Русский язык 2 класс 1часть книга канакина: ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть

ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть

---

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 69 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 118, 119.

Учебник 2 часть — Страница 69.

Ответы 2021 года.

Номер 118.

Прочитайте. Все ли действия животных названы правильно?

Птицы зажужжали.
Лошади заржали.
Мухи зачирикали.

Лягушата крякают.
А утята квакают.
Поросята хрюкают.
К. Чуковский

Ответ:
Не все действия животных названы верно. Правильно написано только про лошадей и поросят.

• Запишите предложения правильно. Назовите сказку.

Ответ:
Птицы зачирикали.
Лошади заржали.

Мухи зажужжали.

Лягушата квакают.
А утята крякают.
Поросята хрюкают.

Это сказка К.Чуковского «Путаница».

• Прочитайте слова, которые отвечают на вопросы что делают? что сделали? Какой частью речи они являются?

Ответ:
(Что делают?) квакают, крякают, хрюкают.
(Что сделали?) зачирикали, заржали, зажужжали.

Эти слова являются глаголами, потому что обозначают действие предметов и отвечают на вопросы что делают? и что сделали?

Номер 119.

Прочитайте слова. Докажите, что это глаголы.

Чирикают, лает, сверкнула, прогремел, светит, учиться, моросит, играли, зазеленела, сияло, разговаривают, читали, работать.

Ответ:
Эти слова являются глаголами, потому что обозначают действие предметов и отвечают на вопросы что делают? и что сделал? и т. д.

• Поставьте вопрос к глаголам. На какой из данных вопросов отвечает каждый глагол:

что делает?    что делают?
что сделал?    что сделала?
что делали?    что делало?
             что делать?

Ответ:
что делает?    лает, светит, моросит
что сделал?    прогремел
что делали?    играли, читали
что делают?    чирикают, разговаривают
что сделала?   сверкнула, зазеленела
что делало?    сияло
что делать?     учиться, работать

• Запишите глаголы, которые отвечают на вопрос что сделала?

Ответ:
что сделала?    сверкнула, зазеленела

• Придумайте предложение с любым глаголом. Запишите. Подчеркните в предложении сказуемое.

Ответ:
На улице громко лает собака.
Высоко в небе ярко светит месяц.
Сегодня моросит дождь.
Малыши играли во дворе в песочнице.

На уроке мы читали сказку Пушкина.
За окном громко чирикают воробьи.
В небе сверкнула молния.
Вдоль дороги уже зазеленела молодая травка.
Вчера так ярко сияло солнце, а сегодня льёт дождь.

Рейтинг

← Выбрать другую страницу ←

ГДЗ по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий 2 часть

---

• Тип: ГДЗ, Решебник.
• Автор: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.
• Год: 2021.
• Серия: Школа России.
• Издательство: Просвещение.

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 30 странице по предмету русский язык за 2 класс. Ответы на задания: 1, 2, 3, 4 и 5.

Учебник 2 часть — Страница 30.

Ответы 2021 года.

Номер 1.

Прочитайте. Озаглавьте текст.

Мороз. Снег укрыл дорожки и тропинки. Пушистые шубки на берёзках и осинках. Пруд давно замёрз. Там ребята катаются на коньках. Мальчики построили ледяную горку. Быстро летят с горы салазки! Девочки слепили снеговика. Глазки сделали из льдинок. Рот и нос – из морковки. В руках метла. Как весело зимой!

Ответ:
Заголовки: Весёлая зима. Зимние забавы. Зимние игры.

Номер 2.

Подготовьтесь писать текст под диктовку (см. Памятку 2, с. 131).

Номер 3.

Выполните задания после записи текста:

• В каком из выделенных слов все согласные звуки – парные глухие? Подчеркните это слово.

Ответ:
Шубки

• Выпишите из текста два слова с орфограммой «Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова». Напишите к ним проверочные слова.

Ответ:
Слова с орфограммой «Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова» (выписать нужно любые два): мороз – морозы, снег – снега, дорожки – дорожный, шубки – шуба, берёзках – берёза, пруд – пруды, замёрз – замерзать, салазки – салазочки, глазки – глаза, рот – рты, нос – носы, морковка – морковный.

• Выпишите из текста два слова с орфограммой «Безударные гласные в корне слова». Рядом напишите к каждому слову проверочное.

Ответ:
Слова с орфограммой «Безударные гласные в корне слова» (выписать нужно любые два): тропи́нки – тро́пка, ката́ются – к

а́тится, ледяну́ю – лёд, летя́т – полёт, с горы́ – го́рка, слепи́ли – ле́пка, снеговика́ – снег, ве́село – весе́лье, зимо́й – зи́мний.

• Найдите в тексте словарные слова. Подчеркните в них непроверяемые орфограммы.

Ответ:
Словарные слова: мороз, дорожки, берёзках, осинках, ребята, коньках, мальчики, быстро, девочки, морковки, весело.

Номер 4.

Прочитайте. Назовите слова из скобок, которые будут проверочными для слов свистеть, трубка

.

Свистеть (свистулька, свист, свисток, свистнуть).
Трубка (труба, трубчатый, трубач, трубный).

Ответ:
В слове свистеть орфограмма – это безударный гласный в корне, в проверочном слове ударение должно падать на сомнительный гласный.
В слове трубка орфограмма – это парный звонкий/глухой согласный в корне, в проверочном слове после сомнительного согласного должен стоять гласный звук или согласный л, н.

Свисте́ть – свист, сви́стнуть.
Трубка – труба, трубач, трубный.

Номер 5.

Сделайте письменный звуко-буквенный разбор слова глазки. (см. Памятку 1, с. 130–131).

Ответ:
Гла́зки – 2 слога, 6 звуков, 6 букв.

[г] – согласный, звонкий, твёрдый;
[л] – согласный, звонкий, твёрдый;
[а́] – гласный, ударный;
[с] – согласный, глухой, твёрдый;
[к’] – согласный, глухой, мягкий;
[и] – гласный, безударный.

Можно оформить так:

Гла́з|ки [г л а́ с к’ и] – 2 слога, 6 звуков, 6 букв.
[г] – согласный, звонкий парный [г-к], твёрдый парный [г-г’], буква «гэ»;
[л] – согласный, звонкий непарный, твёрдый парный [л-л’], буква «эль»;
[а́] – гласный, ударный;
[с] – согласный, глухой парный [с-з], твёрдый парный [с-с’], буква «эс»;
[к’] – согласный , глухой парный [к’-г’], мягкий парный [к’- к], буква «эс»;
[и] – гласный, безударный.