Математика 2 класс м в богданович – ГДЗ (ответы) Математика 2 клас Богданович. Відповіді к підручнику, решебник

• ГДЗ
• 1 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Информатика
  • Природоведение
  • Основы здоровья
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
• 2 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Белорусский язык
  • Украинский язык
  • Информатика
  • Природоведение
  • Основы здоровья
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Технология
• 3 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Белорусский язык
  • Украинский язык
  • Информатика
  • Музыка
  • Литература
  • Окружающий мир
  • Человек и мир
  • Испанский язык
• 4 Класс
  • Математика
  • Английский язык
  • Русский язык
  • Немецкий язык
  • Белорусский язык
  • Украинский язык
  • Информатика
  • Основы здоровья

resheba.me

ГДЗ (решебник) Математика 2 класс М. В. Богданович, Г.П. Лишенко 2012

Готовые домашние задания математика 2 класс Богданович

Многим детям трудно справляться со сложными домашними заданиями по математике, особенно если они плохо ориентируются в новой теме предмета. Если учесть тот факт, что во втором классе математика, конечно же, сложнее чем в первом и ребенку нужно время чтобы привыкнуть и адаптироваться. Именно для этого и существует сайт МояШкола, который помогает детям в учебе и имеет все ответы на такие сложные учебники, как Математика 2 класс Богданович.

Зачем нужно ГДЗ 2 класс Богданович?

С помощью ГДЗ по математике 2 класс Богданович за 2012 год каждый ученик может проверить свою домашнюю работу, или найти подсказку, если задание слишком сложное. Использование в обучении ГДЗ по математике научит детей самостоятельности, однако очень важно участие и родителей в этом процессе. Мамы и папы должны объяснить детям, что готовыми решениями по математике нужно пользоваться только для проверки уже решенных решений, а не списывать. Такие дружные решения домашних заданий не только помогут родителям больше времени проводить с детьми, но и повысят их успеваемость в школе.

Содержание ГДЗ 2 класс Богданович соответствует книге

Решебник состоит из 4-ти главных разделов. Содержание ГДЗ полностью соответствует учебнику, благодаря этому — найти решение можно за несколько секунд. Каждый ответ решебника для 2 класса по математике Богданович 2012 проверен лучшими учителями школ Украины. Для того чтобы найти интересующий вас ответ просто выберите его в удобной структуре содержания.

ГДЗ на МояШкола — идеальный помощник ребенку?

У Вас появляется возможность пользоваться ГДЗ, как проверочной книгой для оценки собственных математических способностей. Пользование сайтом МояШкола очень упростит жизнь ребенку, так как ему больше не нужно будет искать решения в интернете. Все что требуется – зайти на портал и найти интересующий вас ответ.

www.obozrevatel.com

Математика 2 клаcс Богданович М В, Лишенко Г П 2012 г Задание 851

                                                         Другие задания смотри здесь…

Задание 851. Випиши неправильные равенства. Исправь.

Задание 852. По данным таблицы составь и вычисли выражения.

Решение.

(36 — 6) : 6 = 30 : 6 = 5

18 : (2+ 4) = 18 : 6 = 3

(36 : 4) : 3 = 9 : 3 = 3

(70 – 7) : 7 = 63 : 7 = 9

(25 + 17) : 7 = 42 : 7 = 6

(6 • 4) : 3 = 24 : 3 = 8

Задание 853. В кружке 7 девочек, а мальчиков — в 3 раза больше. На сколько больше в кружке мальчиков, чем девочек?

Решение:          7 • 3 — 7

7  • 3 = 21 (д.) – среди детей мальчики.

21 — 7 = 14 (д.) – на столько больше в кружке мальчиков, чем девочек.

Ответ: на 14 детей.

Измени вопрос так, чтобы последним действием было сложение.

Сколько вместе всех детей  в кружке?

21 + 7 = 28 (д.) – вместе всех детей в кружке.

Задание 854.

1) Во втором классе 30 учеников. К празднику 14 учеников готовят танцы, 7 разучивают песни, а остальные учат стихи. Сколько учеников учит стихи?

Решение:         30 – (14 + 7)

14  + 7 = 21 (уч.) – учеников готовят танцы и разучивают песни.

30 — 21= 9 (уч.) – учеников учит  стихи.

Ответ: 9 учеников.

2) Во втором классе 30 учеников. К празднику 14 учеников готовят танцы, а разучивают песни — в 2 раза меньше. Остальные учат стихи. Сколько учеников учит стихи?

Решение:         30 – (14 : 2 + 7)

1) 14  : 2 = 7 (уч.) – учеников разучивают песни.

2) 14 + 7 = 21 (уч.) — учеников готовят танцы и разучивают песни.

3) 30 — 21= 9 (уч.) – учеников учат стихи.

Ответ: 9 учеников.

Задание 855*. Поставь знаки действий, чтобы равенства были верны.

Решение:

Задание 856.

Задание 857*. На сколько частей можно поделить круг тремя прямыми? Начерти разные случаи.

Задание 858°. Чтобы приготовить смесь для укладки кирпича, взяли 7 кг цемента, а песка — на 14 кг больше. Во сколько раз цемента взяли меньше, чем песка?

Решение:         (7 + 14) : 7

1) 7 + 14 = 21 (кг) – взяли песка.

2) 21 : 7 = 3 (р.) – во столько раз цемента взяли меньше, чем песка.

Ответ: в 3 раза.

Замени в условии слова на 14 кг больше словами в 2 раза больше. Изменится ли ответ задачи?

Решение:         14 : (7 • 2)

1) 7 • 2 = 14 (кг) – взяли песка.

2) 14 : 7 = 2 (р.) – во столько раз взяли цемента меньше, чем песка.

Ответ: Да, ответ задачи изменится.

Задание 859°. 

33 + 7 • 5 = 33 + 35 = 68

48 : 6 : 4 = 8 : 4 = 2

6 • 7 + 7 • 6 = 42 + 42 = 84

50 — 20 : 5 =  50 – 4 = 46

(18 + 36) : 6 = 54 : 6 = 9

(85 — 22) : 7 = 63 : 7 = 9

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 8

Задание 860. Прибавь, а потом замени сложение умножением.

Задание 861 Объясни, как составили таблицу умножения числа 8.

На сколько отличаются значения соседних выражений?

Значения соседних выражений отличаются на 8.

Задание 862.

8 • 8 + 36 = 64 + 36 = 100

8 • 9 + 28 = 72 + 28 = 100

8 • 7 — 28 = 56 – 28 = 28

12 + 8 • 5 = 12 + 40 = 52

8 • 6 – 9 = 48 – 9 = 39

60 – 8 • 4 = 60 – 32 = 28

16 : 2 • 8 = 8 • 8 = 64

24 : 4 • 8 = 6 • 8 = 48

Задание 863. Начерти три отрезка. Первый длиной 8 см, второй — в 2 раза короче, а третий — на 2 см длиннее первого.

Решение:         

1) 8 : 2  = 4 (см) – длина второго отрезка.

2) 8 + 2 = 10 (см) – длина третьего отрезка.

Нужно начертить отрезки длиною 8 см, 4 см и 10 см.

Задание 864. Один цех за день изготовил 24 книжных шкафа, а другой — на 6 шкафов больше. Все шкафы нагрузили на 6 грузовиков поровну. Сколько шкафов нагрузили на один грузовик? (Задача в 3 действия.)

Решение:         (24 + 6 + 24) : 6

1) 24 + 6 = 30 (шк.) – изготовил шкафов другой цех.

2) 30 + 24 = 54 (шк.) – шкафов изготовили вместе два цеха.

3) 54 : 6 = 9 (шк.) – шкафов нагрузили на один грузовик.

Ответ: 9 шкафов.

Задание 865. В сахарнице было 28 кусочков сахара. В 8 стаканов чая положили по 3 кусочка. Сколько кусочков сахара осталось в сахарнице?

Решение:          28 — 3 • 8

1) 3 • 8 = 24 (к.) – кусочков сахара положили в стаканы.

2) 28 — 24  = 4 (к.) – кусочков сахара осталось.

Ответ: 4 кусочка.

Во сколько раз больше взяли сахара, чем осталось?

Решение:         24 : (28 — 3 • 8) 

1) 3 • 8 = 24 (к.) – кусочков сахара положили в стаканы.

2) 28 — 24  = 4 (к.) – кусочков сахара осталось.

3) 24 : 4 = 6 (р.) — во столько раз больше взяли сахара, чем осталось.

Ответ: в 6 раз.

Задание 866*. Как изменится частное, если делимое 18 уменьшить в 2 раза и делитель 6 тоже уменьшить в 2 раза?

Решение.

18 : 6 = 3

(18 : 2) : (6 : 2) = 9 : 3 = 3

Не изменится, частное в обоих случаях равно 3.

Ответ: не изменится.

Задание 867°. Коню в сутки дают 16 кг сена, свёклы в 2 раза меньше, чем сена, а овса — в 4 раза больше, чем свёклы. Сколько килограммов овса дают коню в сутки?

Решение:            (16 : 2) • 4

1) 16 : 2 = 8 (кг) – дают свёклы.

2) 8 • 4  = 32 (кг) – дают овса.

Ответ: 32 килограмма.

Сколько всего килограммов кормов дают коню в сутки?

Решение:            (16 : 2) • 4 + 16 + 8

1) 16 : 2 = 8 (кг) – дают свёклы.

2) 8 • 4  = 32 (кг) – дают овса.

3) 32 + 16 + 8 = 56 (кг) – дают  кормов коню в сутки.

Ответ: 56 килограмм.

Задание 868°. Расставь правильно значения выражений.

Решение.

8 • 3 – 16 = 24 – 16 = 8

35 : 7 + 27 = 5 + 27 = 32

99 — (45+ 16) = 99 – 61 = 38

17 + 38 – 15 = 55 – 15 =40

4 • 9 + 6 = 36 + 6 = 42

8 • 4 + 68 = 32 + 68 = 100

Задание 869. 

28 – 8 • 2 = 28 – 16 = 12

8 • 3 : 4 = 24 : 4 = 6

32 : (12 : 3) = 32 : 4 =8

(64 — 28) : 4 = 36 : 4 = 9

24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4

8 + 8 + 8 = 8 • 3 = 24

64 – 8 • 8 = 64 – 64 = 0

21 : (11 – 8) = 21 : 3 = 7

Задание 870. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) К 50 прибавить произведение чисел 8 и 4.

50 + ( 8 • 4) = 50 + 32 = 82

2) Делимое 56, а делитель — разность чисел 30 и 23.

56 : (30 — 23) = 56 : 7 = 8

Задание 871*. По рисунку подбери количество предметов для покупки и составь задачу по схеме решения.

Задача 1. Цена стакана 3 грн, а кружки – 8 грн. Какова стоимость шесть стаканов и четырёх кружек?

Решение:          3 • 6 + 8 • 4

1) 3 • 6 = 18 (грн) – стоимость стаканов.

2) 8 • 4  = 32 (грн) – стоимость кружек.

3) 18 + 32 = 50 (грн) – стоимость стаканов и кружек вместе.

Ответ: 50 гривен.

Задача 2. Цена стакана 3 грн, а кружки – 8 грн. Мама купила восем стаканов и четыре кружки. Какова стоимость всей покупки?

Решение:          3 • 8 + 8 • 4

1) 3 • 8 = 24 (грн) – стоимость стаканов.

2) 8 • 4  = 32 (грн) – стоимость кружек.

3) 24 + 32 = 56 (грн) – стоимость всей покупкии.

Ответ: 56 гривен.

Задание 872. Назови точки, лежащие вне прямой. Измерь расстояние между точками К и М. Во сколько раз длина отрезка ВС меньше длины отрезка АС?

Решение.

Точки О, М, К, Р лежат вне прямой.

Задание 873°. 

17 — 8 + 14 = 9 + 14 = 23

91 – 37 = 54

80 – 8 • 5 = 80 – 40 = 40

35 + 35 : 5 = 35 + 7 = 42

8 • 3 + 46 = 24 + 46 = 70

8 • 8 – 15 = 64 – 15 = 49  

8 • 6 + 18 = 48 + 18 = 66

8 • 9 – 1 = 72 – 1 = 71

Задание 874°.

Решение:          2 • 8 + 4 • 6

1) 2 • 8 = 16 (м) – ткани использовано на простыни.

2) 4 • 6  = 24 (м) – ткани использовано на пододеяльники.

3) 16 + 24 = 40 (м) – всего ткани использовано.

Ответ: 40 метров.

Задание 875. Купили 5 одинаковых игрушек по цене 9 грн, и ещё одну машинку за 52 грн. Какова стоимость всей покупки?

Решение:          9 • 5 + 52

1) 9 • 5 = 45 (грн) – стоят игрушки.

2) 45 + 52 = 97 (грн) – стоимость всей покупки.

Ответ: 97 гривен.

                                                           Другие задания смотри здесь…

8next.com

Задачи в 2 действия. Математика 2 класс Богданович. ГДЗ, решебник.

Категория: —>> Математика 2 класс Богданович  
Задание:  —>>   164 — 191  



Задание 164.

Мама порвала с одного куста 5 помидоров с другого 4. Детям она отдала 6 помидоров. Сколько помидоров осталось?

Решение:

• 5 + 4 = 9 всего собрала
• 9 — 6 = 3 осталось
• Ответ: 3 помидора осталось

Задание 165.

На тарелке было 6 жёлтых яблок и 4 красных. Съели 7 яблок. Сколько яблок осталось на тарелке?

Решение:

• 6 + 4 = 10
• 10 — 7 = 3
• Ответ: 3 яблока осталось на тарелке.

Задание 166.

Решение:



Задание 167.

К числу 5 прибавили 2, а потом ещё 6.На сколько увеличилось число 5?

Решение:

• 5 + 2 = 7
• 7 + 6 = 13
• 13 — 5 = 8
• Ответ:число 5 увеличелось на 8.

Задание 168.

Марина написала неизвестное число. Если к нему прибавить 8, то получится 10. Какое число написала Марина?

Решение:

• 10 — 8 = 2
• Ответ:Марина написала число 2.

Задание 169.

Найди разность 14 — а, если а = 8, а = 5.

Решение:

• Если а = 8, то 14 — а = 6
• Если а = 5, то 14 — а = 9

Задание 170.

Составь задачу по таблице. Реши её.

Решение:

Петя в магазине потратил на игрушки 8 гривен и у него осталось 9 гривен. Сколько денег было у Пети до покупки игрушек?

• 1) 8 + 9 = 17
• Ответ: 17 гривен.

Задание 171.

Задание 172.

Сумма длин всех сторон многоугольника периметр многоугольника.

• 2 + 5 + 2 + 4 = 13 (см)
• Ответ: 13 см.
• Проверь, правильно ли найден периметр четырёхугольника. Найди самостоятельно периметр треугольника.

Решение:

• 1) Периметр четырехугольника найден верно.
• 2) P = 3 + 4 + 5 = 12
• Ответ: Периметр треугольника равен 12 см.

Задание 173.

Реши примеры.

Решение:

Задание 174.

На урок труда принесли 7 листов зелёной бумаги и 5 жёлтой. На изготовление коробки израсходовали 4 листа. Сколько листов бумаги осталось?

• 1) 7 + 5 = 12 (л.)
• 2) 12 — 4 = 8 (л.)
• Ответ: 8 листов.

Решение:

• 1) 5 — 4 = 1
• 2) 7 + 1 = 8

Задание 175.

Реши примеры.

Решение:

Задание 176.

В ящике было 12 кг картофеля. На приготовление завтрака использовали 2 кг картофеля, а на приготовление обеда — 3 кг. Сколько килограммов картофеля осталось в ящике?

• 1) Сколько всего килограмм картофеля использовали на приготовление завтрака и обеда?
• 2) Сколько килограммов картофеля осталось в ящике?

Решение:

• 1) 2 + 3 = 5
• 2) 12 — 5 = 7
• Ответ: 7 кг.

Задание 177.

Реши примеры.

Решение:

Задание 178.

Решение:

Задание 179.

Составь задачу по рисунку и реши её устно.

Решение:

У мамы было 10 метров ткани. На пошивку платья она израсходовала 2 м. ткани, а на пошивку юбки 1 м. Сколько ткани осталось у мамы?

• 1) 2 + 1 = 3
• 2) 10 — 3 = 7
• Ответ: 7 метров.

Задание 180.

У Максима было 12 наклеек. В один конверт он положил 4 наклейки, а в другой 3. Сколько наклеек осталось положить в конверт?

• 1) Сколько всего наклеек Максим уже положил в конверт?
• 2) Сколько наклеек осталось положить в конверт?

Решение:

• 1) 4 + 3 = 7
• 2) 12 — 7 = 5
• Ответ: 5 наклеек.

Задание 181.

На прогулку вывели 7 девочек, а мальчиков на 3 меньше. Сколько мальчиков вышло на прогулку? Сколько всего детей вышло на прогулку?

Решение:

• 1) 7 — 3 = 4
• 2) 7 + 4 = 11
• Ответ: 4 мальчика вышло на прогулку, 11 детей всего вышло на прогулку.

Задание 182.

Рассмотри таблицу сложения и вычитания чисел. Объясни, как находить ответы при сложении и вычитании.

Решение:

Для того что бы выполнить сложение при помощи таблицы, нужно провести воображаемые линии от цифр, которые мы собираемся складывать(вниз от верхнего числа и вправо от цифры, которая расположена в крайней левой колонке). Результатом пересечения этих воображаемых линий будет сумма, выбранных нами цифр.
При вычитании, выбираем вычитаемое из нижнего ряда (выделено синим), уменьшаемое находим в той же колонке, что и вычитаемое. Разность в крайней левой колонке, в том же ряду что и уменьшаемое.

• 1) 7 + 9 = 16
• 2) 15 — 6 = 9

Задание 183.

Числа 13, 16, 18 разложи на два слагаемых так, чтобы одним из слагаемых было число 9. Образец. 14 = 9 + 5.

Решение:

• 1) 13 = 9 + 4
• 2) 16 = 9 + 7
• 3) 18 = 9 + 9

Задание 184.

Решение:

Задание 185.

Из каждой пары выражений выпиши выражение с меньшим значением:

Решение:

Задание 186.

Найди периметры треугольников.

Периметр какого треугольника больше и на сколько?

Задание 187.

У Толи было 8 тетрадей в клетку и 7 тетрадей в линейку. 5 тетрадей в линейку он отдал другу. Сколько тетрадей осталось у Толи? Реши задачу двумя способами.

Решение:

• 1 способ: 1) 8 + 7 = 15 (тетрадей) всего было у Толи; 2) 15 — 5 = 10 (тетрадей).
• 2 способ: 1) 7 — 5 = 2 (тетради) в линейку осталось у Толи; 2) 2 + 8 = 10 (тетрадей).
• Ответ: у Толи осталось 10 тетрадей.

Задание 188.

На аэродроме было 12 самолётов. Сначала взлетело 2 самолёта, а потом ещё 3. Сколько самолётов осталось на аэродроме?

Решение:

• 1) Способ: сначала вычисляем сколько всего взлетело самолетов, то что получилось, отнимает от количества самолетов, которое стояло сначала на аэродроме.
• 2) Способ: отнимаем количество самолетов, которое сначала взлетело, затем отнимаем самолеты, которые взлетели после них.

Задание 189.

Решение:

Задание 190.

В ящике было 12 кг лука. В первый день продали 4 кг лука, а во второй 5 кг. Сколько килограммов лука осталось в ящике?

• 1) 12 — 4 = 8 (кг) осталось лука после продажи в первый день;
• 2) 8 — 5 = 3 (кг) осталось лука после продажи во второй день.
• Ответ: осталось 3 кг лука.

Решение:

Сначала узнаем сколько лука осталось в первый день, затем от полученного результата отнимаем лук, проданный во второй день.

Второй способ:
• 1) 4 + 5 = 9 (кг) лука продали за 2 дня;
• 2) 12 — 9 = 3 (кг).

Задание 191.

Решение:

• 1) На странице было изображено 2 треугольника, а кругов на 8 больше. Сколько кругов было на странице?
  • 1) 2 + 8 = 10 (кругов).
  • Ответ: на странице было изображено 10 кругов.
• 2)
  • 14 — 10 + 4 = 4 + 4 = 8
  • 17 — 10 + 4 = 7 + 4 = 11
  • 19 — 10 + 3 = 9 + 3 = 12
  • 20 — 10 + 3 = 10 + 3 = 13



Задание:  —>>   164 — 191  

reshebniki-uchebniki.ru