, Мастерская письма, Core Clicks (близкое чтение)	Шон Меддок Управляющий по работе с клиентами, Южный Огайо Scholastic Education 614-980-4143 smeddock @ scholastic.com
К-8	Чтение ARC	Shawna MacDonald- American Reading Co. 440-654-8702 [email protected]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ВЕРХНИЙ УРОВЕНЬ
МОДЕЛЬ СБАЛАНСИРОВАННОЙ ГРАМОТНОСТИ С ТЕКСТАМИ
Классы K-6

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
К-6	Охват чтения — National Geographic	Элисон Молнар National Geographic Learning Big Ideas Learning 513-417-7961 (мобильный) Элисон[email protected]
К-5	ReadyGen / MyView	Лорен Моррисон Savvas Learning Services (ранее Pearson) 623-253-4614 [email protected]
К-6	Чудеса	Саския Кахал МакГроу-Хилл C: 614-307-1840 Саския[email protected]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ВЕРХНИЙ УРОВЕНЬ
КЛАССЫ 6-8

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
6-8	StudySync	Саския Кахал МакГроу-Хилл C: 614-307-1840 Саския[email protected]
6-8	Мои перспективы	Лорен Моррисон Savvas Learning Services (ранее Pearson) 623-253-4614 [email protected]
6-8	В литературу	Brittany McDevitt Account Executive PreK-12 Central Ohio Region Houghton Mifflin Harcourt Мобильный: 440.773.6695 [email protected]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ВЕРХНИЙ УРОВЕНЬ
КЛАССЫ 9-12

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
9-12	StudySync	Саския Кахал МакГроу-Хилл C: 614-307-1840 Саския[email protected]
9-12	Мои перспективы	Лорен Моррисон Savvas Learning Services (ранее Pearson) 623-253-4614 [email protected]
9-12	В литературу	Brittany McDevitt Account Executive PreK-12 Central Ohio Region Houghton Mifflin Harcourt Мобильный: 440.773.6695 [email protected]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ПРОГРАММЫ СРЕДНИХ УРОВНЕЙ
Классы K-6

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
К-8	Остроумие и мудрость	Лори Чейни Великие умы 540-273-3096 | 202-223-1854 Лори[email protected]
К-5	Core Knowledge Language Arts (CKLA)	Кэти Кэннон Amplify Education OH старший менеджер по работе с клиентами [email protected] (380)799-3823 (Новый код города Огайо)
К-5	Fountas and Pinnell Classroom	Лиза Махарри Heinemann Account Executive / Ohio 614-301-7341 [email protected]
К-8	Sadlier Progress ELA	Jim Devlin Sadlier Местный: 513.851.4143 | Бесплатный номер: 866.851.4143 [email protected]

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА — ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО УРОВНЯ
КЛАССЫ 6-8

Уровень оценки	Название	Издатель / Контактное лицо
6-8	Усиление ELA	Линдси Ньюман (Mr.) Amplify Education 614-571-5024 [email protected]

8 перспективных и эффективных практик для изучающих английский язык в классах от Pre-K до 12 | Содействие успеху в учебе детей и молодежи, изучающих английский язык: многообещающее будущее

Гатри, Дж. Т., Ван Метер, П., Макканн, А. Д., Вигфилд, А., Беннет, Л. Паундстон, К. К., Райс, М. Е., Файбиш, Ф. М., Хант, Б., и Митчелл, А. (1996). Рост грамотности: изменения в мотивации и стратегиях во время концептуально-ориентированного обучения чтению.Reading Research Quarterly, 31 (3), 306-332. Доступно: https://msu.edu/~dwong/CEP991/CEP991Resources/Guthrie-MotRdng.pdf [16 февраля 2017 г.].

Холлидей, M.A.K. (1987). Устный и письменный способы смысла. В R. Horowitz и S.J. Samuels (Eds.), Понимание устной и письменной речи (стр. 55–82). Сан-Диего, Калифорния: Academic Press.

Гарри, Б., и Клингнер, Дж. (2007). Отказ от модели дефицита. Лидерство в образовании, 64 (5), 16-21.

Hayes, D.P. (1988). Говорение и письмо: четкие модели выбора слов. Журнал памяти и языка , 27 , 572-585.

Худ, Л. (2009). Обучение «взводам»: округа взвешивают за и против разделения начальных школ. Письмо об образовании Гарварда, 25 (6), 1-3.

Институт медицины и Национальный исследовательский совет. (2015). Преобразование рабочей силы для детей от рождения до 8 лет: объединяющий фонд .Л. Аллен и Б. Б. Келли (ред.). Совет по делам детей, молодежи и семьи; Комитет по науке о детях от рождения до 8 лет: Углубление и расширение основы успеха. Вашингтон, округ Колумбия: The National Academies Press.

Джонсон, Р.К., и Суэйн, М. (1997). Образование с погружением: международные перспективы . Кембридж, Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

Джон-Штайнер, В., и Ман, Х. (2012). Социокультурные подходы к обучению и развитию: рамки Выготского. Психолог-педагог, 31 (3/4), 191-206.

Камил, М.Л., Борман, Г.Д., Доул, Дж., Крал, К.С., Сэлинджер, Т., и Торгесен, Дж. (2008). Повышение грамотности подростков: эффективные занятия в классе и методы вмешательства: практическое руководство . NCEE 2008-4027. Вашингтон, округ Колумбия: Национальный центр оценки образования и региональной помощи, Институт педагогических наук, Министерство образования США. Доступно: http://ies.ed.gov/ncee/wwc [16 ноября 2016 г.].

Канно, Ю., и Кангас, С. (2014). «Я не собираюсь быть таким, как в AP»: ограниченный доступ изучающих английский язык к продвинутым курсам подготовки к колледжу в старшей школе. Американский журнал исследований в области образования , 51 (5), 848-878.

Ким, Дж. И., и Виеска, К. М. (2016). Позиционирование личности трех учителей по чтению и их методы для мотивации и вовлечения новых двуязычных в городскую среднюю школу. Педагогическое и педагогическое образование , 55 , 122-132.

Ким, Дж. С., Олсон, К. Б., Скарселла, Р., Крамер, Дж., Пирсон, М., Ван Дайк, Д., Коллинз, П., и Лэнд, Р. (2011). Рандомизированный эксперимент подхода когнитивных стратегий к аналитическому письму на основе текста для латиноамериканских изучающих английский язык в классах с 6 по 12. Journal of Research on Educational Effectiveness, 4 (3), 231-263.

Кинч, В., Роусон, К.А. (2005). Понимание. В S.G. Paris и S.A. Stahl (ред.), Понимание прочитанного и оценка детьми (стр.71-92). Нью-Йорк: Рутледж.

Leithwood, K., and Jantzi, D. (2009). Обзор эмпирических данных о влиянии размера школы: политическая перспектива. Обзор исследований в области образования , 79 (1), 464-490.

Лернер, Р.М., Стейнберг, Л. (2009). Справочник по психологии подростков (2-е издание). Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья.

Lesaux, N.K., Kieffer, M.J., Faller, S.E., and Kelley, J.G. (2010). Эффективность и простота внедрения академической лексики для лингвистически разнородных учащихся городских средних школ. Reading Research Quarterly , 45 (2), 196-228.

Лесо, Н.К., Расс Харрис, Дж., И Слоан, П. (2012). Мотивация подростков в контексте вмешательства в академическую лексику в городских классах средней школы. Журнал по грамотности подростков и взрослых, 56 (3), 231-240.

Ознакомьтесь со стандартами | Common Core State Standards Initiative

Основываясь на лучших из существующих государственных стандартов, Common Core State Standards ставит четкие и последовательные цели обучения, чтобы помочь студентам подготовиться к колледжу, карьере и жизни.Стандарты четко демонстрируют, что ожидается от учащихся на каждом уровне обучения, чтобы каждый родитель и учитель могли понять и поддержать их обучение.

Стандарты:

1. На основе исследований и фактических данных
2. Ясный, понятный и последовательный
3. Соответствует ожиданиям от колледжа и карьеры
4. Основан на строгом содержании и применении знаний посредством навыков мышления более высокого порядка
5. Основано на сильных сторонах и уроках действующих государственных стандартов
6. Информация из других стран с высокими показателями для подготовки всех студентов к успеху в нашей глобальной экономике и обществе

Согласно наиболее достоверным имеющимся данным, владение каждым стандартом необходимо для успеха в колледже, карьеры и жизни в современной глобальной экономике.

Когда учащиеся, родители и учителя находятся на одной странице и работают вместе для достижения общих целей, мы можем гарантировать, что учащиеся каждый год добиваются успехов и заканчивают среднюю школу, готовыми к успеху в колледже, карьере и жизни.

Стандарты сосредоточены на основных концепциях и процедурах, начиная с младших классов, что дает учителям время, необходимое для их обучения, и дает учащимся время, необходимое для их усвоения.

Стандарты основаны на наиболее важных международных моделях, а также на исследованиях и материалах из многочисленных источников, включая педагогов от детского сада до колледжа, государственных департаментов образования, ученых, разработчиков оценивания, профессиональных организаций, родителей и студентов, а также представителей общественности. .

Поскольку их дизайн и содержание были усовершенствованы посредством последовательных проектов и многочисленных раундов обратной связи с государством, стандарты представляют собой синтез лучших элементов работы, связанной со стандартами, во всех штатах и ​​других странах на сегодняшний день.

Для классов K-8 существуют стандарты обучения английскому языку по искусству / грамотности и математике. Для 9-12 классов стандарты сгруппированы в группы оценок: стандарты 9-10 классов и стандарты 11-12 классов.

Хотя стандарты устанавливают цели для каждого класса, они не определяют, как следует преподавать стандарты или какие материалы следует использовать для поддержки учащихся.Штаты и округа признают, что потребуется ряд мер поддержки, чтобы гарантировать, что все учащиеся, включая учащихся с особыми потребностями и изучающих английский язык, смогут овладеть стандартами. Штатам надлежит определить полный спектр поддержки, подходящей для этих учащихся.

Ни один набор стандартов для конкретных классов не может полностью отразить большое разнообразие способностей, потребностей, темпов обучения и уровней успеваемости учащихся в любом отдельно взятом классе. Важно отметить, что стандарты обеспечивают четкие ориентиры на пути к цели подготовки к колледжу и карьеры для всех студентов.

Основные стандарты AAP уровня IV, уровень 3

Учебный год 2020-21

Для программы FCPS «Возвращение в школу в 2020–2021 годах» перечисленные ниже стандарты подчеркивают основные приоритеты обучения по каждому курсу. Эти стандарты предназначены для руководства обучением и оценкой в ​​течение этого необычного учебного года.

1 квартал (8 сентября — 30 октября)

Языковые искусства

Междисциплинарное отделение (8 недель)

Высшая математика

Сложение и вычитание (4 недели)

• Считывание, запись и определение разряда каждой цифры шестизначного целого числа, с моделями и без них.
• Округлите целые числа 9 999 или меньше до ближайших десяти, сотен и тысяч.
• Сравните и закажите целые числа 9 999 или меньше.
• Оцените и определите сумму или разницу двух целых чисел.
• Создавайте и решайте одношаговые и многоступенчатые практические задачи, включающие суммы или разности двух целых чисел, каждое 9 999 или меньше.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, обнаруженные в объектах, изображениях, числах и таблицах.
• Создайте уравнения для представления эквивалентных математических соотношений.

Умножение и деление (4 недели)

• Представьте умножение и деление через 10 × 10, используя различные подходы и модели.
• Создавайте и решайте пошаговые практические задачи, включающие умножение и деление на 10 x 10.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, обнаруженные в объектах, изображениях, числах и таблицах.
• Создайте уравнения для представления эквивалентных математических соотношений.

Наука

Божьи коровки (8 недель)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Разработка и использование моделей
• Изучите и поймите, что:
  • Адаптации позволяют организмам удовлетворять жизненные потребности и реагировать на окружающую среду
  • Адаптация может быть поведенческой или физической
  • Водные и наземные экосистемы поддерживают разнообразие организмов
  • Взаимосвязи между организмами в экосистеме

Расширенные стандарты AAP, уровень IV:

• Поймите взаимозависимость производителя, потребителя и разложителя в экосистеме.
• Проанализируйте отношения между системами.
• Проанализируйте взаимодействие различных компонентов системы друг с другом и вход в систему.

Общественные науки

Гражданство и гражданство (2 недели)

Применяйте черты хорошего гражданина как в Интернете, так и вне его, а также понимание прав и обязанностей учащихся:

• Уважение прав и собственности других лиц
• Описание действий, которые могут улучшить школу и общество
• Демонстрация самодисциплины и уверенности в себе
• Честность и надежность
• Разъяснение цели правил

Расширенные стандарты AAP, уровень IV:

• Развивайте ответственность за создание сообщества.
• Изучайте и анализируйте гражданство и сообщество через призму таких понятий, как изменение или отношения.
• Поймите, что изменение наших действий может иметь положительные и / или отрицательные последствия для нашего сообщества и правительства.

Гражданские права и правительство (3 недели)

• Оцените важность правительства в сообществе, Вирджинии и Соединенных Штатах.
• Объясните цель законов.
• Объясните цель правительства: принимать законы, выполнять законы, решать, были ли они нарушены.

Расширенные стандарты AAP, уровень IV:

• Делайте обобщения о принципах управления.
• Проанализируйте, как человеческие цивилизации развиваются и помогают себе как часть взаимозависимых систем.
• Изучайте и анализируйте гражданство и сообщество через призму таких понятий, как изменение или отношения.

География мира (3 недели)

• Используйте глобусы и карты для поиска, описания и сравнения основных рек, горных хребтов и географических объектов Африки, Азии, Европы, Северной Америки и Южной Америки.

Расширенные стандарты AAP, уровень IV:

• Используйте карты, глобусы и другие географические инструменты (например, Интернет / GPS и т. Д.) Для поиска, описания и сравнения различных сайтов, мест и географических объектов.

2 квартал (2 ноября — 22 января)

Языковые искусства

Междисциплинарное отделение (9 недель)

• Используйте различные стратегии, включая определение важности, выводы, выводы и рассмотрение нескольких точек зрения.
• Развивайте аналитические и интерпретирующие навыки художественных, поэтических и документальных текстов.
• Создавайте обобщения об истории / тексте на основе категорий и концепций.
• Развивайте навыки рассуждения в языковых искусствах.
• Анализируйте литературу через призму концепции. Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи, например, изменения, системы, шаблоны, отношения и т. Д.
• Установите новые связи, учитывая представленные доказательства и доводы.
• Сравните и сопоставьте внутреннее и внешнее влияние на настройки, персонажей и события с течением времени.
• Синтезируйте авторские приемы для улучшения или создания нового произведения.
• Проведите достоверное исследование, применяя навыки вопросов, сбора информации, анализа и синтеза данных.
• Выберите тему и разработайте план письма для различных целей и аудиторий.
• Сосредоточьтесь, систематизируйте и продумайте, чтобы создать эффективное сообщение.
• Предоставьте доказательства и данные в поддержку претензии, проблемы или тезиса.
• Используйте авторские приемы, чтобы улучшить или создать новое произведение.
• Используйте описательные детали и примеры.
• Отразите индивидуальность с помощью выбора слов и стиля.
• Предоставьте доказательства и данные в поддержку претензии, проблемы или тезиса.
• Сгруппируйте идеи, относящиеся к теме.
• Используйте описание, подробности и примеры, подтверждающие основную идею.

Высшая математика

Дроби Часть 1 (4 недели)

• Назовите и напишите дроби и смешанные числа, представленные моделью.
• Представляет дроби и смешанные числа с моделями и символами.
• Сравнивайте и заказывайте дробные и смешанные числа с моделями и без них.
• Обозначьте эквивалентные дроби.

Сложение и вычитание, часть 2 (6 недель)

• Чтение, запись и определение места и значения каждой цифры девятизначного целого числа.
• Оцените и определите суммы и разности целых чисел (числа 999 999 или меньше).
• Создавайте и решайте одношаговые и многоступенчатые практические задачи, включающие сложение и вычитание с целыми числами.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, найденные в объектах, изображениях, числах и таблицах (числовых).
• Признать и продемонстрировать значение равенства в уравнении.

Наука

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Планирование и проведение расследований
  • Разработка и использование моделей
  • Получение, оценка и передача информации
• Изучите и поймите:
  • Модели природных явлений, таких как день и ночь, сезонные изменения, простые фазы луны
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Узнайте, как наш мир меняется с течением времени.
  • Поймите и проанализируйте циклические модели изменений.
  • Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи, например, изменения, системы, шаблоны, отношения и т. д. для анализа реальных проблем.

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Построение и критика выводов и объяснений
  • Разработка и использование моделей
  • Получение, оценка и передача информации
• Изучите и поймите:
  • На Земле много источников воды
  • Энергия солнца управляет круговоротом воды, в котором задействовано множество процессов
  • Вода необходима для жизни
  • Вода на Земле ограничена, и ее необходимо беречь
  • Источники возобновляемой и невозобновляемой энергии
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Определить зависимость человека от нескольких основных источников энергии, обнаруженных на Земле
  • Изучить влияние человека на окружающую среду, важность природных ресурсов Земли и разумные методы их сохранения
  • Разработка, выполнение и отчет о результатах экспериментов, связанных с данной проблемой

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Планирование и проведение расследований
  • Построение и критика выводов и объяснений
• Изучите и поймите:
  • Энергия от солнца
  • Сохранение и обновление ресурсов
  • Источники возобновляемой и невозобновляемой энергии
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Определите зависимость человека от нескольких основных источников энергии, обнаруженных на Земле.
  • Последовательность природных явлений в хронологическом порядке.
  • Узнайте, как природные ресурсы меняются с течением времени.
  • Поймите, что системы взаимозависимы друг от друга.

Общественные науки

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Узнайте, как цивилизации менялись географически с течением времени, уделяя особое внимание Древнему Египту.
• Опишите и оцените, как люди в Древнем Египте адаптировались к своей среде.
• Объясните, как вклад Древнего Египта (архитектура, изобретения, календарь и письменность) продолжает влиять на наш мир сегодня.
• Понимать использование природных, человеческих и капитальных ресурсов применительно к Древнему Египту.
• Разберитесь в понятиях специализации и торговли.
• Понимать концепции альтернативных издержек и принятия экономических решений.
• Расширенные стандарты AAP, уровень IV
  • Развивайте понимание древних цивилизаций, уделяя внимание определению особенностей географии, истории и культуры.
  • Проанализируйте, как человеческие цивилизации развиваются и поддерживают себя как совокупность взаимозависимых систем.

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Объясните, как вклад Древнего Египта (архитектура, изобретения, календарь и письменность) продолжает влиять на наш мир сегодня.
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Применяйте навыки исторического анализа и исторической интерпретации к первичным и вторичным источникам информации.
  • Применяйте абстрактные концепции, такие как системы, причины и следствия, и изменения во времени, чтобы понять влияние прошлого на настоящее.

3 квартал (25 января — 26 марта)

Языковые искусства

Междисциплинарное отделение уровня IV (9 недель)

• Развивайте аналитические навыки и навыки толкования художественной, поэтической и / или научной литературы.
• Развивайте аналитические и интерпретирующие навыки, применяя исследовательские навыки.
• Проводит достоверные исследования, применяя навыки опроса, сбора информации, анализа и синтеза данных.
• Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи, например, изменения, системы, отношения.
• Используйте различные стратегии, в том числе: определение важности, выводы, выводы и рассмотрение нескольких точек зрения.
• Оцените сильные и слабые стороны источников с точки зрения организации, языка, формата, целей и аудитории.
• Выберите тему и разработайте план письма для различных целей и аудиторий.
• Используйте авторские приемы, чтобы улучшить или создать новое произведение.
• Используйте описательные детали и примеры.
• Отразите индивидуальность с помощью выбора слов и стиля.
• Предоставьте доказательства и данные в поддержку претензии, проблемы или тезиса.
• Сгруппируйте идеи, относящиеся к теме.
• Используйте описание, подробности и примеры, подтверждающие основную идею.
• Развивать языковые навыки.
• Используйте текст, слово, части, знание основ и происхождения слов, чтобы выяснить незнакомые слова.

Высшая математика

Десятичные (6 недель)

• Чтение, запись, представление и определение десятичных дробей, выраженных в тысячных долях.
• Округлить десятичные дроби до ближайшего целого числа.
• Сравнение и порядок десятичных знаков.
• Для данной модели укажите десятичный и дробный эквиваленты.
• Сложить и вычесть с десятичными знаками.
• Решайте одношаговые и многоступенчатые практические задачи, связанные с сложением и вычитанием с десятичными знаками.
• Признать и продемонстрировать значение равенства в уравнении.

Умножение и деление, часть 2 (3 недели)

• Продемонстрируйте свободное владение фактами умножения до 12 x 12 и соответствующими фактами деления.
• Оцените и определите произведение целых чисел (1 цифра × 1 цифра и 1 цифра × 2 цифры).
• Оцените и определите частные целых чисел с остатками и без них (однозначный делитель и двузначный делимый).
• Создавайте и решайте одношаговые и многоступенчатые практические задачи, связанные с умножением, и одношаговые практические задачи, связанные с делением целых чисел.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, найденные в объектах, изображениях, числах и таблицах (числовых).
• Признать и продемонстрировать значение равенства в уравнении.

Наука

Междисциплинарное отделение (9 недель)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Задание вопросов и определение проблем
  • Планирование и проведение расследований
  • Построение и критика выводов и объяснений
  • Получение, оценка и передача информации
• Изучите и поймите:
  • Природные явления и люди влияют на экосистемы
  • Почва — это природный ресурс, который необходимо беречь
  • Эта почва важна для экосистем
  • Почва с ее различными компонентами важна для организмов
  • Почва обеспечивает поддержку и питательные вещества, необходимые для роста растений
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи e.грамм. изменения, системы, шаблоны, отношения и т. д. для анализа реальных проблем.
  • Узнайте о преимуществах и недостатках каждого типа почвы.
  • Проанализируйте, как создается почва.
  • Делайте прогнозы, наблюдения и выводы и делайте выводы.
  • Узнайте, как природные ресурсы меняются с течением времени.
  • Оцените достоверность и точность источников данных и отметьте любые расхождения между данными.
  • При необходимости проанализируйте экспериментальные данные.

Общественные науки

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Узнайте, как цивилизации менялись географически с течением времени, уделяя особое внимание Древнему Китаю.
• Опишите и оцените, как люди в Древнем Китае адаптировались к своей среде.
• Объясните, как вклад Древнего Китая (архитектура, изобретения, календарь и письменность) продолжает влиять на наш мир сегодня.
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Узнайте, как наш мир меняется с течением времени.
  • Поймите и проанализируйте циклические модели изменений.
  • Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи, например, изменения, системы, шаблоны, отношения и т. д. для анализа реальных проблем.

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Поймите использование природных, человеческих и капитальных ресурсов применительно к Древнему Китаю.
• Разберитесь в понятиях специализации и торговли.
• Понимать концепции альтернативных издержек и принятия экономических решений.
• Узнайте, как цивилизации менялись географически с течением времени, с особым вниманием к Древней Греции.
• Опишите и оцените, как люди в Древней Греции адаптировались к своей среде.
• Объясните, как вклад Древней Греции (архитектура, правительство и спорт) продолжает влиять на наш мир сегодня.
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Применяйте навыки исторического анализа и исторической интерпретации к первичным и вторичным источникам информации.
  • Применяйте абстрактные концепции, такие как системы, причины и следствия, и изменения во времени, чтобы понять влияние прошлого на настоящее.
  • Развивайте понимание древних цивилизаций, уделяя внимание определению особенностей географии, истории и культуры.

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Разберитесь в понятиях специализации и торговли.
• Понимать концепции альтернативных издержек и принятия экономических решений.
• Понимать использование природных, человеческих и капитальных ресурсов применительно к Древней Греции.
• Расширенные стандарты AAP уровня IV:
  • Опишите, как производители использовали природные, человеческие и капитальные ресурсы в прошлом и настоящем.
  • Анализируйте исторические ситуации на предмет причинно-следственных связей.

4 квартал (5 апреля — 11 июня)

Языковые искусства

Междисциплинарное отделение уровня IV (10 недель)

• Развивайте аналитические навыки и навыки толкования художественной, поэтической и / или научной литературы.
• Развивайте аналитические и интерпретирующие навыки, применяя исследовательские навыки.
• Проводит достоверные исследования, применяя навыки опроса, сбора информации, анализа и синтеза данных.
• Определите концепцию или «большую идею», которая поддерживает междисциплинарные связи, например, изменения, системы, отношения.
• Используйте различные стратегии, в том числе: определение важности, выводы, выводы и рассмотрение нескольких точек зрения.
• Оцените сильные и слабые стороны источников с точки зрения организации, языка, формата, целей и аудитории.
• Выберите тему и разработайте план письма для различных целей и аудиторий.
• Оцените выбор, который делает автор, чтобы конструировать силу, позицию и перспективу.
• Выберите тему и разработайте план письма для различных целей и аудиторий.
• Используйте элементы рассуждения, чтобы разработать сильные, убедительные аргументы в убедительном письме.
• Сосредоточьтесь, систематизируйте и продумайте, чтобы создать эффективное сообщение.
• Понимать необходимость множества и разнообразных ресурсов в исследованиях.
• Предоставьте доказательства и данные в поддержку претензии, проблемы или тезиса.
• Используйте технологии, в том числе Интернет, для сбора информации из авторитетных печатных и цифровых источников.
• Развивать языковые навыки.
• Используйте текст, слово, части, знание основ и происхождения слов, чтобы выяснить незнакомые слова.

Высшая математика

Дроби Часть 2 (4 недели)

• Сложите и вычтите дроби и смешанные числа, имеющие одинаковые и непохожие знаменатели.
• Решайте пошаговые практические задачи на сложение и вычитание с дробями и смешанными числами.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, обнаруженные в объектах, изображениях, числах и таблицах.
• Признать и продемонстрировать значение равенства в уравнении.

** Студенты узнают о данных, статистике и вероятности во время асинхронного обучения с предоставленными цифровыми ресурсами **

Умножение и деление, часть 3 (4 недели)

• Оцените и определите произведение целых чисел (2 цифры × 2 цифры).
• Оцените и определите частные целых чисел с остатками и без них (однозначный делитель и трехзначный делимый).
• Создавайте и решайте одношаговые и многоступенчатые практические задачи, связанные с умножением, и одношаговые практические задачи, связанные с делением целых чисел.
• Идентифицируйте, описывайте, создавайте и расширяйте шаблоны, найденные в объектах, изображениях, числах и таблицах (числовых).
• Признать и продемонстрировать значение равенства в уравнении.

** Студенты узнают о времени во время асинхронного обучения с предоставленными цифровыми ресурсами **

Обеспечение усвоения основных стандартов (2 недели)

В последние две недели школы у учащихся будут разные возможности продолжать демонстрировать мастерство в соответствии с основополагающими стандартами в течение года.

Наука

Междисциплинарное отделение (9 недель)

• Продемонстрировать понимание научных и инженерных практик посредством:
  • Задание вопросов и определение проблем
  • Планирование и проведение расследований
  • Построение и критика выводов и объяснений
  • Получение, оценка и передача информации
• Изучите и поймите:
  • Назначение и функции простых машин
  • Виды простых машин
  • Комбинированные машины
  • Примеры простых и сложных машин, используемых в школе, дома и на работе

Расширенные стандарты AAP, уровень IV

• Исследуйте и описывайте кинетическую и потенциальную энергию, а также пропорциональность силы, поскольку движение передается механически.
• Опишите и поймите последствия действий на основе имеющихся данных.
• Сделайте соответствующие выводы после проведения расследования.
• Делайте прогнозы, наблюдения и выводы и делайте выводы.
• Оцените достоверность и точность источников данных и отметьте любые расхождения между данными.

Общественные науки

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Узнайте, как цивилизации менялись географически с течением времени, уделяя особое внимание Древнему Риму.
• Опишите и оцените, как люди в Древнем Риме адаптировались к своей среде.
• Объясните, как вклад Древнего Рима (архитектура, правительство и спорт) продолжает влиять на наш мир сегодня.
• Понимать использование природных, человеческих и капитальных ресурсов применительно к Древнему Риму.
• Разберитесь в понятиях специализации и торговли.
• Понимать концепции альтернативных издержек и принятия экономических решений.

Междисциплинарное отделение (3 недели)

• Узнайте, как цивилизации менялись географически с течением времени, уделяя особое внимание Древнему Риму.
• Опишите устную традицию (рассказывание историй), управление (короли) и экономическое развитие (торговлю) ранней Западноафриканской империи Мали.
• Опишите и оцените, как люди в Западноафриканской империи Мали адаптировались к своей среде.

Междисциплинарное отделение (4 недели)

• Понимать использование природных, человеческих и капитальных ресурсов применительно к Западноафриканской империи Мали.
• Разберитесь в понятиях специализации и торговли.
• Понимать концепции альтернативных издержек и принятия экономических решений.

Расширенные стандарты AAP, уровень IV:

• Применяйте абстрактные концепции, такие как системы, причины и следствия, и изменения с течением времени, чтобы понять влияние прошлого на настоящее.
• Применять навыки исторического анализа и исторической интерпретации к первичным и вторичным источникам информации.
• Развивайте понимание древних цивилизаций, уделяя внимание определению особенностей географии, истории и культуры.
• Проанализируйте, как человеческие цивилизации развиваются и поддерживают себя как совокупность взаимозависимых систем.
• Анализируйте исторические ситуации на предмет причинно-следственных связей.
• Опишите, как производители использовали природные, человеческие и капитальные ресурсы в прошлом и настоящем.

Как разработать план урока, включающий ELL

На предметных курсах перед изучающими английский язык (ELL) стоит двойная задача: они должны изучать язык и содержание одновременно.ELL могут столкнуться с трудностями на предметных курсах, таких как литература, естественные науки, математика и общественные науки, потому что они не приобрели грамотность, языковые навыки или базовые знания, необходимые для овладения этим новым предметным знанием.

Один из способов решения этой проблемы — эффективное планирование уроков. В зависимости от уровня владения английским языком и грамотности учащиеся ELL извлекут пользу из навыков, которые можно применить на хорошо разработанном уроке.

Эффективные уроки включают:

• формирование базовых знаний
• подробное обучение и моделирование
• управляемая практика
• коллегиальная практика
• оценка усвоенного содержания

Примеры планов уроков, связанных с содержанием для ELLs, см. следующие:

Взаимодействие учителя и ученика, а также взаимодействие со сверстниками имеют решающее значение для обучения.Из-за разнообразия опыта и знаний, которые ELL привносят в класс, очень важно подготовить уроки, которые могут удовлетворить широкий спектр потребностей. Такой широкий охват также принесет пользу всем другим ученикам вашего класса.

Подготовка учителя

Эффективное планирование урока требует выполнения ряда шагов от начальной подготовки до окончательного просмотра материала. Этот контрольный список плана урока для защищенного протокола наблюдения за инструкциями (SIOP) предлагает общую дорожную карту для этого процесса.

Как только вы начнете, изучите свой целевой контент, чтобы:

• определить стандартную цель или цель урока
• исключить ненужную информацию, которая не соответствует вашей цели
• выбрать концепции для обучения
• выбрать конкретный словарь для предварительного обучения
• разработайте тесты для проверки этого содержания

Компоненты урока

После того, как вы определили свои целевые задачи, концепции и словарный запас, рассмотрите следующие элементы вашего плана урока.

Формирование базовых знаний

По мере подготовки урока определите, какие базовые знания необходимы учащимся для усвоения материала. Учителя могут обнаружить, что базовые знания их ELL сильно различаются от одного ученика к другому. Также важно не предполагать, что фоновые знания ELL совпадают с знаниями других студентов, выросших в этой стране.

Например, ученик, возможно, мало что знал о географии в предыдущем школьном образовании или если он мало учился или вообще не учился, поэтому понятия «город», «штат» или «страна» могут быть для него новыми.Также учитывайте различное культурное происхождение ваших учеников — в некоторых странах ученики узнают, что существует 5 или 6 континентов, а не 7, поэтому, если от них ожидается, что они будут изучать 7 континентов, это может сначала немного сбить с толку.

Чтобы получить базовые знания, попробуйте следующее:

• Создайте интерес к предмету, используя изображения, реальные объекты, карты или личный опыт. Называйте предметы как можно чаще, чтобы ELL запомнили их. По возможности относите материал к жизни студентов.
• Формируйте знания по конкретному тексту, заранее предоставляя учащимся информацию из текста, особенно если текст концептуально сложен или содержит большое количество важной информации. Например, если есть шесть основных тем о животном мире, выделите их заранее.

  Кроме того, разработайте основы концепции, объясняя сложные концепции и маркируя их ключевыми словами, которые могут запомнить ELL. Например, «Это Статуя Свободы. Свобода означает свободу. Свобода означает свободу.Народ Франции подарил нам Статую Свободы… »

• Определите цель чтения (например,« Теперь мы собираемся прочитать, чтобы узнать о стране под названием Франция. Что мы можем узнать о Франции, когда мы читать? «)
• Выберите конкретную стратегию понимания для учащихся. Например, решите сосредоточиться на основной идее, причине и следствии или сравнении и противопоставлении.

Подробнее об исходных знаниях читайте в следующих статьях:

Предварительный словарный запас

• Выберите слова уровня 1, уровня 2 и уровня 3 из целевого содержания.Напишите для каждого из них понятное для английского языка определение и разместите их там, где учащиеся смогут их увидеть на протяжении всего урока.
• Выбирайте разные стратегии для обучения каждому слову. Если необходимо предварительно выучить пять слов, используйте разные способы побудить учащихся услышать и воспроизвести каждое слово в контексте.
• Возможно, вы захотите использовать стандарты владения английским языком штата или страны в качестве руководства при выборе слов для выделения.

Прочтите о развитии словарного запаса в этой статье и посмотрите нашу интернет-трансляцию по академическому языку, чтобы узнать больше об обучении академической лексике.

Экспертная оценка и стратегии совместного обучения

Экспертная оценка может стать мощным способом помочь студентам усвоить материал. Вот несколько способов наладить совместную работу учащихся:

• Используйте графические органайзеры.
• Попросите учащихся работать в совместных группах и использовать графический органайзер, чтобы вместе они могли определить основные идеи, отношения между информацией и т. Д. Это дает цель при чтении, взаимодействуя и используя язык.
• Назначьте партнеров по чтению.
• Соедините ELL с дружелюбными и бегло говорящими читателями. Попросите партнеров читать друг другу вслух, чередуя предложения или страницы. После того, как партнер прочитает, попросите его подвести итог прочитанному. Для разнообразия время от времени используйте хоровое чтение. Назначьте каждой команде разные разделы, попросите их отрепетировать, а затем попросите группы прочитать хоровой текст.
• Используйте Think-Pair-Share (TPS). TPS — это стратегия совместного обучения, в которой учащиеся работают вместе, чтобы решить проблему или ответить на вопрос о назначенном чтении.Этот метод требует от студентов (1) индивидуального обдумывания темы или ответа на вопрос; и (2) делиться идеями с одноклассниками. Обсуждение ответа с партнером служит для максимального участия, концентрации внимания и вовлечения студентов в понимание материала для чтения. Подробнее читайте в следующих статьях:
  1. Расширьте взаимодействие учащихся с помощью «Think-Pair-Shares» и «Circle Chats»
  2. Стратегия AdLit.org в классе: Think-Pair-Share

Вы можете узнать о других способах Эффективное использование стратегий совместного обучения в этих статьях:

Письмо

Письмо — еще один способ для ELL продемонстрировать и расширить свое понимание содержания.Вы можете попросить команды составить вопросы о содержании и использовать эти вопросы для своих тестов. Добавьте один из ваших вопросов как «вопрос-сюрприз». Или попросите студентов попрактиковаться в написании коротких простых резюме прочитанного.

Вы также можете поддержать письменные навыки ELL, смоделировав виды письма, часто используемые в вашей конкретной области содержания, например лабораторные отчеты на уроке химии или убедительное эссе по общественным наукам. Помогите учащимся понять, каковы цели различных видов письма, и пересмотрите словарный запас, который обычно используется в подобных заданиях.Обязательно предоставьте своим ученикам примеры различных видов письма, чтобы они могли изучить и сравнить модели.

Графические органайзеры
Другой вариант написания — предоставить учащимся графический органайзер для заполнения. Это продемонстрирует, что они поняли концепции и содержание, даже если они используют только символ или пишут одно или два слова для каждой категории. Графические органайзеры также можно использовать в качестве стратегии до или после обучения для введения или усиления ключевых понятий и их взаимосвязи.Чем больше ELL связывают с общим содержанием и организацией контента перед чтением, тем легче будет сосредоточиться и понять, что важно. Когда учителя и / или ученики используют графические органайзеры в конце урока, это помогает усилить и обобщить содержание урока.

Например:

0

000 900

Категория: Домашние животные
	Земля	Вода	Крылья	6425	00 Fins	6	5	00
собака	+	—	—	—	+	+
	1		+	—	+	—	—
лягушка	+	+	+	—
90 004 птица	+	—	+	—	+	—

Обзор и оценка

Есть много способов обзора и оценки оцените содержание, следуя инструкциям.Некоторые идеи можно найти в следующих статьях:

Понимание прочитанного и использование учебников

Чтение — важная часть изучения нового содержания в классе. Помните, что ELL (особенно учащимся с ограниченным опытом обучения) также может потребоваться помощь в двух областях, в частности:

• 1. Понимание прочитанного
• 2. Как эффективно использовать учебники

Есть несколько способов поддержать эти навыки:

Явно обучает навыкам понимания прочитанного. Такие навыки обучения, как обобщение и нахождение основной идеи, помогут студентам применять эти стратегии ко всем предметам.

Обучайте студентов делать прогнозы. Один из методов — это направленная деятельность по чтению-мышлению (DR-TA), которая побуждает учащихся быть активными читателями.

Помогите студентам распознать структуру пояснительного текста. Представьте различные части текста, такие как оглавление и глоссарий. Покажите учащимся, как организован текст, и научите их использовать эти инструменты для информационного чтения:

• Заголовки
• Заголовки
• Полужирный шрифт
• Подписи
• Боковые панели
• Карты
• Графики
• Рисунки
• Маркеры

Прочитать вводную часть учебника вслух .Моделируйте мышление вслух о том, что вы читаете, как вы разгадываете сложные слова и как резюмировать прочитанное.

Разработайте учебные пособия, которые помогут ELL при чтении учебников. Учебные пособия сосредоточат свое внимание на основных представленных идеях и могут включать графические организаторы, как описано выше, ключевую лексику и наводящие вопросы.

Назначьте партнеров по чтению. Соедините ELL с дружелюбными, бегло говорящими читателями. Попросите партнеров читать друг другу вслух, чередуя предложения или страницы.После того, как партнер прочитает, попросите его подвести итог прочитанному.