3 класс. Reader. Упражнение 8, с. 26
Unit 2. Is your family big?Упражнение 8, с. 265. Дети, гуляя в парке, написали на асфальте эти слова.
Reading rules. Как они произносятся? Допишите правильный транскрипционный значок.
Cliff [klɪf] ride [гaɪd] — ехать верхом
Billy [‘bɪli] smile [smaɪl] — улыбаться
Liza [‘liːzə] still [stɪl] — спокойно
little [‘lɪtl] biscuit [‘bɪskɪt] — сухое печенье
white [waɪt] tickle [‘tɪkl] — щекотать
give [gɪv] whisper [‘wɪspə] — шептать
this [ðɪs] only [‘əʊnli] — только
pony [‘pəʊni] into [‘ɪntu:] — в
2) Learning to translate.
Прочитайте памятку и выберите значения слов, которые используются в тексте.
Learning to Learn
Как выбрать правильное значение слова
Слово может иметь несколько значений. Из них нужно выбрать только то, которое подходит по смыслу.
соmе [kʌm] v 1) приходить 2) приезжать 3) ~ up (to) подходить 4) ~ on! Идём!
give [gɪv] v 1) давать, отдавать 2) дарить, одаривать
“Come on, Billy, come on ,” says (говорит) Cliff. Billy is a little white pony.
Billy stands still. It does not want to go. But Cliff and his sister Liza want to ride the pony.
Cliff gives biscuits to the pony. But the pony doesn’t want biscuits. It wants to stand still.
Their grandfather smiles, “I think I can help you.”
He comes up to the pony and whispers a word into its ear.
“Fine! You can ride the pony!”
“Thank you, Grandpa! But what magic word do you know?” Grandpa smiles again, “This magic word is please.
Say this word to the pony and all people every day.”
“But do you think that ponies know words?” Cliff asks.
«Идём, Билли, идём, — говорит (говорит) Клифф. Билли — маленький белый пони.
Билли стоит на месте. Он не хочет идти. Но Клифф и его сестра Лиза хотят кататься на пони.
Клифф даёт печенья пони. Но пони не хочет печений. Он хочет стоять на месте.
Их дедушка улыбается: «Я думаю, что смогу вам помочь».
Он подходит к пони и шепчет в его ухо слово.
«Отлично! Вы можете кататься на пони!
«Спасибо, дедушка! Но какое волшебное слово ты знаешь? Дедушка снова улыбается: «Это волшебное слово, пожалуйста. Говори это слово пони и всем людям каждый день.
«Но ты думаешь, что пони понимает слова?» — спрашивает Клифф.
3) Что хотят делать дети?
Cliff and his sister Liza want to ride the pony.
4) Что хочет делать пони?
It wants to stand still.
5) Что делает Клиф?
Cliff gives biscuits to the pony.
6) Что делает дедушка?
Their grandfather smiles, he comes up to the pony and whispers a word into its ear.
7) Пони действительно понимают человеческую речь? Выберите один из двух вариантов окончания рассказа.
a) “Yes, ponies know only one word. It is please.”
+ b) “No, only people know words. But if (если) you whisper in to its ear, it tickles the pony and it can’t stands till.”
8) Выберите из рассказа предложения, которые могут быть описанием картинок на с. 27 и 28.
Ответы по английскому языку. 3 класс. Reader. Книга для чтения. Кузовлёв В.П., Лапа Н.М., Костина И.П., Кузнецова Е.В.
Английский язык. 3 класс
Английский язык Кузовлев В.П. 11 класс
Автор:
Ниже на странице для Вас подготовлен решебник по английскому языку.
Чтобы выбрать соответствующий раздел решебника,
передвигайтесь по списку или воспользуйтесь поиском на сайте.
Если Вы не согласны с каким-либо из наших ГДЗ, решений, или, на Ваш взгляд готовое домашнее задание из решебника по Английский язык Кузовлев В.П. 11 класс выполнено неправильно, пожалуйста,
напишите нам на почтовый ящик [email protected]
Unit 1
1. Разные пейзажи — разные страны
2. Как влияет географическое положение на образ жизни людей?
1
2
3
4
5
6
7
8
Reading section
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. Знаешь ли ты…?
1
2
3
4
5
6
7
8
4. Восток ли, Запад ли, а дома лучше
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. Вы не могли бы мне сказать…,пожалуйста?
1
2
3
4
5
6
6.
Лучший из всех возможных миров7. Подготовка к тесту
1
2
3
4
5
6
7
Reader
Unit 2
1. Парламентская демократия. Демократична ли она?
2. Сколько власти у президента США?
3. К какой политической системе принадлежит Россия?
Reading section
4. Должен ли политик быть добрым?
5. Кто бы мог подумать?
6. Хороший ли ты законодатель?
7. Подготовка к тесту
1
2
3
4
5
6
7
Reader
1
2
3
4
5
6
Unit 3
1. Как подростки выражают индивидуальность?
1
2
3
4
5
6
2. Почему подростки присоединяются к субкультуре?
Reading section
1
2
3
4
5
6
7
3. Насколько подростки в России похожи на подростков других стран?
4.
Все ли молодые люди склонны к насилию?5. Честно говоря не думаю, что ты мне подходишь
6. Какова твоя идея идеальной субкультуры?
7. Подготовка к тесту
1
2
3
4
5
6
7
Reader
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Unit 4
1. Что правильно для меня?
2. Взрослый ли ты?
3. Молодые люди — старые проблемы?
Reading section
4. Подростковые годы. Приносят ли они радость?
5. Есть на что жаловаться?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. Суд подростков — виновен или невиновен?
7. Подготовка к тесту
1
2
3
4
5
6
7
Reader
1
2
3
4
5
6
Unit 5
1. Какую помощь получают люди?
Reading section
2.
Приходится ли вам платить за мед помощь?1
2
3
4
5
6
7
8
3. Как живут старики?
1
2
3
4
5
6
4. Где живет твоя бабушка?
5. Кто получает пользу от пособий?
6. Что представляет из себя идеальная система социального обеспечения?
7. Подготовка к тесту
1
2
3
4
5
6
7
8
Reader
Unit 6
1. Что ты знаешь о кино?
1
2
3
4
5
6
7
2. Какие фильмы тебе нравятся больше всего?
1
2
3
4
5
6
3. Какой это был замечательный спектакль!
1
2
3
4
5
6
7
8
Reading section
1
2
3
4
5
6
7
4. На хорошее всегда найдется лучшее
1
2
3
4
5
6
7
8
5.
Как ты относишься к…?1
2
3
4
5
6
6. Я хочу стать критиком
7. Подготовка к тесту
1
1
2
3
4
5
6
7
8
Unit 7
Часть 1. Используешь ли ты современные изобретения в повседневной жизни?
1
2
3
4
5
6
2. Эта вещь тебе нужна
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. Сложно представить, что это — изобретение
1
2
3
4
5
6
Reading section
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. Жизнь с технологиями. За и Против
5. Ты уверен, что можешь пользоваться приспособлением?
6. Что бы ты хотел изобрести?
7. Подготовка к тесту
1
2
4
5
6
7
8
Reader
1
2
3
4
5
6
Reader
Unit 1 «Как разнообразен мир
Unit 2 «Западная демократия.
