Русский язык 8 класс номер 107: Номер №107 — ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Ладыженская Т.А.

Содержание

Решебник по Русскому языку 8‐9 класс Сборник заданий Бабайцева В.В., Беднарская Л.Д. Углубленный уровень

Русский язык 8 класс Бабайцева В.В. сборник заданий углубленный уровень

Авторы: Бабайцева В.В., Беднарская Л.Д.

«ГДЗ по русскому языку за 8 класс, сборник заданий (Дрофа) Углубленный уровень, Бабайцева, Беднарская» — это замечательное пособие, которое доступно онлайн. Электронный формат является одним из самых главных преимуществ данного издания, ведь зайти на его страницы можно с ноутбука, планшета, компьютера, мобильного устройства. Воспользоваться сведениями можно в любое время, находясь где угодно.

Русский язык в 8 классе

Рабочая программа полностью соответствует всем строгим правилам и требованиям государственного образовательного стандарта, она направлена на изучение следующих тем:

Типы простых предложений по структуре. Распространенные и нераспространенные, полные и неполные.
Составное именное сказуемое.
Правописание приложений и пунктуация при них.
Вводные слова, сочетания и предложения.
Сравнительный оборот.
Назывные предложения.

При решении некоторых грамматических заданий могут возникнуть сложности. И это не вина школьника, ведь в учебнике нет никакой подробной информации. Ребятам приходится обращаться за помощью к дополнительным справочникам, чтобы хоть как-то разобраться в возникших вопросах. Чтобы не тратить время на поиски качественной литературы, специалисты рекомендуют воспользоваться материалами сборника верных ответов.

Знакомство родителей с ГДЗ

Изначально авторы решебника разрабатывали его только для школьников. Но «ГДЗ по русскому языку за 8 класс, сборник заданий (Дрофа) Углубленный уровень, Бабайцева В. В., Беднарская Л. Д.»

стало настолько популярным, что его стали использовать даже родители учащихся, которые искренне желают принять полноценное участие в образовательном процессе своего чада.

Эта книга пригодится им для:

контроля успеваемости восьмиклассников;
выработки навыка грамотного объяснения тем;
проверки домашнего задания.

Благодаря учебно-вспомогательному комплексу взрослые очень быстро смогут вспомнить все то, что когда-то учили в школе.

Эффективность решебника по русскому языку за 8 класс от Бабайцевой

Анализ успеваемости восьмиклассников после использования готовых ответов к номерам из учебника показал, что методический комплекс оказывает существенное влияние на их ответственность, активность на уроках, находчивость. Школьники научились решать возникшие проблемы и задачи без вмешательства взрослых или учителей. А это уже о многом говорит.

ЕГЭ по русскому языку 2021

Вся необходимая теория для самостоятельной подготовки к ЕГЭ по русскому языку 2021.

Теория создана с учетом рекомендаций ФИПИ и на основе демоверсии.

Чек лист Навигатор ЕГЭ 2021
Исключения орфографии ЕГЭ NEW! Исключения и «трудные» слова для подготовки к ЕГЭ (задания 9-15)
Сочинение на 25 NEW! Экспресс-подготовка к сочинению ЕГЭ по критериям.

Задание 1 Найти главную информацию, содержащуюся в тексте.

Задание 2 Самостоятельно подобрать средство связи.

Задание 3 Определить лексическое значение слова.

Задание 4 Ошибка в постановке ударения.
Задание 5 Исправить лексическую ошибку, подобрать пароним.

Задание 6 Исправить лексическую ошибку, исключить или заменить слово.

Задание 7 Исправить ошибку в форме слова.

Задание 8 Установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.

Задание 9 Правописание корней.

Задание 10 Правописание приставок.

Задание 11 Правописание суффиксов (кроме Н/НН).

Задание 12 Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

Задание 13 Правописание НЕ и НИ с частями речи.

Задание 14 Слитное, дефисное, раздельное написание слов.

Задание 15 Правописание Н/НН в различных частях речи.

Задание 16 Запятые в простом предложении с однородными членами или в ССП.

Задание 17 Запятые при обособленных членах предложения (определение, дополнение, обстоятельство, приложения)

Задание 18 Знаки препинания при обращении и вводных словах.

Задание 19 Знаки препинания в СПП

Задание 20 Знаки препинания в предложениях с разными видами связи.

Задание 21 Пунктуационный анализ текста. (Тире, двоеточие, запятая)

Задание 22 Найти высказывание(я), соответствующее содержанию текста.

Задание 23 Функционально-смысловые типы речи.

Задание 24 Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению.

Задание 25 Средства связи предложений в тексте.

Задание 26 Языковые средства выразительности.
Задание 27 Теория для подготовки к сочинению ЕГЭ

Сочинение на 25: экспресс-подготовка Пособие по подготовке к сочинению ЕГЭ 2021

Проверка сочинения Проверка сочинения ЕГЭ по критериям

Примеры сочинений Примеры сочинений ЕГЭ 2019-2020

Варианты ЕГЭ Варианты ЕГЭ (тесты).

Практика ЕГЭ Отработка заданий ЕГЭ.

Баллы ЕГЭ Таблица перевода баллов ЕГЭ по русскому языку

Пробный ЕГЭ Пройти пробный ЕГЭ с проверкой сочинения

куда пойти в Ростове на этой неделе

Долгожданная смена времен года официально наступила, хотя жаркой погодой можно было насладиться уже в мае. У донского лета есть удивительная особенность – пролетать, как одно мгновение, и чтобы не было мучительно больно за упущенные возможности, наполняйте себя приятными воспоминаниями, посещайте мероприятий из «Афиши» от «Блокнот Ростов».

В среду, 2 июня, городской культурно-досуговый центр имени М.Горького проведет в парке праздник «Спортивное лето с книгой».

– С 10:00 часов для детей на эстраде парка начнется игровая литературно-музыкальная программа. Гости увидят концертные номера воспитанников Дворца культуры «Ростов-Досуг». Продолжится праздник квестом: участникам нужно будет отвечать на вопросы викторин, разгадывать загадки и решать логические задачки. За правильные ответы ребята получат QR-код, ведущий на страницу сайта библиотеки с информацией по теме соответствующий станции. Все восемь собранных кодов откроют доступ к призу, — рассказали организаторы.

Завершением праздника станет фото на память: можно будет сфотографироваться на фоне визитки библиотеки и баннера «Проведи это лето с книгой!».

Возрастной рейтинг: 6+.

В четверг, 3 июня, в донской публичной библиотеке можно увидеть выставку живописи и графики народного художника Чеченской Республики, члена Союза художников СССР (1980), лауреата премии ООН «Россия глазами ее художников» Сайда-Эмина Юнусовича Эльмирзаева и учеников арт-студии «Хазна».

– Пейзажи художника всегда завораживающие и значительные – здесь и суровые кавказские горы с удивительной, поражающей воображение природой, и древние строения, башни, овеянные старинными легендами. Выставка отображает красоту природы Чечни, – рассказали организаторы.

Выставка будет доступна до 30 июня на втором этаже библиотеки. Возрастной рейтинг: 12+.

В пятницу, 4 июня, ростовский частный театр «ЧЕЛОВЕК В КУБЕ» представит спектакль своей мастерской «Старуха Изергиль»

– Спектакль-мантра, спектакль-медитация, спектакль о всеобщей женской энергии, о силе прошлого, о мудрости! – рассказали организаторы.

Спектакль начнется в 19:00 часов на улице Большая Садовая, 66/37.. Возрастной рейтинг: 18+.

В субботу, 5 июня, в ростовском областном музее изобразительных искусств пройдет мероприятие из цикла мастер-классов «Путешествия во времени с мольбертом». Урок будет посвящен «Живописным яхтам Ван Гога в пастели».

– На творческом занятии изобразим летний морской пейзаж с яхтами по мотивам произведения Винсента Ван Гога «Рыбацкие лодки на берегу в Сан-Мари» (1888) пастелью на крафт-бумаге за один сеанс, узнаем, как смешивать цвета в пастели, предавать глубину неба и прозрачность воды, изображать лодки в пространстве и разных ракурсах, как сочетать линейный рисунок и сложные полутона, изображать энергично и эксперссивно, – рассказали в музее.

Мероприятие стартует в 14:30 часов на проспекте Чехова, 60. Возрастной рейтинг: 5+.

В воскресенье, 6 июня, в Ростове пройдет открытое первенство города по триатлону, которое будет состоять из трех этапов: плавания на гребном канале, велогонки и бега. Соревнования пройдут на Гребном канале.

– В городе с 07:30 до 14:00 часов ограничат движение на Левом берегу Дона: по магистральной улице от Южного подъезда до улицы Левобережная. Спортсмены будут соревноваться на трех дистанциях: OLYMPIC (1500 метров: плавание + 40 километров: велогонка + 10 километров: бег), SPRINT (750 метров: плавание + 20 километров: велогонка + 5 километров: бег) и SWIMRUN (500 метров: плавание + 2,5 километра: бег), – сообщает пресс-служба администрации Ростова.

Забег «Ростов-АРЕНА» стартует в 8:00 часов, а через два часа во время SwimRUN спортсмены проплывут 500 метров и пробегут 2,5км. Возрастной рейтинг: 6+.

6 июня также можно посетить фестиваль «День русского языка», посвященный Дню рождения А.С. Пушкина. Его проведет Донская государственная публичная библиотека совместно с РРОД «Синергия талантов». Ростовчан ждут познавательно-развлекательные мероприятия: квесты, выставки и встречи с интересными спикерами.

– В литературно-творческих лабораториях «Тебя, Россия, прославляя» пройдут тематические мастер-классы по русской литературе (сказки, былины, басни и рассказы русских классиков). Любители русской словесности и творчества Александра Сергеевича смогут увидеть кинофильмы «День русского языка» и «День рождения Пушкина». Детские рисунки будут представлены на художественной выставке «Русская классика, язык и культура», – сообщает пресс-центр учреждения.

Завершит праздник концертная программа «Могучий, певучий русский язык». Мероприятия начнутся в 10:30 и продлятся до 18:00 часов. Подробную программу мероприятий можно найти на сайте библиотеки. Возрастной рейтинг: 0+.

В понедельник, 7 июня, в ростовском зоопарке снова будут проводить показательные кормления животных. Они будут проводиться ежедневно в 13:00 часов.

– Рады сообщить, что с 1 июня возобновляется проведение экскурсий и работа всесезонных экспозиций, они будут доступны 9:00 до 19:00 часов (экзотариум временно закрыт по техническим причинам). Напоминаем о необходимости соблюдения социальной дистанции и масочного режима, – говорится в сообщении пресс-службы зоопарка.

Ростовский-на-Дону зоопарк работает ежедневно с 8:00 до 20:00 (кассы до 19:00). Возрастной рейтинг: 0+.

Юлия Ежикова

Присылайте свои новости, фото и видео на номер +7 (938) 107-87-80 (Viber, WhatsApp). Звоните, если попали в сложную ситуацию и не получили помощи от чиновников.

Подпишитесь на нашу группу в Instagram. Наш сайт в соцсетях: Одноклассники, Facebook, ВКонтакте, Telegram.

Новости на Блoкнoт-Ростов-на-Дону

Добро пожаловать на программу изучения русского и восточноевропейских языков и литературы

860 Список магистерских курсов русского языка

Курсы русского языка

01: 860: 101 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ I (4)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком. Развитие навыков устной речи, чтения, аудирования и письма, а также основ русской грамматики. Знакомство с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями.

01: 860: 102 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ II (4)
Современный стандартный устный и письменный русский язык, предназначенный для студентов, не имеющих опыта владения языком. Развитие навыков устной речи, чтения, аудирования и письма, а также основ русской грамматики. Знакомство с русской жизнью, культурой, историей, географией и традициями.
Предпосылка: 01: 860: 101 или размещение.

01: 860: 103 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков.
Необходимое условие: 01: 860: 101 или 107.

01: 860: 104 НАЧАЛЬНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР II (1)
Продолжение изучения специфических областей русской фонетики: гласных, согласных, сочетаний согласных, основных интонационных паттернов. Дальнейшее развитие слуховых и устных навыков.
Необходимое условие: 01: 860: 102, 107 или 108.

01: 860: 105 ИНТЕНСИВНЫЙ ПЕРВЫЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (6)
Интенсивное введение в основы русского языка.Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике и разговоре. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 860: 101 .

01: 860: 106 ИНТЕНСИВНЫЙ ПЕРВЫЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (8)
Интенсивное знакомство с основами русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике и разговоре. Преподают на русском языке российские инструкторы.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 860: 101 и 102.

01: 860: 120 РУССКИЙ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ЗНАНИЙ (3)
Грамматика и чтение текстов из различных областей.
Не удовлетворяет предварительному условию для 01: 860: 201.

01: 860: 201 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ I (4)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Обзор и расширение русской грамматики и словарного запаса.Углубление понимания русской жизни, культуры, истории, географии и традиций.
Предпосылка: 01: 860: 102 или размещение.

01: 860: 202 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ II (4)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Обзор и расширение русской грамматики и словарного запаса. Углубление понимания русской жизни, культуры, истории, географии и традиций.
Предпосылка: 01: 860: 201 или размещение. Выполняет цель основной учебной программы AH q.

01: 860: 203 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков. Практика включала использование текстовых и других аудио- и видеоматериалов, индивидуальную и групповую работу, а также запись речи учащихся для оценки произношения и беглости.
Основные требования: 01: 860: 201 или 207.

01: 860: 204 ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР II (1)
Лабораторный практикум под руководством инструктора, основанный на интенсивном использовании медиа и разработанный для улучшения слуховых / устных навыков. Практика включала использование текстовых и других аудио- и видеоматериалов, индивидуальную и групповую работу, а также запись речи учащихся для оценки произношения и беглости.
Основные требования: 01: 860: 202 или 208.

01: 860: 205 ИНТЕНСИВНОЕ ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО В РОССИИ (6)
Интенсивное среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике, разговоре. Чтение художественной литературы. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 102, 105, 108 или размещение. Кредит не предоставляется ни для этого курса, ни для 01: 860: 201 или 207.

01: 860: 206 ИНТЕНСИВНОЕ ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (8)
Интенсивное среднее изучение русского языка.Сосредоточьтесь на грамматике, фонетике, разговоре. Чтение художественной литературы. Преподают на русском языке российские инструкторы.
Предпосылка: 01: 860: 102, 105, 106, 108 или размещение. Кредит не предоставляется ни для этого курса, ни для 01: 86: 201, 205, 207.

01: 860: 207 ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РУССКИХ ДИКТОРОВ (4)
Продолжение изучения отдельных областей русской грамматики и орфографии. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов.
Предпосылка: 01: 860: 107 или размещение. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 860: 201.

01: 860: 208 ВТОРОЙ ГОД РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ РУССКИХ ДИКТОРОВ (4)
Дальнейшее изучение специфических областей русской грамматики, орфографии и пунктуации. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов. Сосредоточьтесь на навыках композиции, перевода и устной презентации.
Предпосылка: 01: 860: 207 или размещение. Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 860: 202. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH q.

01: 860: 301 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ I (3)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Усиливает грамматический контроль и развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Развитие умения резюмировать, развивать повествование, использовать сложные грамматические конструкции и синтаксические конструкции.Охватывает многие элементы современной российской жизни.
Предпосылка: 01: 860: 202, 208 или размещение.

01: 860: 302 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ II (3)
Разговорный и письменный современный стандартный русский язык. Усиливает грамматический контроль и развивает навыки разговорной речи, чтения, аудирования и письма. Развитие умения резюмировать, развивать повествование, использовать сложные грамматические конструкции и синтаксические конструкции. Охватывает многие элементы современной российской жизни.
Предпосылка: 01: 860: 301 или размещение.

01: 860: 303 РАСШИРЕННЫЙ РУССКИЙ РАЗГОВОР I (1)
Продвинутый курс русского разговора — это часовой курс, дополняющий русский 301, предоставляющий дополнительную работу по разговорным навыкам, произношению и интонации, а также грамматический контроль в современном устном стандарте. Русский. Этот курс открыт только для студентов, которые в настоящее время обучаются на русском языке 301. Этот курс также предоставляет студентам дополнительные возможности знакомиться с подлинными русскими материалами, такими как печатные СМИ и фильмы.
Основные требования: 01: 860: 301.

01: 860: 305 ИНТЕНСИВНОЕ ТРЕТИЙ ЛЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (6)
Интенсивное высшее среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, разговоре, фонетике, чтении и языке СМИ. Чтение газет и полных рассказов / текстов. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 202, 205 или размещение. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 860: 301.

01: 860: 306 ИНТЕНСИВНОЕ ТРЕТИЙ ЛЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА В РОССИИ (8)
Интенсивное высшее среднее изучение русского языка. Сосредоточьтесь на грамматике, разговоре, фонетике, чтении и языке СМИ. Чтение газет и полных рассказов / текстов. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 202, 205, 206, 207 или размещение. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 860: 301 или 305.

01: 860: 351,352 СТРУКТУРА РУССКОГО ЯЗЫКА (3,3)
Продвинутый курс с акцентом на морфологию, сложные вопросы грамматики. Теория и обширная буровая работа.
Необходимое условие: 01: 860: 202, 205 или разрешение преподавателя.

01: 860: 355 РОССИЙСКАЯ ФОНЕТИКА (3)
Анализ фонетической системы, интонации и транскрипции русского языка; упор на чтение текстов и диалогов.
Необходимое условие: 01: 860: 202, 205 или разрешение инструктора.

01: 860: 401 АМЕРИКА ЧЕРЕЗ РУССКИЕ ГЛАЗА (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и композиция, расширенный словарный запас, распознавание стилистических регистров и продвинутый синтаксис. Навыки отрабатываются при изучении темы отношения россиян к Америке в течение прошлого века.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 402, 403 или 404.

01: 860: 402 РОССИЙСКИЕ СМИ И КИНО (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и композиция, расширенный словарный запас, распознавание стилистических регистров и продвинутый синтаксис. Навыки — это практики при изучении темы отношения россиян к Америке в течение прошлого века.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 403 или 404.

01: 860: 403 СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ КУЛЬТУРА: ОТ ПЕРЕСТРОЙКИ ДО НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и сочинение, а также продвинутый синтаксис при изучении меняющейся современной культуры России.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение.Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 402 или 404.

01: 860: 404 ОБСУЖДЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3)
Преподавание ведется преимущественно на русском языке. Развивает продвинутые языковые навыки, такие как беглость речи, понимание на слух, письмо и сочинение, а также продвинутый синтаксис при изучении различных вопросов глобального значения.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 306 или размещение. Может быть взято вне очереди с 01: 860: 401, 402 или 403.

01: 860: 405 ЧЕТЫРЕЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВНЫЙ РУССКИЙ В РОССИИ (6)
Интенсивное углубленное изучение русского языка. Сосредоточьтесь на продвинутых моментах грамматики, стилистики, разговорной речи. Чтение газет, современной русской литературы, семинары по краеведению. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 302, 305 или размещение.

01: 860: 406 ЧЕТЫРЕЛЕТНИЙ ИНТЕНСИВНЫЙ РУССКИЙ В РОССИИ (8)
Интенсивное углубленное изучение русского языка.Сосредоточьтесь на продвинутых моментах грамматики, стилистики, разговорной речи. Читайте газеты, современную русскую литературу и семинары по краеведению. Преподает на русском языке в Санкт-Петербурге российскими инструкторами.
Предпосылка: 01: 860: 302, 305, 306 или размещение.

01: 860: 407 СОВРЕМЕННАЯ РУССКАЯ КУЛЬТУРА: THE THAW (3)
Курс преподается в основном на русском языке и способствует развитию навыков разговорной речи, понимания на слух, письма и сочинения, расширенного словарного запаса, распознавания стилистических регистров и т. Д. и расширенный синтаксис.Эти навыки практикуются при изучении тем из истории и культуры России в постсталинскую советскую эпоху.
Предпосылка: 01: 860: 302 или 01: 860: 306 или размещение. Может быть извлечен вне очереди с 01: 860: 401, 402, 403 или 404.

01: 860: 452 СЕМИНАР СЛАВЯНСКОГО ЯЗЫКОВАНИЯ (3)
Посвященный конкретным проблемам в области славянского языкознания. Различное содержание, например, история русского языка, чтения на древнерусском языке, сложные проблемы морфологии.
Предпосылка: 01: 860: 451 или разрешение инструктора.

01: 860: 491,492 РУССКИЙ ПРАКТИК (3,3)
Методы упражнений, методы облегчения взаимодействия в классе, анализ ошибок, анализ грамматики и еженедельные практические занятия, проводимые в начальных русских секциях под руководством преподавателей.
Необходимое условие: 01: 860: 302 и / или разрешение инструктора. Необходимые условия: 01: 860: 401,402, если применимо.

Курсы русской литературы (возможно обучение на английском языке)

01: 860: 160 КАК ЧИТАТЬ РУССКИЙ РОМАН (1.5)
Медленное путешествие по одному известному русскому роману. Обучает студентов основам чтения художественного текста, принадлежащего к культуре, отличной от нашей, обеспечивая элементарный культурный и исторический контекст. Романы будут меняться в зависимости от семестра.
Все чтения и обсуждения на английском.

01: 860: 259 ВВЕДЕНИЕ В РУССКУЮ ЛИТЕРАТУРУ XIX ВЕКА (3)
Обзор русской литературы XIX века в ее историческом контексте.
Все чтения и обсуждения на английском. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH стр.

01: 860: 260 ВВЕДЕНИЕ В РУССКУЮ ЛИТЕРАТУРУ ХХ ВЕКА (3)
Обзор русской литературы ХХ века.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет цели основной учебной программы AH стр.

01: 860: 268 ИСКУССТВО И ВЛАСТЬ: ВИЗУАЛЬНАЯ И ЛИТЕРАТУРНАЯ КУЛЬТУРА СОВЕТСКОГО ВЕКА (3)
Официальная литература и искусство; литературные и художественные учреждения.Официальное и неофициальное искусство; альтернативные площадки.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 082: 204 или 01: 195: 265 или 01: 860: 336. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o и AH p.

01: 860: 272 РОССИЯ: МЕЖДУ ИМПЕРИЕЙ И НАЦИЕЙ (3)
Изучение имперской культуры, истории и политики России с 19 по 21 век как окно в геополитические сдвиги в отношениях современной России с Россией. остальной мир.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 195: 334 или 01: 860: 334.Все чтения и обсуждения на английском. Удовлетворяет целям основной учебной программы CC иAH стр.

01: 860: 289 ВОЙНА И МИР ТОЛСТОГО (3)
Подробное исследование монументального романа Льва Толстого «Война и мир» (1869) в его историческом, культурном и критическом контексте.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредиты не даны для этого курса и 01: 860: 489 или 01: 195: 489. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC d.

01: 860: 315 ЧТЕНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3)
Введение в критические вопросы чтения текстов на русском языке. Стилистический регистр, использование грамматики для создания смысла, исторические измерения стиля и лексика.
Все показания на русском языке. Обязательно для всех специальностей. Необходимое условие: 01: 860: 202 или 207 или разрешение инструктора.

01: 860: 319 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ РУССКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (3)
Переменное содержание.Интенсивное изучение конкретной темы, связанной с Россией и русской культурой. Конкретные темы доступны во время регистрации.

01: 860: 320 СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ В РОССИЙСКИХ И ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ (3)
Переменное содержание. Интенсивное изучение определенной темы, связанной с русской и / или другой восточноевропейской культурой. Конкретные темы доступны во время регистрации.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC r.

01: 860: 322 ЛЮБОВЬ И СМЕРТЬ В РУССКОМ КРАТКОМ ИСТОРИИ (3)
Русская короткометражка XIX — XXI веков. Включает чтение по теории жанра и изучение критических концепций, полезных для анализа художественной литературы.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.

01: 860: 325 СТ. ПЕТЕРБУРГ: ГОРОД КАК ПАМЯТНИК (3)
Переменное содержание.Интенсивное изучение конкретной темы, связанной с Санкт-Петербургом. Конкретные темы доступны во время регистрации.
Необходимые условия: языковые курсы во время летней программы в Санкт-Петербурге, Россия. Все чтения и обсуждения на английском. Предлагается только в рамках летней программы в Санкт-Петербурге.

01: 860: 329 МИР ПО ГОГОЛЮ (3)
Художественная литература и комедии Николая Гоголя (1809-1852), в том числе The Government Inspector и Dead Souls .Сосредоточьтесь на идиосинкразических приемах повествования Гоголя.
Все чтения и обсуждения на английском языке.

01: 860: 330 ДОСТОЕВСКИЙ (3)
Основные работы в историческом, интеллектуальном и эстетическом контекстах. Братья Карамазовы , Преступление и наказание , Записки из подполья и короткие произведения.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o и AH p.Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 195: 311.

01: 860: 331 ТОЛСТОЙ (3)
Этюд по большому роману Толстого «Анна Каренина» и его рассказ, драма и отрывки из автобиографических сочинений.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.

01: 860: 332 РУССКАЯ ПОЭЗИЯ (3)
Чтение, анализ и обсуждение поэзии XIX и XX веков.
Предпосылка: 01: 860: 202 или 207 или 208; или разрешение инструктора. Все чтения на русском.

01: 860: 335 ПЕЙЗАЖИ РАЗУМА: СТРАНА И ГОРОД В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ (3)
Москва и Санкт-Петербург; русская деревня против экзотического возвышенного; идиллия против реальности крестьянской жизни; город и модернизм; утопия и антиурбанский порыв.
Кредиты не выдаются ни за этот курс, ни за 01: 082: 356.

01: 860: 337 РОССИЙСКИЙ И СОВЕТСКИЙ ФИЛЬМ (3)
Обзор российского кино ХХ и ХХI веков.
Знание русского языка не требуется.

01: 860: 338,339 ЦИММЕРЛИЙСКИЙ МУЗЕЙ СТАЖИРОВКИ В РУССКОМ ИСКУССТВЕ (3,3)
Исследования, связанные с коллекциями Доджа и Рябова; помощь в разработке, координации специальных выставок, переводе и составлении досье художников.
Требование: Разрешение программного директора.Кредит не предоставляется ни для этих курсов, ни для 01: 082: 359,360. Знание русского обязательно.

01: 860: 340 НАБОКОВ (3)
Изучение литературных и автобиографических произведений русско-американского писателя Владимира Набокова (1899-1977) в их историческом, политическом и культурном контексте.

01: 860: 345 ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В СМИ (3)
Исследование серийного повествования как современного способа повествования, от сериализованных романов в Британии и России XIX века до мультимедийных сериалов нашей цифровой эпохи.Исследование непреходящей силы этой повествовательной формы в различных средствах массовой информации, чтобы переплетать художественную литературу с ходом текущих событий и ритмами повседневной жизни и объединять международную аудиторию, сформированную культурными, социальными и географическими различиями.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредиты не выставляются ни за этот курс, ни за 01: 195: 345 или 01: 359: 347. Удовлетворяет цели основной учебной программы WC r.

01: 860: 347 РОССИЙСКИЙ ТЕАТР (3)
Чтение, анализ и обсуждение крупнейших русских драматургов.

01: 860: 348 ИСТОРИИ РУССКОЙ ЖИЗНИ: ПАМЯТЬ, ИЗОБРЕТЕНИЕ, ОПЫТ (3)
Исследование того, как русские писатели представляют себя в автобиографических произведениях. Темы включают отношения между личным опытом и историей; повествовательные приемы; жанровые различия; катастрофические переживания (ГУЛАГ, война).
Все чтения и обсуждения на английском языке. Кредит не дан как для этого курса, так и для 01: 195: 348.Удовлетворяет целям основной учебной программы AH o, AH p и WC d.

01: 860: 349 РОССИЙСКИЕ ВОЙНЫ НА СТРАНИЦЕ И ЭКРАНЕ (3)
Интерпретация российского опыта и памяти о Второй мировой войне посредством изучения фильмов, рассказов, романов, стихов, музыки, дневников, документальных фильмов, и журналистские аккаунты.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Удовлетворяет целям основной учебной программы WC r и WC d.

01: 860: 433 ПУШКИН И ЕГО ВОЗРАСТ (3)
Исторический очерк русской литературной сцены 1740–1841 гг., На русском языке.
Пререквизиты: 01: 860: 301 и минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя. Все чтения на русском.

01: 860: 435 ГЕНДЕР И СЕКСУАЛЬНОСТЬ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (3)
Исследование гендера и сексуальности в русской литературе и культуре в рамках гендерной теории. Темы включают: эротические утопии; пол, желание и антиутопия; сексуальность и мораль; однополая любовь и культурные табу; переодевание; гендерные стереотипы и их неповиновение.
Чтения и обсуждения на английском языке. Кредит не дается ни для этого курса, ни для 01: 988: 435.

01: 860: 484 РОССИЯ ИМЕНИ СТАЛИНА: ЛИТЕРАУРА, ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ (3)
Новейшее прошлое русской культуры и политики. Изучение того, как сталинское прошлое повлияло на позднесоветскую российскую культуру, способствовало распаду СССР и сформировало постсоветскую Россию посредством изучения мощных художественных текстов и фильмов, которые определяли постсталинскую эпоху, начиная с 1950-х годов, а также научной литературы. и теоретические тексты о сталинизме и его последствиях. Преподавание на английском языке. Кредиты не даны для этого курса и 01: 510: 484 или 01: 195: 484.

01: 860: 485 СОПЕРНИЧНЫЕ СТОЛИЦЫ РОССИИ: МОСКВА И СВ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ (3)
Культурное наследие соперничающих столиц России с акцентом на взаимодействие города и текста. Темы включают развивающиеся культурные мифы Санкт-Петербурга и Москвы; город как место переговоров о национальной идентичности и истории; репрезентации в разных жанрах и СМИ; город и воображаемое (городские фантасмагории, мечты, ужасы).

01: 860: 486 СЕМИНАР ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (3)
Интенсивное чтение и исследование одного специфического аспекта русского письма. Требуется критическая и аналитическая статья.
Пререквизиты: 01: 860: 301 и минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя.

01: 860: 487 СТАРШИЙ ТЕЗИС (3)
Расширенная исследовательская работа, написанная в тесной консультации с преподавателем.
Предпосылка: 01: 860: 486.

01: 860: 488 БРАТЬЯ КАРАМАЗОВ (3)
Интенсивное чтение последнего романа Достоевского в контексте других классических произведений о науке, религии и вере: Фрейда, Ницше, Библии, Киркегора и других.
Все чтения и обсуждения на английском языке. Обязательное условие: минимум один 300-уровневый курс русской литературы или разрешение преподавателя.

01: 860: 493,494 НЕЗАВИСИМОЕ ОБУЧЕНИЕ: РУССКИЙ (3,3)
Необходимое условие: разрешение преподавателя.

01: 860: 496-497 ПОЧЕТА НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (3,3)
Подготовка к научной работе и устный экзамен под руководством куратора факультета.
Необходимое условие: Разрешение комитета по наградам. Для получения кредита необходимо пройти оба семестра.
Продолжение изучения отдельных направлений грамматики и орфографии русского языка. Дальнейшее развитие навыков чтения, письма, устной речи и пополнения словарного запаса литературного русского языка через знакомство с широким спектром текстов, средств массовой информации и фильмов.

Русский А-М

Переведенные русские формы, начинающиеся с букв от А до М

Проблемы с загрузкой форм? Формы и публикации CDSS доступны только в формате переносимого документа (PDF). Советы по использованию файлов Adobe PDF

Русские формы, начинающиеся с букв от N до Z

Для русских форм, начинающихся со следующих букв, нажмите ниже:

A | B | C | D | E | F | G | H | Я | J | K | L | M

ABCD 239.7A (08/01) — Уведомление об административной дисквалификации Программа Калифорнии по трудоустройству и ответственности перед детьми (CalWORKs)
ABCD 478A (5/02) — Соглашение о согласии с дисквалификацией Программа Калифорнийских рабочих возможностей и ответственности перед детьми (CalWORKs)
AD 1A (4/15) — Согласие родителей на усыновление — Программа независимого усыновления
AD 20 (4/15) — Отказ дать согласие родителей на усыновление — Программа независимого усыновления
AD 67 (5/15) — Информация о биологической матери — Программа независимого и независимого усыновления
AD 100 (7/10) — Разрешение на использование и / или раскрытие медицинской информации Программа независимого усыновления
AD 880 (1/21) — Заявление о рождении родителя — Агентство и независимая программа усыновления
AD 887 (3/18) — Заявление о понимании программы независимого усыновления — Родитель, передавший истцу (-ам) физическую опеку (родитель-опекун) над ребенком
AD 887A (3/18) — Заявление о понимании программы независимого усыновления — Родитель, который не предоставил истцу (ам) физическую опеку над ребенком (родителем, не являющимся опекуном)
AD 908 (9/15) — Заявление
AD 929 (9/18) — Отказ от права отзыва согласия Программа независимого усыновления — Программа независимого усыновления
AD 933 (12/20) — Подтверждение международного чтения
AR 2 (11/13) — Сообщение об изменениях для CalWORKs и CalFresh
AR 2 SAR (3/15) — Сообщение об изменениях для CalWORKs и CalFresh
AR 3 (2/15) — полугодовой отчет о состоянии для CalWORKs и CalFresh
ARC 1 (11/16) — Изложение фактов, подтверждающих право на участие в программе вариантов финансирования утвержденных родственников, осуществляющих уход (ARC)
ARC 1A (11/16) Права, обязанности и другая важная информация
ARC 2 (11/16) — Повторное определение: изложение фактов, подтверждающих право на получение утвержденного
CCP 1 (3/15) — Декларация об освобождении от регистрации в Trustline и самосертификации по охране труда и технике безопасности
CCP 4 (10/14) — Самосертификация здоровья и безопасности (для поставщиков, освобожденных от лицензии)
CCP 6 (8/99) — Контрольный список по охране труда
CCP 7 (10/19) — Форма запроса по уходу за ребенком CalWORKs и правила выплаты по уходу за ребенком
CCP 8 (10/19) — Форма разрешения программы CalWORKs Stage One по уходу за ребенком
CCP 2145 (5/04) — Отчет о возмещении расходов на уход за детьми CalWORKs
CF 1 (10/14) — Уведомление для всех получателей CalFresh — Важно, пожалуйста, прочтите
CF 10 (12/13) — Аффидевит о стоимости ухода за иждивенцами
CF 11 (8/18) — Уведомление для всех получателей CalFresh — Важно — Пожалуйста, прочтите — Используйте Staring 1 октября 2018 г.
CF 11 (8/20) — Уведомление для всех получателей CalFresh — Важно — Пожалуйста, прочтите — Используйте с 1 октября 2020 г.
CF 18 ENG / RS (2/14) — Важная информация
CF 20 (2/14) — Вы ничего не должны за получение льгот программы CalFresh
CF 21 (3/14) — Форма выпуска
CF 28 Coversheet (2/14) — Coversheet Program Restricted Accounts — Важно знать
CF 28A (2/14) — Соглашение об ограниченном счете в рамках программы CalFresh, часть A
CF 28B (2/14) — Соглашение об ограниченном бухгалтерском учете по программе CalFresh, часть B
CF 29 (10/13) — Письмо о повторной сертификации CalFresh
CF 29A (2/14) — Письмо о первичном назначении в программу CalFresh
CF 29B (2/14) — Письмо о первичном приеме в программу CalFresh по запросу
CF 29C (2/14) — Письмо о повторной сертификации CalFresh
CF 29D (2/14) — Письмо о повторной сертификации CalFresh по требованию
CF 30 (2/18) — Уведомление о напоминании SAR 7
CF 30 LP (2/18) — напоминание по SAR 7 — крупный шрифт
CF 31 (6/19) — Дополнительная форма CalFresh для специальных медицинских удержаний
CF 32 (6/13) — CalFresh Запрос контакта
CF 34 (12/20) — Уведомление об изменении CalFresh: исключение полугодовой отчетности
CF 37 (11/16) — Повторная сертификация для получения льгот CalFresh
CF 285 (9/20) — Заявление на получение льгот CalFresh
CF 285LP (9/20) — Заявление на получение льгот CalFresh (шрифт 20pt) — Использование с 1 июня 2019 г.
CF 303 (8/19) — Аффидевит о замене или аварийном дополнении
CF 377.1 (19.06) — Уведомление об утверждении льгот CalFresh
CF 377.1LP (6/19) — Уведомление об утверждении льгот CalFresh (шрифт 20pt)
CF 377.1A (6/19) — Уведомление об отказе или статусе ожидания — Используйте заявление на 1 июня 2019 г.
CF 377.11 (18.06) — Уведомление об ограничении времени CalFresh — Несоблюдение требований к работе для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWD)
CF 377.11A (18.06) — Уведомление об ограничении времени программы CalFresh — Истечение трех месяцев подряд для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWDs)
CF 377.11B (6/18) — Письмо о счетном месяце CalFresh — Использование счетного месяца для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWD)
CF 377.11C (1/20) — Информационное уведомление CalFresh — Ограничение времени CalFresh для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWD)
CF 377.2 (9/18) — Уведомление об истечении срока действия сертификата CalFresh
CF 377.2B (12/20) — Уведомление об истечении срока действия сертификата CalFresh для домохозяйств, в которых есть только пожилые люди и / или участники с ограниченными физическими возможностями
CF 377.2C (12/20) — Уведомление CalFresh об истечении срока действия сертификата для домохозяйств, в которых есть только пожилые люди и / или участники с ограниченными физическими возможностями
CF 377.2D (3/18) — Уведомление CalFresh об изменении статуса для домохозяйств, в которых есть только пожилые люди и / или участники с ограниченными физическими возможностями
CF 377.4A (2/14) — Уведомление об изменении программы CalFresh (для лиц без гражданства)
CF 377.4 CR (1/14) — Уведомление об изменениях CalFresh для домохозяйств, сообщающих об изменениях
CF 377.4 SAR (6/13) — Уведомление об изменении программы CalFresh для домохозяйств, составляющих полугодовую отчетность
CF 377.5 CR (11/13) — Отчет об изменении домохозяйства CalFresh
CF 377,5 SAR (9/13) — Отчет о состоянии середины периода сертификации CalFresh
CF 377.6 (8/13) — необходима информация / проверка
CF 377.7A (2/14) — Уведомление об административной дисквалификации
CF 377.7A1 (2/14) — Запрос на восстановление льгот CalFresh после административной дисквалификации
CF 377.7B (4/18) — Уведомление о сверхвыпуске программы CalFresh — Только случайные домашние ошибки (IHE)
CF 377.7B LP (2/18) — Уведомление о сверхвыпуске программы CalFresh — Только случайные домашние ошибки (IHE) — Крупный шрифт
CF 377.7B1 (10/17) — Уведомление о выплате CalFresh только за непреднамеренные домашние ошибки Окончательное уведомление
CF 377.7B1 LP (2/18) — Уведомление о выплате CalFresh — Только непреднамеренные домашние ошибки Окончательное уведомление — Крупный шрифт
CF 377.7C (2/14) — Соглашение о возмещении CalFresh только в случае непреднамеренных домашних ошибок
CF 377.11D (1/20) — Освобождение от льгот CalFresh для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWDs)
CF 377.7D (1/14) — Уведомление о чрезмерной выдаче CalFresh только для административных ошибок (AE)
CF 377.7D1 (1/14) — Уведомление о сверхвыпуске CalFresh только для административных ошибок (AE)
CF 377.7D2 (17.10) — Окончательное уведомление о выплате CalFresh — Административная ошибка округа (AE)
CF 377.7D2 LP (2/18) — Окончательное уведомление о выплате CalFresh — Административная ошибка округа (AE) — Крупный шрифт
CF 377.7D3 (10/17) — Уведомление о чрезмерной выдаче CalFresh из-за административных ошибок (AE)
CF 377.7D3 LP (6/18) — Уведомление о чрезмерной выдаче CalFresh для административных ошибок (AE) — Крупный шрифт
CF 377.7E1 (1/14) — Соглашение о возмещении CalFresh только в случае административных ошибок
CF 377.7F (17.10) — Уведомление о превышении лимита выдачи CalFresh — Переход от непреднамеренной семейной ошибки (IHE) к преднамеренному нарушению программы (IPV)
CF 377.7F LP (2/18) — Уведомление о сверхвыпуске CalFresh — Переход от непреднамеренной семейной ошибки (IHE) к преднамеренному нарушению программы (IPV) — крупный шрифт
CF 377.7G (3/18) — Уведомление о преднамеренном нарушении программы CalFresh (IPV) — в связи с торговлей людьми
CF 377.7F1 (17.10) — Окончательное уведомление о выплате CalFresh — Умышленное нарушение программы (IPV)
CF 377.7F1 LP (2/18) — Окончательное уведомление о выплате CalFresh — Умышленное нарушение программы (IPV) — Крупный шрифт
CF 377.9 (2/21) — Уведомление о возврате льгот CalFresh
CF 377.11D (1/20) — Освобождение от льгот CalFresh для трудоспособных взрослых без иждивенцев (ABAWDs)
CF 377.11E (1/20) — Форма проверки на освобождение от ограничения по времени
CF 385 (10/15) — Приложение для бедствия CalFresh
CF 386 (2/14) — Уведомление CalFresh о пропущенном интервью
CF 387 (5/14) — Запрос информации CalFresh
CF 388 (8/13) — Уведомление об одобрении восстановления программы CalFresh
CF 389 (2/14) — Уведомление об отказе в восстановлении
CF 478 (2/14) — Согласие на дисквалификацию Программа CalFresh
CF 1239 (12/20) — Уведомление об одобрении / отказе / прекращении действия льгот CalFresh в переходный период
CF SSA 1 (9/20) — Информация для домохозяйств, подающих заявление на программу CalFresh в Управлении социального обеспечения
CF SSA 1LP (9/20) — Информация для домохозяйств, подающих заявление на получение CalFresh через Управление социального обеспечения (шрифт 20pt)
CL 1 (4/99) — Информация о программе регистрации Cal-Learn
CL 2 (4/99) — Требования программы Cal-Learn
CL 3 (4/99) — Уведомление Cal-Learn о проблеме участия
CL 4 (4/99) — Уведомление Cal-Learn для родителей / законного опекуна участника Cal-Learn
CL 8 (3/99) — Уведомление Cal-Learn об успеваемости, график подачи
CL 9 (3/99) — Уведомление Cal-Learn об определении уважительной причины
CL 10 (4/99) — Уведомление об освобождении / отсрочке от программы Cal-Learn
CL 11 (4/99) — Уведомление о неполных оценках программы Cal-Learn
CW 2.1 N A (8/04) — Уведомление и соглашение о поддержке детей, супругов и медицинской помощи
CW 2.1Q (10/16) — Анкета поддержки
CW 4 (6/02) — Запрос на немедленную оплату
CW 5 (7/01) — Проверка пособий для ветеранов и направление
CW 8 (11/14) — Изложение фактов для дополнительного лица
CW 8A (12/14) — Изложение фактов для добавления ребенка в возрасте до 16 лет
CW 10 (7/01) — Уведомление об отозванной заявке
CW 13 (9/02) — Соглашение о родстве с смотрителем
CW 23 (3/00) — Изложение фактов старшей материнской компании
CW 25 (7/01) — Дополнительное изложение фактов — Несовершеннолетний родитель
CW 25A (2/13) — Соглашение о получателе платежа для несовершеннолетнего материнского предприятия
CW 31 SAR (4/13) — Квитанция для документов
CW 42 (9/19) — Изложение фактов — Помощь бездомным
CW 51 (10/11) — Алименты — Иск о уважительной причине отказа от сотрудничества
CW 52 (7/18) — Изменения в Калифорнийском отделе помощи и ответственности за работу с детьми (CalWORKs) и в правилах алиментов
CW 52 (10/20) — Возможности работы и ответственность перед детьми в Калифорнии (CalWORKs) Поддержка ребенка вместо денежного гранта
CW 60 (5/01) — Разглашение информации — Финансовое учреждение
CW 61 (7/01) — Разрешение на разглашение медицинской информации
CW 61A (6/01) — физические возможности
CW 61B (6/01) — Умственные способности
CW 71 (3/00) — Заявление о материальной помощи матери и взрослого мужчины, не являющегося родственником
CW 74 (9/19) — Документ о поиске постоянного жилья
CW 80 (2/18) — Форма самосертификации для автотранспортных средств — CalWORKs
CW 81 (4/10) — Залоговое соглашение
CW 82 (3/00) — Важная информация об этом соглашении
CW 86 (9/11) — Соглашение — Программа с ограниченным доступом для работы в Калифорнии и ответственности перед детьми (Calworks)
CW 87 (6/02) — Письмо о повторном информировании / программа добавления лица (лиц)
CW 88 (6/11) — Соглашение о переадресации услуг Программа CalWORKs
CW 88 Coversheet (6/11) — Вы можете иметь право на услуги по переадресации
CW 89 (2/03) — Запрос на снятие заявки
CW 101 (7/17) — Правила иммунизации CalWORKs
CW 103 (11/09) — Multilingual — Transitional Medi-Cal
CW 2103 (6/16) — Напоминание для подростков, которым исполняется 18 лет
CW 2166 (5/13) — Многоязычная работа действительно окупается! Вот как — использовать до 31 мая 2020 г.
CW 2166 (12/20) — Многоязычная работа действительно окупается! Вот как — использовать с 1 июня 2021 г.
CW 2184 (8/16) — 48-месячный лимит CalWORKs
CW 2186A (12/12) — Форма запроса на освобождение от CalWORKs
CW 2186B (12/12) — Решение об освобождении от CalWORKs
CW 2187 (4/11) — 48-месячный срок действия программы CalWORKs
CW 2188 (4/02) — Проверка помощи по программе временной помощи нуждающимся семьям (TANF)
CW 2189 (3/15) — Уведомление о сроке действия программы CalWORKs — 42-й месяц поддержки
CW 2189B (9/20) — Уведомление об ограничении времени в программе CalWORKs — 57-й месяц оказания помощи (использование с 1 мая 2022 г.)
CW 2190A (4/16) — Форма запроса о продлении 48-месячного лимита CalWORKs
CW 2190B (5/16) — Форма отказа CalWORKs о 48-месячном продлении срока действия
CW 2200 (6/19) — Запрос на проверку
CW 2200LP (6/19) — Запрос на проверку (шрифт 20pt)
CW 2201 (6/09) — Справочная форма о пособии по безработице
CW 2203 (6/16) — Запрос на дополнительную оплату чеком или прямым депозитом
CW 2208 — (2/13) — 24-месячные часы программы WTW
CW 2209 (12/14) — Форма запроса обоснованной причины иммунизации
CW 2211 (11/14) — Ваши правила отчетности CalWORKs изменились
CW 2212 (11/14) — Правила вашего дела CalWORKs изменились
CW 2213 (10/15) — Ответ на запрос о проверке истории болезни CalWORKs, CalFresh, TCVAP и программы для беженцев
CW 2215 (10/20) — Возможности работы в Калифорнии и ответственность перед детьми (CalWORKs) Важная информация для сети безопасности и определенного случая только для детей
CW 2217 (1/15) — Запрос CalWORKs о добровольном возмещении
CW 2218 (7/19) — Права, обязанности и другая важная информация по программе «Возможности работы и ответственность перед детьми в Калифорнии» (CalWORKs) (Не нуждающийся опекун родственник с родственником-приемным ребенком) — использование с 1 июня 2020 г.
CW 2219 (5/16) Заявление о возможностях работы и ответственности перед детьми в Калифорнии (CalWORKs) (не нуждающийся опекун родственник с родным приемным ребенком)
CW 2223 (9/18) — Демографический вопросник для CalWORKs, денежной помощи беженцам (RCA), денежной помощи при входе (ECA), программы помощи жертвам торговли людьми и преступлений (TCVAP) и программ CalFresh
CW 2224 (2/20) — CalWORKs Home Visiting Initiative (HVI)

Вернуться к началу

M16_105 (7/02) — Неактивный счет EBT
M16_120A (6/11) — Неактивный счет EBT
M16_120B (6/11) — Неактивный счет EBT: приостановить
M16_120C (7/02) — Неактивный счет EBT — Повторно активировать
M16_215 (7/02) — наличие EBT
M16_325A (7/02) — Запрос об освобождении от EBT
M16_325B (7/02) — неполный документ EBT
M16_325C (7/02) — отказ в освобождении от EBT
M16-325D (8/08) — исключение EBT закончилось
M16-325E (8/08) — Отмена прямого депозита
M16_505A (7/02) — Назначенный альтернативный держатель карты
M16_505B (7/02) — Назначенный альтернативный держатель карты — нужны дополнительные факты
M16_505D (7/02) — Назначенный держатель карты — Запретить
M16-701 (8/08) — Рекомендации по регулировке EBT
M16-705 (8/08) — отказ в корректировке EBT
M20-003 (7/01) — Двойной матч помощи, прекращение производства
M20-003A (7/01) — Повторная помощь, отказ
M20_353C (6/98) — Мошенничество, штраф, примененный к AU
M20_353D (6/98) — Мошенничество, штраф, примененный к AU
M20_353F (6/98) — Мошенничество, штрафные санкции — Изменение
M40_105 (11/14) — Не удалось предоставить SSN при получении или отказ от сотрудничества
M40_105A (11/14) — Не удалось предоставить SSN или подтверждение заполнения заявки на SSN
M40_105B (7/98) — Изменение: получена необходимая документация, иммунизация
M40_105C (11/14) — Уведомление о действии — Иммунизация
M40_105D (7/98) — Изменение: получена необходимая документация, посещаемость школы
M40-105D1 (1/15) — Уведомление о действии — Посещаемость школы
M40_105E (2/15) — Уведомление о действии — Посещаемость школы
M40_105I (3/00) — Запретить: требования SFIS, отказ от сотрудничества
M40_105J (3/00) — Отказ: требования SFIS, отказ от сотрудничества
M40-107 (6/11) — Приложение 1 — Получение алиментов для CalWORKs, освобождение от 48-месячного срока
M40-107 (6/11) — Приложение 2 — Получение алиментов для CalWORKs, освобождение от 48-месячного срока
M40_107A (11/02) — Другое: 60-месячный лимит CalWORKs, время на получение помощи (ранее NOA не выдавала)
M40_107B (6/11) — Время на помощь при переопределении
M40_107C (6/11) — Время оказания помощи между 42 и 46
M40-107C1 (9/20) — Время оказания помощи с 54 по 57 месяц — Использование с 1 мая 2022 г.
M40-107D (6/12) — Срок оказания помощи бывшим получателям программы CalWORKs
M40_107E (4/04) — Изменение: 60-месячный лимит CalWORKs, 60-месячный срок помощи
M40_107F (6/11) — после 48 месяцев оказания помощи
M40_107F1 (6/11) — удлинитель встречен через 48 месяцев
M40_107F2 (6/11) — удлинитель закончился
M40_107G (11/02) — Прекращение действия: 60-месячный лимит CalWORKs, 60-й месяц на помощь
M40_107H (11/02) — Изменение: 60-месячный лимит CalWORKs, 60-й месяц в программе Aid MFG только для детей
M40_107I (11/02) — Прекращение действия: 60-месячный лимит CalWORKs, 60-й месяц на программе Aid MFG только для детей
M40_107J (11/02) — Частичное одобрение: CalWORKs 60-месячный срок, тайм-аут для взрослых
M40_107J1 (6/11) — Одобрение после 48 месяцев оказания помощи
M40_107K (6/11) — Увеличение гранта в связи с корректировкой TOA
M40_118A (8/96) — Обработка приложений DENY
M40-125B SAR (4/16) — Восстановление после прекращения производства SAR7
M40-125C SAR (4/16) — Неполный полугодовой отчет (SAR7) Отказ в восстановлении
M40-129B (11/09) — Полная оплата — Утвердить
M40-129D1 (11/14) — процедурные требования, отказ
M40_129D5 (11/14) — Не удалось предоставить доказательство заявки SSN
M40_171A (11/14) — Отказ от сотрудничества, отказ
M40_171B (1/97) — Отказ от сотрудничества — Отказ
M40_171C (6/98) — Утверждение: обработка приложений, базовое одобрение
M40_171D (6/18) — Базовый допуск
M40_171M (7/87) — Denial: Application Processing, Not a California Resident
M40 181 (9/13) — SAWS 2 Повторное определение права на участие
M40_181A (11/14) — Повторное определение SAWS 2 / Другая важная информация
M40 181C SAR (9/13) — Уведомление о действии — Уведомление о напоминании Balderas
M40_181E (11/14) — иммунизация SAWS 2 PLUS для повторного определения / посещаемость школы, изменение
M40-195A (17.06) — Напоминание ICT
M40-195B (17.11) — Уведомление о передаче ICT, получение
M41_401A (12/86) — Отказ: лишение, без лишения
M41_440F (6/98) — ОТКАЗАТЬ: Лишение, CalWORKs-U, Правило 100 часов работы
M41_450A (1/98) — Лишение: силовые службы — ОТКАЗАТЬ
M42_101B (11/14) — Требования к возрасту и школе
M42_101C (11/14) — Требования к возрасту и школе, прекращение производства
M42-207A (10/15) — Превышение лимита собственности, отказ
M42-213A (11/14) — Счет с ограниченным доступом
M42_221K (4/99) — Приостановление: собственность, передача без справедливого возмещения
M42_221L (4/00) — Приостановление: доход, перевод без справедливого возмещения
M42-431A4 (11/14) — Отсутствие соответствующего критериям статуса негражданина / Подтверждение правомочного статуса негражданина, прекращение действия
M42-769A (14.11) — применить штраф в размере 100 долларов США
M43_119E (1/98) — Спонсируемый неграждане: Некоторые потребности удовлетворены — Изменение
M43_119G (11/14) — SAR 72 отсутствует, изменение
M43-119H (11/14) — SAR 72 отсутствует, снятие с производства
M43_119I (7/98) — Изменение: спонсируемая иностранная, предполагаемая и семейная собственность
M43_119J (7/98) — Изменение: спонсируемый иностранец, считающаяся собственностью
M43_119K (7/98) — ОТКАЗАТЬ: спонсируемый иностранец, предполагаемая собственность и семейная собственность
M43_119L (7/98) — ОТКАЗАТЬ: спонсируемый иностранец, считающаяся собственностью
M43_119M (1/98) — Спонсируемый негражданин: изменение предполагаемого дохода
M44_113A (6/98) — Изменение: доход, изменение дохода
M44_113G1 (6/98) — Изменение: доход, изменение дохода
M44-113H (11/12) — изменение дохода
M44_133D (6/98) — Изменение: доход, изменение дохода
M44_133Q (6/98) — Изменение: доход, изменение дохода
M44_133S (10/02) — Незначительное финансовое право родителей (изменение)
M44-133T (9/20) — Незначительное материнское предприятие, финансовое право, частичное одобрение
M44_133V (10/02) — Финансовое право несовершеннолетних родителей (приостановлено)
M44-207K (5/20) — Финансовое право, прекращение действия — Использование с 01.06.2020
M44-207K1 (5/20) — Несовершеннолетний родитель, финансовое право
M44-207I SAR (4/16) — Финансовое право
M44_207J (6/98) — ОТКАЗАТЬ: доход, проверка на финансовую пригодность
M44_207L (6/98) — ПРИОСТАНОВИТЬ: тест на доход, финансовую пригодность
M44-207M (8/20) — финансовое право, отказ
M44-211B (12/19) — Расширенный временный HA для заявителей, покидающих DV, Утвердить
M44-211D (12/19) — Временное убежище и / или постоянное жилище
M44_211L (7/01) — Изменение: особые потребности — Беременность
M44_305 (9/97) — Незначительное изменение материнской компании получателя платежа
M44_307A (11/15) — Ваучер / платеж поставщику, прочее
M44_307B (1/99) — Ваучер / платеж поставщику
M44_307C (7/98) — Ваучерный платеж поставщику
M44_315 (8/04) — Изменение закона — Увеличение карты
M44-315A (5/20) — минимальный платеж 10 долларов, сдача
M44_315B (9/98) — ИЗМЕНЕНИЕ: уровни оплаты помощи, ICT между Reg-2
M44-315C (4/09) — Уведомление о действии — Четырехпроцентное сокращение гранта
M44-316 (8/04) — Без изменений / отчетность за середину квартала
M44-316 SAR (9/13) — Без изменений / среднесрочная отчетность
M44-316A (9/13) — Уведомление о действии — Еще не изменено
M44-316B (9/13) — Уведомление о действии — Изменение дохода по сравнению с
M44-316C SAR (10/17) — Без изменений / Среднесрочный отчет по собственности
M44-316C (8/19) — Уведомление о действии — Без изменений / Промежуточный отчет о собственности
M44-316D SAR (9/13) — Уведомление о действии — Изменение дохода
M44-316E (10/16) — Среднесрочные изменения в связи со смертью ребенка
M44_340 (4/01) — Утверждение: недоплата, корректировка недоплаты
M44_340A (7/05) — Утверждение: недоплата, корректировка недоплаты
M44-340C (8/12) — Корректировка недоплаты
M44_350A (11/11) — Корректировка переплаты
M44_350E (11/11) — Превышение суммы переплаты и корректировки имущества (недобросовестность)
M44_350F (11/11) — Корректировка переплаты сверхнормативной собственности (недобросовестность)
M44_350G (11/11) — Корректировка переплаты сверхнормативной собственности (добросовестно)
M44_350H (11/11) — Корректировка переплаты сверхнормативной собственности (добросовестно)
M44-350J (3/12) — Переплата будет остановлена с 1 февраля 2012 г.
M44-350K (12/18) — отказ в замене EBT
M44-350L (12/18) — Уведомление о переплате
M44_352A (11/11) — Уведомление о переплате и спросе
M44_352C (11/11) — Взыскание переплаты
M44-352D (11/11) — Взыскание переплаты
M44-352G (11/11) — Переплата по требованию
M44-352H (11/11) — Корректировка переплаты
M44-352H SAR (09/13) — Корректировка переплаты
M44-350I (11/11) — Уведомление о переплате
M44-350I SAR (9/13) — Уведомление о переплате
M44_401A (6/98) — Утверждение: RISP дополнения к Hardship — MFG
M44_401B (6/98) — Deny: Hardship Supplement RISP — MFG
M81_215A (6/98) — ОТКАЗАТЬ: платежи помощи, выплата по переадресации предоставлена
M81_215B (6/98) — ОТКАЗАТЬ: выплаты помощи, предоставленные услуги по переадресации
M81_215D (6/98) — Изменение: выплаты помощи, прекращение выплат по переадресации
M81_215E (6/11) — Ограничение по времени отклонения
M81_215F (6/11) — Ограничение по времени отклонения
M82-506 (6/98) — Изменение: передача прав на поддержку, отказ от сотрудничества
M82-506A (6/98) — Частичное утверждение: передача прав поддержки, отказ от сотрудничества
M82-510 (6/02) — Отказ от сотрудничества, изменение
M82-510A (6/98) — Изменение: процесс поддержки / назначение, сотрудничество
M82-812 (4/04) — Воссоединение семьи / нулевой грант
M82-820A (3/15) — Нет подходящего лица, отказать
M82-832A (2/99) — Изменение: выплаты помощи, бегство от преступников
M82-832B (2/99) — Частичное одобрение: обработка заявки, бегство от преступников
M82-832E (4/15) — Правомочное лицо, покидающее Австралию, изменение
M82-832F (4/15) — Правомочное лицо, покидающее Австралию, прекращение действия
M82-832G (6/18) — имеющее право / обязательное / необязательное лицо, покидающее AU
M82-832H (10/20) — Ребенок не отвечает требованиям (SB 380)
M89_110 (1/98) — Освобождение: Изменить
M89_110A (1/98) — Неограниченное изменение
M89_110B (1/98) — Исключение: отказать
M89_201 (11/96) — Освобождение несовершеннолетних родителей: отказать
M89-130 (1/02) — Учетная запись с ограниченным доступом, прекращение действия
MT42_101.2D (11/04) — Требования к возрасту для иска Фрая против Саенса — Изменение
MT42_101.2E (11/04) — Требования к возрасту для иска Фрая против Саенса — Прекращение действия

П.С. 107 Джон В. Кимбалл — Округ 15

Размещенный в причудливом историческом здании в сливовом районе на зеленой Восьмой авеню, PS 107 имеет хорошо разработанную программу письма; команда-победитель; и активная родительская организация, которая собирает деньги на танцевальные и музыкальные программы, а также хваленую внешкольную программу. Набор в школу увеличился вместе с ее популярностью в последние годы, в некоторых классах учится до 32 детей.

Ева Литвак, которая стала директором PS 107 в 2011 году после работы в должности заместителя директора PS 321, переняла некоторые методы своей бывшей школы, побуждая детей «брать на себя ответственность за свою работу». Классы расположены на станциях, и дети переходят от одного занятия к другому, работая в своем собственном темпе. Некоторые дети используют компьютерную программу для математики, получая обратную связь по мере освоения уровня. Письмо — это огромное направление: начиная с детского сада, дети изучают основы структуры рассказов, а затем пишут, редактируют и публикуют свои собственные рассказы.

Литвак хочет дать детям право голоса: за один год студенческий совет узнал о процессе городского совета «партисипативное бюджетирование», которое дает общественным группам право голоса в том, как расходуются городские деньги. Затем дети применили эти принципы в своей школе и, на пожертвование в размере 1000 долларов от PTA, купили мячи и скакалки для игровой площадки и дополнительное оборудование для научной лаборатории.

У пятиклассников есть отдельные учителя по чтению, письму, математике и общественным наукам.У учеников есть планировщики, и они носят рюкзаки из класса в класс. «Это действительно готовит их к тому, с чем они столкнутся в средней школе», — сказал директор.

Результаты тестов являются одними из самых высоких в округе, и, в отличие от некоторых близлежащих школ, не во многих семьях дети отказываются от сдачи государственных экзаменов. При Литваке акцент сместился с подготовки к испытаниям. Услышав рассказы родителей о количестве домашних заданий, связанных с тестами, которые получают их дети, она попросила учителей ограничить их одним периодом в день в течение трех недель перед тестами и давать домашние задания для подготовки к тесту только два раза в неделю.«Как школа, мы хотим, чтобы наши дети хорошо учились, — сказала она, — но лучшая подготовка к экзаменам — это хорошее обучение».

Хотя в школе нет спортзала, в ней есть команда победителей. Все дети 1-5 классов бегают два круга в неделю по треку Armory через дорогу. По словам директора, воспитанники детского сада бегают по школьной площадке, потому что огромная Оружейная палата была для них сложной задачей. Раз в неделю семьи встречаются в 7 часов утра для «забавных пробежек» по проспекту парка, после чего следует завтрак с учителем физкультуры.

Здание XIX века имеет тесную, неудобную планировку; некоторые классы доступны только при прохождении других классов. Большое солнечное пространство на верхнем этаже используется для занятий искусством и библиотеки.

В первую пятницу месяца школа открыта для семей, которые могут посетить класс своего ребенка. Ассоциация платит за посещение школы такими авторами, как Р. Л. Стайн. Он также финансирует программы с Бруклинским художественным музеем, танцевальной труппой Элвина Эйли, танцевальной труппой Марты Грэм, «Вместе в танцах» и бальных танцев.

Популярные средние школы включают MS 51, MS 839 и Mark Twain.

PS 107 давно известен своими многочисленными предложениями для внешкольных занятий, разработанными родителями. «Раньше люди приходили после уроков, но вроде оставались на день. Я бы хотел, чтобы они приходили из-за качества школы, а после уроков — это бонус», — сказал Литвак. Предлагается изготовление кукол, обучение китайскому языку и фехтование. Около двух третей учащихся посещают внеклассные программы.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ : В каждом классе есть классы ИКТ с двумя учителями, один для общего образования, а другой для специального образования.

ПРИЕМ : Школа по соседству. В школе проводится множество экскурсий. (Памела Уитон, март 2016 г .; обновлено в августе 2016 г.)

Языковые курсы

Арабский, китайский, французский, немецкий, иврит, итальянский, японский, латинский, русский, испанский

Следующие курсов с четырьмя кредитами :

105 — арабский I, китайский I, Французский I, Немецкий I, Иврит I, Итальянский I, Японский I, Русский I,

Испанский I, ( Elementary )

Введение в язык и развитие навыков разговорной речи, аудирования, чтения и письма с помощью использование базовых текстов

106 — арабский II, китайский II, французский II, немецкий II, иврит II, итальянский II, японский II, русский II,

Испанский II, ( Elementary / Intermediate )

Завершение базовых знаний грамматики арабского, китайского, французского, немецкого, итальянского, японского, русского или испанского языков и повышение уровня владения устной и письменной речи, аудированием, чтением и письмом.

107 — Арабский III, китайский III, французский III, немецкий III, иврит III, итальянский III, японский III,

Русский III, испанский III, (средний)

Обзор грамматики, продолжение практики разговорной речи , аудирование и письмо; чтение текстов средней сложности.

Ниже представлены трехкредитных курсов :

LATN 101 — Элементарная латынь I

LATN 102 — Элементарная латынь II

LATN 201 — Промежуточный латынь I

LATN 202 — Intermediate Latin II

GREK 101 — Elementary Ancient Greek I

GREK 102 — Elementary Ancient Greek II

GREK 201 — Intermediate Greek I

GREK 202 — Intermediate Greek II

ПРИМЕЧАНИЕ : завершение ARAB, CHIN, FREN, GRMN, HEBR, ITAL, JAPN, RUSS или SPAN

107 или Latin 202 или GREK 202, Удовлетворяет требованиям иностранного языка в области искусства и науки.

Учащиеся, хорошо владеющие одним из этих языков, могут сдать экзамен на освобождение, проводимый консультантом по трудоустройству. Те, кто сдали экзамен, освобождаются от требований к иностранному языку в области искусств и наук и могут записаться на более продвинутые курсы, если пожелают.

Онлайн-упражнение по кванторам для 8

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 34567812131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователиТолько мои любимые рабочие листыТолько мои собственные рабочие листы

Список основных курсов учебной программы | Университет Таусона

ОСНОВА 5 — ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ (3 ЕДИНИЦЫ)

Искусство исследует эстетику и развитие эстетической формы.Курсы в эта область может включать в себя, помимо прочего, изобразительное, исполнительское и студийное искусство, признательность искусств и истории искусств. Все курсы, включая штрафные, исполнительские и студийные искусства, исследует взаимосвязь между теорией и практикой. Гуманитарные науки исследуют ценности и культурное наследие, которые создают основу для исследования Смысл жизни.Курсы гуманитарных наук могут включать, но не ограничиваются, язык, история, литература и философия западной и другой культуры.

Должен отличаться от дисциплины Core 4

ARAB 101, арабские элементы I
ARAB 201, арабский средний I
ARAB 301, Арабская композиция и разговорная речь
АРТ 105, Искусство в культуре
ARTH 109, Искусство и человеческое тело
ARTH 207, с отличием по истории искусств
ARTH 221, Обзор западного искусства I
ARTH 222, Обзор западного искусства II
CHNS 101, Элементарный китайский I
CHNS 201, средний китайский I
CHNS 301, Китайская композиция и разговорная речь
COMM 131, публичные выступления
COMM 132, Публичное выступление с отличием
DANC 101, Техника Александра
DANC 105, Навыки движения для мужчин
ТАНЦ 130, Танец и миф
DFST 104, Американский язык жестов I
DFST 114, Знак отличия американского жестового языка I
EMF 313, История кино
ENGL 205, Shakespeare for Non-Major
ENGL 221, Британская литература до 1798 г.
ENGL 222, Британская литература с 1798 года
ENGL 240, Классика западного наследия
ENGL 243, Введение в классическую мифологию
ENGL 244, Мировой фольклор
ENGL 261, Элементы поэзии
ENGL 263, Элементы художественной литературы
ENGL 290, Семинар с отличием: литература
FORL 101: Элементы суахили I
FREN 101, French Elements I
FREN 201, французский средний I
FREN 301, Advanced Conversation
GERM 101, Немецкие элементы I
GERM 201, немецкий средний
GERM 301, Немецкая композиция и разговорная речь
GRK 103, Древнегреческие элементы
HEBR 101, Элементы иврита I
HEBR 103, библейский иврит I
HEBR 201, Иврит Intermediate I
HEBR 203, библейский иврит III
HEBR 301, Еврейское сочинение и разговорная речь I
HIST 101, Введение в древнее Средиземноморье Cvl
HIST 102, История европейской цивилизации до XVII века.
HIST 103, История европейской цивилизации с 17 века
HONR 235, Семинар с отличием: искусство и гуманитарные науки
ITAL 101, Итальянские элементы I
ITAL 201, итальянский средний уровень I
ITAL 301, Итальянская композиция и разговорная речь
JPNS 101, Японские элементы I
JPNS 201, японский средний уровень I
JPNS 301, Японская композиция и разговорная речь
LATN 101, латинские элементы I
LATN 201, Latin Intermediate I
LATN 301, Продвинутые чтения на латыни I
MUSC 101, Введение в музыку западного наследия
MUSC 114, Музыка, технологии и культура
MUSC 127, Элементы и история рок-музыки
PHIL 101, Введение в философию
PHIL 111, Введение в логику
ФИЛ 221, Древнегреческая философия
PORT 101, Portuguese Elements I
ПОРТ 201, португальский средний уровень I
ПОРТ 301, Сочинение и разговор на португальском
RLST 103, Изучение библейской археологии
RLST 201, Введение в еврейскую Библию
RLST 202, Введение в христианство
RLST 211, Введение в еврейскую мысль
RLST 325, Еврейские графические романы
RUSS 101, Russian Elements I
RUSS 201, Русский Средний I
SEMS 250, Перспективы науки и математики
SPAN 101, испанские элементы I
SPAN 201, испанский средний I
SPAN 203, с отличием, испанский, средний уровень I
SPAN 301, Composition & Conversation I
SPAN 303, испанский для носителей наследия I
THEA 100, Введение в театр
THEA 242, Костюмы, платья и общество

Самый страшный морской котик, какой только можно представить… И чему он меня научил (# 107) — Блог автора Тима Ферриса

Джон «Джоко» Виллинк

«Дисциплина равняется свободе.”

— Джоко Виллинк

Джоко Виллинк (@jockowillink) — один из самых страшных людей, которых только можно представить.

Он худой 230 фунтов. Он является экспертом по бразильскому джиу-джитсу, который использовал 20 морских котиков за тренировку. Он легенда в мире специальных операций. Его глаза смотрят с на вы больше, чем с на на вас.

Он редко дает интервью, если вообще дает. Но несколько недель назад Джоко остановился у меня дома, и у нас произошло слияние мозгов, содержащих кофеин.Вот немного предыстории…

Джоко поступил на военно-морской флот после окончания школы и провел 20 лет в командах SEAL, сначала в качестве зачисленного оператора SEAL, а затем в качестве офицера SEAL. Во время своего второго тура по Ираку он возглавил боевой отряд SEAL Bruiser в битве при Рамади — одном из самых тяжелых и устойчивых боев для команд SEAL со времен Вьетнама.

Под его руководством Task Unit Bruiser стал самым титулованным подразделением специальных операций за всю войну в Ираке и помог установить стабильность в Рамади.Джоко был награжден Бронзовой звездой и Серебряной звездой.

По возвращении в Соединенные Штаты, Джоко служил в качестве ответственного за обучение для всех команд SEAL Западного побережья, разрабатывая и внедряя одни из самых сложных и реалистичных боевых тренировок в мире.

Так почему же Джоко открывается? Что ж, отчасти у нас есть общие друзья. Во-вторых, он является соавтором невероятной новой книги — Extreme Ownership: How Navy SEALs Lead and Win — которая мне очень понравилась. Поверьте мне.Купи это.

Это его первое массовое интервью, которое нельзя пропустить.

«Лидерство бесконечно больше связано с умом, чем с мускулами. Мускулы взяты из фильмов, а на самом деле это не работает ». — Джоко Виллинк

Хотите послушать еще один подкаст, посвященный руководству в вооруженных силах, от награжденного офицера? — Послушайте мои разговоры с генералом Стэном Маккристалом. В этом выпуске мы обсуждаем прием пищи один раз в день, специальные операции и психологическую стойкость (поток ниже или щелкните правой кнопкой мыши здесь, чтобы загрузить):

Этот подкаст также предоставлен вам Wealthfront. Wealthfront — это радикально подрывная (в хорошем смысле слова) инвестиционная служба по принципу «установил и забыл», которую возглавляют технологи из таких мест, как Apple, и всемирно известные инвесторы. Его популярность резко возросла за последние 2 года, и сейчас под его управлением находится более 2,5 миллиардов долларов. Фактически, у некоторых из моих хороших друзей-инвесторов в Кремниевой долине есть миллионы собственных денег в Wealthfront. Почему? Потому что вы можете получать услуги, которые ранее были ограничены исключительно богатыми людьми, и платить за них только гроши из доллара, и все это с помощью более умного программного обеспечения, а не точек розничной торговли и раздутых отделов продаж.

Зайдите на сайт richfront.com/tim, пройдите их викторину по оценке рисков, которая занимает всего 2-5 минут, и они бесплатно покажут вам именно то портфолио, в которое они вас поместили. Если вы хотите просто взять их советовать и сделать самому, можно. Или, как я, вы можете установить и забыть. Несколько минут стоит того: richfront.com/tim.

Этот подкаст также представлен 99Designs, крупнейшей в мире торговой площадкой для графических дизайнеров. Знаете ли вы, что я использовал 99Designs для быстрого создания прототипа обложки для The 4-Hour Body ? Вот некоторые из впечатляющих результатов.Щелкните эту ссылку и получите бесплатное обновление за 99 долларов. Протестируйте его…

ВОПРОСЫ ДНЯ: Как дисциплина поддерживает ваши предпринимательские цели? Какие аспекты еще нуждаются в улучшении? Пожалуйста, дайте мне знать в комментариях.

Прокрутите ниже, чтобы увидеть ссылки и показать заметки…

Наслаждайтесь!

Избранные ссылки из серии

@Xtremeownership | @jockowillink | @echelonfront

Свяжитесь с Джоко и его организациями на Facebook:

Экстремальное владение | Джоко Виллинк | Эшелон Передний

Показать примечания

Как Джоко разработал бы тренировку для тех, кто хочет увеличить мышечную массу [13:49]
История о том, как Джоко Виллинк увлекся джиу-джитсу [15:44]
Как военный опыт Джоко Виллинка в SEAL повлиял на его бизнес [19:24]
История о том, как Джоко Виллинк стал ПЕЧАТЬ [22:14]
Откуда исходит психологическая стойкость [30:04]
Описание битвы при Рамади [31:04]
О лидерстве и стратегии, необходимых для захвата города [47:14]
Великие тактики, которых уважает Джоко Виллинк, [52:44]
Что делает хорошего лидера и на что обращать внимание при определении хороших лидеров [53:59]
Как научить навыку отстраненности [1:01:34]
Тренировка Джоко Виллинка, из-за которой целые взводы «ломались» [1:09:14]
Что вы мирового класса, о чем люди могут не знать? [1:12:49]
Утренние ритуалы [1:14:49]
Когда вы думаете о слове успешный , кто в первую очередь приходит на ум? [1:18:54]
Невоенные лидеры, которыми Джоко Уиллинк восхищается и считает образцами для подражания [1:29:45]
Навыки и / или опыт, которые должен иметь каждый мужчина [1:33:34]
Прививка от страха для гражданского населения [1:40:14]
Книги, которые Джоко любит дарить [1:42:20]
Распространенные заблуждения о морских котиках [1:49:34]
Если бы у вас мог быть один рекламный щит где угодно, где бы он был и что бы на нем было написано? [1:55:59]
Объясняя цель своего бизнеса, Крайняя собственность [2:00:14]
Обсуждение уроков экстремального владения и его ценности для частных компаний [2:06:19]
Что SEAL обсуждают между собой, но не обсуждают с гражданским населением [2:12:44]
С какой исторической личностью идентифицирует себя Джоко Виллинк? [2:18:29]
Люди были бы удивлены, узнав о Джоко Виллинке [2:19:22]
Веселые вопросы: что вы заказываете в баре, любимую музыку, советы для себя 25–35 лет [2:22:49]

Упомянутые люди

Сопутствующие и рекомендуемые

Шоу Тима Ферриса — один из самых популярных подкастов в мире, его скачали более 600 миллионов раз.