Максим Горький «Детство» краткое содержание по главам и описание рассказа для 7 класса – читать онлайн
18 мин.Максим Горький
4.3
Средняя оценка: 4.3
Всего получено оценок: 26844.
Обновлено 23 Декабря, 2021
О произведении
Повесть Максима Горького «Детство» была написана в 1913 году и вошла в сборник рассказов и очерков «По Руси». Произведение написано в жанре автобиографической повести, в которой автор по-иному переосмыслил и изобразил многие эпизоды из своего детства. Глазами главного героя – мальчика Алексея Каширина – читатель видит окружающий героя суровый, очень жестокий мир, который, тем не менее, неразрывно связан со сказками, которые Алексею рассказывала бабушка. Повесть относится к литературному направлению «неореализм».
На нашем сайте вы можете онлайн прочитать краткое содержание «Детства» по главам. Горький в своей повести раскрыл многие «вечные» темы: отношения отцов и детей, развития личности ребенка, становления человека в социуме и поиск своего места в мире.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Место и время действия
События повести происходят в 1871–1879 гг. в Нижнем Новгороде.
Главные герои
- Алексей – главный герой произведения, за детством которого читатель следит на протяжении всей повести и от имени которого ведётся всё описание рассказа «Детство».
- Акулина Ивановна Каширина – бабушка Алексея, «круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом», с роскошной густой косой, «двигалась легко и ловко, точно большая кошка, – она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь».
- Василий Васильич Каширин – дед Алексея, очень строгий, «небольшой сухонький старичок, в чёрном длинном одеянии, с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелёными глазками».
Другие герои
Варвара – мать Алексея, «сама на всю жизнь сирота».
Михаил – дядя Алексея, «чёрный гладковолосый».
Яков – дядя Алексея, «сухой, как дед, светлый и кудрявый».
Григорий – полуслепой мастер, служивший у Кашириных, «плешивый, бородатый человек в темных очках».
Иван-Цыганок – приемный сын Кашириных, подмастерье, «квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой». Веселый и находчивый парень, но наивный, как ребенок.
Хорошее Дело – нахлебник, один из постояльцев Кашириных, «худощавый, сутулый человек, с белым лицом в чёрной раздвоенной бородке, с добрыми глазами, в очках», «молчалив, незаметен».
Евгений Максимов
А ещё у нас есть:
Краткое содержание
Глава 1
Главный герой, мальчик Алексей, жил с матерью и отцом в Астрахани.
Повесть начинается с воспоминаний мальчика, как от холеры умирает его отец Максим. От горя у матери Алексея, Варвары, в день смерти мужа начались преждевременные роды. Мальчик все помнил очень смутно, обрывками, так как на тот момент сильно болел.
После похорон бабушка мальчика Акулина Ивановна Каширина забрала дочь с двумя внуками в Нижний Новгород. Семья ехала на пароходе, маленький брат главного героя Максим умер по дороге и во время остановки в Саратове женщины вынесли и похоронили мертвого малыша. Чтобы отвлечь Алексея от всего, что происходило, бабушка рассказывала мальчику в дороге сказки, которых знала очень много.
В Нижнем Новгороде бабушку, маму и Алексея встречала многочисленная семья Кашириных. Тут же мальчик познакомился и с главой семейства – строгим, сухоньким старичком – Василием Васильичем Кашириным, а также со своими дядьями – Михаилом и Яковом, двоюродными братьями. Дед мальчику сразу не понравился, так как он «сразу почувствовал в нём врага»
.
Глава 2
Вся большая семья жила в огромном доме, но все постоянно ссорились и враждовали между собой.
Алексея очень пугала постоянная вражда в семье, ведь он привык жить в дружелюбной атмосфере. В нижней части дома находилась красильная мастерская – причина распри между дядьями и дедом (старик не хотел отдавать им часть мастерской – наследство Варвары, которое женщина не получила, так как вышла замуж без благословения деда).
По семейному обычаю каждую субботу дед наказывал всех провинившихся внуков – сек их розгами. Не избежал этой участи и Алеша: один из двоюродных братьев подговорил его покрасить парадную скатерть. Дед очень рассердился, узнав об этой шалости. Во время наказания не привыкший к побоям мальчик укусил деда, за что старик, сильно разозлившись, очень сильно высек его.
После этого Алексей долго болел, и в один из дней дед сам пришел к нему мириться, рассказав о своем тяжелом прошлом. Мальчик понял, что дед «не злой и не страшен»
.
Особое впечатление на Алексея произвел Иван-Цыганок, который также заходил к нему поговорить. Цыганок рассказал мальчику, что во время наказания вступился за него, подставив руку под розги, чтобы они сломались.
Глава 3
Когда Алексей выздоровел, он стал больше общаться с Цыганком и они подружились. Цыганка подкинули как-то зимой к дому бабушки и деда, и женщина, настояв на том, что его нужно оставить, воспитала почти как собственного сына. Бабушка все время была уверена, что Цыганок умрет не своей смертью.
Вскоре Цыганок погиб (как говорил мастер Григорий, его уморили дядья Алексея). Это произошло случайно: в один из дней Яков решил отнести на могилу своей жены, которую сам же и убил, тяжелый дубовый крест (мужчина дал после смерти жены обет, что в день годовщины отнесет этот крест на собственных плечах на ее могилу). Иван-Цыганок и Михаил помогали Якову. Неся комель, Цыганок в какой-то момент споткнулся и братья, опасаясь, что их покалечит, опустили крест. Тяжелая древесина придавила Ивана, от чего он вскоре умер.
Глава 4
Атмосфера в доме становилась все хуже, единственной отдушиной для героя было общение с бабушкой. Алексею очень нравилось наблюдать за тем, как молилась бабушка.
Помолившись, она рассказывала мальчику истории об ангелах, чертях, рае и боге.
В один из вечеров загорелась мастерская Кашириных. Пока дед не мог взять себя в руки, бабушка организовала людей и сама побежала в горящую мастерскую, чтобы вынести бутылку с купоросом, который мог взорваться и разнести весь дом.
Глава 5
«К весне дядьки разделились»
. «Михаил уехал за реку, а дед купил себе большой дом на Полевой улице, с кабаком в нижнем каменном этаже, с маленькой уютной комнаткой на чердаке и садом»
. Весь дом дед сдавал квартирантам и только на верхнем этаже отвел большую комнату для себя и приема гостей, бабушка же с Алексеем поселились на чердаке. Мать мальчика приходила очень редко и ненадолго.
Бабушка разбиралась в травах и снадобьях, поэтому многие люди обращались к ней за помощью как к лекарке и повитухе. Как-то женщина сокращенно рассказала Алексею о своем детстве и молодости. Мать бабушки была искусной кружевницей, но однажды барин ее напугал и женщина выбросилась из окна.
«от француза». Мужчина делился своими воспоминаниями о войне, о французских пленных.
Через некоторое время дед начал учить Алексея грамоте по церковным книгам. Мальчик оказался способным учеником. Гулять на улицу Алексея отпускали очень редко, так как местные мальчишки постоянно били его.
Глава 6
Как-то вечером прибежал взволнованный Яков, сообщив, что к деду идет разъяренный сын Михаил, чтобы убить его и забрать приданое Варвары. Дед прогнал сына, но Михаил не успокоился и начал приходить к ним регулярно, скандаля на всю улицу. Однажды дед подошел к окну с зажженной свечой, Михаил бросил в него камень, но не попал, только разбив стекло. В другой раз дядя, пытаясь выбить входную дверь толстым колом, разбил маленькое окошко рядом с дверью.
Глава 7
Алексей «очень рано понял, что у деда – один бог, а у бабушки – другой»
. Бабушка молилась каждый раз по-другому, словно общаясь с богом, и ее бог был всегда рядом. Ему подчинялось все на земле. «Бабушкин бог был понятен мне и не страшен, но пред ним нельзя было лгать, стыдно»
. Однажды женщина, поучая внука, сказала ему «памятные слова»
: «В дела взрослых не путайся! Взрослые – люди порченые; они богом испытаны, а ты ещё нет, и живи детским разумом. Жди, когда господь твоего сердца коснётся, дело твоё тебе укажет, на тропу твою приведёт,- понял? А кто в чём виноват – это дело не твоё. Господу судить и наказывать. Ему, а не нам!»
Бог деда, напротив, был жесток, но помогал ему. Старик всегда молился одинаково, как еврей: принимал ту же самую позу и читал одни и те же молитвы.Когда мастер Григорий ослеп, дед выгнал его на улицу, и мужчине пришлось ходить просить милостыню. Бабушка всегда старалась подать ему. Женщина была уверена, что за это бог обязательно накажет деда.
Глава 8
В конце зимы дед продал старый, дом и купил новый, более уютный «по Канатной улице»
, тоже с заросшим садом. Дед начал набирать квартирантов и вскоре дом был забит незнакомыми людьми, среди которых особенно привлек Алексея нахлебних «Хорошее Дело»
(мужчина постоянно произносил эти слова). В его комнате было много странных вещей, нахлебник постоянно что-то изобретал, плавил металлы.
Однажды бабушка рассказывала сказку о Иване-воине и Мироне-отшельнике, в которой Мирон перед смертью начал молиться за весь мир людской, но молитва оказалась настолько длинной, что читает он ее по сей день. В конце нахлебник расплакался, после он просил прощение за свою слабость, оправдываясь, что «Видите ли, я страшно один, нет у меня никого! Молчишь, молчишь,- и вдруг – вскипит в душе, прорвёт… Готов камню говорить, дереву»
.
Его слова впечатлили Алексея.
Алексей постепенно сдружился с нахлебником, хотя бабушке и деду не нравилась их дружба: они считали Хорошее Дело колдуном, боялись, что он сожжет дом. Постоялец всегда знал, когда Алексей говорит правду, а когда врет. Нахлебник научил мальчика, что «настоящая сила – в быстроте движения; чем быстрей, тем сильней»
. Однако через некоторое время «Хорошее Дело» выжили, и ему пришлось уехать.
Глава 9
Однажды Алексей, проходя мимо дома Овсянникова, увидел через щель забора троих мальчиков, которые играли во дворе. Герой стал случайным свидетелем того, как младший мальчик упал в колодец и помог старшим вытащить его. Алексей начал дружить с ребятами, приходил к ним в гости, пока его не увидел полковник, дед мальчиков. Когда Овсянников выставлял героя из своего дома, мальчик назвал его «старым чертом»
, за что после дед его сурово наказал и запретил дружить с «барчуками»
. Как-то извозчик Петр заметил, что мальчик общается с ними через забор и доложил деду.
С того момента между Алексеем и Петром началась война. Они постоянно пакостили друг другу, пока Петра не убили за то, что он грабил церкви. Извозчика нашли мертвым в саду у Кашириных.
Глава 10
Мать Алексей вспоминал редко. Как-то зимой она вернулась и, поселившись в комнате нахлебника, начала учить мальчика грамматике и арифметике. Дед пытался заставить женщину снова выйти замуж, но она всячески отказывалась. Бабушка пыталась заступиться за дочь, дед рассердился и сильно избил жену, после чего Алексей помогал бабушке доставать из головы глубоко вошедшие под кожу шпильки. Видя, что бабушка не обижается на деда, мальчик сказал ей: «Ты – ровно святая, мучают-мучают тебя, а тебе – ничего!»
. Решив отомстить деду за бабушку, мальчик порезал его святцы.
Дед начал устраивать в доме «вечера»
, приглашая гостей, среди которых был старый неразговорчивый часовщик. Дед хотел выдать за него Варвару, но женщина, возмущаясь, отказалась выходить за него замуж.
Глава 11
«После этой истории [отказа часовщику в женитьбе] мать сразу окрепла, туго выпрямилась и стала хозяйкой в доме»
.
Женщина начала звать в гости братьев Максимовых.
После Святок Алексей заболел оспой. Бабушка начала пить, спрятав у мальчика под кроватью чайник со спиртным. Все время, пока Алексей болел, она ухаживала за ним, рассказывая об отце Алексея. Максим был сыном солдата, по профессии был краснодеревщиком. С Варварой они поженились против воли деда, поэтому тот не сразу принял зятя. Бабушке же сразу понравился Максим, так как у него был такой же, как у нее, веселый и легкий характер. После ссоры с братьями Варвары (они пьяными пытались утопить зятя) Максим с семьей уехал в Астрахань.
Глава 12
Варвара вышла замуж за Евгения Максимова. Алексею отчим сразу не понравился. Мать с новым мужем вскоре уехали. Алексей сделал себе убежище в яме в саду, и там провел почти все лето. Дед продал дом и сказал бабушке, чтобы шла кормиться сама. Старик снял для себя две темные комнаты в подвале, бабушка некоторое время жила у одного из сыновей.
Вскоре приехали Евгений и снова беременная Варвара.
Они говорили всем, что их жилье сгорело, но было понятно, что отчим все проиграл. Молодые сняли в Сормове очень скромное жилье, и Бабушка с Алешей переехали к ним. Евгений зарабатывал на жизнь тем, что за бесценок скупал у рабочих кредитные записки на продукты, которые им давали вместо денег.
Алексея отправили в школу, но он плохо ладил с учителями: дети осмеивали его бедную одежду, учителям не нравилось его поведение.
Отчим завел любовницу и начал избивать жену, за что Алексей его как-то чуть не зарезал. У матери Варвары родился больной мальчик Саша, который умер вскоре после рождения второго ребенка, Николая.
Глава 13
Алексей с бабушкой снова стал жить у деда. Под старость мужчина стал совсем скуп, поэтому разделил хозяйство пополам, внимательно следя, чтобы они не ели его еду. Бабушка зарабатывала на жизнь плетением кружев и вышивкой, Алеша собирал ветошь и сдавал ее, воровал с другими мальчиками дрова.
Алексей успешно перешел в третий класс, его даже наградили похвальной грамотой и комплектом книг.
Вскоре к ним приехала очень больная мать с маленьким, больным золотухой Николаем, так как Евгений потерял работу. Женщина была очень больна, с каждым днем ей становилось все хуже. В августе, когда отчим вновь нашел работу и только снял жилье, Варвара умерла, так и не попрощавшись с мужем.
После того как Варвару похоронили, дед сказал Алексею: «…ты – не медаль, на шее у меня не место тебе, а иди-ка ты в люди»
.
И мальчик пошел в люди.
И что в итоге?
Алексей — после смерти матери «идёт в люди», то есть начинает работать.
Мать Алексея — после продолжительной болезни умирает в доме Кашириных.
Иван-Цыганок — помогая дядьям нести крест на кладбище, спотыкается и, придавленный тяжёлым крестом, умирает.
Дед и бабушка Алексея — живут в одном доме, но полностью делят между собой хозяйство; бабушка старается заработать плетением кружев; Каширины беднеют.
Заключение
Произведение Максима Горького «Детство» рассказывает о нелегком детстве маленького Алексея Каширина, который, несмотря ни на что, благодарно принимал свою судьбу: «в детстве я представляю сам себя ульем, куда разные простые, серые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни, щедро обогащая душу мою, кто чем мог.
Часто мед этот был грязен и горек, но всякое знание — всё-таки мед».
Центральной идеей повести, которая прослеживается даже при прочтении краткого пересказа «Детства» Горького является идея, что всегда и во всем нужно искать что-то хорошее: «Не только тем изумительна жизнь наша, что в ней так плодовит и жирен пласт всякой скотской дряни, но тем, что сквозь этот пласт все-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое, растет доброе — человечье, возбуждая несокрушимую надежду на возрождение наше к жизни светлой, человечьей».
Тест по повести
После прочтения краткого содержания повести обязательно проверьте свои знания:
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
Павлина Фатеева
13/15
Архип Хахилев
11/15
Максим Ким
15/15
Степан Алексеев
12/15
Вероника Гуденко
15/15
Саба Татвидзе
14/15
Данила Кива
13/15
Денис Михалин
8/15
Даниил Широкорад
11/15
Наталья Товбер
12/15
Рейтинг пересказа
4.
3
Средняя оценка: 4.3
Всего получено оценок: 26844.
А какую оценку поставите вы?
Middle School Math — Hilger Higher Learning
Курс: Математика средней школы — 6 -й класс
Уровень: 6 (продвинутые 5 -е классовые, и могут подать заявку 7 -го классов)
День/время: Понедельник 8:50 — 10 :20:00 ИЛИ Среда 9:00 – 10:30
Преподаватель: Лиза Толсон
Стоимость: 68 долларов в месяц + 45 долларов за подачу заявления
Книга: Холт Макдугал Математика: Курс 1 (изд. 2010 г.), ISBN # 0030994284
Магазин используется в Интернете на Amazon, AbeBooks, half.com или по телефону 1-800-848-9500.
Описание: Это вводная информация о том, с чем столкнутся учащиеся, приступая к изучению математики в средней школе. Мы создаем путь для студентов, чтобы развить глубокое понимание ключевых математических понятий, необходимых для достижения успеха в математических классах более высокого уровня.
Этот базовый урок знакомит с понятиями, необходимыми для изучения математики в средней школе — 7-й класс и некоторых ранних занятий по алгебре. Мы рассмотрим целые числа, рациональные числа, десятичные дроби, теорию чисел, дроби, соотношения, пропорции, проценты, данные/графики, геометрические понятия и целые числа при подготовке к одно- и двухшаговым уравнениям и неравенствам. В дополнение к обучению в классе, некоторые онлайновые учебные ресурсы (видео и примеры) будут использоваться для улучшения класса и помощи учащимся, когда они работают самостоятельно, чтобы лучше понять материал курса. Домашние задания будут даваться для повышения качества уроков в классе и даваться на каждый день недели, а тесты будут даваться в конце каждой главы. Если ваш ребенок хорошо разбирается в математике в 6-м классе, загляните в наш курс «Математика в средней школе — 7-й класс».
Список расходных материалов: 1-2″ папка с тремя кольцами, тетрадной бумагой и не менее чем 3 разделителями внутри (с пометками «Информация о классе», «Заметки» и «Домашнее задание»), миллиметровая бумага, транспортир (для второго семестра), ручка, карандаш, один маркер и простой калькулятор для периодического использования дома
Курс: математика в средней школе – 7 класс
Уровень класса: 7 (могут подать заявку продвинутые 6-е классы и отстающие 8-е классы)
День/Время: Понедельник 14:05 – 15:45* ИЛИ Среда 9:00–10:30 (Дэбни Брок) ИЛИ Среда 12:40–14:10
Преподаватель: Лиза Толсон и Дэбни Брок
Стоимость: 68 долларов в месяц + 45 долларов за подачу заявления 900 04 Книга: Holt McDougal Mathematics: Course 2 (изд.
2010 г.), ISBN# 0030994292
Магазин используется в Интернете на Amazon, AbeBooks, half.com или по телефону 1-800-848-9500.
Описание: Если ваш ребенок учится по математике в среднем в 7 классе, мы рекомендуем этот курс. Этот базовый урок должен стать последним уроком фундаментальной математики, который когда-либо понадобится вашему ребенку, и будет охватывать концепции, необходимые для предварительной алгебры. Мы продолжим основные цели, необходимые для подготовки студентов к предварительной алгебре, охватывая десятичные, целые и рациональные числа, отношения, коэффициенты и пропорции, графики, показатели степени, дроби, десятичные числа и проценты, геометрические измерения, включая периметр и площадь, вероятность , уравнения и неравенства. В дополнение к обучению в классе, некоторые онлайновые учебные ресурсы (видео и примеры) будут использоваться для улучшения класса и помощи учащимся, когда они работают самостоятельно, чтобы лучше понять материал курса. Домашнее задание будет назначено на каждый день недели, а тесты будут проходить в конце каждой главы.
Если ваш семиклассник хорошо разбирается в математике, посмотрите наш курс Pre-Algebra.
Список расходных материалов: 1-2″ папка с тремя кольцами, тетрадной бумагой и не менее чем 3 разделителями внутри (с пометками «Информация о классе», «Заметки» и «Домашняя работа»), миллиметровая бумага, транспортир (для второго семестра), ручка для выставления оценок, карандаш, один маркер и простой калькулятор для периодического использования дома
*Для занятий в понедельник предусмотрен 10-минутный перерыв в середине занятия из-за необходимости менять комнаты.
Курс: Pre-Algebra (ВСЕ РАЗДЕЛЫ ЗАПОЛНЕНЫ)
Уровень: 8 (могут подать заявку продвинутые 7-классники и отстающие 9-классники)
День/Время: Среда 10:40–12:10* ИЛИ 14:20–15:50
Преподаватель: Lisa Tolson & D Эбни Брок
Стоимость: 71 доллар в месяц + 45 долларов за подачу заявки
Книга: McDougal Littell Pre-Algebra, ISBN# 0618250034 .
Описание: Этот курс охватывает основы математики и готовит учащихся к алгебре I. Мы познакомим вас с алгебраическими понятиями основ математики, изучаемых в средней школе. Темы, которые будут затронуты, включают: решение целочисленных уравнений и неравенств, многоступенчатые уравнения, распределительные свойства, рациональные числа, множители, дроби и показатели, пропорции, вероятность, проценты, квадратные корни, решение уравнений дробей, уравнений неравенства и линейных уравнений и график. В дополнение к обучению в классе, некоторые онлайновые учебные ресурсы (видео и примеры) будут использоваться для улучшения класса и помощи учащимся, когда они работают самостоятельно, чтобы лучше понять материал курса. Домашние задания будут даваться для повышения качества уроков в классе и даваться на каждый день недели, а тесты будут даваться в конце каждой главы. Если ваш ребенок учится в 7-м классе, он должен хорошо знать математику, чтобы посещать этот урок.
Список расходных материалов: 1-2″ папка с тремя кольцами, тетрадной бумагой и не менее чем 3 разделителями внутри (с пометками «Информация о классе», «Заметки» и «Домашняя работа»), миллиметровая бумага, транспортир (для второго семестра), ручка для выставления оценок, карандаш, один маркер и простой калькулятор для периодического использования дома
* У нас будет две секции предварительной алгебры с 10:40 до 12:10.
Миссис Толсон будет преподавать один раздел, а миссис Брок — другой раздел. Каждая секция будет находиться в отдельной комнате.
Курс: Algebra I
Уровень класса: 9-10 (8-е классовые могут подать заявку, если у них был полный год до алгебры)
День/время: во вторник и четверг, 10:45— 12:00 (ЭТОТ РАЗДЕЛ ЗАПОЛНЕН) ИЛИ Вторник и Четверг 14:25 – 15:40
Преподаватель: Рэйчел Скотт
Стоимость : 84 доллара в месяц + 50 долларов за подачу заявки
Забронировать : Элементарная алгебра в пределах досягаемости, Рон Ларсон (6e), ISBN # 128508747X. Покупайте б/у книги в Интернете на Amazon, AbeBooks, eBay и т. д. ПРИМЕЧАНИЕ. Убедитесь, что вы не покупаете книгу для инструктора!
Описание: Это курс алгебры I для подготовки к колледжу.