Лабораторная работа номер 5 7 класс: Лабораторная работа №5 — ГДЗ по Физике 7 класс: Пёрышкин А.В.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ по ХИМИИ 7 класс | Опыты и эксперименты по химии (7 класс):

Опубликовано 27.12.2020 — 16:59 — Наталья Валерьевна Курбатова

ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ по ХИМИИ 7 класс

Скачать:

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 1
	Тема: «Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности при работе в кабинете (лаборатории) химии»
	Цель: Ознакомиться с лабораторным оборудованием, выучить правила техники безопасности при работе в кабинете химии.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Пробирки, плоскодонные и конические колбы, пробиркодержатель, стакан, металлический штатив, штатив для пробирок, воронки, цилиндры, фарфоровые чашки, ступки с пестиками, фильтры.

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 2
	Тема: «Наблюдение за горящей свечей»
	Цель: Изучить строение спиртовки, пламени свечи. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Спиртовка, свеча, спички.

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 3
	Тема: «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворённого вещества»
	Цель: Приготовление трёх растворов заданной концентрации путём растворения твёрдого вещества в воде, разбавления раствора и добавления твёрдого вещества к имеющемуся раствору. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Сахар, хлорид натрия, вода, мерный цилиндр, стакан, стеклянная палочка, весы, разновес.

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 4
	Тема: «Выращивание кристаллов соли»
	Цель: Вырастить кристалл соли. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Поваренная соль, литровая банка, деревянная палочка, воронка, вата, термос, вода.

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 5
	Тема: «Очистка поваренной соли»
	Цель: Очистка поваренной соли загрязнённой песком. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Металлический штатив, кольцо, стаканы, воронка, стеклянная палочка, фильтры, фарфоровая чашка, спиртовка, спички, поваренная соль, песок, вода.

Предварительный просмотр:

7 класс	Практическая работа № 6
	Тема: «Решение экспериментальных задач»
	Цель: Повторить и закрепить практические умения и навыки по выполнению химических опытов по обращению с приборами и реактивами. Уметь решать различные типы экспериментальных задач. Уметь  делать выводы, подбирать реактивы и оборудование, правильно проводить опыты. Соблюдать меры по технике безопасности.

Оборудование и реактивы	Правила техники безопасности	Примечание
Пробирки, индикаторы, раствор соляной кислоты, раствор гидроксида натрия, раствор карбоната натрия, вода.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Практические работы по химии для 8 — 11 классов

Предлагаю описание практических работ, которые можно использовать как полностью, так и частично в разных классах….

Презентации к практическим работам по химии. 8 класс

В презентациях указаны цели работы, оборудование; описан ход практической работы; в качестве закрепления даётся небольшой тест…

Практические работы по химии (9 класс)

Практические работы по химии для 9 класса, по учебнику Л. С. Гузей…

Практическая работа по химии в 9 классе «Изучение свойств аммиака»

Практическая работа дает возможность проверить пратические навыки чащихся, изучить свойства аммиака и проверить знания учащихся по теме «Соединения азота»…

Практические работы по химии 8-9 класс

8 класс ПР. РАБОТА № 4″ ОЧИСТКА СОЛИ», ПР.РАБОТА № 5 «ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА СОЛИ», 9 класс  ПР. РАБОТА » НЕМЕТАЛЛЫ»…

Инструкции для практических работ по химии к учебнику О.С. Габриеляна. 9 класс

Данный материал помогает учителю в проведению практических работ, содержит план наблюдений и подробное (поэтапное) описание проводимых экспериментов….

Практическая работа по химии»эксперементальное решение задач по неорганической химии»

Конспект урока«Экспериментальное решение задач по неорганической химии»  Цели урока:Обучающая: обобщить знания обучающихся о качественных реакциях  на  неорганические веществ…

Поделиться:

 

Лабораторные работы по биологии 7 класс

Лабораторные работы

по курсу Растения

7 класс

Лабораторная работа

Тема: «Строение спирогиры»

Цель: Познакомиться с особенностями внешнего строения водорослей на примере спирогиры.

Оборудование: микроскоп, микропрепарат «Спирогира», рисунки учебника.

Ход работы:

Рассмотрите спирогиру, ее внешний вид. Опишите ее и сделайте рисунок.

Рассмотрите спирогиру при небольшом увеличении микроскопа. Опишите ее строение. Сделайте рисунок.

Рассмотрите при большем увеличении микроскопа одну клетку спирогиры. Из каких частей она состоит? Зарисуйте клетку, подпишите названия ее частей. Сравните с приведенным ниже рисунком. ¹

?

?

?

На основании изученного сделайте вывод, ответив на вопрос: К какой группе растений относятся водоросли и почему?

Лабораторная работа.

Тема: «Изучение внешнего строения моховидных растений»

Цель: познакомиться с особенностями строения зеленых мхов.

Оборудование: кукушкин лен (гербарий и картинки в учебнике), ручная лупа.

Ход работы:

Рассмотрите и опишите строение кукушкина льна (форма, окраска, форма и размер листьев, стебля). Есть ли у мха корни?

Зарисуйте растение – спорофит и подпишите на рисунке его части.

Рассмотрите верхушки нескольких стебельков. Найдите мужской и женский гаметофиты. Зарисуйте их.

Сделайте вывод об особенностях строения мхов, заполнив пропуски в тексте:

Мхи относятся к группе _____________растений. Тело листостебельных мхов ______________на органы:__________ и ____________. Мхи размножаются как ____________, так и ____________ способом, имея в своем жизненном цикле чередование поколений.

Лабораторная работа

Тема: «Строение папоротника»

Цель: изучить особенности строения папоротников.

Оборудование: щитовник мужской (гербарий и картинки в учебнике), комнатное растение — нефролепис, ручная лупа.

Ход работы:

Рассмотрите внешний вид папоротника. Опишите его строение: наличие органов, их размеры, форма, окраска.

Зарисуйте внешний вид папоротника. Подпишите на рисунке органы растения.

На нижней стороне листа папоротника найдите бугорки – сорусы. Опишите что в них находится.

Сделайте вывод об особенностях строения папоротников. В чем проявляются усложнение их строения по сравнению со мхами?

Ответьте на вопрос:

Правда ли в ночь на Ивана — Купалу можно найти цветущий папоротник? Свой ответ обоснуйте.

Лабораторная работа

Тема: «Строение голосеменных растений»

Цель: изучить особенности строения голосеменных растений на примере сосны обыкновенной.

Оборудование: побеги и шишки сосны обыкновенной (гербарий и картинки в учебнике), ручная лупа.

Ход работы:

Рассмотрите внешний вид листьев сосны. Опишите их форму, размер, цвет, структуру. Сделайте рисунок.

Рассмотрите мужские шишки сосны. Опишите их строение, форму. Зарисуйте их внешний вид.

Рассмотрите женские шишки сосны. Опишите их строение, форму. Зарисуйте их внешний вид.

Зарисуйте семя, подпишите его основные части.

Сделайте вывод, выбрав из предложенных вариантов верные утверждения:

Голосеменными растения называют потому, что их семена развиваются в шишках. Цветков и плодов не образуют. Семена лежат на чешуях женских шишек открыто. Размножение голосеменных возможно только при участии воды. Хвоя – видоизмененные листья. В природе встречаются травянистые формы голосеменных растений.

Лабораторная работа

Тема: «Строение однодольных растений »

Цель: изучить особенности строения однодольных покрытосеменных растений.

Оборудование: учебник, фотографии растений (раздаточный материал), гербарий.

Ход работы:

Рассмотрите внешний вид однодольных растений. Отметьте их характерные черты.

Особенности строения однодольных покрытосеменных растений занесите в таблицу:

Характеристики	Семейство Лилейные	Семейство Злаковые
Название растения
Особенности строения цветка
Формула цветка
Жилкование
Тип корневой системы
Форма плода

Сделайте вывод о характерных особенностях класса однодольные на основе изученных растений.

Лабораторная работа

Тема: «Строение растений класса двудольные»

Цель: научиться определять семейства растений класса двудольные .

Оборудование: учебник, фотографии растений (раздаточный материал), гербарий.

Ход работы:

Рассмотрите внешний вид растений. Отметьте их характерные черты.

Определите к какому семейству класса двудольные относятся данные растения.

Характерные черты их строения оформите в виде таблице, описав строение цветка, жилкование, тип корневой системы, форму плода растений.

Сделайте вывод о чертах, объединяющих растения разных семейств в один класс – двудольные.

1 http://900igr.net/kartinki/biologija/Otdel-vodorosli/021-Otdel-zelenye-vodorosli.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147103-laboratornye-raboty-po-biologii-7-klass

Бюро трудовой статистики США

ДЛЯ ПРИНТЕРА

• Резюме
• Что они делают
• Рабочая среда
• Как стать единым целым
• Оплата
• Перспектива работы
• Данные штата и района
• Сходные профессии
• Подробнее

Резюме

Пожалуйста, включите JavaScript для воспроизведения этого видео.

Стенограмма видео доступна по адресу https://www.youtube.com/watch?v=tm2KBoKns78.

Краткая информация: клинические лабораторные технологи и техники
Медианная заработная плата 2021 г.	57 800 долларов в год 27,79 $ в час
Стандартное начальное образование	Степень бакалавра
Опыт работы по родственной профессии	Нет
Обучение на рабочем месте	Нет
Количество рабочих мест, 2021 г.	329 200
Перспективы работы, 2021-31	7% (Средняя скорость)
Изменение занятости, 2021-31	21 800

Чем занимаются технологи и техники клинических лабораторий

Технологи и техники клинических лабораторий собирают образцы и проводят тесты для анализа биологических жидкостей, тканей и других веществ.

Рабочая среда

Многие технологи и техники клинических лабораторий работают в больницах. Другие работают в медицинских и диагностических лабораториях или кабинетах врачей.

Как стать технологом или техником клинической лаборатории

Технологам клинических лабораторий обычно требуется степень бакалавра. Техникам обычно требуется степень младшего специалиста или сертификат о высшем образовании. В некоторых штатах требуется, чтобы технологи и техники имели лицензию.

Заработная плата

Средняя годовая заработная плата технологов и техников клинических лабораторий в мае 2021 года составляла 57 800 долларов США. в среднем по всем профессиям.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 25 600 вакансий для технологов и техников клинических лабораторий. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Данные по штатам и районам

Поиск ресурсов для трудоустройства и заработной платы по штатам и регионам для технологов и техников клинических лабораторий.

Аналогичные профессии

Сравните должностные обязанности, образование, карьерный рост и заработную плату технологов и техников клинических лабораторий со схожими профессиями.

Дополнительная информация, включая ссылки на O*NET

Узнайте больше о технологах и техниках клинических лабораторий, посетив дополнительные ресурсы, включая O*NET, источник основных характеристик работников и профессий.

Чем занимаются технологи и техники клинических лабораторий Об этом разделе

Персонал лаборатории носит защитные маски, перчатки и очки для обеспечения своей безопасности.

Технологи клинических лабораторий (известные как научные работники медицинских лабораторий ) и техники клинических лабораторий собирают образцы и проводят тесты для анализа биологических жидкостей, тканей и других веществ.

Обязанности

Технологи и техники клинических лабораторий обычно делают следующее:

• Анализ биологических жидкостей, таких как кровь, моча и образцы тканей, и запись нормальных или аномальных результатов
• Изучение образцов крови для переливания путем определения количества клеток, клеточной морфологии или группы крови, группы крови и совместимости с другими группами крови
• Работа со сложным лабораторным оборудованием, таким как микроскопы и счетчики клеток
• Использовать автоматизированное оборудование и компьютеризированные приборы, способные одновременно выполнять несколько тестов
• Регистрация данных медицинских анализов и внесение результатов в медицинскую карту пациента
• Обсудить с врачами результаты и выводы лабораторных анализов и процедур

Как техники, так и технологи выполняют тесты и процедуры, которые назначают врачи и хирурги или другой медицинский персонал. Однако технологи выполняют более сложные тесты и лабораторные процедуры, чем техники. Например, технологи могут подготавливать образцы и проводить подробные ручные испытания, в то время как технические специалисты выполняют рутинные испытания, которые могут быть более автоматизированными. Клинические лаборанты обычно работают под общим руководством клинических лаборантов или руководителей лабораторий.

Технологи в небольших лабораториях проводят множество видов испытаний; в крупных лабораториях они иногда специализируются. Ниже приведены примеры типов специализированных клинических лабораторных технологов:

Технологи банка крови или технологи иммуногематологии собирают кровь, классифицируют ее по типам и готовят кровь и ее компоненты для переливания.

Технологи клинической химии подготовка образцов и анализ химического и гормонального состава жидкостей организма.

Цитотехнологи готовят препараты клеток организма и исследуют эти клетки под микроскопом на наличие аномалий, которые могут сигнализировать о начале ракового роста.

Технологи-иммунологи изучают элементы иммунной системы человека и ее реакцию на инородные тела.

Технологи-микробиологи исследовать и идентифицировать бактерии и другие микроорганизмы.

Технологи молекулярной биологии

проводят сложные анализы белков и нуклеиновых кислот на образцах клеток.

Подобно технологам, клинические лаборанты могут работать в нескольких областях лаборатории или специализироваться в одной области. Например, гистотехники — это разновидность клинических лаборантов, вырезающих и окрашивающих образцы тканей для патологоанатомов — врачей, изучающих причины и развитие болезней на микроскопическом уровне.

Технологи и техники часто специализируются после того, как они проработали в определенной области в течение длительного времени или получили дополнительное образование или подготовку в этой области.

Технологи клинических лабораторий работают со сложным лабораторным оборудованием, таким как микроскопы и счетчики клеток.

Клинические лаборанты и техники занимают около 329,200 рабочих мест в 2021 году. Крупнейшими работодателями клинических лабораторных технологов и техников были следующие:

Общие медицинские и хирургические больницы; государственный, местный и частный	45%
Медицинские и диагностические лаборатории	22
Кабинеты врачей	10
Младшие колледжи, колледжи, университеты и профессиональные школы; государственный, местный и частный	5
Центры амбулаторной помощи	3

Персонал клинической лаборатории обучен работе с инфекционными образцами или материалами, которые являются едкими или выделяют пары. Когда они следуют надлежащим методам борьбы с инфекцией и стерилизации оборудования, риск снижается.

В целях безопасности они носят защитные маски, перчатки и очки.

Технологи и техники могут находиться на ногах в течение длительного времени, и им может потребоваться поднимать или поворачивать пациентов-инвалидов для сбора образцов.

Травмы и болезни

Технологи и техники клинических лабораторий рискуют получить травму или заболеть на работе. Например, они могут быть подвержены травмам от повторяющихся движений, потому что многократно выполняют одни и те же задачи.

График работы

Большинство технологов и техников клинических лабораторий работают полный рабочий день. Технологи и техники, которые работают в учреждениях, которые работают круглосуточно, таких как больницы и некоторые независимые лаборатории, могут работать в вечернее время, в выходные или в ночное время.

Как стать технологом или техником клинической лаборатории Об этом разделе

Технологам клинических лабораторий обычно требуется степень бакалавра.

Технологам клинических лабораторий обычно требуется степень бакалавра. Техникам обычно требуется степень младшего специалиста или сертификат о высшем образовании. В некоторых штатах требуется, чтобы технологи и техники имели лицензию.

Образование

Технологам клинических лабораторий обычно требуется степень бакалавра в области медицинских технологий или смежных областях наук о жизни, таких как биология. Клиническим лаборантам обычно требуется степень младшего специалиста в такой области, как клиническая лаборатория.

Программа бакалавриата в области медицинских лабораторных технологий, также известная как степень ученого в медицинской лаборатории, включает курсы по химии, биологии, микробиологии, математике и статистике. Студенты обычно заканчивают курсовую работу в колледже, а затем подают заявку на клиническую часть программы. В курсовой работе особое внимание уделяется лабораторным навыкам, включая процедуры безопасности и управление лабораторией, а клиническая часть включает практическое обучение в типичных рабочих условиях, таких как больница.

Некоторые программы лабораторных наук могут быть завершены за 2 года или меньше и требуют предварительной курсовой работы в колледже или степени бакалавра.

Клинические лаборанты часто заканчивают программу получения степени младшего специалиста в области клинических лабораторных исследований. Вооруженные силы и профессионально-технические училища также могут предлагать программы сертификации для медицинских лаборантов. Курсовая работа для технических специалистов посвящена теоретическим и практическим аспектам каждой из основных лабораторных дисциплин.

Учащиеся старших классов, желающие продолжить карьеру в области медицинских лабораторных наук, должны посещать занятия по химии, биологии и математике.

Лицензии, сертификаты и регистрации

В некоторых штатах лабораторный персонал должен иметь лицензию. Требования варьируются в зависимости от штата и специальности. Чтобы узнать о конкретных требованиях, свяжитесь с департаментами здравоохранения штатов, советами штатов по лицензированию профессий или посетите Американское общество клинических лабораторных исследований.

Для получения лицензии в некоторых штатах требуется сертификация технологов и техников клинических лабораторий. Хотя сертификация не требуется для начала работы во всех случаях, работодатели обычно предпочитают нанимать сертифицированных технологов и техников.

Технологи и техники клинических лабораторий могут получить общую сертификацию в качестве технолога или техника медицинской лаборатории, соответственно, или сертификацию по специальности, такой как цитотехнология или медицинская биология. Большинство сертификационных учреждений требуют, чтобы технологи прошли аккредитованную образовательную программу, чтобы иметь право сдавать экзамен. Для получения дополнительной информации о сертификации посетите Национальное агентство по аккредитации клинических лабораторных наук, американских медицинских технологов и Американское общество клинической патологии.

Важные качества

Способность использовать технологии. Технологи и техники клинических лабораторий должны понимать, как работать с компьютеризированным лабораторным оборудованием.

Ориентирован на детали. Технологи и техники клинических лабораторий должны строго следовать инструкциям для правильного выполнения тестов или процедур.

Ловкость. Технологи и техники клинических лабораторий должны иметь навыки работы. Они работают в тесном контакте с иглами и прецизионными лабораторными инструментами и должны эффективно обращаться с этими инструментами.

Физическая выносливость. Технологи и техники клинических лабораторий могут работать на ногах в течение длительного времени при сборе образцов. Им может потребоваться поднять или перевернуть пациентов с ограниченными возможностями, чтобы собрать образцы для тестирования.

Улучшение

После дополнительного образования, опыта работы или сертификации технологи и техники могут специализироваться в одной из многих областей лабораторных наук, таких как иммунология, гистотехнология или клиническая химия. Некоторые клинические лаборанты переходят на должности технологов после приобретения опыта и дополнительного образования. В некоторых колледжах есть программы бакалавриата для техников медицинских лабораторий, чтобы стать технологами (часто называемые программами MLT to MLS).

Технологи и техники клинических лабораторий

Средняя годовая заработная плата, май 2021 г.

Технологи и техники клинических лабораторий

57 800 долл. США

Техники и техники здравоохранения

46 910 долл. США

Итого, все профессии

45 760 долл. США

 

Средняя годовая заработная плата технологов и техников клинических лабораторий в мае 2021 года составляла 57 800 долларов. Медианная заработная плата — это заработная плата, при которой половина работающих по профессии зарабатывает больше этой суммы, а половина — меньше. Самые низкие 10 процентов заработали менее 30 280 долларов, а самые высокие 10 процентов заработали более 79 долларов.,340.

В мае 2021 года средняя годовая заработная плата технологов и техников клинических лабораторий в ведущих отраслях, в которых они работали, была следующей:

Центры амбулаторной помощи	60 110 долларов США
Общие медицинские и хирургические больницы; государственный, местный и частный	59 930
Медицинские и диагностические лаборатории	48 660
Младшие колледжи, колледжи, университеты и профессиональные школы; государственный, местный и частный	48 290
Кабинеты врачей	47 890

Большинство технологов и техников клинических лабораторий работают полный рабочий день. Технологи и техники, которые работают в постоянно открытых учреждениях, таких как больницы и некоторые независимые лаборатории, могут работать в вечернее время, в выходные или в ночное время.

Clinical Laboratory Technologists and Technicians

Percent change in employment, projected 2021-31

Clinical laboratory technologists and technicians

Health technologists and technicians

Total, all occupations

 

Прогнозируется, что занятость технологов и техников клинических лабораторий вырастет на 7 процентов с 2021 по 2031 год, что примерно соответствует среднему показателю для всех профессий.

Ежегодно в среднем в течение десятилетия прогнозируется около 25 600 вакансий для технологов и техников клинических лабораторий. Ожидается, что многие из этих вакансий будут вызваны необходимостью замены работников, которые переходят на другую профессию или выходят из состава рабочей силы, например, в связи с уходом на пенсию.

Занятость

Ожидается, что рост населения пожилых людей приведет к увеличению потребности в диагностике заболеваний, таких как рак или диабет 2 типа, с помощью лабораторных процедур. Пренатальное тестирование на различные типы генетических состояний также становится все более распространенным явлением. Клинические лабораторные технологи и техники будут востребованы для использования и обслуживания оборудования, необходимого для диагностики и лечения.

Данные о прогнозах занятости технологов и техников клинических лабораторий, 2021-31

Должность	SOC-код	Занятость, 2021	Прогнозируемая занятость, 2031	Изменение, 2021-31		Занятость по отраслям
				Процент	Цифровой
ИСТОЧНИК: Бюро статистики труда США, Программа прогнозов занятости
Технологи и техники клинических лабораторий	29-2010	329 200	351 000	7	21 800	Получить данные

Статистика профессиональной занятости и заработной платы (OEWS)

Программа статистики занятости и заработной платы (OEWS) ежегодно производит оценки занятости и заработной платы для более чем 800 профессий. Эти оценки доступны для страны в целом, для отдельных штатов, а также для столичных и неметропольных территорий. Ссылки ниже ведут на карты данных OEWS по занятости и заработной плате по штатам и районам.

• Технологи и техники клинических лабораторий

Центральный выступ

Прогнозы профессиональной занятости разрабатываются для всех штатов отделом информации о рынке труда (LMI) или отделами прогнозов занятости отдельных штатов. Все данные прогнозов штата доступны на сайте www.projectionscentral.com. Информация на этом сайте позволяет сравнивать прогнозируемый рост занятости по профессии между штатами или в пределах одного штата. Кроме того, штаты могут составлять прогнозы по районам; есть ссылки на веб-сайты каждого штата, где эти данные могут быть получены.

CareerOneStop

CareerOneStop включает в себя сотни профессиональных профилей с данными, доступными по штатам и городам. В левом боковом меню есть ссылки для сравнения профессиональной занятости по штатам и профессиональной заработной платы по местности или городскому району. Существует также инструмент информации о зарплате для поиска заработной платы по почтовому индексу.

В этой таблице приведен список профессий с должностными обязанностями, аналогичными обязанностям технологов и техников клинических лабораторий.

	Род занятий	Должностные обязанности	НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	СРЕДНЯЯ ЗАРПЛАТА 2021
	Техники-биологи	Биологи помогают ученым-биологам и медикам проводить лабораторные тесты и эксперименты.	степень бакалавра	48 140 долларов США
	Техники-химики	Специалисты-химики проводят лабораторные испытания, чтобы помочь ученым проанализировать свойства материалов.	степень младшего специалиста	48 990 долларов США
	Химики и материаловеды	Химики и материаловеды изучают вещества на атомном и молекулярном уровнях и анализируют способы взаимодействия веществ друг с другом.	степень бакалавра	79 760 долларов США
	Ветеринарные технологи и техники	Ветеринарные технологи и техники проводят медицинские тесты, которые помогают диагностировать травмы и болезни животных.	степень младшего специалиста	36 850 долларов США

Для получения дополнительной информации о технологах и техниках клинических лабораторий посетите веб-сайт

.

Американское общество клинических лабораторных исследований

Американское общество цитопатологии

Чтобы ознакомиться со списком аккредитованных и утвержденных образовательных программ для персонала медицинских лабораторий, посетите веб-сайт

.

Национальное агентство по аккредитации клинических лабораторных наук

Для получения информации о сертификации посетите

Американская ассоциация биоаналитиков

Американские медицинские технологи

Американское общество клинической патологии

О*NET

Цитогенетические технологи

Цитотехнологи

Техники-гистологи

Гистотехнологи

Медицинские и клинические лаборанты

Медицинские и клинические лаборанты

Предлагаемая ссылка:

Бюро трудовой статистики, Министерство труда США, Occupational Outlook Handbook , Технологи и техники клинических лабораторий,
на https://www. bls.gov/ooh/healthcare/clinical-laboratory-technologist-and-technicians.htm (посещено 18 января 2023 г. ).

Дата последнего изменения: Четверг, 8 сентября 2022 г.

Рак простаты: стадии и степени

Одобрено редакцией Cancer.Net, 09/2021

НА ЭТОЙ СТРАНИЦЕ: Вы узнаете, как врачи описывают рост или распространение рака, как а также как раковые клетки выглядят под микроскопом. Это называется стадией и классом. Используйте меню для просмотра других страниц.

Стадирование — это способ описания того, где находится рак, если он распространился и где, и влияет ли он на другие части тела.

Врачи используют диагностические тесты, чтобы определить стадию рака, поэтому определение стадии может быть неполным, пока не будут завершены все тесты. Определение стадии рака предстательной железы также включает просмотр результатов анализов, чтобы выяснить, распространился ли рак из предстательной железы в другие части тела. Знание стадии помогает врачу порекомендовать, какое лечение лучше всего, и может помочь предсказать прогноз пациента, то есть вероятность выздоровления. Существуют разные описания стадий для разных типов рака.

Существует 2 типа стадирования рака предстательной железы:

• Клиническая стадия. Это основано на результатах DRE, теста на ПСА и шкале Глисона (см. «Шкала Глисона для классификации рака предстательной железы» ниже). Эти результаты теста помогут определить, нужны ли также рентген, сканирование костей, компьютерная томография или МРТ. Если необходимо сканирование, они могут добавить дополнительную информацию, чтобы помочь врачу определить клиническую стадию.

• Патологическая стадия. Это основано на информации, полученной во время операции, а также на результатах лабораторных исследований ткани предстательной железы, удаленной во время операции, также называемой патологией. Операция часто включает удаление всей предстательной железы и некоторых лимфатических узлов. Исследование удаленных лимфатических узлов может предоставить больше информации для патологической стадии.

Система определения стадии TNM

Одним из инструментов, который врачи используют для описания стадии, является система TNM. Эта система разработана Американским объединенным комитетом по раку. Врачи используют результаты диагностических тестов и сканирования, чтобы ответить на следующие вопросы:

• Опухоль (T): Насколько велика первичная опухоль? Где он находится?

• Узел (N): Распространилась ли опухоль на лимфатические узлы? Если да, то где и сколько?

• Метастазы (М): Распространился ли рак на другие части тела? Если да, то где и сколько?

Результаты объединяются для определения стадии рака у каждого человека. Существует 5 стадий: стадия 0 (нулевая) и стадии с I по IV (с 1 по 4). Стадия обеспечивает общий способ описания рака, поэтому врачи могут совместно планировать наилучшее лечение.

Шкала Глисона для классификации рака предстательной железы

Раку простаты также присваивается оценка, называемая шкалой Глисона. Эта оценка основана на том, насколько опухоль похожа на здоровую ткань при рассмотрении под микроскопом. Менее агрессивные опухоли обычно больше похожи на здоровую ткань. Опухоли, которые являются более агрессивными, могут расти и распространяться на другие части тела. Они меньше похожи на здоровую ткань.

Шкала Глисона является наиболее часто используемой системой классификации рака предстательной железы. Патолог смотрит, как раковые клетки расположены в простате, и присваивает баллы по шкале от 3 до 5 из 2 разных мест. Раковые клетки, которые выглядят похожими на здоровые клетки, получают низкий балл. Раковые клетки, которые меньше похожи на здоровые клетки или выглядят более агрессивно, получают более высокий балл. Чтобы присвоить числа, патологоанатом определяет основную модель роста клеток, то есть область, где рак наиболее заметен, а затем ищет другую область роста. Затем врач дает каждой области оценку от 3 до 5. Баллы суммируются, чтобы получить общий балл от 6 до 10.

Оценка по шкале Глисона 5 или ниже не используется. Самая низкая оценка по шкале Глисона — 6, что означает рак низкой степени злокачественности. 7 баллов по шкале Глисона — это рак средней степени злокачественности, а 8, 9 или 10 баллов — рак высокой степени. Рак более низкой степени злокачественности растет медленнее и с меньшей вероятностью распространяется, чем рак высокой степени злокачественности.

Врачи смотрят на шкалу Глисона в дополнение к стадии, чтобы помочь спланировать лечение. Например, активное наблюдение (см. Виды лечения) может быть вариантом для пациентов с небольшой опухолью, низким уровнем ПСА и оценкой по шкале Глисона 6. Людям с более высокой оценкой по шкале Глисона может потребоваться более интенсивное лечение, даже если рак не большой или не распространился.

• Глисон X: Оценка по Глисону не может быть определена.

• Глисон 6 или ниже: Клетки внешне похожи на здоровые клетки, что называется хорошо дифференцированными.

• Gleason 7: Клетки внешне чем-то похожи на здоровые клетки, что называется умеренно дифференцированными.

• Gleason 8, 9 или 10: Клетки сильно отличаются от здоровых клеток, что называется малодифференцированными или недифференцированными.

Группировка стадий рака

Врачи определяют стадию рака, комбинируя классификации T, N и M. Стадия также включает уровень ПСА (см. Скрининг) и оценку по шкале Глисона.

Стадия I: Рак на этой ранней стадии обычно медленно растет. Опухоль не прощупывается и занимает половину одной стороны предстательной железы или даже меньше. Уровень ПСА низкий. Раковые клетки выглядят как здоровые клетки.

Стадия II: Опухоль обнаруживается только в предстательной железе. Уровень ПСА средний или низкий. Рак предстательной железы II стадии имеет небольшие размеры, но может иметь повышенный риск роста и распространения.

• Стадия IIA: Опухоль не прощупывается и поражает половину одной стороны предстательной железы или даже меньше. Уровни ПСА средние, раковые клетки хорошо дифференцированы. Эта стадия также включает более крупные опухоли, обнаруживаемые только в предстательной железе, если раковые клетки все еще хорошо дифференцированы.

• Стадия IIB: Опухоль находится только внутри предстательной железы и может быть достаточно большой, чтобы ее можно было почувствовать во время DRE. Уровень ПСА средний. Раковые клетки умеренно дифференцированы.

• Стадия IIC: Опухоль обнаруживается только внутри предстательной железы и может быть достаточно большой, чтобы ее можно было почувствовать во время DRE. Уровень ПСА средний. Раковые клетки могут быть умеренно или плохо дифференцированными.

Стадия III: Высокий уровень ПСА, рост опухоли или рак высокой степени злокачественности. Все это указывает на местно-распространенный рак, который может расти и распространяться.

• Стадия IIIA: Рак распространился за пределы внешнего слоя предстательной железы в близлежащие ткани. Он также может распространиться на семенные пузырьки. Уровень ПСА высокий.

• Стадия IIIB: Опухоль выросла за пределы предстательной железы и могла распространиться на близлежащие структуры, такие как мочевой пузырь или прямую кишку.

• Стадия IIIC: Раковые клетки в опухоли плохо дифференцированы, то есть внешне сильно отличаются от здоровых клеток.

Стадия IV: Рак распространился за пределы предстательной железы.

• Стадия IVA: Рак распространился на регионарные лимфатические узлы.

• Стадия IVB: Рак распространился на отдаленные лимфатические узлы, другие части тела или кости.

Рецидивирующий: Рецидивирующий рак предстательной железы — это рак, который вернулся после лечения. Он может снова вернуться в область предстательной железы или в другие части тела. Если рак действительно вернется, будет проведен еще один раунд тестов, чтобы узнать степень рецидива. Эти тесты и сканирование часто аналогичны тем, которые проводились во время первоначального диагноза.