Общая характеристика неметаллов. Химия. 9 класс. Разработка урока – конспект урока – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)
авторы: Желудкова Марина Васильевна, учитель химии и биологии МБОУ Гимназия г. Александровска, Пермский край
Разработки уроков (конспекты уроков)
Основное общее образование
Линия УМК О. С. Габриеляна. Химия (8-9)
Химия
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Желудкова Марина Васильевна
учитель химии и биологии МБОУ Гимназия г. Александровска, Пермский край
Хотите сохранить материал на будущее? Отправьте себе на почту
в избранноеТолько зарегистрированные пользователи могут добавлять в избранное.
Учебные издания по теме
977
Купить293
Купить278
Купить
Оценка разработки
Для оценки работы вам необходимо авторизоваться на сайте
Войти или зарегистрироваться
Ограничение доступа
Для доступа к материалу требуется регистрация на сайте
Войти или зарегистрироваться
Нужна помощь?Задачи по химии и способы их решения, 8-9 класс, Габриелян О.
С., Решетов П.В., Остроумов И.Г., 2004По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
В пособии подробно рассмотрены способы решения задач в объеме школьной программы для 8-9 классов и приведены задачи для самостоятельного решения.
Большое внимание уделено решению комбинированных задач. Данное пособие поможет научиться правильно решать расчетные задачи по химии и будет полезным как для учащихся 8 и 9 классов, так и для преподавателей химии.
К 180 г 15%-ного раствора гидроксида натрия добавили 11 г NaOH. Определите массовую долю (в %) гидроксида натрия в полученном растворе.
К 160 г раствора с массовой долей хлорида калия 25% добавили еще 240 г раствора того же вещества, в результате чего массовая доля соли в полученном растворе снизилась до 16%. Вычислите массовую долю соли в растворе, который добавляли.
Плотность по водороду смеси оксида серы (IV) и одного из оксидов азота равна 20,1, массовая доля оксида азота в смеси 52,24%, а массовая доля азота в оксиде — 46,67%. Определите молекулярную формулу оксида азота.
Смесь газов содержит водородное соединение кремния и аргон, массовая доля которого 30%. Плотность данной смеси по воздуху 1,834.
Определите молекулярную формулу водородного соединения кремния, если известно, что массовая доля водорода в нем 9,68%.
Содержание
Количественные характеристики вещества
вещества: количество вещества, масса и объем
Массовая, объемная и молярная доля вещества в смеси. Массовая доля элемента в соединении
Вывод формул соединений
Количественные характеристики химического процесса
Расчет количества вещества, массы или объема
исходных веществ и продуктов реакции
Расчет массы, объема продукта реакции, если одно из реагирующих веществ дано в избытке
Расчеты, связанные с использованием доли выхода продуктов реакции
Расчеты, связанные со скоростью химической реакции и химическим равновесием
Расчеты, связанные с концентрацией растворов, растворимостью веществ, электролитической диссоциацией
Расчеты, связанные с положением металлов в электрохимическом ряду напряжений металлов
Приложения
Задачи различных типов по теме «Водород»
Задачи различных типов по теме «Галогены».
