Лабораторная работа по физике номер 5: Лабораторная работа №5 — ГДЗ по Физике 7 класс: Пёрышкин А.В.

Содержание

Лабораторная работа - 5 гдз по физике 7 класс Исаченкова, Лещинский

Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 2 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Технология
    • Испанский язык
  • 3 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Украинский язык
    • Французский язык

Лабораторная работа - 5 гдз по физике 7 класс Перышкин

Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Основы здоровья
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Технология
  • 2 Класс
    • Математика
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Английский язык
    • Информатика
    • Украинский язык
    • Французский язык
    • Немецкий язык

Физика 8 класс - лабораторная работа 5 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайн

  • Автор:

    Перышкин А. В.

    Издательство:

    Дрофа

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 8 класс автора Перышкин лабораторная работа 5 - вариант решения лабораторной работы 5

Вопросы к параграфам:

Лабораторные работы:

Задания к параграфам:

Упражнения:

    Упражнение 1:
    1 2 Упражнение 2:
    1 2 Упражнение 3:
    1 2 3 4 Упражнение 4:
    1 2 3 Упражнение 5:
    1 2 3 Упражнение 6:
    1 2 Упражнение 7:
    1 2 Упражнение 8:
    1 2 3 Упражнение 9:
    1 2 3 Упражнение 10:
    1 2 3 4 Упражнение 11:
    1 2 3 Упражнение 12:
    1 2 3 4 5 Упражнение 13:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 14:
    1 2 3 Упражнение 15:
    1 2 3 Упражнение 16:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 17:
    1 2 3 Упражнение 18:
    1 2 Упражнение 19:
    1 2 Упражнение 20:
    1 2 3 Упражнение 21:
    1 2 3 Упражнение 22:
    1 2 3 Упражнение 23:
    1 2 3 4 Упражнение 24:
    1 2 3 Упражнение 25:
    1 2 3 4 Упражнение 26:
    1 2 3 Упражнение 27:
    1 2 Упражнение 28:
    1 2 3 Упражнение 29:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 30:
    1 2 3 4 Упражнение 31:
    1 2 3 4 Упражнение 32:
    1 2 3 4 Упражнение 33:
    1 2 3 4 5 Упражнение 34:
    1 2 3 Упражнение 35:
    1 2 3 4 Упражнение 36:
    1 2 3 Упражнение 37:
    1 2 3 4 Упражнение 38:
    1 2 Упражнение 39:
    1 2 Упражнение 40:
    1 2 Упражнение 41:
    1 2 3 4 Упражнение 42:
    1 2 Упражнение 43:
    1 2 Упражнение 44:
    1 2 3 Упражнение 45:
    1 2 3 4 Упражнение 46:
    1 2 3 4 Упражнение 47:
    1 2 3 4 5 Упражнение 48:
    1 2 Упражнение 49:
    1 2 3 4

Физика 7 класс - лабораторная работа 5 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайн

  • Автор:

    Перышкин А. В.

    Издательство:

    Дрофа

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 7 класс автора Перышкин лабораторная работа 5 - вариант решения лабораторной работы 5

Вопросы к параграфам:

Лабораторные работы:

Задания к параграфам:

Упражнения:

    Упражнение 1:
    1 2 Упражнение 2:
    1 2 3 4 5 Упражнение 3:
    1 2 3 4 5 Упражнение 4:
    1 2 3 4 5 Упражнение 5:
    1 2 Упражнение 6:
    1 2 3 Упражнение 7:
    1 2 3 4 5 Упражнение 8:
    1 2 3 4 5 Упражнение 9:
    1 Упражнение 10:
    1 2 3 4 5 Упражнение 11:
    1 2 3 Упражнение 12:
    1 2 3 Упражнение 13:
    1 Упражнение 14:
    1 2 3 4 Упражнение 15:
    1 2 3 Упражнение 16:
    1 2 3 4 Упражнение 17:
    1 2 3 Упражнение 18:
    1 2 3 4 Упражнение 19:
    1 2 Упражнение 20:
    1 2 Упражнение 21:
    1 2 3 4 5 Упражнение 22:
    1 Упражнение 23:
    1 2 3 4 Упражнение 24:
    1 2 3 Упражнение 25:
    1 2 3 Упражнение 26:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 27:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 28:
    1 2 3 Упражнение 29:
    1 2 3 Упражнение 30:
    1 2 3 4 Упражнение 31:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 32:
    1 2 3 4 5 Упражнение 33:
    1 2 3 4 5 Упражнение 34:
    1 2 3 4 Упражнение 35:
    1 2 3

Лабораторная работа №5 7 класс

Лабораторная работа № 5 ученика(цы) 7 __ класса ________________________________

Определение плотности твердого тела

Цель работы: научить определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.

Приборы и материалы: весы, гири, измерительный цилиндр (мензурка), три твердых тела неизвестной плотности, нитка.

Тренировочные задания и вопросы

  1. Запишите определение.

Плотность вещества – это ________________________________________

______________________________________________________________

  1. Запишите формулу плотности. _________________________________

  1. Укажите единицы измерения плотности, отдельно укажите в системе СИ.

  1. Пользуясь таблицами плотностей (см. учебник), запишите, какова масса 1 см3 и 1 м3 веществ.

  1. Выполните упражнение. 1 г/см3 = ________________ кг/м3

  2. Заполни пропуски (см. рисунок)

Самый тяжелый кубик из _________, так как его плотность _______ кг/м3

Самый легкий кубик из __________, так как его плотность ________ кг/м3

Рисунок:

Ход работы

  1. Определите цену деления мензурки.

Цена деления ___________ см3

  1. Налейте в мензурку столько воды, чтобы тело можно было полностью погрузить в воду, и измерьте объем V1. Результат занесите в таблицу.

Опустите тело в воду, удерживая его на нитку, и снова измерьте объем жидкости V2. Результат занесите в таблицу.

Посчитайте объем тела V = V2 – V1. Результат занесите в таблицу.

  1. Тоже самое проделайте с другими имеющимися у вас телами.

№ опыта

Название вещества

Масса тела m, г

Объем тела,

V, см3

Плотность вещества,

ρ

г/см3

кг/м3

1

2

3

4

Вывод: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка ________

Ответы | Лаб. 5. Измерение плотности вещества — Физика, 7 класс

а) Путем каких измерений (прямых или косвенных) была определена плотность вещества? Поясните свой ответ.

При определении плотности вещества бруска прямыми измерениями определялись величины: длина aaa, ширина bbb и высота ccc непосредственно с помощью линейки, а также масса с помощью весов. Объем и плотность находились косвенно, т.е. по формулам: V = abcV \, = \, abcV=abc и ρ = mV\rho \, = \, \dfrac{m}{V}ρ=Vm​, где использовались величины, ранее определенные прямыми измерениями.

При определении плотности вещества куска пластилина прямыми измерениями будут определяться начальный объем воды в мензурке V1V_1V1​ и объем воды с куском пластилина V2V_2V2​. Объем куска пластилина и его плотность находится косвенно по формулам: V = V2−V1V \, = \, V_2 - V_1 V=V2​−V1​ и ρ = mV\rho \, = \, \dfrac{m}{V}ρ=Vm​.

б) Какая из плотностей (вещества бруска или пластилина) была измерена с большей точностью? Ответ обоснуйте.

При определении плотностей вещества бруска и куска пластилина масса определялась с помощью одних и тех же весов, следовательно, степень точности при прямом измерении масс в данном случае одинакова. 3}±0.5мл=0.5см3, т.е. точность измерения ниже. Следовательно, плотность куска пластилина определена с меньшей точностью.

в) В каком состоянии вещества (жидком, твердом или газообразном) определить плотность труднее всего? Почему?

Плотность вещества в газообразном состоянии определить труднее всего, так как их сложнее взвесить и найти массу.

Газы занимают любой предоставленный объем. Для эксперимента необходимо иметь герметически закрывающиеся сосуды.

СТАНДАРТНОЕ ЗАДАНИЕ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ 5

Уравнение движения, относящееся к системе осей тела, расположенной в форме пространства состояний, задается четверкой матриц A, B, C, D . Необходимо:

- получить модель редуцированного порядка для короткопериодных и фугоидных режимов;

- оценить вручную передаточную функцию, описывающую реакцию тангажа на отклонение лифта для короткопериодного режима;

- найти продольные собственные значения и собственные векторы и сравнить с результатами, полученными с использованием короткопериодных и фугоидных мод соответственно;

- определить период короткопериодного и фугоидного режимов;

- запишите уравнение продольной характеристики и укажите, устойчив ли самолет.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ

Вариант 1

Уравнение движения самолета Ling-Temco-Vought A-7A Corsair II дано в форме пространства состояний. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных:

x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 2

Уравнение движения самолета Corsair II дано в форме пространства состояний.Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных:

x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 3

Продольные данные для Douglas A-4D Skyhawk, летящего со скоростью 1,0 Маха на высоте 15000 футов, приведены ниже:

Скорость звука на высоте 15000 футов 1058 фут / с.

X w = -0,0251 1 / с; 1 / фут;

X u = -0.1343 1 / с; M w = -0,1072;

Z w = -1,892 1 / с; M u = 0,00263 1 / фут;

Z u = -0,0487 1 / с; M q = -2,455 1 / с;

фут / рад / с 2 ; фут / рад / с 2 ; 1 / с 2 ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение.

Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для Skyhawk и выполнить указанную выше задачу;

Вариант 4

Уравнение движения для самолета Lockheed F-104 Straightfighter дано в форме пространства состояний.Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных:

x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 5

Уравнение движения самолета McDonnell F-4C Phantom дано в форме пространства состояний. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 6

Уравнение движения для самолета Х-15 дано в форме пространства состояний.Предполагаемые условия полета соответствуют скорости 2,0 Маха на высоте 60 000 футов. Вектор в пространстве состояний состоит из следующих переменных:

x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 7

Продольные данные для Republic F-105 Thunderchief, летящего на высоте 35000 футов, представлены следующим образом:

X w = 0.0714; X u = -0,0599; X q = 0; Z q = 0;

Z w = -4,1188; Z u = -0,1427; M w = -0,8021; M u = 0;

; M q = -4,1303; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение.

Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для Republic F-105 Thunderchief и выполнить указанную выше задачу;



Вариант 8

Продольные данные для боевого самолета FBW конфигурации «утка», летящего на высоте уровня моря, приведены ниже:

X w = 0.260; X u = 0,050; X q = 0; Z q = -1.200;

Z w = -2,800; ; Z u = -1.200; M w = 0,282;

M u = 0,003; ; M q = -0,500; ;

; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход с использованием пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для боевого самолета FBW с конфигурацией «утка» и выполнить указанную выше задачу;

Вариант 9

Уравнение движения для самолета McDonnell Douglas F-4C Phantom дано в форме пространства состояний.Предполагаемые условия полета соответствуют скорости 1,0 Маха на высоте уровня моря. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных:

x = [ u w q θ ] T

;

Вариант 10

Продольные данные для Фокстрот - двухмоторного реактивного истребителя / бомбардировщика, летящего на скорости 0,206 Маха на высоте уровня моря, представлены следующим образом:

U o = 70 м / с;

X w = 0.14; X u = -0,042; X q = 0; Z q = -0,76;

Z w = -0,452; Z u = -0,177; M w = -0,006; M u = -0,0024;

; M q = -0,317; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход в пространстве состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета-бомбардировщика и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 11

Продольные данные для Фокстрот - двухмоторного реактивного истребителя / бомбардировщика, летящего со скоростью 0,9 Маха на высоте 10650 м, представлены следующим образом:

U o = 265 м / с;

X u = -0,009; X w = 0,016; X q = 0; Z q = -0,88;

Z w = -0.547; Z u = -0,088; M w = -0,03; M u = -0,008;

; M q = -0,487; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход в пространстве состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета-бомбардировщика и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 12

Продольные данные для Фокстрот - двухмоторного реактивного истребителя / бомбардировщика, летящего со скоростью 1,2 Маха на высоте 10650 м, представлены следующим образом:

U o = 350 м / с;

X u = -0,0135; X w = 0,006; X q = 0; Z q = -1,25;

Z w = -0.727; Z u = 0,0125; M w = -0,08; M u = 0,009;

; M q = -0,745; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход в пространстве состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета-бомбардировщика и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 13

Продольные данные для Фокстрот - двухмоторного реактивного истребителя / бомбардировщика, летящего со скоростью 2,15 Маха на высоте 13700 м, представлены следующим образом:

U o = 650 м / с;

X u = 0,016; X w = 0,004; X q = 0; Z q = -0,39;

Z w = -0.494; Z u = -0,001; M w = -0,07; M u = 0,07;

; M q = -0,41; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход в пространстве состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета-бомбардировщика и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 14

Продольные данные для Чарли, очень большого четырехмоторного пассажирского реактивного самолета, летящего со скоростью 0,198 Маха на уровне моря, представлены следующим образом:

U o = 65 м / с;

X u = -0,021; X w = 0,122; Z q = -1,9; Z w = -0,512;

Z u = -0.2; M w = -0,006; M u = 0,000036; M q = -0,357;

; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Чарли и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 15

Продольные данные для Чарли, очень большого четырехмоторного пассажирского реактивного самолета, летящего со скоростью 0,5 Маха на высоте 6100 м, приведены ниже:

U o = 158 м / с;

X u = 0,003; X w = 0,078; Z q = -1,95; Z w = -0,433;

Z u = -0.07; M w = -0,006; M u = 0,00008; M q = -0,421;

; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Чарли и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 16

Продольные данные для Чарли, очень большого четырехмоторного пассажирского реактивного самолета, летящего со скоростью 0,8 Маха на высоте 6100 м, представлены следующим образом:

U o = 250 м / с;

X u = -0,0002; X w = 0,026; Z q = -3,04; Z w = -0,624;

Z u = -0.09; M w = -0,005; M u = -0,00007; M q = -0,668;

; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Чарли и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 17

Продольные данные для Чарли, очень большого четырехмоторного пассажирского реактивного самолета, летящего со скоростью 0,8 Маха на высоте 12200 м, приведены ниже:

U o = 250 м / с;

X u = 0,0002; X w = 0,039; Z q = -1,57; Z w = -0,317;

Z u = -0.07; M w = -0,003; M u = -0,00006; M q = -0,339;

; ; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Чарли и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 18

Продольные данные для очень большого четырехмоторного грузового реактивного самолета "Дельта", летящего со скоростью 0,22 Маха на высоте уровня моря, представлены следующим образом:

U o = 75 м / с;

X u = -0,02; X w = 0,1; Z w = -0,634; Z u = -0,23;

M w = -0.005; M u = -2,55x10 -5 ; M q = -0,61; ;

; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход с использованием пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Delta и выполнить указанную выше задачу.

Вариант 19

Продольные данные для очень большого четырехмоторного грузового реактивного самолета Delta, летящего на скорости 0,6 Маха на высоте 6100 м, представлены следующим образом:

U o = 190 м / с;

X u = -0,003; X w = 0,04; Z w = -0,618; Z u = -0,08;

M w = -0.007; M u = 3,28x10 -4 ; M q = -0,77; ;

; ; ;

Не котируемые производные финансовые инструменты считаются несущественными, и им присваивается нулевое значение. Вектор пространства состояний состоит из следующих переменных: x = [ u w q θ ] T

Используя подход с использованием пространства состояний, необходимо получить матрицы пространства состояний для самолета Delta и выполнить указанную выше задачу.


Дата: 24.12.2015; просмотр: 753


Практика - Лабораторное руководство - Физика 1 (Основы)

ШКОЛА ФИЗИКИ

Семестр 1, 2015

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ

ФИЗИКА

ФИЗИЧЕСКАЯ 1002

ФИЗИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

Имя:

Команда:

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
1 Введение в физическую лабораторию

Общая информация I.Заметки об экспериментальных методах I. Образец журнала I.

2 Упражнения

Плагиат и академическая честность PA. Использование Excel для анализа данных E.

3 эксперимента
  1. Давление 1.
  2. Плавучесть 2.
  3. Движение 3.
  4. Снарядов 4.
  5. Столкновения 5.
  6. Линзы 6.
  7. Колебания 7.
4 документа

Тест лабораторных навыков D. Таблицы формул D.

5 Лабораторные инструменты

Знакомство с мультиметром M.Знакомство с цифровым запоминающим осциллографом O.

6 Приложение: экспериментальный анализ

Погрешности измерения A. Построение графика A. Используя Microsoft Excel A. Краткое руководство A.

7 График работы лаборатории

Коллектив, занятия и даты вне задней обложки

PHYS1002 FND Содержание ToC: 1

Введение в физическую лабораторию

ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИЧЕСКУЮ ЛАБОРАТОРИЮ
1 Общие сведения

1.1 Причины экспериментальной работы

Физика - это наука, которая пытается объяснить, как и почему что-то происходит в окружающем мире. нас.Это самая фундаментальная из наук; он имеет дело с материей и энергией и их взаимодействия на масштабах от субатомных частиц до самых далеких галактик. подобно Все науки, физика основана на эксперименте. Кто угодно может предложить теорию о том, что будет случается в какой-то ситуации, но жизненно важная проверка заключается в том, показывает ли эксперимент, что это действительно случиться.

Исходя из наблюдения или серии наблюдений, возможно, какого-либо аспекта естественного мир, который ранее не был замечен, мы пытаемся определить набор правил, описывающих, что это происходит; их часто называют эмпирическими законами.Следующий шаг - связать эти правила с другие разделы физики для развития теории. Затем теория используется, чтобы предсказать, что происходят в определенных обстоятельствах, и они созданы, и прогнозы, иногда называются гипотезами, проверенными в эксперименте. Иногда две или более теории могут быть предложенным, и в этом случае эксперименты используются, чтобы решить, какая из теорий обеспечивает лучшее объяснение. Затем правила и теории модифицируются с учетом результатов. этих наблюдений.Предлагается новая серия экспериментов и так далее. В результате научные знания распространяются на новые области. Основа всех теорий - практическая работа.

1.2 Конкретные задачи экспериментального курса физики первого года обучения

Проверка теорий - не единственная цель экспериментальной физики, и в действительности она не будет стать основным направлением вашей экспериментальной физики. По окончании курса вы должен был достичь следующих целей:

  • Приобрести опыт использования научного оборудования, в том числе измерительных приборов

  • Узнайте, как провести эксперимент, проверяющий гипотезу или измеряющий ценность физическая величина.

  • Исследуйте для себя (это очень важно!), Как ведут себя определенные системы, кроме пусть вам расскажет лектор или учебник.

  • Научитесь записывать, анализировать и графически отображать результаты своих экспериментов, делать разумные оценки их неуверенности, и сделать из них значимый вывод.

  • Получить опыт письменного и устного сообщения о своих экспериментальных процедурах и выводы, и в работе в качестве эффективного члена команды.

1.3 Обзор курса экспериментальной физики

1.3.1 Посещаемость

Экспериментальная работа по Physics 1002 состоит из девяти практических занятий (вводная сеанс, семь экспериментов и заключительный тест лабораторных навыков), которые позволяют для достижения целей, указанных выше, в дополнение к внедрению новых концепций и

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 1

Введение в физическую лабораторию

, закрепляющее часть материала лекций.График работы лаборатории конечно, можно найти на задней обложке этого руководства.

  • Лабораторные занятия начинаются в 10:00 и 14:00 каждый день. Пожалуйста, будьте пунктуальны. Если вы опоздали, вы можете нарушить уже начатую работу, а также можете пропустить важные объявления.

  • Семь лабораторных экспериментальных сессий требуют предварительной работы (выполненной на листе, который вы загрузить с электронного обучения и пройти до того, как вы придете в лабораторию), и дополнительные три контрольных точки на разных этапах эксперимента.Пропущенные предварительные работы или Контрольно-пропускные пункты из-за отсутствия или позднего прибытия не будут отмечены.

  • Лабораторные занятия заканчиваются ежедневно в 12:50 и 16:50.

У вас запланировано одно трехчасовое практическое занятие в неделю. В рамках вашей сессии вы сгруппированы в команды по три (а иногда и по две) и порядок, в котором вы работаете через материал зависит от номера вашей команды. По этой причине вы должны оставаться с команда, в которую вы были назначены, если у вас нет разрешения на сеанс руководитель.

1.3.2 Пропущенные занятия

Если вы пропустите лабораторное занятие, вам следует попытаться восполнить пропущенную работу в другом. сеанс. Мы ожидаем, что пропуски работы во время коротких отсутствий по болезни и т. Д. Будут по возможности наверстать упущенное. Иногда работа, которую вы пропустили, может быть невозможно, и в этом случае мы рассмотрим пропорциональную корректировку ваших оценок.

Если причиной является болезнь или другое серьезное событие, например, несчастный случай, вам следует: уведомить Информационное бюро для студентов факультета НАУКИ (уровень 2 Карслава здания) в течение 7 дней после истечения срока, за который испрашивается возмещение, заполнив Заявление на особое внимание с сопроводительной документацией.Это особенно важно, если вы пропустите обследование.

Если у вас есть другая причина, чтобы научный факультет принял во внимание ваши обстоятельства религиозные обязательства, юридические обязательства (например, обязанности присяжных), элитный спорт или культурная жизнь меры (представляющие университет, штат или страну), или комитет Сил обороны Австралии меры (например, армейский резерв) - вы должны уведомить студентов факультета НАУКИ Информационное бюро (уровень 2 здания Carslaw) не менее чем за 7 дней ДО начала периода для которого испрашивается рассмотрение, заполнив Заявку на особую договоренность- поставки с сопроводительной документацией.

Эти две формы рассмотрения должны охватывать наиболее допустимые обстоятельства. Однако если у вас есть еще одна причина требовать от Физической школы учета вашего окружения. стойки, вы должны уведомить Офис по обслуживанию студентов Школы физики (Physics, Rm 210) немедленно.

Долгосрочные проблемы со здоровьем или эмоциональные проблемы лучше решать с помощью Университета Подразделение услуг, а не через процесс особого рассмотрения.

См. Схему вашего подразделения для получения дополнительной информации.

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 2

Введение в физическую лабораторию

Вы должны выполнить эту предварительную работу перед началом каждой лаборатории. сеанс. Для всех лабораторных занятий вы должны будете выполнить предварительную работу над Электронное обучение.

Заключительное занятие семестра посвящено тесту на лабораторные навыки.

1.3.7 Использование лабораторного оборудования

  • В кратчайшие сроки верните все выданное вам оборудование со стоек обслуживания и обязательно до окончания сеанса.Если вы оставите его на скамейке, и он пропадет, вы можете придется его заменить.

  • Не перемещайте предметы с одного рабочего места на другое без вашего репетитора или супер- одобрение козырька.

  • Не используйте оборудование в лабораториях не по назначению. Мы считаем серьезным преступлением вмешиваться в работу компьютеров или любого другого оборудования в лаборатории.

  • Пожалуйста, держите свое рабочее место в порядке.

1.3.8 Оценка и отметки

См. Схему вашего модуля исследования для получения подробного объяснения оценки всех ком- компоненты вашей единицы исследования. Однако учтите, что вы должны хотя бы пройти лабораторную компонент, чтобы иметь право на проход по всей единице обучения, хотя лабораторные оценки не будут напрямую включены в вашу итоговую оценку. Лабораторный компонент состоит из 29 пунктов пропуска.

В лабораторных условиях оценки начисляются за завершение этапов экспериментальной программы. для каждого сеанса.Обычно они обозначаются как КПП:

Вы должны предъявить лабораторную книжку репетитору для инициализации, когда вы команда завершила каждую контрольную точку. Если качество ведения документации и / или экспериментальная работа не соответствует требуемому стандарту, вам скажут, что нужно сделать прежде чем вы снова представите книгу.

балла будут вычтены, если вы не внесете достаточный вклад в работу своей команды.

Перед тем, как уйти в конце сеанса, убедитесь, что ваша последняя завершенная проверка- точка была подписана.Любая работа, не подписанная на подписку, НЕ будет принята на оценка позже.

1.3.9 Проверьте свои лабораторные показатели

Вы можете в любой момент проверить свои лабораторные оценки в системе Physics LabRat в Интернете. За подробности см. в разделе «Лаборатория» на сайте электронного обучения. Если вы обнаружите какие-либо ошибки, обратитесь к своему Руководитель лаборатории, который сможет решить проблему.

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 4

Введение в физическую лабораторию

1.3.10 Тест навыков

Тест навыков - это «открытая книга», цель которой - проверить, достигли ли вы поставленных целей. относящиеся к экспериментальному анализу, указанному в разделе 1.2 Конкретные цели в начале Введение. Во время проверки навыков студенты работают индивидуально.

1.3.11 Требования к здоровью и безопасности

Вы несете ответственность за безопасную работу в лаборатории. Вы должны немедленно сообщать обо всех несчастные случаи, какими бы незначительными они ни были, с вашим супервайзером сеанса или с лабораторией Менеджер (г-н Барри Нафтали).

  • НЕОБХОДИМО носить обувь. Босиком, стринги, сандалии или любая другая обувь. там, где у вас обнажены пальцы ног, не подходят.Вам необходимо будет покинуть лаборатории, если вы не носите подходящую обувь.

  • Еда и напитки: В лаборатории нельзя есть, пить или курить.

  • Необходимо соблюдать правила безопасного обращения со всем лабораторным оборудованием и мебелью

    • например запрещается пинать, метать или играть стальными, резиновыми или синтетическими мячами; нет стоять или забраться на стулья или табуреты.
  • Пожалуйста, аккуратно размещайте крупногабаритное оборудование, такое как 3-метровый столбы, стойки, лестницы и т. д.чтобы они не упали и не подвергали опасности себя или другие.

  • Несанкционированный ремонт или регулировка лабораторного оборудования, принтеров или компьютера систем не допускается. О неисправном оборудовании необходимо сообщать в преподавательскую или лабораторию. персонал немедленно.

  • О разливе жидкости необходимо немедленно сообщать сотрудникам лаборатории.

  • Лабораторная посуда хрупкая и опасна в случае поломки. Сообщайте обо всех поломках лабораторию немедленно.

  • Ртуть содержится в некотором оборудовании, например некоторые термометры, манометры и т.д. Немедленно сообщайте обо всех поломках, связанных с утечкой ртути, поскольку пары ртути вредно.

  • Лазеры: Не смотрите прямо в лазерный луч и не направляйте лазеры на других людей.

  • Радиоактивные источники: Избегайте использования незащищенных рук. Обращайтесь с радиоактивными источниками используя щипцы, мензурки и емкости из комплекта. Храните радиоактивные источники в свинце предоставляется контейнер для хранения.

  • Пусковые установки для снарядов следует использовать осторожно. Снаряды запускать нельзя расстояние более 3 м по горизонтали и 1 м по вертикали (над лабораторным столом высота). Перед запуском снарядов убедитесь, что область и направление, в котором снаряд поедет ясно.

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 5

Введение в физическую лабораторию

команда в целом. Результатом делится команда.Вам также следует сохранить собственные личные записи - это могут быть аннотации в вашей личной копии этой Лаборатории По инструкции или в записной книжке, которую вы предоставляете сами.

Это лабораторное руководство, ваш ноутбук и учебник можно использовать во время Проверка навыков в лаборатории, однако журнал работы команды не будет доступен во время теста.

2.3 Что записывать в журнал бригады

  • Все записи в журнале следует делать чернилами или шариковой ручкой.Не пользуйтесь карандашом. (Со строго юридической точки зрения журналы являются юридическими документами. Во многих организациях ученый должен поставить подпись внизу каждой страницы своего бортового журнала и поставить подпись засвидетельствован и датирован, как аффидевит или контракт).

  • Каждый раз, когда вы начинаете новый сеанс, записывайте название эксперимента, дату и перечислите имена и SID присутствующих членов команды. Обратите внимание имя человека, ведущего журнал. Также рекомендуется записывать, где вы работаете и какое оборудование используете.

  • Ваш бортовой журнал должен быть полным и разборчивым. Это не должно быть красиво, но это ДОЛЖЕН быть легким для чтения и понимания другими людьми.

  • Если вам кажется, что вы слишком много пишете и вкладываете слишком много деталей, тогда вы вероятно, понимаете это правильно. Как мог бы сказать Герберт Нельсон (если бы он был ученый ...) "Слишком много деталей никогда не бывает!"

  • НИКОГДА не полагайтесь на свою память или клочки бумаги. Напишите это прямо в свой бортовой журнал!

  • Если допустили ошибку, аккуратно зачеркните ее и перепишите.Не пойми тоже Ваша первая запись может оказаться полезной на более позднем этапе. Убедитесь, что вы все еще можете его читать. Никогда не используйте жидкую бумагу для исправления «ошибок».

  • В вашем бортовом журнале должна быть запись о том, что вы сделали и почему вы это сделали. Таким образом а также таблицы и графики ваших экспериментальных данных, должны быть краткие объяснения того, что вы пытаетесь выяснить и что вы на самом деле сделали. Сделать как как можно больше использовать помеченные диаграммы - их создание занимает несколько минут, но может показать многие аспекты экспериментальной установки гораздо яснее, чем описание в слова.Используйте заголовки, чтобы четко разделить различные разделы. Если возникнут трудности экспериментировать или иным образом отклониться от стандартной процедуры, особенно важно записать это в бортовой журнал. Не вырывайте страницы, если нужно повторяться; вместо этого проведите линию через неправильный материал и напишите краткое аннотация, объясняющая, что с ней не так.

  • Исходные записи данных должны появиться в журнале команд. Если исходные записи распечатываются на компьютере, вклейте лист в командный журнал.

  • Анализ и интерпретация ваших результатов в соответствии с примечаниями к модулю.

  • Выводы, сделанные в ходе группового обсуждения.

  • Ожидается, что для большинства экспериментов ваша команда напишет заключительное резюме по эксперимент. Такое резюме будет подготовлено командой на основе заметок, которые вы и ваши коллеги сделали во время эксперимента.

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 7

Введение в физическую лабораторию

  • Предъявите командный журнал наставнику для инициализации, как только ваша команда завершит задание, указанное в примечаниях к эксперименту, e.г. завершение эксперимента до одного из отмеченных КПП:

Если качество ведения документации и / или экспериментальной работы не соответствует требованиям требуемый стандарт, вам скажут, что нужно сделать, прежде чем вы представите книгу очередной раз.

Ниже приводится пример экспериментальной записи в бортовом журнале, чтобы показать вид информацию, которую мы хотели бы видеть в журнале вашей команды.

2.4 Что записывать в личную записную книжку или как аннотации в этом Лабораторное руководство

  • Подготовительные работы дома: e.г. заметки из прочитанного текста, решения проблем, лабораторные предварительное задание.

  • На некоторых занятиях вам будет предложено индивидуальное оценочное задание, которое вы должны делать сам. Записи для такой задачи будут храниться в вашей записной книжке или в места в примечаниях к сеансу. Иногда успешное выполнение задачи будет записан в журнале бригады.

  • Личные записи не будут отмечены, за исключением случаев, когда требуются конкретные, индивидуальные задачи делать там.Такие задачи могут включать подготовительную работу перед тем, как вы приедете в лабораторные или индивидуальные оценочные задания. Однако вы можете попросить преподавателей прокомментировать ваши личные или командные записи в любое время.

PHYS1002 FND Введение в лабораторные работы I. 8

FND: Образец журнала

PHYS1002 FND Образец журнала I.

Таблица данных

Примечания по каждому измерение

Вычеркнуть неверные данные

  • но оставь это разборчиво (если это был прав в конце концов)

Расчет соответствующие склоны - показать детали расчета для последующей проверки

Пояснения к графику

Значительные результаты должны быть подчеркнуты, чтобы выделиться - включают единицы

FND: Образец журнала

PHYS1002 FND Образец журнала I.

Аккуратно удалить неправильно нанесенные точки

График данных в Excel - это было бы лучше установить серый фон на белый

Таблица данных в Excel - с пояснениями

FND: Упражнение по информационным навыкам



PHYS1002 FND Упражнение по информационным навыкам PA

Информационные навыки для жизни

Плагиат и академическая честность

http://www.library.usyd.edu.au/skills/elearning/learn/plagiarism/index.php
(1) Все студенты должны выполнить это упражнение на указанной выше веб-странице Сиднейской библиотеки
Университета. См. Схему вашего подразделения
, чтобы узнать дату завершения этого упражнения. Завершение этого упражнения составляет
, эквивалентное одной контрольной точке в лаборатории, и будет введено после завершения
.
(2) Другие факультеты, такие как химия и биология, также потребуют от вас
выполнить это упражнение. Это нужно сделать только один раз
.
(3) Обратите внимание, что упражнение должно выполняться индивидуально, а не в составе команды
.
Два других модуля, доступ к которым осуществляется через эту веб-страницу, полезны и стоят
, но не требуются. К ним относятся: научные и не научные ресурсы
и способы ссылки.

FND: Упражнение по информационным навыкам



PHYS1002 FND Упражнение по информационным навыкам PA

Пустая страница

FND: Использование Excel для анализа данных


Вес и масса связаны уравнением:

ммг = (2)

, где m - масса, а g - ускорение свободного падения на поверхности Земли, дается

по g = 9.80 м.с - 2

Раздел 1. Использование Excel для построения графиков и анализа данных В приведенной ниже таблице у нас есть некоторые измерения, сделанные студентом для проверки закона Гука с помощью прикрепление грузов к пружине.

Удлинитель пружины (м) Масса (кг) 0,00 0. 0,10 0. 0,35 0. 0,45 0. 0,65 0. 0,70 0. 0,90 0.

Теперь мы хотим использовать эти измерения для расчета значения жесткости пружины в уравнение (1). Измерения массы или растяжения пружины никогда не бывают точными, поэтому мы должны ожидайте, что наше расчетное значение также будет неточным.Поэтому любой анализ данных должен включить некоторое представление о неопределенности в значении. Мы будем называть это неопределенностью.

к

к к Δk

При фактическом проведении этих измерений более естественно рассматривать удлинение как зависимой переменной и отложите ее по оси ординат. Мы делаем наоборот, чтобы Наклон прямой линии, которую мы строим, равен жесткости пружины (из уравнения (1)).

Используя Excel, выполните следующие действия (возможно, вам потребуется обратиться к примечаниям на странице A19 или попросить преподавателя): я.Введите эти измерения в столбцы Excel. II. Используйте формулу Excel, чтобы создать новый столбец для веса, полученного из массы столбец с использованием уравнения (2). Обратите внимание, что значение веса, силы, дается в единицах измерения Ньютоны (Н). iii. Постройте график растяжения пружины (горизонтальная ось) от веса (вертикальная ось). убедитесь, что у графика есть подходящий заголовок и что обе оси имеют соответствующие этикетки. iv. Добавьте на график линейную линию тренда (часто называемую линией наилучшего соответствия), убедившись, что вы отображаете на графике уравнение линии и значение (квадрат коэффициента корреляции, который указывает, насколько хорошо подходит соответствие).

####### R 2

v. Используя инструкции, приведенные на цветных страницах данного лабораторного руководства, используйте Excel Функция ЛИНЕЙН для отображения наклона и пересечения линии тренда, а также неопределенность каждого из этих значений. Обратите внимание, что значения, отображаемые с линией тренда и предоставленные ЛИНЕЙН будут такими же; но ЛИНЕЙН дает вам дополнительные информация о неопределенности каждого. vi. Напишите свои результаты в таблице ниже.

PHYS1002 FND Использование Excel для анализа данных E.

FND: Использование Excel для анализа данных


Наклон линии тренда Перехват

Неопределенность наклона Неопределенность перехвата

Раздел 2: Неопределенность с использованием функции ЛИНЕЙН Линия тренда на вашем графике не проходит через начало координат (расширение не равно нулю, когда вес равен нулю). Это говорит о том, что может иметь место систематическая ошибка в измерении пружинное удлинение. Это немного похоже на старые весы для ванной, у которых была «регулировка нуля». ручку, чтобы установить нулевое значение (или неправильно установить его, если вам нужно меньшее значение!).

Достаточно ли велика эта систематическая ошибка, чтобы мы могли сказать, что измеренный ноль «не совпадает»? с ожидаемым значением или оно достаточно мало, чтобы мы могли сказать, что есть согласие. Мы можем ответьте на это только взглянув на значение точки пересечения линии тренда, ее неопределенность, а затем проверка, соответствует ли он нулю.

Хороший способ сделать это - нарисовать числовую линию и отметить на ней значение точки пересечения. Также отметьте на нем значения (точка пересечения + неопределенность) и (точка пересечения - неопределенность).Если ноль находится в пределах этого диапазона, то ваши результаты соответствуют нулевому значению.

Перехват ± Неопределенность Соответствует ли нулевое значение с этим диапазоном

Теперь вычислим значение жесткости пружины из уравнения (1) и наклон линия тренда из нашего графика.

Постоянная пружины k

Неопределенность в Spring Constant Δk

Все наши измерения выражены в международной системе (СИ). Из уравнение (1) каковы единицы для жесткости пружины? Если вы используете оба уравнения (1) и (2) вы можете получить единицы измерения основных величин массы (M), расстояния (L) и время (T).Напишите оба набора единиц в поле ниже.

к

SI Единица измерения k (и Δk)

PHYS1002 FND Использование Excel для анализа данных E.

Онлайн-курс для лаборантов-One Education

Этот курс обновлен инструктором. Щелкните здесь, чтобы получить обновленную версию.

Введение

Курс одобрен TQUK , учрежденной организацией по присвоению наград Ofqual, которая гарантирует, что ваша квалификация является профессиональной и признанной.

Изучите основные навыки, используемые в лаборатории, и узнайте, как управлять лабораторной работой и контролировать ее с помощью этого дипломного курса лаборанта.

Хотя лаборатория может быть центром инноваций и творчества, она также может быть местом опасности, если вы не знаете, как правильно обращаться и использовать различное лабораторное оборудование. Вот тут-то и пригодятся лаборанты. Хорошие лаборанты, которых часто называют основой научных исследований, сейчас нужны как никогда.Этот курс охватывает основные навыки и информацию, которые вам понадобятся, чтобы воспользоваться этим спросом.

Курс лаборанта Описание

Обладая базовыми навыками, которые вы должны знать о безопасной работе в лаборатории, вы придете к пониманию сложных систем лаборатории и узнаете, как выполнять высокотехнологичные механические и диагностические тесты в различных медицинских и научных лабораториях. Курс также охватывает процедуры сбора, изучения и анализа образцов, проведения тестов на биологические жидкости, зубы, химические соединения, биологические образцы и другие области науки.Пройдя этот курс, вы быстро научитесь овладевать основными лабораторными навыками, повысите свою уверенность в себе и улучшите свои карьерные перспективы.

Лаборант Курс

Курс проводится через нашу онлайн-платформу обучения, доступную через любое подключенное к Интернету устройство. Нет официальных сроков или расписания преподавания, что означает, что вы можете изучать курс в своем собственном темпе.

Вас учат с помощью комбинации

  • Видеоуроки
  • Учебные материалы онлайн

Общее время подтвержденной сертификации

Продемонстрированное время - это расчетное время, которое, как ожидается, потребуется учащемуся для достижения всех результатов обучения в рамках курса.Общее квалификационное время - это время, которое учащийся потратит на изучение всех материалов курса, а также на тесты и выполнение заданий.

Общее время одобренной сертификации для этого курса составляет 200 часов.

Часы обучения с инструктором

Эти часы складываются из времени контакта и руководства учащегося в режиме реального времени со стороны One Education. Это онлайн-курс для самостоятельного изучения. Вы получите 12-месячный доступ к нашему учебному порталу, чтобы его можно было изучать в удобное для вас время.

GLH для этой одобренной сертификации составляет 25 часов .

Метод оценки

Чтобы оценить свои знания, вам необходимо принять участие в автоматизированном экзамене с несколькими вариантами ответов. Вы должны набрать не менее 60%, чтобы сдать экзамен и претендовать на сертификаты, одобренные TQUK и аккредитованные CPD. После сдачи экзамена вы сможете подать заявку на получение сертификата.

Кроме того, для углубления ваших знаний о курсе и дальнейшей оценки вашего обучения вам рекомендуется ответить на вопросы о задании, представленные в конце курса, которые вы можете выполнить в любое время.После отправки задания наш опытный наставник оценит ваше задание и поделится с вами своим мнением.

Сертификация

Сертификат CPD от One Education

После успешного прохождения теста MCQ вы будете иметь право на получение сертификата CPD от One Education в качестве доказательства вашего постоянного профессионального развития. Сертификация доступна в формате PDF по цене 9 фунтов стерлингов, или бумажная копия может быть отправлена ​​вам по почте за 15 фунтов стерлингов.

Подтвержденная сертификация TQUK

После успешного завершения оценки MCQ учащиеся могут заказать одобренную сертификацию TQUK, уплатив аккредитационный сбор в размере £ 39 . Иностранные студенты должны будут оплатить дополнительный почтовый сбор в размере 10 фунтов стерлингов.

Зачем изучать этот курс

Независимо от того, являетесь ли вы практикующим специалистом или начинающим профессионалом, этот курс расширит ваш опыт и расширит ваше резюме за счет ключевых навыков и аккредитованной квалификации, подтверждающей ваши знания.Курс лаборанта открыт для всех без формальных требований для поступления. Все, что вам нужно, - это страсть к обучению, хорошее понимание английского языка, навыки счета и информационных технологий и возраст старше 16 лет.

Руководство по карьере лаборанта

Бакалавриат - Физический факультет

Внимание, весна 2021 Студенты

Все курсы физики в весеннем семестре 2021 года будут соответствовать рекомендациям по гибридным моделям, установленным Карнеги-Меллоном.Чтобы узнать, какие курсы будут преподавать, посетите нашу СТРАНИЦУ КУРСОВ.

Чтобы получить самую свежую информацию о текущих и предстоящих курсах, включая время и место проведения курсов, посетите общеуниверситетское расписание занятий.

Ищете курсы повышения квалификации? Посмотреть их можно здесь.

33-100: Основы экспериментальной физики

Профессор Учебный год Семестр курса
Дэвид Андерсон, Манфред Паулини 2020-2021 Пружина - 6 шт.
Этот курс предоставляет студентам базовое введение в экспериментальную физику.Содержание курса и конкретные эксперименты, которые предстоит провести, выбраны так, чтобы быть особенно полезными для студентов, которые намереваются работать в области медицинских наук. Конкретные темы будут варьироваться от механики до ядерной и атомной физики.

33-101: Первый год семинара по физике

Профессор Учебный год Семестр курса
Барри Луоккала 2020-2021 Осенняя мини-сессия - 3 шт.
Предлагаются различные семинары, знакомящие первокурсников с актуальными темами современной физики.Это мини-курсы, рассчитанные на половину семестра. В прошлом темами семинаров были: наука и научная фантастика, астрофизика, черные дыры, космология и сверхновые звезды, элементарные частицы и строительные блоки материи. Эти семинары открыты только для студентов первого курса MCS.

33-104: Экспериментальная физика

Профессор Учебный год Семестр курса
Джеффри Петерсон, Мэтью Уокер, Дэвид Андерсон, Матиас Лош 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Этот курс знакомит студентов первого и второго курса с методами экспериментальной физики.Особое внимание уделяется трем аспектам экспериментов: лабораторной технике, включая выполнение и документирование эксперимента; анализ данных, включая обработку статистических и систематических ошибок и компьютерный анализ экспериментальных данных; и письменное сообщение экспериментальных процедур и результатов. Концепции и навыки измерения и анализа данных приобретаются постепенно в результате серии экспериментов, охватывающих широкий спектр тем от механики до ядерной и атомной физики.

33-106: Физика I для студентов инженерных специальностей

Профессор Учебный год Семестр курса
Дэвид Андерсон 2015-2016 осень - 12 шт.
Это вводный курс физики, основанный на исчислении, первый семестр. Разработаны основные принципы механики и термодинамики.Темы включают векторы, смещение, скорость, ускорение, силу, равновесие, массу, законы Ньютона, гравитацию, работу, энергию, импульс, импульс, температуру, тепло, уравнения состояния, термодинамические процессы, тепловые двигатели, холодильники, первый и второй законы термодинамика и кинетическая теория газов.
Предварительные требования: Основные требования: 21-120

33-107: Физика II для студентов инженерных специальностей

Профессор Учебный год Семестр курса
Джордж Кляйн 2015-2016 осень - 12 шт.
Это вторая половина двухсеместрового вводного курса по физике для студентов инженерных специальностей.Пятая часть курса охватывает волны, включая стоячие и бегущие волны, суперпозицию, биения, отражение и интерференцию. Две пятых курса посвящены электричеству, включая электростатику и электрические поля, закон Гаусса, электрический потенциал и простые схемы. Остальные две пятых покрывают магнетизм, включая магнитные силы, магнитные поля, индукцию и электромагнитное излучение.
Предварительные требования: 21-120 и 33-106

33-111: Физика I для студентов естественных наук

Профессор Учебный год Семестр курса
Стивен Гарофф 2015-2016 осень - 12 шт.
Этот курс, основанный на исчислении, объединяет основные принципы механики с некоторой квантовой физикой и теорией относительности для объяснения природы как в микроскопическом, так и в макроскопическом масштабе.В рамках курса будут построены модели для описания Вселенной на основе небольшого числа фундаментальных физических принципов. Будет выполнено простое компьютерное моделирование, чтобы лучше понять решение проблем с использованием законов Ньютона. Обсуждаемые темы будут включать векторы, импульс, силу, гравитацию, колебания, энергию, квантовую физику, движение центра масс, угловой момент, статистическую физику и законы термодинамики. Опыт работы с компьютером не требуется.
Предварительные требования: Основные требования: 21-120

33-112: Физика II для студентов естественных наук

Профессор Учебный год Семестр курса
Гельмут Фогель 2014-2015 Пружина - 12 шт.
Это курс второго семестра, следующий за курсом 33–111.Разрабатываются электричество и магнетизм, включая следующие темы: закон Кулона, поляризация, электрическое поле, электрический потенциал, цепи постоянного тока, магнитное поле и сила, магнитная индукция и происхождение электромагнитных волн.
Предварительные требования: 21-120 и 33-111

33-114: Физика музыкального звука

Профессор Учебный год Семестр курса
Рой Бриер 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Введение в физику и психофизику музыкального звука.Элементарная физика колебательных систем. Распространение звука: бегущие волны, отражение и дифракция. Сложение волн: интерференция и биения. Анатомия уха и восприятие звука: громкость, высота и тембр. Стоячие волны и естественные моды. Качественное описание общих периодических систем с помощью анализа Фурье: гармонический ряд и сложные музыкальные тона. Акустика музыкальных инструментов, включая ударные, такие как барабаны, такты, ударные и щипковые струны; и инструменты, демонстрирующие самоподдерживающиеся колебания, в том числе смычковые струны, дутые трубы, тростники, медные духи и пение.Интервалы и созвучия, гаммы, строй и темперамент. Базовая акустика помещений и зрительного зала. Формальных требований нет, но умение читать музыку и иметь некоторый музыкальный опыт будет очень полезно.

33-115: Физика для будущих президентов

Профессор Учебный год Семестр курса
Маркус Дезерно 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Бесчисленные темы социальной и политической важности тесно связаны с наукой в ​​целом и физикой в ​​частности.Примеры включают производство энергии, глобальное потепление, радиоактивность, терроризм и космические путешествия. Этот курс направлен на предоставление ключевых знаний, на основе которых можно осмысленно обсуждать такие вопросы, то есть на уровне аргументов, а не только туманных убеждений. Мы рассмотрим необычно широкий круг тем, включая энергию, тепло, гравитацию, атомы, радиоактивность, цепные реакции, электричество, магнетизм, волны, свет, погоду и климат. Никакого исчисления или алгебры не потребуется. Курс открыт для всех студентов CMU.

33-120: Наука и фантастика

Профессор Учебный год Семестр курса
Барри Луоккала 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Мы будем рассматривать и критиковать научное содержание в подборке научно-фантастических фильмов, охватывающих более чем 100-летнюю историю кинематографии, и из научно-фантастических телешоу за последние 50+ лет.Руководствуясь избранными чтениями из современной научной литературы, а также оценками по порядку величины и тщательными расчетами, мы задумаемся, показывают ли в фильмах вещи, которые могут попадать в одну из следующих категорий: научная фантастика на момент производства, но в настоящее время возможно благодаря недавним открытиям. В принципе возможно, но за пределами наших нынешних технологий. Невозможно ни одной известной нам наукой. Темы, которые будут охвачены, включают будущее технологического общества, физику Star Trek, природу пространства и времени, внеземной интеллект, робототехнику и искусственный интеллект, биотехнологии и многое другое.Успех этого курса будет зависеть от участия в классе.

33-121: Физика I для студентов естественных наук

Профессор Учебный год Семестр курса
Джиллиан Райан 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Этот курс, основанный на исчислении, объединяет основные принципы механики с некоторой квантовой физикой и теорией относительности для объяснения природы как в микроскопическом, так и в макроскопическом масштабе.В рамках курса будут построены модели для описания Вселенной на основе небольшого числа фундаментальных физических принципов. Будет выполнено простое компьютерное моделирование, чтобы лучше понять решение проблем с использованием законов Ньютона. Охватываемые темы будут включать векторы, импульс, силу, гравитацию, колебания, энергию, квантовую физику, движение центра масс, вращение, угловой момент, статистическую физику и законы термодинамики. Опыт работы с компьютером не требуется. Примеры, иллюстрирующие представленные основные принципы, будут взяты из физики, химии и биологии.
Предварительные требования: Основные требования: 21-120

33-122: Физика II для студентов-биологов и химиков

Профессор Учебный год Семестр курса
Гельмут Фогель 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Это второй курс во вводной последовательности по физике для специальностей химии и биологии.Курс будет состоять из восьми частей, охватывающих (1) электростатику и динамику, (2) электрические цепи, (3) магнетизм, (4) волны, (5) оптику, (6) диффузное движение и (7) гидростатические силы и поток. . Акцент будет сделан на применении основных физических принципов в изучении биологии и химии.
Предварительные требования: (21-120 и 33-121) или 33-151 или 33-141 или (21-120 и 33-111) или 33-131 или 33-106
Основные требования: 21-122 или 21-124

33-124: Введение в астрономию

Профессор Учебный год Семестр курса
Руперт Крофт 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Астрономия по-прежнему переживает золотой век исследований и открытий.Этот курс представляет широкий взгляд на астрономию, прямо описательный и без сложной математики. Цель курса - побудить студентов нетехнических специальностей стать научными грамотными и оценить новые достижения в мире науки, особенно в быстро развивающейся области астрономии. Рассматриваемые предметы включают солнечную систему, звезды, галактики и Вселенную в целом. Учащийся должен научиться ценить постоянно меняющуюся вселенную и свое место в ней.Компьютерные лабораторные занятия будут использоваться для получения практического опыта в астрономических методах. Кроме того, для изучения неба будут использоваться небольшие телескопы.

33-126: Астрономическая лаборатория

Учебный год Семестр курса
2016-2017 Осенний - 3 шт.
Этот курс является лабораторным источником в науке и астрономии.В нем дается обзор научного метода, учит, как получать знания из данных и разрабатывать основанные на физике модели природных явлений, обучает тому, как использовать астрономические инструменты (телескоп) для проведения наблюдений и качественного объяснения этих наблюдений, а также объясняет, как применять современное профессиональное программное обеспечение для изучения нашей Вселенной. Астрономия - одна из старейших областей науки, история которой насчитывает не менее 3000 лет. Что касается астрономии, основные темы этого лабораторного курса включают обзор Солнечной системы и Вселенной.Цели лабораторного курса - расширить понимание студентами движения объектов по небу, использовать астрономические методы, такие как телескоп и моделируемые наблюдения, а также получать, анализировать и интерпретировать данные.

33-131: Материя и взаимодействия I

Профессор Учебный год Семестр курса
Томас Фергюсон 2014-2015 осень - 12 шт.
Более интересная альтернатива 33-111, Физика I для студентов естественных наук.Студенты с особенно сильным физическим образованием могут добровольно участвовать в этом курсе. Моделирование физических систем, включая трехмерное компьютерное моделирование, с упором на описание и анализ материи и ее взаимодействий на атомном уровне. Импульс, численное интегрирование законов Ньютона, шарико-пружинная модель твердых тел, гармонический осциллятор, энергия, квантование энергии, эквивалентность энергии и массы, многочастичные системы, столкновения, угловой момент, включая квантованный угловой момент, кинетическая теория газов, статистическая механика ( температура, энтропия и теплоемкость твердого тела Эйнштейна, фактор Больцмана).

33-132: Материя и взаимодействия II

Профессор Учебный год Семестр курса
Роберт Свендсен 2014-2015 Пружина - 12 шт.
Более интересная альтернатива 33-112, Физика для студентов естественных наук II. Упор на описание и анализ материи на атомном уровне, ее электрических и магнитных взаимодействий.Закон Кулона, поляризация, электрическое поле, плазма, поле распределения зарядов, микроскопический анализ цепей резисторов и конденсаторов, потенциал, макроскопический анализ цепей, закон Гаусса, магнитное поле, атомная модель магнетизма, закон Ампера, магнитная сила, релятивистские вопросы , магнитная индукция с акцентом на некулоновское электрическое поле, уравнения Максвелла, электромагнитное излучение, включая его производство и его влияние на материю, повторное излучение, интерференцию. Компьютерное моделирование и визуализация; настольные эксперименты.
Предварительные требования: 21-120 и 33-131

33-141: Физика I для студентов инженерных специальностей

Профессор Учебный год Семестр курса
Дэвид Андерсон 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Это вводный курс физики, основанный на исчислении, первый семестр.Разработаны основные принципы механики и термодинамики. Темы включают векторы, смещение, скорость, ускорение, силу, равновесие, массу, законы Ньютона, гравитацию, работу, энергию, импульс, импульс, крутящий момент и угловой момент, температуру, тепло, уравнения состояния, термодинамические процессы, тепловые двигатели, холодильники, первый и второй законы термодинамики и кинетическая теория газов.
Предварительные требования: Основные требования: 21-120

33-142: Физика II для студентов-инженеров и физиков

Профессор Учебный год Семестр курса
Хаэль Коллинз 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Это вторая половина двухсеместрового вводного курса по физике для студентов-инженеров и физиков.Две пятых курса посвящены электричеству, включая электростатику и электрические поля, закон Гаусса, электрический потенциал и простые схемы. Две пятых покрывают магнетизм, включая магнитные силы, магнитные поля, индукцию и электромагнитное излучение. Одна пятая часть курса охватывает механические волны (включая стоячие и бегущие волны, суперпозицию и биения) и электромагнитные волны (включая режим распространения, скорость и другие свойства).
Предварительные требования: 33-106 или 33-141 или (33-111 и 21-120) или 33-131 или 33-151 или (21-120 и 33-121)
Основные требования: 21-122

33-151: Материя и взаимодействия I

Профессор Учебный год Семестр курса
Кертис Мейер 2020-2021 осень - 12 шт.
Для студентов с сильным физическим образованием, которые интересуются математической механикой для изучения таких тем, как темная материя, физика элементарных частиц и квантовые явления, «Материя и взаимодействия I» является отличной альтернативой физике для студентов-естественников.Этот курс уделяет большое внимание построению и использованию физических моделей, уделяя особое внимание компьютерному моделированию для решения проблем. На протяжении всего курса как традиционные методы аналитики, так и научные вычисления будут использоваться для решения механических проблем, исходящих от планетных систем, систем на основе пружин и ядерного рассеяния. Обсуждаемые темы включают законы Ньютона, микроскопические модели твердых тел, энергию, квантование энергии, эквивалентность энергии и массы, многочастичные системы, столкновения, угловой момент, включая квантованный угловой момент, кинетическую теорию газов и статистическую механику.Студентам предлагается выполнить дополнительный исследовательский проект, который будет представлен на факультетской стендовой сессии в конце семестра.
Предварительные требования: 21-120
Основные требования: 21-122

33-152: Материя и взаимодействия II

Профессор Учебный год Семестр курса
Риккардо Пенко 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Для студентов с сильным физическим образованием Matter and Interactions II представляет собой отличную альтернативу Physics II для студентов естественных наук.Это второй семестр, курс физики, основанный на исчислении, с упором на концепции электрических и магнитных полей и расширением изучения атомной структуры вещества. Большое внимание уделяется построению и использованию физических моделей, с особым упором на компьютерное моделирование для решения проблем. Темы включают: закон Кулона, поляризация, электрическое поле, плазма, поле распределения зарядов, микроскопический анализ цепей резисторов и конденсаторов, потенциал, макроскопический анализ цепей, закон Гаусса, магнитное поле, атомная модель магнетизма, закон Ампера, магнитная сила. , релятивистские вопросы, магнитная индукция с акцентом на некулоновское электрическое поле, уравнения Максвелла, электромагнитное излучение, включая его производство, и его влияние на вещество, повторное излучение, интерференция.
Предварительные требования: (21-122 и 33-151) или (33-131 и 21-122)
Основные требования: 21-259

33-201: Коллоквиум второкурсников по физике I

Профессор Учебный год Семестр курса
Рой Бриер, Джиллиан Райан 2020-2021 Осенний - 2 шт.
Этот курс (вместе с курсом 33-202) разработан для того, чтобы дать студентам обзор области физики и помочь студентам сделать осознанный выбор как в академической, так и в профессиональной карьере.Мы обсуждаем несколько подобластей физики, чтобы дать студентам представление о типах деятельности, от исследований до промышленных приложений, в каждой из них. В течение двух семестров мы обычно подробно обсуждаем шесть подполей с целью обеспечения минимальной грамотности в соответствующих концепциях и языке. Курс состоит из одной аудиторной лекции в неделю плюс примерно один час в неделю чтения и / или решения проблем.

33-202: Коллоквиум второкурсников по физике II

Профессор Учебный год Семестр курса
Джиллиан Райан, Ди Сяо 2020-2021 Пружина - 2 шт.
Этот курс (вместе с курсом 33-201) разработан для того, чтобы дать студентам обзор области физики и помочь студентам сделать осознанный выбор как в академической, так и в профессиональной карьере.Мы обсуждаем несколько подобластей физики, чтобы дать студентам представление о типах деятельности, от исследований до промышленных приложений, в каждой из них. В течение двух семестров мы обычно подробно обсуждаем шесть подполей с целью обеспечения минимальной грамотности в соответствующих концепциях и языке. Курс состоит из одной аудиторной лекции в неделю плюс примерно один час в неделю чтения и / или решения проблем.

33-211: Физика III: Основы современности

Профессор Учебный год Семестр курса
Брайан Куинн 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Physics III в первую очередь предназначена для студентов третьего семестра, изучающих физику, включая все специальности физики, но открыта для любого квалифицированного студента, который хочет познакомиться с физикой 20-го века.Курс будет включать сильный компонент специальной теории относительности, касающейся кинематики и динамики, но не электричества и магнетизма. (См. Описание 33-213.) Он познакомит студентов с концептуальной теорией, которая математически проста, но (изначально) не интуитивно понятна. Курс также обеспечивает широкий доступ к квантовым явлениям и ранней квантовой теории, не углубляясь в математику. Он ведет к более формальному курсу квантовой физики (33-234).
Предварительные требования: 33-107 или 33-142 или 33-152 или 33-122 или 33-112 или 33-132

33-213: Мини-курс специальной теории относительности

Профессор Учебный год Семестр курса
Брайан Куинн 2020-2021 Пружина - 4 шт.
Этот курс рассчитан на первые шесть недель курса 33-211, Physics III: Modern Essentials.В нем рассматриваются механические аспекты специальной теории относительности, включая такие темы, как одновременность, преобразование Лоренца, замедление времени, сокращение длины, геометрия пространства-времени, решение некоторых известных загадок, а также отношения количества движения, массы и энергии. Части этого предмета, связанные с электричеством и магнетизмом, откладываются до младших / старших курсов в E&M (33-338 / 33-339).
Предварительные требования: 33-107 или 33-142 или 33-152 или 33-112 или 33-132 или 33-122

33–224: Звезды, галактики и Вселенная

Профессор Учебный год Семестр курса
Мэтью Уокер 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Изучение астрономии расцвело за последние несколько десятилетий в результате появления новых наземных и космических телескопов, а также преимуществ быстрых компьютеров для анализа огромных объемов данных.По мере того как наш астрономический горизонт расширяется, мы по-прежнему можем использовать законы физики, чтобы понять все это. Этот курс предназначен для студентов, которые хотят понять основные концепции астрономии и то, что движет астрономическими объектами и Вселенной. Курс подчеркивает применение нескольких физических принципов к различным астрономическим условиям, от звезд до галактик до структуры и эволюции Вселенной. Требуется вводный курс классической физики, но современная физика будет представлена ​​по мере необходимости в ходе курса.Курс предназначен для научных и инженерных специальностей, а также для студентов других дисциплин с хорошим техническим образованием. Компьютерные лабораторные занятия будут использоваться для получения практического опыта в астрономических методах. Кроме того, небольшие телескопы доступны для личного выхода для тех, кто хотел бы ими пользоваться, а сеансы наблюдений на открытом воздухе будут организованы в зависимости от погодных условий.
Предварительные требования: Основные требования: 33-151 или 33-141, 33-121, 33-111, 33-131 или 33-106

33-225: Квантовая физика и структура вещества

Профессор Учебный год Семестр курса
Джон Элисон 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Этот курс знакомит с базовой теорией, которая используется для описания микроскопического мира электронов, атомов и фотонов.Дуальность между волнообразными и частицеподобными явлениями вводится вместе с соотношениями де Брогли, которые их связывают. Мы разрабатываем волновое описание, подходящее для частично локализованных квантов, и обсуждаем интерпретацию этих волновых функций. Волновое уравнение квантовой механики разработано и применено к атому водорода, из которого мы экстраполируем структуру Периодической таблицы. Развиваются и другие приложения, связанные с материалами, например Больцмана, квантовая статистика и свойства электронов в кристаллах.Этот курс предназначен в первую очередь для нефизических специальностей, которые не изучали 33-211.
Предварительные требования: 33-152 или 33-142 или 33-112 или 33-132 или 33-107 или 33-122

33-228: Электроника I

Профессор Учебный год Семестр курса
Джоти Каточ 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Вводный лабораторный курс и лекционный курс с упором на анализ, проектирование и тестирование элементарных цепей.Мы начнем с знакомства с основными элементами схемы и изучим реакцию комбинаций на возбуждение постоянного и переменного тока. Затем мы рассмотрим транзисторы и узнаем о смещении и поведении схем усилителя. Изучаются и анализируются многочисленные применения операционных усилителей; В этом контексте представлены общие характеристики систем обратной связи. Сложные функции используются для анализа всех перечисленных выше линейных систем. Наконец, мы исследуем и построим несколько простых цифровых интегральных схем.
Предварительные требования: 33-152 или 33-142 или 33-112 или 33-132 или 33-107 или 33-122

33-231: Физический анализ

Профессор Учебный год Семестр курса
Рой Бриер 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Этот курс направлен на развитие аналитических навыков и навыков математического моделирования в широком спектре физических явлений с упором на аналогии в поведении самых разных систем.Конкретные темы включают анализ размеров и масштабирование физических явлений, экспоненциальный рост и затухание, гармонический осциллятор с затухающими и движущими силами, линейные приближения нелинейных систем, связанные осцилляторы и волновое движение. При необходимости вводятся необходимые математические методы, включая дифференциальные уравнения, комплексные экспоненциальные функции, матричную алгебру и элементарные ряды Фурье.
Предварительные требования: 21-122 и (33-152 или 33-142 или 33-112 или 33-132 или 33-107 или 33-122)

33-232: Математические методы физики

Профессор Учебный год Семестр курса
Диана Парно 2020-2021 Пружина - 10 шт.
В контексте физических систем этот курс знакомит с различными математическими инструментами и методами, которые понадобятся для последующих курсов по физике.Темы будут включать линейную алгебру, векторное исчисление с физическим приложением, ряды и интегралы Фурье, уравнения в частных производных и краевые задачи. Изученные здесь методы полезны в более продвинутых курсах, таких как физическая механика, электричество и магнетизм и продвинутая квантовая физика.
Предварительные требования: 33-231

33-234: Квантовая физика

Профессор Учебный год Семестр курса
Скотт Додельсон 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Введение в фундаментальные принципы и приложения квантовой физики.Краткий обзор экспериментальной основы квантования мотивирует разработку волнового уравнения Шредингера. Несколько несвязанных и связанных проблем рассматриваются в одном измерении. Свойства углового момента развиты и применены к центральным потенциалам в трех измерениях. Затем обрабатывается одноэлектронный атом. Свойства коллекций неразличимых частиц разработаны, позволяя понять структуру Периодической таблицы элементов. По мере необходимости вводятся различные математические инструменты.
Предварительные требования: 33-211

33-241: Введение в вычислительную физику

Профессор Учебный год Семестр курса
Hy Trac 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Этот курс для бакалавриата предоставит введение в численные методы и вычислительные алгоритмы, используемые для решения различных задач физики.На вводных курсах физики вы можете находить аналитические решения для более простых задач и часто с упрощающими предположениями. Вы задавались вопросом, можно ли получить численное решение для более сложной задачи, не имеющей аналитического решения в замкнутой форме? Вычислительная физика обеспечивает современный и мощный подход, дополняющий классические подходы к решению проблем. Сегодняшние и завтрашние ученые должны свободно владеть вычислениями, чтобы быть конкурентоспособными и успешными. В этом курсе вы научитесь формулировать проблемы, применяя физические принципы, выбирать и применять численные методы, разрабатывать и применять вычислительные алгоритмы, решать физические задачи аналитически и численно и визуализировать количественные результаты с помощью программного обеспечения для построения графиков.
Предварительные требования: 15-112 и 21-122 и 33-104 и (33-152 или 33-142 или 33-112 или 33-132 или 33-107 или 33-122)

33-301: Коллоквиум для старших классов по физике I

Профессор Учебный год Семестр курса
Маркус Дезерно, Ира Ротштейн 2020-2021 Осень - 1 шт.
Младшие и старшие специалисты по физике встречаются на 1 час в неделю, чтобы заслушать обсуждения текущих исследований по физике от преподавателей, студентов и аспирантов, а также приглашенных докладчиков.Также будут представлены другие темы, представляющие интерес, такие как поступление в аспирантуру, области промышленных исследований и возможности трудоустройства.

33-302: Коллоквиум для высших учебных заведений по физике II

Профессор Учебный год Семестр курса
Брайан Куинн, Хаэль Коллинз 2020-2021 Пружина - 1 шт.
Продолжение 33-301.Младшие и старшие специалисты по физике встречаются на 1 час в неделю, чтобы заслушать обсуждения текущих исследований по физике от преподавателей, студентов и аспирантов, а также сторонних докладчиков. Также будут представлены другие темы, представляющие интерес, такие как поступление в аспирантуру, области промышленных исследований и возможности трудоустройства.

33-331: Физическая механика I

Профессор Учебный год Семестр курса
Карл Родригес 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Основные понятия классической механики.Законы сохранения, импульс, энергия, угловой момент, уравнения Лагранжа и Гамильтона, движение под действием центральной силы, рассеяние, сечение и системы частиц.
Предварительные требования: 21-259 и 33-232

33-332: Физическая механика II

Профессор Учебный год Семестр курса
Руперт Крофт 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Это второй семестр двухсеместрового курса классической механики.В курсе будут использоваться инструменты, разработанные в 33-331, для изучения движения в неинерциальных системах отсчета; в частности, вращающиеся рамки. Затем это приводит к развитию общего движения твердого тела, уравнений Эйлера. Наконец, курс будет охватывать связанные колебания, уделяя особое внимание нормальным режимам.
Предварительные требования: 33-331

33-338: Электричество промежуточного уровня и магнетизм I

Профессор Учебный год Семестр курса
Фред Гилман 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Этот курс включает в себя базовые концепции электро- и магнитостатики.В электростатике темы включают электрическое поле и потенциал для типичных конфигураций, работу и энергетические соображения, метод изображений и решения уравнения Лапласа, мультипольные разложения и электростатику в присутствии вещества. В магнитостатике развиваются магнитное поле и векторный потенциал, магнитостатика в присутствии вещества, свойства диа-, пара- и ферромагнетиков.
Предварительные требования: 21-259 и 33-232

33-339: Электричество промежуточного уровня и магнетизм II

Профессор Учебный год Семестр курса
Фред Гилман 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Этот курс посвящен электро- и магнитодинамике.Темы включают закон индукции Фарадея, импульс и энергию электромагнитного поля, уравнения Максвелла и электромагнитные волны, включая плоские волны, волны в непроводящих и проводящих средах, отражение и преломление волн и направляемые волны. Теория электромагнитного излучения включает генерацию и характеристики электрического и магнитного дипольного излучения. Специальная теория относительности применяется к электродинамике: электрические и магнитные поля в различных системах отсчета, преобразования Лоренца, четырехвекторы, инварианты и приложения к механике частиц.
Предварительные требования: 33-338

33-340: Лаборатория современной физики

Профессор Учебный год Семестр курса
Барри Луоккала, Рейнхард Шумахер 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Акцент делается на практическом опыте наблюдения важных физических явлений в лаборатории, развитии экспериментальных навыков учащихся, разработке сложных методов анализа данных, написании подробных отчетов и улучшении устного общения с помощью нескольких устных отчетов о проделанной работе в течение семестра и подробных устный отчет об одном эксперименте.Студенты проводят три эксперимента, которые относятся к области атомной физики, конденсированного состояния, классической физики, ядерной физики и физики элементарных частиц. В настоящее время доступны следующие: эффект Зеемана, рассеяние света, оптическая накачка, тепловое линзирование, комбинационное рассеяние, хаос, магнитная восприимчивость, ядерный магнитный резонанс, электронный спиновой резонанс, дифракция рентгеновских лучей, эффект Мессбауэра, нейтронная активация радиоактивных нуклидов, Комптон. рассеяние и мюоны космических лучей.
Предварительные требования: 33-234 и (33-331 или 33-338 или 33-341

33-341: Теплофизика I

Профессор Учебный год Семестр курса
Колин Морнингстар 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Три закона классической термодинамики, которые касаются существования функций состояния для энергии, энтропии и энтропии при абсолютном нуле температуры, развиваются в феноменологическом направлении.Затем через канонический ансамбль вводится элементарная статистическая механика, чтобы понять интерпретацию энтропии с точки зрения вероятности и вычислить некоторые термодинамические величины из простых моделей. Эти законы применяются для установления отношений между теплоемкостью и другими измеряемыми величинами, а затем обобщаются на открытые системы и их различные вспомогательные термодинамические потенциалы; разработаны преобразования между потенциалами. Разработаны критерии равновесия многокомпонентных систем, которые применяются к фазовым превращениям и химическим реакциям.Модели решений получены с использованием статистической механики и применяются для вывода простых фазовых диаграмм для идеальных и регулярных решений. Затем вводится понятие термодинамической стабильности и проиллюстрировано в контексте фазовых превращений.
Предварительные требования: 33-234 и 33-232

33-342: Теплофизика II

Профессор Учебный год Семестр курса
Маркус Дезерно 2020-2021 Пружина - 10 шт.
Этот курс начинается с более систематического развития формальной теории вероятностей с упором на производящие функции, функции плотности вероятности и асимптотические приближения.Примеры взяты из азартных игр, геометрических вероятностей и радиоактивного распада. Связь между ансамблями статистической механики (микроканонической, канонической и большой канонической) с различными термодинамическими потенциалами разработана для однокомпонентных и многокомпонентных систем. Обзор статистики Ферми-Дирака и Бозе-Эйнштейна. Эти принципы затем применяются к таким приложениям, как электронная удельная теплоемкость, конденсация Эйнштейна, химические реакции, фазовые превращения, теории среднего поля, бинарные фазовые диаграммы, парамагнетизм, ферромагнетизм, дефекты, полупроводники и флуктуационные явления.
Предварительные требования: 33-341

33-350: бакалавриат

Профессор Учебный год Семестр курса
Джиллиан Райан 2020-2021 Осень и Весна - 1-12 шт.
Студент выполняет интересующий проект под руководством одного из преподавателей факультета.Может включать исследование, проведенное в исследовательской лаборатории, расширение возможностей учебной лаборатории или проект теоретической или вычислительной физики. Студент ощущает менее структурированную атмосферу исследовательской программы, где есть много места для независимой инициативы. Доступен список исследовательских проектов. Студент должен связаться с директором по делам бакалавриата перед регистрацией, чтобы можно было установить пары студенческих проектов. Отчеты о результатах требуются в конце семестра.

33-353: Промежуточная оптика

Профессор Учебный год Семестр курса
Симранджит Сингх 2020-2021 осень - 12 шт.
Этот курс для бакалавриата предоставит введение в численные методы и вычислительные алгоритмы, используемые для решения различных задач физики.На вводных курсах физики вы можете находить аналитические решения для более простых задач и часто с упрощающими предположениями. Вы задавались вопросом, можно ли получить численное решение для более сложной задачи, не имеющей аналитического решения в замкнутой форме? Вычислительная физика обеспечивает современный и мощный подход, дополняющий классические подходы к решению проблем. Сегодняшние и завтрашние ученые должны свободно владеть вычислениями, чтобы быть конкурентоспособными и успешными. В этом курсе вы научитесь формулировать проблемы, применяя физические принципы, выбирать и применять численные методы, разрабатывать и применять вычислительные алгоритмы, решать физические задачи аналитически и численно и визуализировать количественные результаты с помощью программного обеспечения для построения графиков.Предлагается осень альтернативные годы.
Предварительные требования: 33-122 или 33-152 или 33-142 или 33-112 или 33-107 или 33-132

33-355: Нанонаука и нанотехнологии

Профессор Учебный год Семестр курса
Бенджамин Хант 2019-2020 Осенний - 9 шт.
Этот курс исследует фундаментальную науку, лежащую в основе нанотехнологий, инструменты, используемые для создания и определения характеристик наноструктур, а также потенциальные применения таких устройств.Материал будет представлен на уровне, предназначенном для студентов старших курсов естественных и технических специальностей. Курс начнется с краткого обзора физических принципов электрических полей и сил, природы химических связей, взаимодействия света с веществом и упругой деформации твердых тел. Затем будет подробно описана характеристика с использованием электронной микроскопии, методов сканирующего зонда и спектроскопических методов. Будет обсуждаться изготовление с использованием методов «сверху вниз» и «снизу вверх», противопоставляя эти подходы и приводя примеры каждого из них.Методы нанотехнологии будут сравниваться с методами, применяемыми в современной индустрии микроэлектроники. Наконец, будут описаны примеры компонентов и систем нанометрового масштаба, включая квантовые точки, самособирающиеся монослои, молекулярные вычисления и другие. Отдельные лабораторные занятия будут включены в качестве важного элемента курса. Они будут сосредоточены на использовании методов сканирующего зонда для изучения структуры в нанометровом масштабе и атомных сил, задействованных в различных наноструктурах. Студенты записываются на эти лабораторные занятия и выполняют упражнения под руководством ассистента преподавателя.В дополнение к предварительным требованиям студенты должны пройти предварительный лабораторный курс на научном или инженерном факультете и иметь некоторое представление о дифференциальных уравнениях на элементарном уровне. Предлагается осень альтернативные годы.
Предварительные требования: 33-132 или 33-142 или 33-152 или 33-122 или 33-107 или 33-112

33-398: Специальные темы

Предлагаемые осенние дополнительные годы: 9 единиц
Этот курс предлагается время от времени и посвящен множеству различных тем.Среди недавних тем - теория струн, нанонаука и нанотехнологии.
Предварительные требования: Зависит от темы

33-441: Введение в биофизику

Профессор Учебный год Семестр курса
Ульрике Эндесфельдер 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Этот курс среднего уровня в первую очередь предлагается студентам бакалавриата по физике и биологии (младшие / старшие классы) и дает современный взгляд на молекулярную и клеточную биологию с точки зрения физики и количественную оценку с помощью аналитических инструментов физики.В этом курсе не будут рассматриваться экспериментальные биофизические методы (которые описаны, например, в 03-871). Скорее, физики узнают, что отличает «био» от остального мира физики и как примиряется очевидная дилемма, которую существование жизни представляет для классической термодинамики. Они также изучат номенклатуру, используемую в молекулярной биологии. В свою очередь, биологи получат (представление) о том, чего можно достичь с помощью количественных инструментов, помимо простого сбора и архивирования фактов во вселенной наблюдений: разрабатывая модели, получают неочевидные количественные прогнозы, которые могут быть экспериментально проверены и могут привести к нити, которые связывают совершенно разные, очевидно не связанные между собой явления.Одна из основных целей состоит в том, чтобы объединить две области, физику и биологию, в единую перспективу.
Предварительные требования: 03-121 и (33-112 или 33-132 или 33-107 или 33-122 или 33-142 или 33-152)

33-444: Введение в ядерную физику и физику элементарных частиц

Профессор Учебный год Семестр курса
Джон Элисон 2019-2020 Пружина - 9 шт.
Описание нашего понимания ядер, элементарных частиц и кварков с равным акцентом на ядерные и частичные аспекты субатомной материи.Мы обсуждаем физику ускорителей и то, как взаимодействие частиц с веществом приводит к появлению различного рода детекторов. Затем мы обсуждаем методы измерения субатомной структуры, симметрии и законов сохранения, а также электромагнитных, слабых и сильных взаимодействий. Мы исследуем кварковую модель мезонов и барионов, а также несколько моделей атомного ядра. Предлагаются весенние альтернативные годы.
Предварительные требования: 33-234 и 33-338

33-445: Продвинутая квантовая физика I

Профессор Учебный год Семестр курса
Randall Feenstra 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Математика квантовой теории, линейной алгебры и гильбертовых пространств; обзор классической механики; проблемы с классической механикой; постулаты квантовой теории; одномерные приложения; гармонический осциллятор; отношения неопределенности; системы с N степенями свободы, многочастичные состояния, идентичные частицы; аппроксимационные методы.
Предварительные требования: 33-234
Основные компоненты: 33-331

33-446: Продвинутая квантовая физика II

Профессор Учебный год Семестр курса
Randall Feenstra 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Классические симметрии; квантовые симметрии; вращения и угловой момент; вращение; сложение углового момента; атом водорода; квантовые «парадоксы» и теорема Белла; Приложения.
Предварительные требования: 33-445

33-448: Введение в физику твердого тела

Профессор Учебный год Семестр курса
Майкл Видом 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Этот курс дает количественное описание кристаллических решеток, общих кристаллических структур, полученных путем добавления основы из атомов к решетке, а также определение и свойства обратной решетки.Дифракционные измерения изучаются как инструменты для количественной оценки кристаллических решеток, включая закон Брэгга и структурные факторы. Также вводится дифракция на аморфных веществах и жидкостях. Рассмотрены различные типы атомных связей, например ван-дер-ваальсовы, металлические, ионные, ковалентные и водородные. Рассчитаны энергии связи некоторых кристаллических структур. Модели связывания кристаллов обобщены, чтобы включить динамику, сначала для классических колебаний решетки, а затем для квантованных колебаний решетки, известных как фононы.Эти концепции используются для расчета теплоемкости диэлектрических кристаллов, введения концепции плотности состояний и обсуждения рассеяния фононов. Зонная теория твердых тел развивается, начиная с модели металла со свободными электронами и кончая изучением свойств проводников и полупроводников. Магнитные явления, такие как парамагнетизм и теория среднего поля ферромагнетизма, охватываются настолько, насколько позволяет время.
Предварительные требования: (33-234 или 33-225) и 33-341

33-451: старший научный сотрудник

Профессор Учебный год Семестр курса
Джиллиан Райан 2020-2021 Осень и Весна - 1-12 шт.
Открыт для всех старших специальностей физики.Может включать исследование, проведенное в исследовательской лаборатории, расширение возможностей учебной лаборатории или проект теоретической или вычислительной физики. Студент ощущает менее структурированную атмосферу исследовательской программы, где есть много места для независимой инициативы. Этому курсу должна предшествовать лаборатория современной физики, 33-340, но это не обязательно. Доступен список исследовательских проектов. Студент должен связаться с преподавателем и / или директором по бакалавриату перед регистрацией, чтобы можно было установить пары студенческих проектов.Отчеты о результатах требуются в конце семестра.

33-456: Расширенная вычислительная физика

Профессор Учебный год Семестр курса
Джоэл Веллинг 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Этот курс расширяет изучение тем 33-241, уделяя особое внимание практическим численным, символьным и управляемым данными вычислительным методам применительно к избранным областям активных исследований.Его преподают преподаватели и сотрудники, активно занимающиеся различными областями вычислительной науки. Численные методы могут включать в себя SVD-разложение, минимизацию хи-квадрат, а также быстрое преобразование Фурье и моделирование экспериментов методом Монте-Карло. Приложения могут включать анализ данных, задачи на собственные значения и другие, в зависимости от исследовательской деятельности преподавателей. Ожидается, что студенты овладеют определенным языком программирования и получат возможность переходить на другие языки и алгоритмы в соответствии с их будущими вычислительно-интенсивными усилиями.
Предварительные требования: 33-241

33-466: Внегалактическая астрофизика и космология

Профессор Учебный год Семестр курса
Hy Trac 2020-2021 Пружина - 9 шт.
Этот продвинутый курс для бакалавров предоставит введение в космологию (изучение нашей Вселенной) и внегалактическую астрофизику (физику астрономических систем за пределами нашей Галактики).Глядя на ночное небо, задумывались ли вы, из чего состоит Вселенная? Что такое темная материя и темная энергия? Каково происхождение и судьба Вселенной? Какие важные события в космической истории? В этом курсе вы исследуете эти и многие другие интересные вопросы. Расширение Вселенной и образование космических структур - две из самых важных и увлекательных проблем космологии, о которых вы узнаете. В этом курсе вы изучите и примените физические и математические формализмы, используемые для описания и моделирования Вселенной и внегалактических систем.
Предварительные требования: 33-224 и 33-234

33-467: Астрофизика звезд и галактики

Профессор Учебный год Семестр курса
Джеффри Петерсон 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Физика звезд основана на первых принципах, ведущих от звездообразования до ядерного синтеза и до поздней звездной эволюции и конечных точек звезд: белых карликов, нейтронных звезд и черных дыр.Изящная и впечатляюще мощная теория звездной структуры и эволюции объединяет все разделы физики для предсказания жизненных циклов звезд. Также будут описаны основные физические процессы в межзвездной среде, а роль многоволновой астрономии будет использована для иллюстрации нашего понимания структуры Галактики Млечный Путь, от массивной черной дыры в центре до темного ореола. материя, которая его окружает.
Предварительные требования: 33-224 и 33-234

33-499: Чтение с учителем

Учебный год Семестр курса
2020-2021 Осень и Весна - 1-12 шт.
Студент изучает определенную область продвинутой физики под руководством преподавателя.Студент должен связаться с преподавателем и директором по бакалавриату перед регистрацией.

Следующие ниже курсы предназначены для аспирантов, изучающих физику, но могут быть пройдены как квалификационные курсы по физике или факультативы STEM студентами продвинутого уровня, которые выполнили все требования.

33-650: Общая теория относительности

Профессор Учебный год Семестр курса
Тициана Ди Маттео 2020-2021 Осенний - 9 шт.
Общая теория относительности - классическая теория гравитации.Это широко признанная прекрасная теория - приравнивание гравитации к геометрии пространства-времени приводит к глубоким концептуальным изменениям в нашем отношении к Вселенной. Предсказания теории актуальны для различных систем, таких как высокоточные измерения гравитационного поля Земли или сильно искривленное пространство-время вокруг черных дыр. В этом курсе мы будем постепенно развивать понимание геометрии, являющейся решениями уравнения Эйнштейна, с акцентом на их соответствие физическим ситуациям.Мы будем шаг за шагом мотивировать теорию и в конечном итоге ввести само уравнение Эйнштейна.
Типичный учебник (и): Гравитация, введение в общую теорию относительности Эйнштейна Джеймс Хартл
Предварительные требования: 33-211 и 33-339

33-658: Квантовые вычисления и квантовая теория информации

Профессор Учебный год Семестр курса
Ира Ротштейн 2020-2021 Осенний - 10 шт.
Этот курс представляет собой обзор последних достижений в области квантовых вычислений и квантовой теории информации.Темы включают: введение в квантовую механику, квантовые каналы, как идеальные, так и зашумленные, квантовую криптографию, квантовое сжатие данных, квантовую коррекцию ошибок и квантовые вентили. Класс включает написание кода на общедоступных квантовых компьютерах.
Типичный учебник (и): Системы квантовых процессов и информация Шумахер и Уэстморленд
Предварительные требования: 33-234

33-755: Квантовая механика I

Профессор Учебный год Семестр курса
Майкл Видом 2020-2021 осень - 12 шт.
Этот курс является первым семестром двухсеместровой последовательности по квантовой механике для аспирантов.Он знакомит с фундаментальными понятиями квантовой механики, а также временной эволюции и квантовой динамики. Охватываемые темы включают волновую механику и матричную механику, добавление углового момента и приложения, связанные состояния, гармонический осциллятор, атом водорода и т. Д.
Типичный учебник (и): Квантовая механика, Vol. I Коэн-Таннуджи

33-756: Квантовая механика II

Профессор Учебный год Семестр курса
Колин Морнингстар 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Этот курс является вторым семестром двухсеместровой последовательности по квантовой механике для аспирантов.Основное внимание в нем уделяется качественным методам и приближениям в квантовой механике, включая не зависящую от времени и зависящую от времени теорию возмущений, методы рассеяния и полуклассические методы, а также гармонические осцилляторы и квантованные поля. Применяются к атомарному, молекулярному и твердому веществу. Рассматриваются системы одинаковых частиц, включающие множество электронных атомов или запутанные состояния.
Типичный учебник (и): Квантовая механика, Vol. II Коэн-Таннуджи
Предварительные требования: 33-755 и 33-759

33-759: Введение в математическую физику I

Профессор Учебный год Семестр курса
Тина Кахниашвили 2020-2021 осень - 12 шт.
Этот курс представляет собой введение в методы математического анализа, используемые при решении физических задач.Акцент делается как на общности методов, с помощью множества типовых задач, так и на лежащих в их основе принципах. Обычно освещаемые темы включают матричную алгебру (нормальные режимы, диагонализацию, свойства симметрии), комплексные переменные и аналитические функции, дифференциальные уравнения (уравнение Лапласа и разделение переменных, специальные функции и их аналитические свойства), ортогональные системы функций. 3 ч. лекция и декламация.
Типичный учебник (и): Математические методы для физиков Г.Arfken

33-761: Классическая электродинамика I

Профессор Учебный год Семестр курса
Риккардо Пенко 2020-2021 осень - 12 шт.
В этом курсе рассматриваются статические и динамические свойства электромагнитного поля, описываемые уравнениями Максвелла.Среди обсуждаемых тем - решения уравнений Лапласа, Пуассона и волновых уравнений, эффекты границ, функции Грина, мультипольные разложения, испускание и распространение электромагнитного излучения и реакция диэлектриков, металлов, намагничиваемых тел на поля. 3 ч. лекция.
Типичный учебник (и): Классическая электродинамика Дж. Д. Джексона
Предварительные требования: 33-339

33-762: Классическая электродинамика II

Профессор Учебный год Семестр курса
Риккардо Пенко 2018-2019 Пружина - 12 шт.
Приложения теории электромагнетизма к различным физическим системам являются основным направлением этого курса.Обсуждаемые темы включают теорию волноводов, рассеяние электромагнитных волн, показатель преломления, специальную теорию относительности и основы оптики. 3 ч. лекция.
Типичный учебник (и): Классическая электродинамика Дж. Д. Джексона

33-765: Статистическая механика

Профессор Учебный год Семестр курса
Ира Ротштейн 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Этот курс развивает методы статистической механики и использует их для расчета наблюдаемых свойств систем в термодинамическом равновесии.Рассматриваемые темы включают принципы классической термодинамики, канонические и большие канонические ансамбли для классических и квантово-механических систем, статистические суммы и статистическую термодинамику, флуктуации, идеальные газы квантов, атомов и многоатомных молекул, вырождение ферми- и бозе-газов, химическое равновесие, идеальное парамагнетики и введение в простые взаимодействующие системы.
Типичный учебник (и): Статистическая механика Р.К. Патрия
Статистическая и тепловая физика Рейф

33-767: Биофизика: от основных концепций до текущих исследований

Профессор Учебный год Семестр курса
Шиладитья Банерджи 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Этот курс объединяет лекции и презентации студентов по продвинутым темам биологической физики.В ходе курса студенты получат глубокое понимание того факта, что самые основные физические и химические принципы лежат в основе многих основных жизненных процессов. Жизнь не только совместима с законами физики и химии, но и использует их изобретательными способами. После прохождения курса студенты должны быть в состоянии назвать примеры таких ситуаций, для которых они могут предоставить связную цепочку рассуждений, описывающих эти связи. Они смогут объяснить ключевые эксперименты, с помощью которых эти связи либо были обнаружены, либо в настоящее время обычно устанавливаются, и наметить простые предварительные оценки, с помощью которых можно будет убедиться в обоснованности или неприменимости определенных популярных моделей и идеи.Им также следовало бы в достаточной мере ознакомиться с ключевой терминологией, часто встречающейся в биологии, чтобы они могли начать дальнейшее самообразование, обращаясь к биологической и биофизической литературе.
Типичный учебник (и): Physics Biology of the Cell Роб Филлипс и др.

33-769: Квантовая механика III: многие тела и релятивистские системы

Профессор Учебный год Семестр курса
Ира Ротштейн 2016-2017 осень - 12 шт.
Первая основная тема этого курса - квантовая механика, применяемая к избранным задачам многих тел в атомной, ядерной физике и физике конденсированного состояния.Вторая основная тема - это релятивистская квантовая механика. Операторы создания и уничтожения вводятся и используются для обсуждения теории Хартри-Фока, а также электромагнитного излучения. Уравнение Дирака вводится и применяется к атому водорода.
Предварительные требования: 33-756 и 33-761

33-770: Теория поля I

Профессор Учебный год Семестр курса
Колин Морнингстар 2019-2020 осень - 12 шт.
Это первый курс релятивистской квантовой теории поля.Темы включают канонические и путевые интегралы, квантование полей, уравнение Клейна-Гордона и Дирака, а также поля фотонов, техники диаграмм Фейнмана, расчет сечения рассеяния, методы перенормировки и квантовую электродинамику.
Предварительные требования: 33-769

33-771: Теория поля II

Профессор Учебный год Семестр курса
Колин Морнингстар 2019-2020 Пружина - 12 шт.
Обсуждаются современные методы и последние достижения в релятивистской теории поля.Темы включают теорию перенормировки, уравнение ренормгруппы, квантование неабелевых калибровочных теорий, квантовую хромодинамику (КХД), калибровочные теории слабых и электромагнитных взаимодействий и теорию великого объединения (GUT).
Типичный учебник (и): Введение в квантовую теорию поля М. Пескин и Д. Шредер

33-777: Введение в астрофизику

Профессор Учебный год Семестр курса
Тина Кахниашвили 2020-2021 Пружина - 12 шт.
Вводная астрофизика будет исследовать приложения физики в следующих областях: (i) небесная механика и динамика, (ii) физика объектов солнечной системы, (iii) структура, формирование и эволюция звезд и галактик, (iv ) крупномасштабная структура вселенной галактик, (v) космология: происхождение, эволюция и судьба Вселенной.

33-779: Введение в ядерную физику и физику элементарных частиц

Профессор Учебный год Семестр курса
Брайан Куинн 2020-2021 осень - 12 шт.
Введение в физику атомных ядер и элементарных частиц. Этот курс подходит в качестве односеместрового курса для студентов, не специализирующихся в этой области, а также предоставляет введение в дальнейшую работу в 33-780, 33-781.Включенные темы включают принципы симметрии сильного и слабого взаимодействий, кварковую модель, классификацию частиц и ядерные взаимодействия.
Типичный учебник (и): Введение в физику высоких энергий Перкинс
Предварительные требования: 33-769 (или по совместительству)

33-780: Ядерная физика и физика элементарных частиц II

Профессор Учебный год Семестр курса
Ира Ротштейн 2016-2017 Пружина - 12 шт.
Этот курс охватывает феноменологию слабых взаимодействий, партонную модель глубоконеупругого рассеяния и введение в калибровочные теории слабых и электромагнитных взаимодействий.Также будут включены различные актуальные темы физики элементарных частиц.
Предварительные требования: 33-779 и 33-770 (или одновременно)

33-783: Физика твердого тела

Профессор Учебный год Семестр курса
Сара Майетич 2020-2021 осень - 12 шт.
Этот курс разработан, чтобы дать продвинутым аспирантам фундаментальные знания о микроскопических свойствах твердых тел с точки зрения молекулярной и атомной теории, кристаллических структур, дифракции рентгеновских лучей кристаллов и дефектов кристаллов, колебаний решетки и тепловых свойств кристаллов; модель свободных электронов, энергетические зоны, электропроводность и магнетизм.
Типичный учебник (и): Физика твердого тела Эшкрофт и Мермин
Предварительные требования: 33-756

Студенты и недавние выпускники

Примечание. Когда будет предложено загрузить вложения, пожалуйста, приложите копию выписки из вашего колледжа (неофициальные стенограммы приемлемы).

Сферы карьеры

У нас есть широкий спектр карьерных возможностей для новых выпускников с B.С., магистр наук и доктор философии. степени в различных технических областях. Узнать больше >>

Программа открытий

Эта двухлетняя программа ротации для новых выпускников колледжей состоит из трех-четырех заданий, охватывающих несколько технических организаций в APL. Узнать больше >>

Предстоящие мероприятия по набору персонала

Найдите ниже мероприятия по набору персонала, в которых мы участвуем.

Ярмарка карьеры инженеров A&M в Техасе

Виртуальный

Медицинские взломы Университета Джонса Хопкинса

Виртуальный

Витрина инженерных проектов Корнелла

Виртуальный

Техасский университет в Остине Старшая приемная по сетям

Виртуальный

Ярмарка карьеры инженеров в Университете Вирджинии

Виртуальный

Cornell Tech.Ярмарка инженерной карьеры

Виртуальный

Prairie View A&M University Virtual Career Fair

Виртуальный

Техасский университет в Austin Engineering Expo

Виртуальный

Ярмарка STEM Джорджа Вашингтона

Виртуальный

Осенняя ярмарка вакансий в Технической школе электротехники и компьютерной инженерии Джорджии

Виртуальный

Ярмарка карьеры в Лихай

Виртуальный

Мичиганский государственный университет науки, техники и обмена технологиями - машиностроение

Виртуальный

Ярмарка виртуальной карьеры инженерного колледжа Грейнджер Университета Иллинойса

Виртуальный

Ярмарка ресурсов для выпускников, докторов и работодателей GEM

Виртуальный

Приемная для ярмарки вакансий для выпускников Мичиганского университета

Виртуальный

Конференция по техническим возможностям Университета Карнеги-Меллона

Виртуальный

Виртуальная осенняя ярмарка вакансий в Нотр-Дам-2020

Виртуальный

Виртуальный промышленный круглый стол Университета Пердью

Виртуальный

Ярмарка карьеры Мичиганского университета SWE / TBP

Виртуальный

Интернет-ярмарка вакансий для магистров и докторов наук в Фултонском университете штата Аризона

Виртуальный

NC State Engineering Career Fair

Виртуальный

Выставка карьеры Университета штата Нью-Мексико

Виртуальный

Ярмарка инженерных наук Пенсильванского университета

Виртуальный

Ярмарка карьеры в университете Ховарда

Виртуальный

Ярмарка карьеры A&T в Северной Каролине

Виртуальный

ACM Richard Tapia Celebration of Diversity in Computing Conference Career Fair

Виртуальный

Ярмарка STEM Университета Бригама Янга: математика и данные

Виртуальный

Ярмарка вакансий в области компьютерных наук и инженерии данных в Университете штата Мичиган

Виртуальный

University of Delaware 2020 Осенняя ярмарка вакансий в области инженерии, науки и технологий

Виртуальный

Ярмарка вакансий в сфере технического инжиниринга в Вирджинии

Виртуальный

Ярмарка карьеры Консорциума университетского центра Атланты

Виртуальный

Ярмарка электротехники и вычислительной техники Мичиганского государственного университета

Виртуальный

Техасский университет, ярмарка вакансий в Эль-Пасо

Виртуальный

Ярмарка карьеры Georgia Tech Fall - все специальности

Виртуальный

Инженерная выставка штата Огайо

Виртуальный

Ярмарка вакансий и стажировок в области компьютерных наук в Колледж-Парке Университета Мэриленда

Виртуальный

Florida A&M / Ярмарка вакансий в Университете штата Флорида

Виртуальный

Ярмарка вакансий в Стэнфордском университете, день 1: Консалтинг, творчество, образование, финансы, Некоммерческая организация

Виртуальный

Ярмарка вакансий в области материаловедения Мичиганского университета

Виртуальный

Ярмарка STEM Университета Бригама Янга, осень 2020: инженерное дело

Виртуальный

Ярмарка виртуальной карьеры Международного университета Флориды

Виртуальный

Ярмарка вакансий в Стэнфордском университете, день 2: Аэро, Авто, Энергия, Окружающая среда, Правительство, Здравоохранение, Машиностроение, Нефть и газ, Все прочее

Виртуальный

Ярмарка карьеры Университета Мэриленда, округ Балтимор (UMBC)

Виртуальный

Ярмарка карьеры STEM в Университете Мэриленда, осень

Виртуальный

Ярмарка инженерных вакансий в Дартмуте Тайер

Виртуальный

Выставка карьеры Университета штата Джексон, осень 2020

Виртуальный

Ярмарка вакансий в Стэнфордском университете, день 3: Технологии / инженерия, технологии, представляющие общественные интересы, и все компании, перекрестные с другими отраслями

Виртуальный

Осенние дни карьеры в Пенсильвании

Виртуальный

Фестиваль будущего дизайна жизни Университета Джона Хопкинса 2020

Виртуальный

Вашингтонский университет в г.Ярмарка стажеров и вакансий Louis (NSBE)

Виртуальный

Grace Hopper Women in Computing Conference and Career Fair

Виртуальный

Государственный университет Дакоты Ярмарка виртуальных вакансий и стажировок 2020 для государственных учреждений и подрядчиков

Виртуальный

Ярмарка карьеры STEM в Университете штата Мичиган

Виртуальный

Ярмарка карьеры STEM Университета Западной Вирджинии

Виртуальный

Мероприятие по найму докторов наук Джонса Хопкинса

Виртуальный

Ярмарка карьеры Университета Пуэрто-Рико

Виртуальный

Осенняя ярмарка вакансий в Университете Дрекселя

Виртуальный

Осень 2020 г. Ярмарка вакансий и стажировок в Университете Колорадо в Боулдере STEM Industries

Виртуальный

Ярмарка вакансий в области электротехники и вычислительной техники Мичиганского университета

Виртуальный

Ярмарка STEM Университета Лойолы

Виртуальный

День исследовательских лабораторий Texas A&M Grad & Post Doc

Виртуальный?

CalTech / Harvey Mudd College STEM Career Fair

Виртуальный

Информационная сессия Недели карьеры национальных лабораторий Рочестерского технологического института

Виртуальный

Университет Мэриленда, округ Балтимор (UMBC) Центр женщин в технологиях (CWIT) Fall Women in Technology Event

Виртуальный

Национальная конференция Общества азиатских ученых и инженеров (SASE) 2020 г. и ярмарка вакансий в области STEM

Виртуальный

Embry-Riddle Aeronautical University Осень 2020 Выставка промышленности / карьеры

Дейтона-Бич, Флорида

Ярмарка карьеры технических специалистов Атлантического университета Флориды

Виртуальный

Ярмарка карьеры и стажировок в штате Дакота

Виртуальный

Виртуальная конференция SACNAS

Виртуальный

Ярмарка карьеры в Государственном университете Моргана

Виртуальный

Калифорнийский университет, ярмарка вакансий для магистров и докторов наук в Беркли

Виртуальный

Ярмарка вакансий в области электротехники и компьютерной инженерии Мэрилендского университета

Виртуальный

Калифорнийский университет, Лос-Анджелес (UCLA) Сетевое совещание для магистров и докторов наук в области STEM

Виртуальный

Виртуальная выставка STEM Пенсильванского университета

Виртуальный

MIT SWE Career Fair 2020 Осенняя серия ярмарок вакансий - Аэрокосмическая промышленность, оборона, энергетика, окружающая среда, устойчивое развитие, транспорт

Виртуальный

Калифорнийский университет в Дэвисе (Калифорнийский университет в Дэвисе) для аспирантов и докторантов Ярмарка стажировки и карьеры

Виртуальный

Альянс Университета штата Мичиган по вопросам последипломного образования и профессорско-преподавательского состава (AGEP) Конференция по успеху студентов (докторантура)

Виртуальный

Выставка карьеры Университета Боуи, осень 2020

Виртуальный

Ярмарка Дартмутского колледжа

Виртуальный

Ярмарка магистров и докторантов в Северной Каролине

Виртуальный

Национальная конференция и ярмарка вакансий Общества латиноамериканских профессиональных инженеров (SHPE)

Виртуальный

Ярмарка вакансий Black in Physics

Виртуальный

Информационная сессия JHU RISE

Виртуальный

День видимости UMBC

Виртуальный

Мероприятие по набору постдоков и докторов наук штата Огайо

Виртуальный

Национальная ярмарка виртуальной карьеры Общества женщин-инженеров (SWE)

Виртуальный

Национальная конференция и ярмарка вакансий Общества латиноамериканских профессиональных инженеров (SHPE)

Виртуальный

История компьютеров - Краткая хронология их эволюции

Компьютер был рожден не для развлечения или электронной почты, а из-за необходимости разрешить серьезный кризис, требующий обработки цифр.К 1880 году население США выросло настолько, что на составление таблиц результатов переписи населения США ушло более семи лет. Правительство искало более быстрый способ выполнить работу, что привело к появлению компьютеров на основе перфокарт, которые занимали целые комнаты.

Сегодня наши смартфоны обладают большей вычислительной мощностью, чем было доступно в этих ранних моделях. Следующая краткая история вычислительной техники представляет собой временную шкалу того, как компьютеры эволюционировали от их скромного начала до современных машин, которые выходят в Интернет, играют в игры и транслируют мультимедиа в дополнение к вычислению чисел.

1801 : Во Франции Жозеф Мари Жаккар изобретает ткацкий станок, который использует перфокарты для автоматического плетения тканей. Ранние компьютеры использовали аналогичные перфокарты.

1822 : английский математик Чарльз Бэббидж создает счетную машину с паровым приводом, которая могла бы вычислять таблицы чисел. Проект, финансируемый правительством Англии, провалился. Однако более века спустя был действительно построен первый в мире компьютер.

1890 : Герман Холлерит разрабатывает систему перфокарт для расчета результатов переписи 1880 года, выполнив задачу всего за три года и сэкономив правительству 5 миллионов долларов. Он основывает компанию, которая в конечном итоге станет IBM.

1936 : Алан Тьюринг представляет понятие универсальной машины, позже названной машиной Тьюринга, способной вычислять все, что можно вычислить. Центральная концепция современного компьютера была основана на его идеях.

1937 : Дж.В. Атанасов, профессор физики и математики в Университете штата Айова, пытается построить первый компьютер без шестерен, кулачков, ремней и валов.

1939: Компания Hewlett-Packard основана Дэвидом Паккардом и Биллом Хьюлеттом в гараже Пало-Альто, Калифорния, согласно данным Музея компьютерной истории.

1941 : Атанасов и его аспирант Клиффорд Берри создают компьютер, который может одновременно решать 29 уравнений. Это первый раз, когда компьютер может хранить информацию в своей основной памяти.

1943-1944 : Два профессора Пенсильванского университета, Джон Мочли и Дж. Преспер Эккерт, создают электронный числовой интегратор и калькулятор (ENIAC ) . Считается дедушкой цифровых компьютеров, он занимает комнату размером 20 на 40 футов и имеет 18 000 электронных ламп.

1946 : Мочли и Преспер покидают Пенсильванский университет и получают финансирование от Бюро переписи населения на создание UNIVAC, первого коммерческого компьютера для бизнеса и государственных приложений.

1947 : Уильям Шокли, Джон Бардин и Уолтер Браттейн из Bell Laboratories изобрели транзистор. Они обнаружили, как сделать электрический выключатель из твердых материалов и без вакуума.

1953 : Грейс Хоппер разрабатывает первый компьютерный язык, который в конечном итоге стал известен как COBOL. Томас Джонсон Уотсон-младший, сын генерального директора IBM Томаса Джонсона Уотсона-старшего, задумал IBM 701 EDPM, чтобы помочь Организации Объединенных Наций следить за Кореей во время войны.

1954 : По данным Мичиганского университета, язык программирования FORTRAN, аббревиатура от FORmula TRANslation, разработан группой программистов IBM во главе с Джоном Бэкусом.

1958 : Джек Килби и Роберт Нойс представляют интегральную схему, известную как компьютерный чип. Килби был удостоен Нобелевской премии по физике в 2000 году за свою работу.

1964 : Дуглас Энгельбарт показывает прототип современного компьютера с мышью и графическим интерфейсом пользователя (GUI ) .Это знаменует собой эволюцию компьютера от специализированной машины для ученых и математиков к технологии, более доступной для широкой публики.

1969 : Группа разработчиков Bell Labs создает UNIX, операционную систему, которая решает проблемы совместимости. Написанная на языке программирования C, UNIX была переносима на множество платформ и стала предпочтительной операционной системой среди мэйнфреймов в крупных компаниях и государственных учреждениях. Из-за медленного характера системы она так и не получила широкого распространения среди пользователей домашних ПК.

1970 : Недавно сформированная корпорация Intel представляет Intel 1103, первый чип памяти с динамическим доступом (DRAM).

1971 : Алан Шугарт возглавляет команду инженеров IBM, которые изобрели «гибкие диски», позволяющие передавать данные между компьютерами.

1973 : Роберт Меткалф, член исследовательского персонала Xerox, разрабатывает Ethernet для соединения нескольких компьютеров и другого оборудования.

1974-1977 : На рынке появилось несколько персональных компьютеров, в том числе Scelbi & Mark-8 Altair, IBM 5100, TRS-80 Radio Shack, ласково известный как "Trash 80", и Commodore PET.

1975 : В январском выпуске журнала Popular Electronics представлен Altair 8080, описанный как «первый в мире комплект миникомпьютера, конкурирующий с коммерческими моделями». Два «компьютерных фаната», Пол Аллен и Билл Гейтс, предлагают написать программное обеспечение для Altair, используя новый язык BASIC. 4 апреля, после успеха этого первого начинания, двое друзей детства основали собственную компанию по разработке программного обеспечения Microsoft.

1976 : Стив Джобс и Стив Возняк запускают Apple Computers в День дурака и выпускают Apple I, первый компьютер с одноконтурной платой, согласно Стэнфордскому университету.

TRS-80, представленный в 1977 году, был одним из первых компьютеров, документация которого была предназначена для не-компьютерщиков (Изображение предоставлено Radioshack)

1977 : Первоначальный выпуск TRS-80 Radio Shack составлял всего 3000 . Он продавался как сумасшедший. Впервые не гики могли писать программы и заставлять компьютер делать то, что они хотели.

1977 : Джобс и Возняк объединяют Apple и демонстрируют Apple II на первой компьютерной ярмарке Западного побережья. Он предлагает цветную графику и включает в себя привод аудиокассеты для хранения.

1978 : Бухгалтеры радуются появлению VisiCalc, первой компьютеризированной программы для работы с электронными таблицами.

1979 : Обработка текста становится реальностью, когда MicroPro International выпускает WordStar. «Определяющим изменением было добавление полей и переноса слов», - сказал создатель Роб Барнаби в электронном письме Майку Петри в 2000 году. «Дополнительные изменения включали избавление от командного режима и добавление функции печати. ​​Я был техническим мозгом - я понял, как сделать это, и сделал это, и задокументировал это."

Первый персональный компьютер IBM, представленный 12 августа 1981 года, использовал операционную систему MS-DOS. (Изображение предоставлено IBM).

1981 : Первый персональный компьютер IBM под кодовым названием« Желудь ». В нем используется операционная система Microsoft MS-DOS. В нем есть микросхема Intel, две дискеты и дополнительный цветной монитор. Sears & Roebuck и Computerland продают машины, что означает первый раз, когда компьютер доступен через внешних дистрибьюторов. популяризирует термин ПК.

1983 : Lisa от Apple - первый персональный компьютер с графическим интерфейсом. Он также имеет раскрывающееся меню и значки. Он проваливается, но в конечном итоге превращается в Macintosh. Gavilan SC - первый портативный компьютер со знакомым форм-фактором флип и первый, продаваемый как «ноутбук».

1985 : Microsoft анонсирует Windows, согласно Британской энциклопедии. Это был ответ компании на графический интерфейс Apple. Commodore представляет Amiga 1000, которая обладает расширенными аудио и видео возможностями.

1985 : Первое доменное имя dot-com зарегистрировано 15 марта, за много лет до того, как World Wide Web ознаменует формальное начало истории Интернета. Symbolics Computer Company, небольшой производитель компьютеров из Массачусетса, регистрирует Symbolics.com. Более чем через два года было зарегистрировано всего 100 доткомов.

1986 : Compaq выводит на рынок Deskpro 386. Его 32-битная архитектура обеспечивает скорость, сопоставимую с мэйнфреймами.

1990 : Тим Бернерс-Ли, исследователь из ЦЕРН, лаборатории физики высоких энергий в Женеве, разрабатывает язык гипертекстовой разметки (HTML), положивший начало всемирной паутине.

1993 : микропроцессор Pentium продвигает использование графики и музыки на ПК.

1994 : ПК становятся игровыми машинами, так как «Command & Conquer», «Alone in the Dark 2», «Theme Park», «Magic Carpet», «Descent» и «Little Big Adventure» входят в число популярных игр. магазин.

1996 : Сергей Брин и Ларри Пейдж разрабатывают поисковую систему Google в Стэнфордском университете.

1997 : Microsoft инвестирует 150 миллионов долларов в Apple, которая в то время боролась, завершив судебный процесс Apple против Microsoft, в котором утверждалось, что Microsoft скопировала «внешний вид» своей операционной системы.

1999 : Термин Wi-Fi становится частью языка вычислений, и пользователи начинают подключаться к Интернету без проводов.

2001 : Apple представляет операционную систему Mac OS X, которая, помимо других преимуществ, обеспечивает архитектуру защищенной памяти и упреждающую многозадачность. Чтобы не отставать, Microsoft выпускает Windows XP с существенно переработанным графическим интерфейсом.

2003 : Первый 64-разрядный процессор AMD Athlon 64 становится доступным для потребительского рынка.

2004 : Mozilla Firefox 1.0 бросает вызов Microsoft Internet Explorer, доминирующему веб-браузеру. Запускается социальная сеть Facebook.

2005 : Основание YouTube, службы обмена видео. Google приобретает Android, операционную систему для мобильных телефонов на базе Linux.

2006 : Apple представляет MacBook Pro, свой первый двухъядерный мобильный компьютер на базе Intel, а также iMac на базе Intel. Игровая консоль Nintendo Wii выходит на рынок.

2007 : iPhone предоставляет смартфону множество компьютерных функций.

2009 : Microsoft запускает Windows 7, которая предлагает возможность закреплять приложения на панели задач и, помимо других функций, улучшает распознавание касаний и рукописного ввода.

2010 : Apple представляет iPad, который меняет представление потребителей о средствах массовой информации и дает толчок развитию спящего сегмента планшетных компьютеров.

2011 : Google выпускает Chromebook, ноутбук с операционной системой Google Chrome.

2012 : 4 октября у Facebook 1 миллиард пользователей.

2015 : Apple выпускает Apple Watch. Microsoft выпускает Windows 10.

2016: Создан первый перепрограммируемый квантовый компьютер. «До сих пор не существовало ни одной платформы для квантовых вычислений, которая могла бы программировать новые алгоритмы в их системе. Обычно каждая из них предназначена для атаки на определенный алгоритм», - сказал ведущий автор исследования Шантану Дебнат, квантовый физик и инженер-оптик в Мэрилендском университете, Колледж-Парк.

2017: Агентство перспективных оборонных исследовательских проектов (DARPA) разрабатывает новую программу «Молекулярная информатика», в которой молекулы используются в качестве компьютеров. «Химия предлагает богатый набор свойств, которые мы, возможно, сможем использовать для быстрого, масштабируемого хранения и обработки информации», - говорится в заявлении Энн Фишер, менеджера программы Управления оборонных исследований DARPA. «Существуют миллионы молекул, и каждая молекула имеет уникальную трехмерную атомную структуру, а также такие переменные, как форма, размер или даже цвет.Это богатство предоставляет обширное пространство для разработки новых и многозначных способов кодирования и обработки данных, выходящих за рамки нулей и единиц современной цифровой архитектуры, основанной на логике ».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *