Категории: 2 класс.

Математика 2 класс страница 46 задание 5: ГДЗ по математике 2 класс учебник Моро, Волкова 1 часть

 Комментировать

ГДЗ по математике 2 класс учебник Моро, Волкова 1 часть

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бельтюкова Г. В.
  • Год: 2020.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Решебник — страница 46Готовое домашнее задание

Номер 1.

Ты уже знаешь, что слагаемые можно складывать в любом порядке, как удобнее. Пользуясь этим правилом, вычисли такие суммы:

Ответ:

50 + 6 + 30 = 50 + 30 + 6 = 86 20 + 9 + 40 = 20 + 40 + 9 = 69
7 + 20 + 3 + 70 = (20 + 70) + (7 + 3) = 100 1 + 50 + 40 + 9 = (50 + 40) + (9 + 1) = 100

Номер 2.

Найди периметр треугольника, большая сторона которого имеет длину 7 см, а две другие – 5 см каждая.

Ответ:

7 + (5 + 5) = 17 (см) – периметр треугольника.

Ответ: 17 см.

Номер 3.

Рассмотри выражения. Разбей их на группы так, чтобы в каждой оказались похожие выражения. Запиши их в разные столбики и выполни вычисления.

Ответ:

57 – 7 – 1 = 49 11 – 7 = 4 19 + (9 – 8) = 20
20 – (2 + 8) = 10 14 – 9 = 5 5 + 8 = 13
76 – 6 – 1 = 69 6 + 7 = 13
Разбиваем группы так, чтобы в каждой группе оказались похожие выражения.
57 – 7 – 1 = 49     6 + 7 = 13 76 – 6 – 1 = 69     5 + 8 = 13
19 + (9 – 8) = 20     14 – 9 = 5 20 – (2 + 8) = 10     11 – 7 = 4

Номер 4.

На левой стороне улицы 25 домов, на правой – на 5 домов меньше. Сколько домов на правой стороне улицы? Рассмотри схематический чертеж и реши задачу.

Ответ:

25 – 5 = 20 (д.) – на правой стороне.

Ответ: 20 домов.

Номер 5.

В дачном поселке 30 деревянных домов, а кирпичных на 20 больше. Рассмотри схематический чертеж и объясни, что обозначают выражения: 30 + 20; 30 + (30 + 20).

Ответ:

30 + 20 – число кирпичных домов. 30 + (30 + 20) – общее число всех домов.

Задание внизу страницы

Найди периметр треугольника.

Ответ:

7 см + 4 см + 5 см = 16 см Ответ: 16 см периметр треугольника

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро45678
9		10111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152 53545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495

2 часть

45678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243
44		45464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687
88		8990919293949596979899100101102103104105106107108109110111

ГДЗ по математике 2 класс учебник Моро, Волкова 2 часть

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бельтюкова Г. В.
  • Год: 2020.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

Решебник — страница 46

Готовое домашнее задание

Верно? Неверно?

Номер 1.

Если число 47 увеличить на 30, то получится 50.

Ответ:

Неверно, 47 + 30 = 77.

Номер 2.

Разность чисел 32 и 8 равно 24.

Ответ:

Верно, 32 — 8 = 24.

Номер 3.

Если к числу 76 прибавить 7, то получится 83.

Ответ:

Верно, 76 + 7 = 83.

Номер 4.

Если число 89 уменьшить на 50, то получится 34.

Ответ:

Неверно, 89 – 50 = 39.

Номер 5.

В выражении 90 − (30 + 20) + 40 порядок действий указан правильно.

Ответ:

Верно, потому что сначала в примеры выполняются действия в скобках, а потом вне скобок слева направо.

Номер 6.

Чтобы равенство ☐ − 4 = 68 стало верным, надо в окошко записать число 73.

Ответ:

Неверно, 73 – 4 = 69.

Номер 7.

Если в окошко записать число 57, то равенство ☐ + 3 = 60 станет верным.

Ответ:

Верно, 57 + 3 = 60.

Номер 8.

Число 34 больше, чем 9, на 25.

Ответ:

Верно, 34 — 9 = 25.

Номер 9.

80 − (20 + 8) = 80 − 20 + 8.

Ответ:

Неверно, 80 − (20 + 8) = 80 − 28 = 52.

Номер 10.

86 − 30 > 30 + 26.

Ответ:

Неверно, потому что 56 = 56, значит 86 − 30 = 30 + 26.

Номер 11.

Если сумму чисел 50 и 25 уменьшить на их разность, то получится 50.

Ответ:

Верно, (50 + 25) — (50 — 25) = 75 — 25 = 50.

Номер 12.

Число 40 на столько же больше, чем 6, на сколько 35 больше чем 1.

Ответ:

Верно, 40 больше, чем 6 на 34; 35 больше, чем 1 на 34.

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро4567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495

2 часть

456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111

Ваше сообщение отправлено!

+

Математика/Второй класс

  • Добро пожаловать
  • Учебный план
    • Элементарная К-6
      • Детский сад
      • Первый класс
      • Второй класс
      • Третий класс
      • Четвертый класс
      • Пятый класс
      • Шестой класс
      • Математическая мастерская
      • Математические занятия от RIT
      • Видео по математике
    • Средняя школа
      • 7-й класс
      • 7-й класс ускоренный
      • 8 класс
    • Средняя школа
      • Алгебра 1
      • Геометрия
      • Геометрический мост
      • Алгебра 2
      • Предварительный расчет
      • Конечная математика
      • Расчет АП
      • AP Компьютерные науки A
      • Статистика АП
      • Стримвуд Магнит
        • ЦЕЛЬ 1
      • Бартлетт Магнит
        • Награды ЦЕЛЬ 2
        • Награды ЦЕЛЬ 3
      • Переходная математика
        • Колледж Алгебра
        • Технические
        • Количественная грамотность и статистика

  •     

     

       Структура учебного плана             Область и последовательность