Гдз по русскому языку 4 класс климова: ГДЗ часть №2 / упражнение 6 русский язык 4 класс Климанова, Бабушкина

Содержание

ГДЗ по Русскому языку 4 класс рабочая тетрадь Климанова часть 1, 2

Авторы: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В..

Достаточно жесткие текущие требования ФГОС к выполнению заданий в рамках того или иного вида контроля заставляют беспокоиться о результатах не только самих учащихся, но и их родителей. Чтобы избежать возможных технических ошибок и помочь детям с постижением тонкостей родного языка, рекомендуется использовать следующее издание: решебник по русскому языку для рабочей тетради за 4 класс Л. Ф. Климановой.

Для успешного освоения предмета использование грамотно составленной рабочей тетради имеет особую важность. Правильный ее интрефейс помогает пользователю не только безошибочно ориентироваться в разнотипных упражнениях, но также зрительно запоминать записанное. Благодаря такой упорядоченной системе школьник быстрее сможет вспомнить соответствующие правила и определения в ходе решения заданий на самостоятельных или контрольных работах.

Ведь очень удобно, если материал сопровождается сборником с ГДЗ, составленным этим же автором. Такой тандем обязательно поможет каждому быстрее справляться со сложными упражнениями и осваивать темы, пропущенные на классных уроках.

Учеба с ГДЗ по русскому языку за 4 класс к рабочей тетради Климанова (часть 1, 2)

Нужно ли это вашему ребенку:

  1. Структурированные страницы с понятно изложенными для ученика четвертого класса задачами с отведенными местами для их выполнения позволяют не путаться и не тратить много времени на организационные моменты.
  2. На страницах приведены проверочные работы для обязательного выполнения и для более глубокого погружения в тему для тех, кто хочет знать больше.
  3. Занимаясь с таким прогрессивным помощником, учащийся начальной школы учится аккуратно излагать свои мысли при помощи выделенных строк, схем и таблиц.

Кроме того, любому младшекласснику приятно оформлять верные ответы на тесты или контрольные вопросы в приятном для взаимодействия издании. Учебно-методический комплекс по русскому языку для рабочей тетради за 8 класс (авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.)

содержит все номера тем согласно школьной рабочей программе. Материалы есть в электронном виде на некоторых образовательных сайтах с возможностью доступа к ним в режиме онлайн. Получить доступ к требуемым страницам можно даже со смартфона в любом удобном месте, где есть интернет. Так, подумать над заданным на дом можно уже по пути из школы, просто в транспорте.

ГДЗ по русскому языку 4 класс Климанова, Бабушкина Часть 1, 2

Одна из интересных и результативных программ обучения в начальной школе по русскому языку – предметная линия "Перспектива". Задания в ней составлены максимально грамотно и качественно, позволяя отрабатывать все тематики и разделы курса. В числе актуальных материалов, которые могут помочь ученикам начальной школы в освоении программы – учебные пособия и онлайн ответы по русскому за 4 класс (авторов Климановой и Бабушкиной) к ним. Задача школьников заключается в проведении скрупулезной, желательно – ежедневной работы с применением этих ресурсов.

Но не только сами четвероклассники пользуются такими помощниками. В числе тех, кто регулярно, системно или даже постоянно применяет решебник:
- сами школьные учителя, которые стремятся сэкономить время на проверке ученических тетрадей, не теряя при этом в качестве работы. ГДЗ позволяет им оперативно оценить уровень знаний, чтобы заняться другими, более срочными делами;
- родители четвероклассников, чтобы быстро проверить домашнюю работу или понять, насколько хорошо их ребенок знает предмет. Для них сборник готовых решений – прекрасная возможность достичь своих целей, не потратив много времени;
- репетиторы, которые помогают четвероклассникам в освоении школьной программы. Не будучи знакомыми с технологией преподавания в соответствии с образовательными Стандартами, эти специалисты оценивают по решебнику методику подачи материала и особенности оформления работы.

Преимущества использования гдз по русскому для 4 класса к Климановой и Бабушкиной:
- доступность материалов постоянно, 24 часа в сутки;

- эффективно организованный поиск, позволяющий найти нужный ответ максимально быстро;
- экономическая польза, возможность сэкономить, не привлекая репетиторов или снизив затраты на их помощь;
- наглядность изображения, наличие качественной фотографии обложки учебника, по которой можно сразу отыскать нужный сборник.

ГДЗ по русскому языку 4 класс — рабочая тетрадь — 1 часть — Климанова

На странице представлены готовые домашние задания ГДЗ по русскому языку 4 класс рабочей тетради 1 части авторов: Климанова Л.Ф. и Бабушкина Т.В. по программе Перспектива. Надеемся они будут полезны при выполнении домашней работы по русскому языку.

Рабочая тетрадь — 4 класс — Климанова Л.Ф.
Упражнение 43 — Страница 30

Прочитайте слова, расставьте ударения. Вставьте пропущенные буквы.

Какое правило нужно вспомнить для того, чтобы не сделать ошибку?

Лош_дь, ск_листый, г_рбы, кр_снеть, сп_сение, сл_мал, гр_бник, выгл_нул, в_рить, выд_ржать, гр_зовая, гр_мыхать, д_карь, г_сить, ж_мчужный, зав_сть, д_ждинка, гл_зок, зн_ток, дог_даться, пож_леть, д_вятка, к_льцо.

Ло́шадь (им.сущ) — лоша́дка, скали́стый (им.прил) — ска́лы, гербы́ (им. сущ)- ге́рб, красне́ть (гл.) — кра́сный, спасе́ние (им.сущ.) — спа́с, слома́л (гл.) — разло́м, грибни́к (им.сущ.) — гри́б, вы́глянул (гл.) — гля́нул, вари́ть (гл.)- ва́рит, вы́держать (гл.) — де́ржит, грозова́я (им.прил.) — гро́зы, громыха́ть (гл.) — гро́м, дика́рь (им.сущ.) — ди́кий, гаси́ть (гл.) — га́сит, жемчу́жный (им.прил.) — же́мчуг, за́висть (им.сущ.) — зави́стливый, дожди́нка (им.сущ.) — до́ждь, глазо́к (им.сущ.) — гла́з, знато́к (им.сущ.) — зна́ю, догада́ться (гл.) — дога́дка, пожале́ть (гл.) — жа́лость, девя́тка (им.сущ. ) — де́вять, кольцо́ (им.сущ.) — ко́льца.

Запишите название орфограммы.
Безударные гласные
Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.

Упражнение 44 — Страница 31

Определите, какое правило орфографии нужно знать, чтобы верно вставить пропущенные буквы. Подберите проверочное слово к каждому из данных слов.

Лебё_ка, зу_чик, восхо_, витя_ь, ито_, газе_ка, голу_цы, голу_ь, лопа_ка, свя_ка, пейза_, сугро_, ре_ка, тру_ка, безрука_ка.

Составьте с каждым из данных слов словосочетание и запишите по образцу.

Образец. Молодая лебёдка (лебеди), небольшой зубчик (зуб), прекрасный восход (восходит), юный витязь (витязи), грустный итог (итоги), молодежная газетка (газета), вкусные голубцы (голубец), сизый голубь (голуби), маленькая лопатка (лопата), связка ключей (связать), ночной пейзаж (пейзажи), большой сугроб (сугробы), большая репка (репа), телефонная трубка (трубочка), красная безрука

вка (рукава).

Запишите название орфограммы.
Парные согласные.

Упражнение 45 — Страница 31

Определите, что пропущено в словах: разделительный твёрдый знак или разделительный мягкий знак. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Отольются волку овечьи слёзки. 2. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел. 3. Труд людей объединяет. 4. Не гони коня плетью. 5. Одну меня не съешь, а без меня не вкусна еда. (Соль.) 6. Съемки фильма шли при въезде в город. 7. В небе звёзды льют сиянье чище серебра… (Д. Минаев.) 8. Маленькое дело лучше большого безделья. 9. И трещат сухие сучья, разгораясь жарко… (И. Суриков.) 10. Замело чащи леса метелью, только вьются следы и дорожки… (И. Бунин.

)

Упражнение 46 — Страница 32

Прочитайте стихотворные строки. Вставьте пропущенные буквы.

Уж трава желтеет в поле,
Листья падают сухие.
Скоро птички-щебетуньи
Улетят в края чужие!
         (А.Плещеев)

Какой это вид текста? Подчеркните правильный ответ.

  • Повествование.
  • Описание.

Запишите стихотворные строки по памяти.

Во втором предложении подчеркните главные члены. Назовите и объясните орфограммы в словах их этого предложения.

Решебник по Русскому языку 4 класс Рабочая тетрадь Перспектива Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.

Русский язык 4 класс Климанова Л.Ф. рабочая тетрадь

Авторы: Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.

«ГДЗ по русскому языку за 4 класс, рабочая тетрадь, Климанова, Бабушкина (Просвещение)»

является настолько ценным и полезным пособием, что его используют в собственных целях не только юные школьники, но и учителя, родители, репетиторы. Каждый пользователь найдет в справочнике ответы на свои вопросы. И больше нет необходимости окружать себя всевозможными сборниками и путаться в обилии сведений. Все необходимое теперь находится в одном месте.

Сложности курса в 4 классе

Помимо повторения пройденных тем, выпускникам начальной школы предстоит детально разобрать еще и новые разделы учебника:

  1. Знаки препинания при однородных членах предложения.
  2. Определение.
  3. Дополнение.
  4. Сложносочиненное и сложноподчинённое предложение.
  5. Тире между подлежащим и сказуемым.
  6. Глаголы прошедшего времени.

Если ребенок перестал справляться с домашними заданиями, то родители обязательно должны разрешить ему воспользоваться решебником. С помощью этого справочника с верными ответами четвероклассник сумеет улучшить свои оценки по предмету и блистательно подготовиться к предстоящему экзамену.

Содержание ГДЗ по русскому языку за 4 класс от Климановой

Издание довольно объемное. Оно состоит из двух частей, в каждой из которых более 120 решенных упражнений. Помимо этого, в книге можно также найти:

  • выполненные тесты и контрольные работы;
  • примеры того, как оформляются ответы;
  • сочинения;
  • планы текстов;
  • грамматические правила и исключения из них.

Информация изложена не сплошным текстом, а представлена в виде схем, рисунков и таблиц. Это помогает школьникам быстро запоминать все грамматические правила и научиться их применять в деле.

Отличные онлайн-шпаргалки

«ГДЗ по русскому языку за 4 класс, рабочая тетрадь, Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. (Просвещение)» — это не просто справочник с подсказками, а надежный друг, который всегда выручит в трудную минуту. Если ученик будет постоянно практиковаться со сборником решенных номеров, то он научится быть самостоятельным, ответственным, независимым, терпеливым и внимательным. В пособии он найдет ответ на любой интересующий его вопрос.

У него даже появится желание учиться и стремление получать новые знания. Ни одному репетитору еще не удалось так благотворно повлиять на учеников. На это лишь способны учебно-методические пособия, в которых подробно объясняется решение каждого задания, а не просто даны «сухие» ответы.

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 4 класс дорофеев миракова бука

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 4 класс дорофеев миракова бука
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:12-12-2019

гдз по английскому языку 4 класс дорофеев миракова бука - ГДЗ решебник по математике 4 класс Дорофеев Миракова Бука botanamnetgdz 4 -klassmatematika- 4 dorofeev-mirakova Cached Подробный решебник ГДЗ к задачнику по математике 5 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н, Бука Решебник (ГДЗ) по математике 4 класс Дорофеев, Миракова reshebamegdzmatematika 4 -klassdorofeev Cached Подробные ответы, решения и гдз к учебнику математики за 4 класс , авторов ГВ Дорофеев , ТН Миракова 2015 год Гдз По Английскому Языку 4 Класс Дорофеев Миракова Бука - Image Results More Гдз По Английскому Языку 4 Класс Дорофеев Миракова Бука images ГДЗ по математике 4 класс Дорофеев, Миракова, Бука ответы из schoolgreenru 4 -klassmatematika-uchebnik- 4 Cached Содержание ГДЗ по математике 4 класс Дорофеев , Миракова , Бука ответы из решебника 1 и 2 частьМатематика 4 класс Дорофеев Миракова Бука часть 1ГДЗ по математике для 4 класса Дорофеев ГВ Дорофеев математика ответы 1 класс ГДЗ (решебник) по schoolgreenru1-klassdorofeev-matematika Cached Содержание ГДЗ Математика 1 класс Дорофеев , Миракова , БукаСодержание данного сборникаПочему стоит воспользоваться этим изданиемПохожие ГДЗ МатематГДЗ ЛОЛ за 1 класс по Математике ГВ Дорофеев , ТН Миракова ГДЗ - готовые домашние задания по русскому, математике shkolnaiaporarugdz Cached Математика 4 класс Учебник 1 часть Дорофеев ГВ, Миракова ТН и Бука ТБ Математика 4 класс Рабочая тетрадь 1 часть Дорофеев ГВ, Миракова ТН и Бука ТБ ГДЗ по русскому языку 325 (28) гдз рабочая тетрадь по математике 4 класс дорофеев миракова автокресла-оптомрфpagegdz-rabochaya Cached гдз рабочая тетрадь по математике 4 класс дорофеев миракова бука 1 2ГДЗ по математике решебник - gdzme 09092019 1308 0 ГДЗ ответы 1 - 11 класс ГДЗ онлайн по всем предметам gdz-moreru Cached Главная ГДЗ онлайн Готовые домашние задания с 1 по 11 класс ГДЗ онлайн по всем предметам 1-11 класс Современные учащиеся превратили использование ГДЗ в норму решебниками пользуется ГДЗ за 4 класс решебники и рабочие тетради botanamnetgdz 4 -klass Cached ГДЗ решебник по математике 4 класс Дорофеев Миракова Бука ГДЗ тесты по русскому языку 4 класс Тихомирова к учебнику Зелениной, Хохловой Гдз рабочая тетрадь по математике 4 класс дорофеев миракова мега по листуларфpagegdz-rabochaya-tetrad Гдз рабочая тетрадь по математике 4 класс дорофеев миракова бука 1 2 ГДЗ от Путина 8 класс биология Учебники по русскому языку для средней школы, 5 - 11 классы, рабочие тетради, тесты по решебник истории (рабочая тетрадь ГДЗ за 4 класс по Английскому языку Кузовлев ВП gdzim 4 -klassenglishkuzovlev Cached ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Английскому языку за 4 класс , автор издания: Кузовлев ВП часть 1, часть 2 С нами учебный процесс станет лучше! 1 2 3 4 5 Next 27,300

  • Решебник Дорофеев. .. Ребусы по русскому языку. Дидактический материал контрольная работа ответы по м
  • атематике 6 класс ответы Дидактические материалы по математике, 6 класс, Чесноков А.С. Контрольные работы... Этот гдз станет вашим помощником в трудную минут. ГДЗ по математике 3 класс Дорофеев. Рус
  • работы... Этот гдз станет вашим помощником в трудную минут. ГДЗ по математике 3 класс Дорофеев. Русский язык. Авторы: Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова. 5 класс, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2008 I введение в школьную жизнь , english plus 1 teachers book , русский язык , энциклопедия путешествий страны мира , афанасьева spotlight , вахрушев методические рекомендации... ГДЗ на 5erka.Ru 2013 Карта Сайта Обратная связь. Русский язык 1 класс Зеленина Хохлова. Русский язык 4 класс Бунеев Бунеева Пронина. Байкова т а русский язык 3 класс тетрадь для самостоятельной работы. Гдз сборнику задач по математике 5 класс бунимович 87. Разрядить ситуацию и существенно облегчить твою жизнь способен решебник ГДЗ по английскому за 9 класс. При изучении школьного курса английского языка у учащихся нередко возникают проблемы с выполнением домашних заданий и написанием. Огромный выбор Готовых Домашних Заданий (ГДЗ). ГДЗ: Русский язык. Кроме того, ребенок посредством ГДЗ может подготовиться к самостоятельным работам, проводимым учителями в классе. ГДЗ по математике (часть 2) ( Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон ) поможет разобраться со сложными задачами и примерами арифметики, а также со всеми вопросами относительно изучения рациональных чисел. В ГДЗ по математике опубликованы ответы, а также решения к практической части учебника Математика. А что же делать с исчезновением панели смены языка после вылета или просто выхода из игры? Все довольно просто: нужно сменить язык раскладки по умолчанию с русского языка на английский. Дорофеев Г.В., 3. Гдз по математике 3 класс дорофеев миракова бука. Решебник по английскому языку для 9 класса Кузовлев В.П. можно скачать бесплатно на нашем.

русский язык

а также со всеми вопросами относительно изучения рациональных чисел.

В ГДЗ по математике опубликованы ответы
  • Миракова
  • Миракова
  • Миракова reshebamegdzmatematika 4 -klassdorofeev Cached Подробные ответы

гдз по английскому языку класс дорофеев миракова бука Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Новости Картинки Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ по Русскому языку за класс Климанова ЛФ Решебник класс Русский язык ГДЗ готовые ответы по русскому языку за класс, решебник ЛФ Климанова, Перспектива ФГОС, часть , ГДЗ по математике для класса рабочая тетрадь Дорофеев klass rabochay Тут отличные гдз по математике рабочая тетрадь для класса, Дорофеев Г В, Миракова ТН, Бука ТБ Решебник по Математике за класс Дорофеев ГВ Гитем matematika dorofeev Автора Дорофеев ГВ, Миракова ТН, Бука ТБ Издательство Просвещение Полные и подробные ответы к ГДЗ решебник по математике класс Дорофеев Миракова Математика Подробный решебник ГДЗ к задачнику по математике класс Дорофеев Г В , Миракова Т Н, Бука Т Б , Гдз по математике класс дорофеев миракова бука gdzpomatematikeklassdorofeevmirakovabukaperspektivafortunafishrfru гдз по математике класс дорофеев миракова бука перспектива учебник гдз для happy english workbook Гдз по учебнику математике класса дорофеева миракова gdzpouchebnikumatematikeklassadorofeevamirakovabukafortunafishrfru Решебник, ГДЗ по математике класс Дорофеев, Миракова, Бука , часть Спишите домашнюю работу по Готовые домашние задания по математике класс pin Готовые домашние задания по математике класс дорофеев миракова бука математике класс дорофеев миракова бука Английский, Первый Класс Ответы решебник по английскому языку класса тетрадь Первый Класс ГДЗ по Русскому языку за класс ЛФ Климанова, ТВ Русский язык Подробный решебник ГДЗ по Русскому языку для класса , часть , Авторы учебника ЛФ Климанова, ТВ ГДЗ по Математике за класс Дорофеев ГВ, Миракова ТН Математика Подробный решебник ГДЗ по Математике для класса , часть , Авторы учебника Дорофеев ГВ, Миракова ТН, Бука ТБ гдз математика дорофеев миракова бука класс wwwbroadviewlibraryorg gdzmatem янв г гдз математика дорофеев миракова бука класс Change to English Оставить русский Изменить язык Результаты бука класс часто ищут гдз по русскому языку класс Гдз по английскому языку за класс активити бук решение all sumatohin Вы сможете углубить и расширить свои геометрические знания, развить логическое решенье задач по гдз перспектива класс дорофеев schpskoveduru site htmlimages сент г готовые ответы на задания ГДЗ по математике класс Дорофеев, Миракова, Бука Английский язык класс Тест по английскому языку класс четверть Технологическая Дорофеев миракова бука математика класс решебник allcurrencyru data perevod dorofe Учебник по алгебре за класс ершова Онлайн решебник для enjoy english класс Гдз по математике класс дорофеев миракова бука учебник часть атанасян гдз по английскому языку афанасьева класс гдз по математике класс г в дорофеев т н миракова бука asppermru content gdzpomatemati нояб г гдз по математике класс г в дорофеев т н миракова бука класс гдз по английскому языку класс дальше Браузер Для безопасных прогулок в сети Скачать ГДЗ по русскому языку класс Климанова Бабушкина Я ГДЗ Русский язык ГДЗ решебник учебник Русский язык класс ФГОС Л Ф Климановой, Т В Бабушкиной часть и гдз по математике класса дорофеев часть рабочая essentialpeoplecom USAID gdzpo апр г по математике класс дорофеев миракова бука T Лучшие гдз английскому языку класс рабочая Книга Все домашние работы за класс По русскому яз books Баласс и учебника по английскому языку МЗ Биболетовой Enjoy English класс изд Титул, использование Карта сайта etegelovru Институт Хамбо Ламы Итигэлова etegelovru Всегда проверенные ГДЗ от признаных репетиторов класс петерсон Гдз по английскому языку класс титул Гдз мордкович класс Математика класс дорофеев миракова бука решебник часть Гдз по русскому языку ГДЗ по русскому языку класс Климанова Бабушкина , Русский язык ГДЗ ответы на вопросы учебника и рабочей тетради по русскому языку класс Климанова Бабушкина и часть решебник по математике класс дорофеев миракова onomichitsukudanicom fck_image r класс К учебн Истоминой НБ ГДЗ решебник по математике класс Дорофеев Миракова Бука En Vogue Решебник по английскому языку класс рабочая тетрадь павлюченко Ответы на гдз дорофеев математика SEAE seaembuorg imagens gdzdorofe авг г математике за класс авторов Дорофеев , Миракова, Бука ГДЗ по математике для класса Дорофеев ГВ А так же переводы текстов из учебников по английскому языку Решебник по математике класс дорофеев миракова бука insairu obschestvo reshebnikpomat Английский язык, класс а Решебник По Учебнику Математике Класс Дорофеев Шарыгин Суворова решебник к учебнику по английскому языку класс афанасьева михеева гдз по ГДЗ по математике класс Дорофеев, Шарыгин класс Решебник по математике за класс авторы Дорофеев, Шарыгин издательство Просвещение Голицын гдз издание pjmdtperefdyaru page golicyn_g Все упражнения го издания открыты для в для класса дорофеев, Математика класс миракова Т скачать не хочу ру, готовые домашние задания английскому языку, биболетова м Н з , Бука Т , к учебнику рабочей тетради Списать Все ГДЗ Решебники классы ВКонтакте vse_gdz_info ГДЗ, Ответы по Английскому языку класс да пиши гдз по русскому языку класс дорофеев миракова бука Гдз по матем класс дорофеев миракова бука учебник часть klass gdzpo ГДЗ по математике класс Дорофеев, Миракова, Бука ответы из решебника и часть; Решебник ГДЗ по Картинки Показать все Показать все гдз миракова Средняя школа г Ярославль яршколарф userfile gdzmirakova авг г гдз миракова ГДЗ решебник по математике класс Дорофеев Миракова Бука Бука часть читать онлайн гдз по английскому языку класс дорофеев миракова бука гдз по математике класс дорофеева Средняя школа яршколарф pic userfile gdzpo сент г гдз по математике класс дорофеева Also try ГДЗ по математике класс Дорофеев, Миракова, решебник по математике класс дорофеева миракова бука wwwdfaktilv images File reshebn Миракова и часть ГДЗ решебник по математике класс Дорофеев Миракова Бука En Vogue Решебник по английскому языку класс рабочая тетрадь павлюченко Ответы на тесты ГДЗ по Математике класс Перспектива Дорофеев ГВ gdzreshalkaru Математика класс ГДЗ по Математике класс Перспектива Дорофеев ГВ, Миракова ТН, Бука ТБ, рабочая тетрадь, часть домашку по всем предметам по математике, русскому языку, окружающему миру, литературе и по многим другим Гдз по математике класс бука миракова учебник часть kichxru gdzpomatematikeklassbu К каждому решебнику по немецкому языку добавлен и опубликован на сайте учебник Английскому Начальная форма гдз по математике класс бука Гдз По Математике Класс Дорофеев Миракова Часть Решебник гдз по математике рабочая тетрадь за класс дорофеев csbbegettech gdzpomatematik февр г тетрадь за класс дорофеев миракова бука часть Гдз решебник по английскому языку класс афанасьева и то здесь гдз русский язык класс часть учебник иванов гдз по математике класс дорофеев миракова бука ответы roberthalloriginalscom images user нояб г гдз по математике класс дорофеев миракова бука ответы за класс авторов Дорофеев , Миракова , Бука Гдз По языку класс ладыженская гдз по английскому языку Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Похожие запросы гдз по математике класс учебник дорофеев миракова бука гдз лол математика класс учебник дорофеева миракова бука тема таблица единиц массы русский язык класс перспектива учебник онлайн учебник по математике класс дорофеев читать онлайн задачи по математике класс перспектива математика класс перспектива учебник онлайн математика класс дорофеев миракова бука математика класс рабочая тетрадь дорофеев миракова бука гдз лол Войти Настройки Конфиденциальность Условия

Решебник Дорофеев. .. Ребусы по русскому языку. Дидактический материал контрольная работа ответы по математике 6 класс ответы Дидактические материалы по математике, 6 класс, Чесноков А.С. Контрольные работы... Этот гдз станет вашим помощником в трудную минут. ГДЗ по математике 3 класс Дорофеев. Русский язык. Авторы: Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова. 5 класс, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2008 I введение в школьную жизнь , english plus 1 teachers book , русский язык , энциклопедия путешествий страны мира , афанасьева spotlight , вахрушев методические рекомендации... ГДЗ на 5erka.Ru 2013 Карта Сайта Обратная связь. Русский язык 1 класс Зеленина Хохлова. Русский язык 4 класс Бунеев Бунеева Пронина. Байкова т а русский язык 3 класс тетрадь для самостоятельной работы. Гдз сборнику задач по математике 5 класс бунимович 87. Разрядить ситуацию и существенно облегчить твою жизнь способен решебник ГДЗ по английскому за 9 класс. При изучении школьного курса английского языка у учащихся нередко возникают проблемы с выполнением домашних заданий и написанием. Огромный выбор Готовых Домашних Заданий (ГДЗ). ГДЗ: Русский язык. Кроме того, ребенок посредством ГДЗ может подготовиться к самостоятельным работам, проводимым учителями в классе. ГДЗ по математике (часть 2) ( Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон ) поможет разобраться со сложными задачами и примерами арифметики, а также со всеми вопросами относительно изучения рациональных чисел. В ГДЗ по математике опубликованы ответы, а также решения к практической части учебника Математика. А что же делать с исчезновением панели смены языка после вылета или просто выхода из игры? Все довольно просто: нужно сменить язык раскладки по умолчанию с русского языка на английский. Дорофеев Г.В., 3. Гдз по математике 3 класс дорофеев миракова бука. Решебник по английскому языку для 9 класса Кузовлев В.П. можно скачать бесплатно на нашем.

ГДЗ по Русскому языку за 4 класс Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина Перспектива

авторы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина.

Издательство: Просвещение 2015-2020 год.

Изучение начальных сведений о русском языке является основной задачей первых четырех классов общеобразовательной школы в Российской Федерации. Именно от качественного понимания устной и письменной родной речи будет зависеть дальнейшая успеваемость ребенка по всем остальным дисциплинам на второй и даже на третьей ступенях общего образования.

Информативность материалов

Авторы Л. Ф. Климанова и Т. В. Бабушкина разработали учебно-методический комплекс «Русский язык, 4 класс». В нем использованы лучшие практические наработки учителей (реальные рабочие программы). Методисты полагают, что модель готовых домашних заданий с ответами (ГДЗ) в целом хорошо сказывается на успеваемости ребенка. Главным преимуществом видится то, что примеры решения упражнений позволяют взрослым не контролировать каждый учебный шаг ребенка. Школьник вполне может самостоятельно списывать верные ответы и корректировать свою деятельность в соответствии с ними, а также вспомогательной информацией.

При использовании ГДЗ онлайн Л.Ф. Климановой можно добиться отличных результатов в учебе:

  • чувствовать себя увереннее на уроках.
  • получать отличные оценки на контрольных и самостоятельных работах, ведь предлагаемые на них задания не особо отличаются от приведенных примеров в учебнике.
  • развить в себе интуитивную грамотность.
  • углубить знания, а также получить дополнительные сведения об изучаемом предмете.

Характеристика учебного пособия

Решебник рекомендован для систематического использования всеми учениками. Задания в нем дифференцированы по сложности. Таким образом, сильные ученики с развитыми способностями к гуманитарным предметам найдут интересные и творческие задания, тогда как дети с менее выраженными талантами обязательно усвоят необходимый минимум. Книга снабжена иллюстрациями и информативными схемами, если таковые требуются для объяснения того или иного грамматического правила. Содержание находится в соответствии с требованиями действующего на данный момент ФГОС (государственный стандарт, который контролирует минимальный необходимый уровень образования).

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Климанова Л.Ф. можно посмотреть тут.

ГДЗ к тестам по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно посмотреть тут.

ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно посмотреть тут.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно посмотреть тут.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Тихомирова Е.М. можно посмотреть тут.

ГДЗ к тестам по русскому языку за 4 класс Тихомирова Е.М. можно посмотреть тут.

ГДЗ по Русскому языку за 4 класс Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина

Авторы: Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина.

  • ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Климанова Л.Ф. можно найти тут.
  • ГДЗ к тестам по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно найти тут.
  • ГДЗ к проверочным работам по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно найти тут.
  • ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 4 класс Михайлова С.Ю. можно найти тут.
  • ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Тихомирова Е.М. можно найти тут.
  • ГДЗ к тестам по русскому языку за 4 класс Тихомирова Е. М. можно найти тут.

Часть 1

Упражнения

Проверь себя. Страницы учебника

Часть 2

Упражнения

Проверь себя. Страницы учебника

развернуть список номеров

Русский язык занимает центральное место в программах начальной общеобразовательной школы в учебных заведениях Российской Федерации. Дело в том, что именно с твердых знаний о родной речи начинается получение образования и освоение целого цикла гуманитарных предметов. Поэтому первые классы школы особенно важны для детей. Л. Ф. Климанова и Т. В. Бабушкина написали решебник для 4 класса, используя модель готовых домашних заданий. В пособии онлайн приведены верные ответы на упражнения, показаны правильные алгоритмы выполнения.

Характеристика сборника

Задания дифференцированы по уровням сложности, чтобы удовлетворить запросы учеников с разным уровнем знаний о родной речи. Программа тесно пересекается с федеральными образовательными стандартами (ФГОС), которые действуют на территории Российской Федерации в 2019-2020 годах. Книга может быть использована в любой школе страны.

Полезные иллюстрации и многочисленные схемы помогают ученику лучше понимать особенности языка, научиться правильно писать и говорить. Материалы решебника Л.Ф. Климановой с готовыми заданиями широко используются учителями при подготовке к урокам. На основе упражнений и примеров создаются рабочие программы.

Программа по предмету

Одной из важных задач на уроках в четвертом классе является развитие у учащихся фонематического слуха, лексического и речевого прогресса. Дети изучают правописание отдельных слов, а также знакомятся с беглой записью воспринятого на слух текста (диктант). Значительное время выделяется для понимания структуры слова и его разбора по частям (приставка, корень, суффикс, окончание).

Учебно-методический комплекс преследует следующие базовые дидактические цели:

  • освоение учащимися первоначальных знаний о звукобуквенном составе.
  • понимание лексического и грамматического строя, специфики образования новых слов, многообразия словесных форм, как в устной речи, так и на письме.
  • ознакомление с нормами литературного произношения, т.е. с особенностями классической фонетики.
  • изучение некоторых правил правописания и пунктуации.

Пособие поможет улучшить грамотность и развить интерес к гуманитарным предметам.

Русский язык 2 кл. Климановские задания. Какие части речи

На этой странице вы найдете ГДЗ на русском языке для 2 класса из рабочей тетради (часть 2). Авторы рабочей тетради - Климанова Л.Ф., Бабушка Т. В. Надеемся, они будут полезны для проверки домашних заданий.

Материал представлен в следующей форме: задание, при необходимости, затем пояснения по выполнению (возможна ссылка на правила или аналогичные упражнения), заполненная версия, дополнительные пояснения, при необходимости контрольные слова.Если возникнут вопросы, обязательно задавайте их в комментариях под материалом.

Звуки и буквы. Слог. Стресс

Разделение мягких и жестких знаков (б, б)

Упражнение 112 - стр. 4

Покажите Вану, как изменить слова так, чтобы в них появился разделительный мягкий знак (b) .
Выполнено задание:

Лист - листья, крыло - крылья, дерево - деревья, братья - братья, бревно - бревна, перо - перья. Соловей - соловьи, воробей - воробьи, муравей - муравьи, ручей - ручьи.
Упражнение 113 - стр. 4

Прочтите. Подчеркивайте слова разделительными мягкими знаками.
Выполненная задача: вспомнить определение

Мягкий знак, который пишется после согласных перед буквами e, e и, u, i, называется разделителем.

Таким образом, из представленных в упражнении слов следует выделить слова: Дарья, семья, жизнь, игра, метель, шить, пить, друзья. Иными словами, слово «б» - показатель мягкости согласных.Таким образом, получаем:

Упражнение 114 - стр. 5

Заполните предложения, используя слова на выбор.
Слова на выбор: олень, олень, семья, семя, полла, поле.

Выполненная задача:
P.S. В слове кровати - букву «д» вставили. Контрольное слово - гребень или грядка. В этих словах после согласной идет гласная.

Упражнение 115 - стр. 5

Добавьте слова с разделительными мягкими знаками.
Выполненное задание:

Вареные в сахарном сиропе ягоды - варенье.Пчелиные домики - это ульи. Метель - это метель.

П.С. Здесь может быть сложно назвать домики для пчел. То есть как улей или улей правильный? Если обратиться к словарю, то все становится на свои места.

  • Улей - это слово в родительном падеже.
  • Крапивница - слово во множественном числе.
Упражнение 116 - стр. 6

Напишите слова в две группы: сначала с разделительным мягким знаком (b), а затем с разделительным жестким знаком (b).

Выполненное задание:

Лью, шью, мишка, листья, Наталья. Обойдите, объявите, сарцифируйте, съежьтесь, подъезд.

Какие слова не попали в эти группы?

В эти группы не вошли слова с мягким знаком, что является показателем мягкости согласного.

Упражнение 117 - Стр. 6

Напишите текст, вставив пропущенные буквы.

Головка б южная зима. Хлопок белый пряденый b yami.Затем в b юг утих. Брат b Я Саша и Ил b Получил лыжи.

Слово и его значение - что это слово сказало

Упражнение 118 - стр. 7

Различаете ли вы слово и предмет? Сравните предметы и модели слов. Заполните звуковые схемы и запишите слова.

Обведите буквы, произношение которых не соответствует написанию.

Прочтите стихотворение Э.Успенский. Напишите его, вставив пропущенные буквы.

Песня о предметах и ​​словах Дети должны помнить И уметь дважды два, Что в этом мире Pr e предметы и слова про ва

Подчеркните предложение, которое вы считаете правильным.

Люди общаются с помощью предметов. Люди общаются с помощью слов.

Общие и общеупотребительные имена

Упражнение 119 - стр. 8

Представьте, что вы дарите вам щенка и кошку.Как вы их называете?

Я назову своего щенка Адам. Назову свою кошку флешкой.

С какой буквы вы пишете их ники? Почему?

Имена животных пишутся с большой буквы, потому что это имена собственные.

Упражнение 120 - стр. 9

Прочтите анекдот.

Приглашаем в гости соседей: корову Матрёну, свинью Улиту, быка Мирона, подберезовика Никиту, овцу Пелагею, утку Варвару, барана Авдей, селезня Захара.

Из выбранных строк напишите сначала имена собственные, а затем имена домашних хозяйств.

Имена собственные: Матрена, Улит, Мирон, Никита, Пелагея, Варвара, Авдей, Захар. Распространенные имена: корова, свинья, бык, кабанчик, овца, утка, овца, селезень.

Упражнение 121 - стр. 9

Прочтите текст. Введите свои имена собственные.

Моя деревня Сосновка - моя деревня. Он очень красивый и яркий. Поселок стоит на берегу реки Белая. По берегам рек растут высокие сосны. Просторные луга возле села. На лугу утка Варвара с утёнком и корова Матрёна .А вот и подберезовик Никита да свинья Julitta . А в доме кот Тимки. Любит сметану. Тимка у нас гурман.

Какие еще имена собственные есть в тексте? Подчеркнуть.

Напишите развернутые ответы на вопросы.

  • Как называется деревня?
  • На берегу какой реки?
  • Кто пасется на лугу?
  • Кто живет в доме?
Село называется Сосновка.Поселок стоит на берегу реки Белая. Утка Варвара с утенком и корова Матрена пасутся на лугу. В доме живет кот Тимка.
Упражнение 122 - стр. 11

Напишите о себе. Правильно заполните предложение письмом.

  • В каком городе (в деревне, в деревне) вы живете?
  • На какой улице находится ваш дом?
  • Какая река течет с вами?
Я живу в Екатеринбурге. Мой дом находится на улице Ленина.У нас течет река Исеть.
Упражнение 123 - страница 11

Прочтите скороговорку. Вставьте недостающие буквы.

Собрано млн ромашка м ромашек на горе. Потерян М ромашка м ромашек во дворе. (Н. Кончаловская)

Слова близкие и противоположные по значению (синонимы и антонимы)

Упражнение 124 - стр. 12

Подберите слова, близкие по смыслу с таким же количеством букв к этим словам.Запишите их.

Лес - бор, холод - мороз, тепло - тепло, базар - рынок.

Слова на выбор: рынок, бор, мороз, жара.

Упражнение 125 - стр. 12

Записать по памяти отрывок из сказки А.С. Пушкина. С чем сравнивается месяц? В подчеркнутых словах подчеркните безударные гласные, напишите контрольные слова.

Месяц, месяц мой друг, Pos о нас заперто (h о лото), р о качок ( р около г)! Вы получили есть (просыпаться л) в глубокой тьме, Пухлый, свет около ок (свет около ), И твой обычай любящий, Звезды смотрят на тебя.

Соответствует слову месяц близкому по значению слову.

Синоним слова месяц: луна, ночник.

Упражнение 126 - Стр. 13

Читать загадки.

Зимой согревает, Поле белый , Тлеет весной, семя черный . Летом умирает Кто сеет, Осенью оживает . Это означает. (сон г ) (пи от хм)

Запишите выделенные слова попарно.

Зимой - летом умирает - оживает, белый - черный.

Это синонимы или антонимы? Подчеркните правильный ответ.

Упражнение 127 - стр. 14

Прочтите текст. В чем была ошибка ученика? Устно исправить его ошибки.

Найдите и подчеркните написание в выделенных словах. В скобках запишите контрольные слова.

Да леко (д а л) на юге желудок эвенков. Природа там очень суровая.Zi ma (z и we) короткие (до около рот) и горячие. Лето долгое. Четыре месяца длится ночь. Люди привыкли к а на р). Они носят меховую (m e x) одежду.

Слова по выбору: на юге - на севере, длинном - коротком, жарко - морозном, длинном - коротком, на тепло - холодном.

Запишите ответы на вопросы, подберите правильные слова.

Где живут эвенки? Эвенки живут на Севере. Какое лето на Севере, какая зима? Короткое лето и продолжительная зима.Как люди справляются с простудой? Люди носят меховую одежду ..

Тематические группы слов

Упражнение 128 - стр. 15

Прочтите слова. В выделенных словах подчеркните написание, в скобках запишите контрольные слова.

Реализованный вариант:

Разделите слова - названия вещей на три группы.

Мебель: кресло, шкаф, диван, ширма. Посуда: чайник, стакан, сковорода, кружка, блюдце, сковорода.Одежда: платье, перчатки, варежки.

На какой общий вопрос отвечают слова всех трех групп: что? или кто? Подчеркнуть.

Упражнение 129 - стр. 16

Читать стихи К. Чуковского. Запишите слова одной тематической группы.

Так чайник бежит за кофейником, Дребезжит, тарахтит, тарахтит .... Что: чайник, кофейник.

Найдите и подчеркните родственные слова. Укажите в них корень. поставить знак ударения.

Упражнение 130 - стр. 16

Прочтите две группы слов.Найдите и подчеркните лишнее слово в каждой группе.

Кто! Соловей, чижик, бабочка. Что? Яблоко, груша, малина.

Задайте вопрос кому? или что? каждой группе.

Состав слов

Корень - это основная часть слова.

Однокорневые (родственные) слова
Упражнение 131 - стр. 17

Помогите Ане и Вану собрать группы связанных слов. Выберите корень.

Выполнено задание:

т.О. слова Родина, родители, родственники - общий корень - вид ; у слов родной и родной есть общий корень - родной , а у слова пружина пружина .

Упражнение 132 - стр. 18

Прочитать отрывок из стихотворения Ю. Тувим. Выделите имена родственников художника.

Кто не слышал о художнике Тралиславе Трулялинском! А он живет в Припевайске, в Веселинском переулке. С ним и цыпленок - Трулетка, И дочка - Трулялюрка, И сынишка - Трулялишка, И пес - Трулялячка.

Сравните эти слова. Обсудите, как они похожи. Выделите и обведите в общих чертах эти слова.

Слова из стихотворения Бориса Заходера: Трулялинский, Трулюлетка, Трулялюрка, Трулялюшка, Трулялячка образованы от слова «тру-ля-ля», что означает радость, веселье. Все эти слова образованы от одного корня путем добавления к ним различных суффиксов. Отметим в этих словах общее.

Упражнение 133 - стр. 18

Прочтите предложение.Запишите связанные слова, вставив пропущенные буквы. Выберите корень.

Родственные слова: голубь, голубь, голубятня. Все они имеют общий корень - голубой.

Упражнение 134 - стр. 19

Выберите связанное слово для каждого слова и запишите его.

Слова на выбор: теленок, слоненок, тигрица, грач, корова, слоненок.

Слоник - слоненок, тигр - тигрица, корова - корова, грач - ладья.

Какие слова нельзя назвать родственными?

Слон и слоненок не связаны между собой, а корова и теленок не связаны.

Упражнение 135 - Стр. 19

Прочтите предложения. Вставьте недостающие буквы.

Найдите и подчеркните родственные слова. Укажите в них корень. Поставьте знак ударения.

Вода - это красота природы. Родниковая вода Мурмур а т и мч а . Тихо, чистая вода бьет из источника. Вода красиво брызгает на солнышке.

А теперь выделяем корень в подчеркнутых словах и подчеркиваем их:

т.О. словами: вода, вода, вода и вода - корень: вода.

Упражнение 136 - стр. 19

Прочтите. Выделите предложения. Назовите текст. Запишите его, вставив пропущенные буквы и правильно заполнив предложения на письме.

Выполнено задание:

Холодная зима Стоит x примерно лодка зима. Белый пушистый до около вера покрыла n около la и x около lma.D e отзыв от n about cham tr e щит от мороза. Рыба ушла на дно рек и около зёр. L и са укрылся в № о re. Только r около волк бродит около l e сам, р около лам и дороги.
Упражнение 137 - стр. 20

Сопоставьте связанное слово с каждым словом. Вставьте недостающие буквы.

Игра «Кто быстрее?» Гладкая - гладкая прибл.Glide cue - сколько сто съесть. Sweet cue - сладкий прим. Хрупкий - круп ок. Узий - Уз ок. Кий Роби - крепкий.

Подчеркнуть пропущенные буквы. Объясните их написание в корнях слов.

Упражнение 138 - стр. 21

Прочтите. Подберите слова с одинаковым корнем. Напишите пару связанных слов. Выберите корень.

Выполнено задание:

Мороз - мороз, морозилка, мороз, мороз, разморозка. Снег - снеговик, Снегурочка. Сад - озеленение, детский сад, огородник.

Теперь выберите корень в словах с таким же корнем:

Упражнение 139 - стр. 21

Выделите корень в связанных словах.

Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните тестовые слова.

Tra in ka - tra in a, tra in abalone, tra in inca. Доо б ки до б ок, до б глазное яблоко. Gla s ki - только gla s oKgla s . Доро колодец ка - доро колодец йенка.

И выбираем корень в словах:

Упражнение 140 - стр. 22

Прочтите народные пословицы и поговорки.

Пишите пословицы и поговорки, вставляя пропущенные буквы.

Выполненное задание:

Рыба мелкая, а ухо сладкое. Хорошая каша, но маленькая чашка. Ложка дегтя портит бочку с медом. Зимой шуба - не шутка.

П.С. Пишем тестовые слова для слов с пропущенными буквами.
Ry b ка - ры б слабый d ka - sla d ок ча в ка - ча в маленькая девочка, ло колодец ка - ло колодец маленькая девочка, шу б ка - шу б а.

Упражнение 141 - стр. 23

Напишите пару связанных слов. Выберите корень.

Пишем пару связанных слов:

Звезда звездная, ненастья дождливая, счастье счастливое.

Выделим корень этих слов:

Есть ли среди выписанных слов слова с непроизносимыми согласными? Подчеркните буквы на месте этих звуков.

Среди написанных слов слова с непроизносимыми согласными: звездное, дождливое, счастливое.

Консоль

Упражнение 142 - стр. 23

Списать, открыв скобки.

Все птицы полетели на юг. Дети спели веселую песенку.Ученики написали под диктовку.

Часть слова перед корнем:
предлог или префикс
Обведите правильный ответ.

Упражнение 143 - стр. 24

Формируйте и записывайте новые слова с префиксами za-, re-.

Игра «Кто быстрее?» Запись - запись, перезапись. Беги - беги, убегай. Ехать - заезжать, переезжать. Везти - приносить, перевезти. Играть - играть, переигрывать. Говорите - говорите, говорите. Кричать - кричать, кричать.Прыгать - прыгать, прыгать.

В чем разница между родственными вам словами?

Записанные родственные слова различаются по значению.

Упражнение 144 - стр. 24

Какая буква отсутствует в словах? Запиши это. Обозначьте консоли.

Us про b показал, что будет контроль. В гору пошли крутые под б кушать. Станок с b проехал с горы и под б я пошел на причал.

В письме пропущена буква «б». Теперь обозначим префикс в словах пропущенными буквами.

П.С. При анализе слов по составу «b» не относится ни к префиксу, ни к корню слова. Однако в начальной школе для простаты твердый знак выделяют вместе с приставкой.

Упражнение 145 - страница 25

Попробуйте образовывать новые слова с приставками. Какое правило нужно запомнить?

Вход, въезд, выезд, переезд, проезд.Объявил, представил, объявил. Ел, ел, ел, ел.

При формировании новых слов с префиксами следует помнить следующее правило.

Сплошной разделитель (b) пишется после префиксов, оканчивающихся на согласную, перед буквами e, e, y, i.

Суффикс

Упражнение 146 - стр. 26

Прочтите и напишите отрывок из сказки «Заяц-хвастун».

Жил-был в лесу заяц. Большой вышибала.- У меня нет усов, но чищу не лапы, а лапы, не зубы, а зубы. Я никого не боюсь!

Подчеркните родственные слова.

Подумайте, какое из слов передает хвастовство зайца, придает ему уверенности, поощряет его.

Следующие слова придают уверенности зайцу: укладывать, лапы, зубы, образованные суффиксом - ищем -.

Выделите корень, суффикс и окончание в подчеркнутых словах.

Вспомните, что случилось с героем сказки «Заяц-хвастун».Прочитать и запомнить сказку «Заяц-хвастун» можно по ссылке.

Упражнение 147 - стр. 27

Формируйте слова с суффиксами -ik- и -OK- .

Игра «Кто больше?» Дом ik нос ik глаз ik , цвет ik мяч ik . Лед ок дом ок глаз ок лист ок , сын ок .

Слова на выбор: глаз, нос, лист, цвет, сын, шарик.

Упражнение 148 - стр. 27

Делайте ласковые имена с суффиксом -enk . - Что такое части речи?

Упражнение 149 - стр. 28

Аня и Ваня отгадывают загадки.Помоги им.

Гудит, а не мотор, Летит, а не птица, Жалящая, а не змея. (Шмель) Черный орел летит, Крылья расправлены, Солнце зашло красным. (Облако)

Разделите слова на три группы.

Слова - это названия предметов: мотор, птица, змея, орел, крылья, солнце. Слова - названия знаков объектов: черный, красный. Слова - это названия действий объектов: гудение, полет, укус, распространение, остановка.

Выделите существительные, которые отвечают на вопрос who?

существительное

Упражнение 150 - стр. 29

Напишите пять слов - названия предметов, которые вы видите вокруг себя в классе.

В новой строке напишите пять слов - названия объектов, которые вы видите за окном.

Парта, стол, стул, доска, мел. Дерево, птица, небо, солнце, дом.

Подчеркните слова, отвечающие на вопрос. что ?

Упражнение 151 - стр. 29

Читать стихи В. Берестова. Выпишите выделенные существительные для вопросов.

Жаворонок Жаворонок поле! Не певец более чудесный .В чистом поле - дом твое, в ясном небе - песне . ВОЗ! Певец-жаворонок. Какие? Поле, дом, небо, песня.
Упражнение 152 - стр. 30

Угадайте, из каких сказок эти герои: «Гуси-лебеди», «Пряничный человечек», «Федорино гора».

Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лисица - герои из сказки Пряничный человечек . Девушка, мышка, печь, яблоня - герои сказки «Гуси-лебеди» .Кофейник, чашки, блюдца, тарелки - герои сказки «Федорино горе» . .

Сначала спишем неодушевленные существительные, а потом одушевленные.

Задайте вопрос, на который ответят слова каждой группы.

Духовка, яблоня, кофейник, чашки, блюдца, тарелки. (Что?) Старик, старуха, заяц, волк, медведь, лисица, девочка, мышь. (Кто?)

Упражнение 153 - стр. 31

Прочтите стихотворения А. Барто «Имя и фамилия».Подчеркните имена собственные.

У нашего Василия есть имя и фамилия. Сегодня p e Писали первоклассники в класс. Не растут e Васенька встал и сразу заявил: - У меня есть фамилия! Я Вася Чистяков. - Vp и sali мгновенно Василий В числе учеников e ников. Да, имя и фамилия - не чушь пара!

Введите полное имя мальчика. А как его ласково назвать? Запиши это.

Полное имя мальчика - Василий Чистяков.Нежно это можно назвать - Васенька.

Упражнение 153 - стр. 31

Прочтите текст. Вставьте недостающие буквы. Найдите и подчеркните имена собственные.

ул около лиц нашей Родины - Москва. В центре гор около да есть старинный кремль и красная площадь. B e автомобильное движение по Тверской улице. Это главная улица около лица.

Напишите краткие ответы на ваши вопросы.

Как называется наша столица Родины? Москва.

Что в центре города? Кремль и Красная площадь.

Какая главная улица столицы? Тверская.

Упражнение 155 - стр. 32

Прочтите и запишите заявление К. Ушинского.

Наше Отечество, наша Родина - Мать Россия.

Думаете, слова "Отечество" и "Родина" - синонимы?

Слова «Отечество» и «Родина» являются синонимами.

Упражнение 156 - стр. 32

Прочтите слова. Запишите сначала существительные в единственном числе, а затем во множественном числе.

Волки, слоны, собаки, мухи, жуки, стрекоза, соловьи, воробьи, вороны, гусеницы, кошки, аисты, муравьи. Единственное число - муха, стрекоза, гусеница, муравей. Множественное число - волки, слоны, собаки, жуки, соловьи, воробьи, вороны, кошки, аисты.

Упражнение 157 - стр. 33

Помогите Ане и Ване составлять предложения из слов.Запишите их.

Яблоки, спелые, яблони. Заяц, в, морковь, огород, угощает. Ворон, сидит, ветка. На яблоне созрели яблоки. Заяц в саду ест морковь. На ветке сидит ворон.

Выделите существительные единственного числа.

Упражнение 158 - стр. 34

Прочтите отрывок из текста. Поднимите его.

Животные степи В степи много животных. Здесь кроликов , которые брюхом под землей. Маленькие лисички растут с кот .И огромные птицы поднимаются с овцами . (По Н. Сладкову)

Выпишите выделенные слова. Определите и обозначьте их количество.

Кролики (множественное число), лисички (множественное число), кошка (ред.), Птицы (множественное число), овца (ред.).

Ответьте на вопрос: «Что необычного можно увидеть в степи?»

Степь - равнина, на которой не растут деревья. На первый взгляд степь кажется безлюдной, но на ней много животных. Ночью активны звериные степи.Обитатель степей - суслик, впадающий в спячку на зиму. Также в степи обитают сурки, тушканчики, слепыши. Помимо грызунов в степи можно встретить копытных, прилегающих птиц, насекомых и хищных млекопитающих.

Упражнение 159 - стр. 34

Прочтите стихотворение М. Бородицкой. Вставьте пропущенные буквы в слова.

Запишите стихотворение по памяти.

Книги в упаковке, готовые к закладной d ki, Бумажные глазки d Coy Shine Tetra d ki.

Подчеркните множественное число существительных.

П.С. В слово « закладок » вставлена ​​буква « d », тестовое слово - dpoints . В слове « ha dcoy » вставлена ​​буква « d », тестовое слово - smooth ok . И в слово « tetra dki » вставлена ​​буква « d », тестовое слово tetra dpoints .

Упражнение 160 - стр. 35

Прочтите текст. Подчеркните существительные.

Аня нашла котёнка и принесла его домой. Аня ухаживала за котенком. Котенок вырос и стал очень красивым.

Когда было целесообразно заменить существительное одним из слов его , она , он ? Напишите текст, заменив существительные одним из слов , его , она , он где необходимо.

Аня нашла котёнка и принесла его дом. Она ухаживал за котенком. это он вырос и стал очень красивым.

Глагол

Упражнение 161 - стр. 36

Рассмотрим рисунок. Расскажите, чем занимаются студенты.

Составьте и запишите два или три предложения, используя слова на выбор. Глаголы подчеркивают.

На детской площадке жизнь кипит. Мальчики играют в футбол. По полю весело бегает маленькая собачка-жук. Одна девушка прыгает через скакалку.Вероника качается на качелях. А Ирина и Вера разговаривают.

Слова на выбор: игра в футбол, бег, прыжки, качели, разговор.

Упражнение 162 - стр. 37

Угадай предмет по его действиям. Напишите отгадывающее слово.

Сияет, светит, согревает (что?) Солнышко. Бегут, прыгают, лают (кто?) Собака. Петух поет, клюет, летает (кто?).

Упражнение 163 - стр. 37

Соедините существительные стрелками с глаголами.Подчеркните глаголы.

Что ты сделал?

Обведите правильный ответ.

Упражнение 164 - стр. 38

Читайте и отгадайте загадки. Используя слова, какая часть речи описывает предмет загадки? Подчеркните эти слова.

Светит, но не греет. (Луна) Летит - молчит, Лжет - молчит. Когда он умрет, тогда он заплачет. (Снег) И топчут, И режут, Она не сердится, Хорошие ответы. (Почва)

Смысл загадки описывается с помощью глагола.

Напомним, как подчеркивать орфографию>>

Первые 12 упражнений мы сделаем позже.

В программе начальной школы «Перспектива» пособием для школьников по предмету «Русский язык» является учебник авторов Климановой и Бабушкиной. Мы продолжаем работать с учебниками и рабочими тетрадями этих авторов. Программа усложняется, во второй части вы все чаще будете заглядывать в нашу ГДЗ. Надеемся, вы быстро разберетесь и найдете нужные ответы.Предлагаем Вам ГДЗ по учебнику русского языка 2 класс, к его второй части на этой странице ГДЗ по 7 гуру. Позвольте ученику делать домашнее задание самостоятельно, но родители должны быть очень полезны для проверки ответов детской школы. Готовые домашние задания призваны облегчить жизнь родителям, а не детям!

Если в тексте отсутствует орфография, как обычно, это необходимо подчеркнуть. Некоторые учителя очень требовательны и занижают оценки, считая отсутствие подчеркивания ошибкой.Напомним, как выделить орфографию>> В задачах учебника есть вопросы для устного и письменного ответа. Некоторые учителя требуют подробных письменных ответов на устные вопросы, поэтому учитывайте требования учителя.

Помните, что в 1, 2, 3, 4 классах начальной школы почерк очень важен для получения хорошей оценки. Буквы должны быть ровными, четкими, текст без помарок.

Ответы на задания проверяет и утверждает учитель начальной школы.

ГДЗ к учебнику русского языка 2 класс 2 часть

Стр. 4.ГДЗ в тему Word и его значение

Стр. 4. Что сказано в этом слове

Стр. 14. Существительные и нарицательные имена

Контроль тринадцать. Прочтите по порядку слова сначала в левом, а затем в правом столбце.
Сравните слова, подумайте, что в них общего и чем они отличаются.
Напишите примеры предложений.

Самара, Москва, Тверь - это города. Волга, Ока, Нева - это реки. Вася, Петя, Вова - имена.

Контроль 14. Выберите и запишите пять существительных собственных и пять существительных нарицательных.

Ответ на упражнение 14:

Россия, Ой, Маша - имена собственные. Кошка, собака, город - нарицательные.

Контрольная пятнадцать. Решите головоломки. Запишите имена ребят. Какие слова лишние?

Ответов на головоломки:

Наташа, Вова, Валя, вода, бананы, Ваня, Надя.

Контроль 16. Как пишется ваше полное имя и отчество? Запиши это. Это ваше собственное имя.

Пишем свое имя и отчество. Например: Артем А Лександрович, Э Лизавета Д Митриевна.

Контроль 17. Мальчика можно назвать по-разному: мальчик, школьник, школьник, второклассник, сын, внук. А что с девушкой? Запиши это.

Девочка, студентка, школьница, второклассница, дочка, внучка.

Контроль 18. Прочтите слова. Разделите их на две группы: имена собственные и нарицательные.
Напишите слова в два столбца.

собака Полкан
кошка м урка
кошка в аське
собака d скакалка
корова Z Orka
теленок R ёжик
лошадь в воронку

Контроль 19. Прочтите слова. Объясните, чем они отличаются. Устно вставляйте слова, соответствующие значению каждого предложения.

1. Лева Из дворца сделали домик для скворцов.
2. Олег Пастухов был с пастухами.
3. Андрюша Рыбаков любил слушать рассказы рыбаков.
4. Толя А арбузы много арбузов принесли.
5. Евгений Охотников читает книгу об охотниках.

Записываем любые 2 из этих предложений.

Контроль 20. Подумайте о собаках, клички которых начинаются со звуков w-d, d-t. Запиши это. Какие правила вы запомнили?

Ф учка, Ш арик, Димка, Тышка.

Контроль 21. Прочтите слова. Есть ли среди них собственные имена? Правильно ли написаны слова? Запишите слова, исправляя допущенные ошибки.

Животные, кошка, лошадь, собака, Г недой, Мурка, П ир.

Control 22. Просмотрите чертежи. Дайте животным такие клички, чтобы они отражали их характер или указывали на их внешний вид. Составьте и запишите 3-4 предложения об этих животных.

Корова P Маленькая корова пасется на лугу.Щенок будит нас утром звонким лаем. Кошка M atroskin имеет полосы на спине и хвосте.

Контроль 23. Прочтите анекдоты А. Кушнера. Какие общие имена поэт превратил в имена собственные? (фонтан, коляска, диван, компот, редька) Придумайте такой катрен и запишите его.

Семен Семенович Семенов!
Руслан Русланович Русланов!
Картон Картонович Картон!
Банан Бананович Бананы!

Стр.19.ГДЗ в тему Слова с несколькими значениями

Control 24. Просмотрите чертежи. ... Составьте и запишите 4 предложения с помощью слова «кисть». Сколько значений этого слова.

Штора украшена длинной кистью. Из-под листьев виднелась гроздь винограда. Художник взял кисть и нарисовал стену. Я поднял запястье.

Контроль 25. В каких случаях можно использовать слово идет? . .. Составьте предложение с этим словом.

С утра идет дождь.

Контроль 26. Прочтите слова. Составьте с ними фразы.

Золотой браслет, золотые руки, золотой человек.

Контроль 27. Прочтите стихотворение ...

Ветерок спросил, летит:
- Ты чего, ржаной, золотой?
И в ответ шуршат колоски:
- Золотые руки нас поднимают!

Control 28. Прочтите предложения.Подумайте, почему разные объекты названы одним словом. Что у них общего? Записывайте, подчеркивайте многозначные слова.

1. У нашего кота Барсика пушистый хвост. На хвосте самолета видна красная звезда.
2. Носик маленького Саши покраснел от мороза. Носовая часть катера уткнулась в невысокий песчаный берег.
3. Ослепляющая молния вспыхнула в ночном небе. Внезапно расстегнулась молния на лыжной куртке.

Control 29. Просмотрите чертежи.Можете ли вы использовать эти словосочетания: нос самолета, нос лисы, нос корабля? ... Сделайте предложение с любой из этих комбинаций.

Носик лисы нюхает маленькую мышку даже под слоем снега.

Контрольная тридцать. ... Составьте 2–3 предложения со словом «игла».

Швейная игла застряла в игловодителе. Иголки ёжика защищают от врагов. Другое название спицы - спица.

Контроль 31. Прочтите стихи. Какое значение имеет слово колокол? ...

Колокольчик - это колокольчик, а колокольчик - это цветок, они похожи по внешнему виду, слово неоднозначное.

Вербальное творчество

Контроль 32. Прочтите стихотворение И. Токмаковой. Что это: смешное, грустное, обычное или удивительное? ... Запишите выделенные слова и составьте пары по образцу.

Boot language - язычок котенка; глазок картошки - глазок дверцы; горлышко бутылки - горлышко соловья.
Окно ko - это окно ek, глаз com - это глаз a, картофельный ka - это картофельный echka, шейка com - это шейка e.

Стр. 25. Связанные ответы Слова, похожие по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы)

Control 33. Нарисуйте текстовые модели. Сравните слова по значению, звучанию и написанию. (то же самое) Составьте два предложения с любой парой одинаковых по звучанию, но различающихся по значению слов.

Мы выращивали в саду зеленый лук.Иван взял лук и стрелы и отправился в путь.

Контроль 34. Рассмотрите рисунки ... Составьте 4 предложения с любым из этих слов и запишите их.

Бык, пасущийся на лугу и жующий траву. Мост твердо стоял на быках. У нашего окна нежно пела овсянка. Мама приготовила овсянку на завтрак.

Стр. 26. ГДЗ по теме Сходные по значению слова (синонимы)

Контроль 35. Прочитать группы слов. .. Напишите пословицу. Составьте 2–3 предложения с любым из этих слов.

Никто не родился мудрым, но учился.
Дети вежливо поприветствовали дедушку. Мудрый старик рассказал им интересную историю. Кот убежал от разъяренной собаки.

Контроль 38. Списать приговор. Можно ли заменить слово бойкий синонимом хитроумный? (да) Подчеркните буквы безударных гласных.

Смелые, юркие стрижи цеплялись за воду и хлестали.

Контроль 39. Прочтите синонимы. Какие из них вы используете чаще, когда обращаетесь к своей семье? Запишите эти слова.

Списываем с учебника.

Контроль 40. Прочтите строки из сказки А.С. Пушкина. Какие синонимы вы можете выбрать для выделенного слова? (матери - мать, мать, мать, мать) Запишите катрены по памяти. (запись)

Вербальное творчество

Контроль 41. Прочтите стихотворные строки.Выпишите синонимы.

Бураны, метели, метели. Канитель, шум, давка. Озноб, дрожит, простужается, замирает.

Контроль 42. Прочтите стихотворение ... Составьте 1-2 предложения о том, как дуб выглядит осенью. Запишите их.
Выпишите 4 слова с безударными гласными, 1 слово с непроизносимой согласной из текста.

Дуб имеет толстый ствол и раскидистую крону. Его листва остается зеленой до поздней осени.
Пока (подождите), они боятся (боязливо), они (стоят), закаляются (закаляют), позже (поздно).

Контроль 43. Прочтите слова, которые Аня и Ваня считают синонимами. Это правильные слова в группах? (нет, презрение излишне)

Творческий перерыв

Control 44. Какое слово повторяется в диалоге ...? (слово сказано )

Контроль 45. Прочтите текст. Исправьте это, заменив повторяющиеся слова синонимами. ... Дайте ему имя и запишите его с поправками.

На прогулке по парку мы увидели великолепные фонтаны, чудесные беседки. Милые девушки бегали по аллеям с воздушными шарами.

Стр. 33. ГДЗ в тему Противоположные по значению слова (антонимы)

Контроль 46. Прочитать пословицы ... Записать пары выделенных слов. Сравните их по смыслу и звучанию ...

Хорошо - тонкий, мало - много, ленивый - шустрый.

Контроль 47. Прочтите слова антонимы из Словаря синонимов и антонимов М. Львова. Спишите стихотворные строки А.Жаров. Обведите слова антонимы.

Были ясные рассветы
Были дождливые дни ...

Контроль 48. Прочтите стихотворение Г. Сапгира. Найдите в тексте антонимы слов. Сопоставьте тестовые слова с пропущенными буквами. Пишите слова попарно, вставляя буквы.

Низкий - высокий, близкий - дальний, маленький - большой, кисло - сладкий.
Скажем, от низкого к низкому - от высокого, от высокого - до близкого, от близкого к близкому, но легкий - тяжелый, сладкий - сладкий.
Каждый на свой вкус.

Контроль 49. Найдите для каждого слова из левого столбца слово с противоположным значением (антоним) из правого столбца. Напишите слова парами.

High - низкий, long - короткий, добавить - убрать, чудесный - омерзительно, смелый - трусливый, ласковый - грубый, купить - продать.

Контрольная пятьдесят. Прочтите текст ... Найдите слово солнечный антоним к слову. Запишите новое название. Какой день можно описать в тексте с таким названием? Замените все выделенные слова антонимами и запишите полученный текст.

Плохой день

Холодный ветер дует тебе в лицо. Грустно дрожат листья на деревьях. По небу плывут тяжелые облака. Лодка быстро плывет по темной воде.

Стр. 36. GDZ по теме Устойчивые словосочетания

Контроль 51. Прочтите предложения ... Запишите их. (запись)

Control 52. . .. Выберите значение для каждой фразеологии в правом столбце. Запишите фразеологизмы с их значениями в шаблон.

Закатайте рукава - старательно, старательно. После рукавов - как-то. Воду не проливаешь - очень дружелюбно, неразлучно. Взяться за ум - стать разумнее, расчетливее.

Страница 39. Ответы в теме Тематические группы слов

Контроль 53. Прочтите слова. Разделите слова на 3 группы: люди, машины, пространство. Запишите их.

Люди: строитель, дворник, сапожник, учитель.
Автомобили: грузовик, ракета, самолет, компьютер.
Космос: Луна, Юпитер, комета, ракета, звезды, Солнце.

Контроль 54. Чтение. Для каждой группы выберите слово с общим значением и запишите в соответствии с образцом. Какое слово может быть общим для всех групп слов?

1. Липа, сосна, ель - это деревья. 2. Сирень, жасмин, акация - это кусты. 3. Астра, ирис, роза - это цветы. 4. Деревья, кусты, цветы - это растения.

Контроль 55. Составьте несколько тематических групп слов: названия сезонов, дней недели, учебных предметов, домашних и диких животных.Напишите слова любой группы.

Времена года: весна, лето, осень, зима.
Дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
Предметы обучения: математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир, физическая культура, музыка, искусство.
Домашние животные: коза, овца, корова, собака, кошка.
Дикие животные: медведь, волк, лиса, заяц, лось, косуля.

Стр. 41. Проверьте себя

1. Найдите среди слов собственные имена.Запишите их правильно в письме.

Л Йоша, М ашенька, М Оразко.

2. Подберите слова с общим значением к словам каждой строки.

Линейка, тетрадь, учебник, ластик - школьные принадлежности.
Помидоры, картофель, огурцы, морковь - овощи.
Зима, весна, лето, осень - времена года.

3. Найдите слово с несколькими значениями. Запиши это.

4. Запишите пару слов, указав синонимы буквой с, а антонимы буквой а.

Луна - месяц (а), мир - ссора (а), буря - ураган (ы), зима - лето (а), храбрый - труслив (а).

5. Обретите устойчивую речь. Объясните их значение.

1. Сидеть на уроке как на иголках. 2. Проработайте рукава.

Стр. 42. ГДЗ по теме Состав слова

Как собрать и разобрать слово

Control 56. Прочтите песню. Кому адресованы ее слова? Эти слова похожи по смыслу? Есть ли у них общая часть в письменной форме? напишите эти слова... Подчеркните в этих словах общую часть.

Кот I, кот Енка, кот ок, кот ik.

Контроль 57. Прочтите слова. Разложите их на 3 группы и выпишите.

С корнем -dar-: дарить, дарить, дарить.
С корневым винтом-: винт, винт.
С корневыми-боковыми-: боковыми, боковыми.

Упражнение 58. Спишите предложения. Выделите корень в связанных словах. Подчеркнуть. Обратите внимание на написание корня.

Списываем, выделяем дугу корня СВЕТ в словах свет, свет, светлячки, яркий, лампа. Корень родственных слов пишется одинаково.

Упражнение 59. Прочтите слова. Как они называются? (детеныши животных)

Общая часть - суффикс YONOK. Списываем слова, обозначаем суффикс -ёнок дом.

Упражнение 60. Просмотрите рисунок. Читай слова. Найдите в них общую часть перед корнем.(Общая часть перед корнем - это префикс PRI.) Запишите слова. Подчеркните в них общую часть перед корнем. Составьте рассказ, используя рисунок и слова.

Когда они летели, когда они плыли, когда они бежали, когда они шли, когда они шли, когда они мчались.
Все друзья приехали на праздник в Айболит. Плыл матрос со своим попугаем. Прибежали дети. К Тиан-Пушеру подошла обезьяна. Бежали собака Авба и свинья. Прилетели птицы.

Page 46 ГДЗ в тему Root - основная часть слова.Однокорневые (родственные) слова

Контроль 61. Прочтите текст. Назовите это. (К водопою) Найдите в тексте названия каждого животного и его детеныша. Запишите эти слова парами по образцу ... Выделите общую часть в каждой паре слов, корень ... Запишите предложения со связанными словами.

Слон топнул за спиной слониху-маму. Лисица украла за спиной лисицу маму. За ее ежиком подкатился ёжик. За медвежонкой последовал плюшевый мишка.

Control 62. См. Чертеж. Читай слова. Записать слова. Обозначьте корни. Сравните слова по значению и написанию. Какое из них не относится к группе родственных слов?

Слово «драйвер» не принадлежит к группе родственных.

Контроль 63. Чтение. Связаны ли все слова в группах? (нет) Выпишите только родственные слова, выделите корень.

Звонок, звонок, звонок.
Холодно, холодно, холодильник.
Горный, горный, горчичный.
Море, матрос, морковь.

Контроль 64. Полные предложения с однокоренными словами: море, морской, прибрежный, моряк, матрос.

1. Мы живем на берегу Черного моря. 2. Мой отец - моряк. 3. Отец служит на большом морском корабле. 4. Моряк - жена моряка. 5. Отдыхали в небольшом приморском городке.

Выделяем корень MPA в перечисленных корневых словах.

Контроль 65. Посмотреть чертеж. Прочтите вопросы. Запишите ответы. Выпишите похожие слова из ваших ответов. На что они похожи? Какая их общая часть? (САД корень) Выберите корень.

1. На рисунке художник изобразил цветущий сад.
2. Этот сад выращивал садовник.
3. Он держит в руке машинку для стрижки.

Control 66. Прочтите предложения. Найдите похожие слова ...

1. Летний дождь щедро орошал засохшие поля. 2. Утром капельки росы блестят на солнышке. 3. Я люблю бродить по росистой траве. 4. К полудню роса уходит.

Запишите корневые слова. Выберите корень. Как проверить букву безударной гласной в корне слова? (нужно выбрать родственное слово, чтобы ударение приходилось на эту букву)

Контроль 67. Прочитать ... Какое из слов помогает составить все остальные связанные слова? (слон, соль, еда) Запишите группы слов. Обозначьте корень.

Контроль 68. Найдите родственные слова для этих слов, одно из которых обозначает предмет, а другое - знак предмета.

Fly - пилот - полет.
Сияй - свет - ....
Дружить - ...
Влюбляться - ...

Какая часть родственных слов остается неизменной? Как это называется? (root) Выделите эту часть ...

Контроль 69. Прочтите текст. Разделите текст на предложения и запишите, правильно заполнив предложения в письме.найти родственные слова. Обведите их. Какие из них являются проверкой?

Маша и Ира вышли на поляну. Там паслись телята. - пробормотала желтая Буренка. Черный цыпленок Ночью травку щипал. Маленькая Зорька пила воду. Гоби Буян перебежал пригорок. Пастушка Ваня долго его звала.

Телка, телка - это проверочные слова.

Control 70. Прочтите предложения. Для слов с пропущенными буквами выберите тестовые слова из слов, которые нужно выбрать.Пишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Напишите тестовые слова в скобках.

1. Друзья по миру были ( мир ) после ссоры. 2. Сестре на мэ р яла (на мера ка) новое платье. 3. Сама стиральная машина составляет около поло и кала ( band u em) белья. 4. Девочка с котенком la sk ala ( la sk a). 5. Хорошо спрячьтесь от солнца в деревьях и ! 6.Старик cha n st ( yo em) сеть золотых рыбок. 7. Не мс. l elo (от до l ko) солнечный свет для хорошего загара. (Е. Измайлов) 8. В нашем пруду мс. woT ( мс. т) карасей. 9. Во дворе школы второклассники с le p или ( le p ka) веселым снеговиком. 10. Была оттепель и снег на ли n al ( ли cue) кататься на лыжах.

Выделите корни в словах с ошибками и проверочных словах.

Контроль 71. Чтение. Найдите пословицы среди предложений и запишите их по памяти. Выделите слова с соответствующими словами.

Берегите нос на сильном морозе. В зимние морозы все молодые. Зимой глубокий снег, летом высокий хлеб.

Контроль 72. Прочтите слова. Определите, какие буквы отсутствуют. Выберите тестовое слово для каждого заданного слова и напишите слова попарно.

Гриб - гриб примерно до, Рыба - рыба,
куст - куст о то, шуба - шуба,
дождь - дождь и к, береза ​​ка - береза ​​а,
холод - холод ок , трава ка - трава а.

Упражнение 73. Прочитайте загадки Н. Бетенковой. Запишите любую загадку, вставив пропущенные буквы. Найдите корни в выделенных словах.

Я горький, я сладкий (сладкий),
Я добираюсь до солнца с гребня ки (гребень а),
Дети - хорошие друзья (друг а)
И я просто лук (лук а).

Подбираем корни сладких грядок каждого бантика.

Я круглая, гладкая (примерно гладкая)
А вкус приятно сладкий (примерно сладкий).
Каждый арахис знает (арахис),
Как меня зовут арбуз (арбуз с).

Выделяем корни гладкого сладкого арбуза.

Контроль 74. Прочтите текст.Назовите его и запишите, вставив пропущенные буквы. Объясните их написание.

Котята Котята (котята а) родились от кошки Анфиски.
Вскоре у котят открылись глаза (глаза а) и прорезались зубы (зубы). Дети первыми вылезли из корзины. Один залез (залез) под шкаф (шкаф). Другой залез под кровать. Под кроватью были сапоги ки (boot o k). Котенок залез в багажник (багажник и) и заснул.

Учитель может потребовать от вас выделить корни в словах с пропущенными буквами.

Стр. 57. Ответы на урок

Контроль 75. Формируйте новые слова из этих слов, добавляя префиксы: nad-, na-, s-, pere-, ot-, pod-, pri-, pro.
Пишите, читайте, летайте. Запишите новые слова. Выделите в них префиксы.

Пишите, пишите, пишите, пишите, повторно пишите, пишите, пишите, пишите, пишите о.
Читать, читать, перечитывать, читать.
Лети, лети, лети, лети, лети, лети, лети, лети.

Контроль 76. Прочтите слова. У каких из них есть консоли, а у каких нет? Сначала запишите слова без префиксов, обозначьте корень в каждом из них. Затем запишите слова с приставками, обозначьте в каждом из них корень и приставку.

Control 77. См. Чертеж. Составьте и запишите рассказ, используя слова на выбор. Выделите в них префиксы.

На краю рощи стоит хижина. Она окружена высокими стройными березками.Деревья подходят очень близко к дому. Высоко в небе летят быстрые мухи. На лугу распустились цветы. В саду созрели яблоки.

Приставки различаем: ходят, ступили, летят, цвели, созрели

Контроль 78. Вот карта города. Устно объясните, как добраться из школы на стадион. Используйте слова, чтобы обозначить действие ... Запишите свою историю. Выделите префикс в словах.

После школы хожу на стадион. Я иду из школы и поворачиваю налево.Потом перехожу улицу по пешеходному переходу и иду прямо. Через пять минут выхожу на стадион.

Контроль 79. Обратите внимание на написание сплошного разделителя и сделайте вывод, где в слове и перед какими гласными он написан.

ПРО bbah, frombj live oh bъ снимаю сb есть.

Контроль 80. Устно. Заключение написано под упражнением.

Контроль 81. Прочтите слова.Запишите слова, вставив, где это уместно, мягкий разделительный знак или жесткий разделительный знак. В каждом слове выделите корень и префикс (если есть).

Контроль 82. Найдите ошибки в диктовке второклассника. Какое правописание он недостаточно хорош? Объясните его ошибки.

Как я провел день

Утром встал и сел за стол. На столе была белая обеденная скатерть. Я из меня кашу ем, а теперь пью чай. Мой старший брат Коля вот-вот с вилами надо сделать забор.Я помог ему засчитать счет.

Стр. 62. GDZ по теме Суффикс

Контроль 83. Отгадай загадку. Спиши ее. Укажите суффикс (поиск) в каждом выделенном слове.

Глаз ищет и усы ищет и, в конском хвосте, когти, но все вымыты чище. Это кот.

Control 84. Просмотрите чертежи. Как называются изображенные на них музыкальные инструменты? Запомните имена музыкантов, играющих на этих инструментах.Запишите слова по шаблону.

Контроль 85. Запишите слова - имена спортсменов, изображенных на рисунках. Суффиксы для выбора: -ist, -shopper-. С этими словами напишите и запишите предложения. Подчеркните буквы безударных гласных в корнях слов.

Футболист забил гол сопернику. Хоккеист отбил шайбу клюшкой.

Контроль 86. Обратите внимание на рабочий суффикс -чик.Какие слова с этим суффиксом имеют уменьшительное значение и какие слова относятся к профессиям людей?

Уменьшительное значение - 1 группа (стул - детский стульчик ...), профессия - вторая (летчик - пилот ...)

Контроль 87. Прочтите текст. Замените выделенные слова однокоренными словами, в которых одним из суффиксов будет: -enk-, -k-, -ik-. Какой оттенок значения эти суффиксы придают словам? (уменьшительное) Запишите измененный текст. Какое теперь описание животного? (ласковый)

Заяц ik

Есть заяц ik а в лесу много врагов.А пока жив, не беспокоит. Спасите его нос, чувствительные уши с по , быстрый нож с по и неприметную шубу с по а. Летний заяц сэр йен ой. На земле серой травы не видно. К зиме заяц ик и поменять наряд. Новая шерсть от до , и они становятся густыми, теплые иен kaya, белые иен мутные, незаметные на снегу.

Выберите суффиксы в выбранных словах.В слове зайчик суффикс ik, корень кролик (от «заяц»)

Стр. 66. GDZ в тему Конец

Контроль 88. Прочтите текст. Попробуйте восстановить недостающую часть слова.

Пришла весна. Люди и животные приветствуют весну [e]. От весны ждут тепла и радости.

Контроль 89. Прочтите текст. Что с этим не так? Как это исправить? Угадайте, какая часть слова поможет связать все слова в предложении.(окончание)

Многие студенты используют компьютер [ом]. Компьютеры помогают нам решать арифметические задачи, печатать сказки и рассказы. На компьютере [е] вы можете играть в интересные игры.

Control 90. Измените слова в образце, найдите и выделите окончания.

1. Сестра [a] - сестры [s], подруги [a] - подруги [и], студент - студент [s], книги [a] - книги [s].

2. Школы [a] - из школ [s], воды [a] - из вод [s], реки [a] - из рек [и], руки [a] - из рук [и].

Control 91. Прочтите текст ... Запишите текст, вставив недостающие окончания.

Какие оценки может иметь отличник?

Мой сосед [а] получил письмо от друга из Германии: «Привет, Маша!» Я хорошо учусь. В немецком - «1», в русском - «1», в арифметическом - «2». У меня только один и два. Я почти отлично [а]. «
Маша ничего не поняла [а], просила учителей [у] помочь разобраться с письмом.Учитель [а] сказал, что в Германии лучшая оценка - единицы [а], а худшая - пять. В общем, все наоборот!

Стр. 68. Проверьте себя

1. Какая основная часть слова? (корень)

2. Определите, какие части слова выделены в словах. Стекло- цыпленок (суффикс цыпленок), at -школ-н-й (пристав в), левый- а, (конец а), в- городок -й (корневой город).

3. Соберите в словах коренные слова.

Лесной, лесничий, лесничество, лесной, лесничий. Лист, лист, лист, лист.

Стр. 69. ГДЗ по теме Части речи

Какие части речи

Контроль 92. Выразительно прочтите строчки из сказки К. Чуковского ... Запишите сначала слова, отмеченные одной звездочкой, а затем двумя звездочками. Что общего в словах каждой группы?

Чайник, утюг, сковорода - предметы.
Бег, стук, дребезжание, бег, кряхтение, прыжки, бренчание, стук - это действия предметов.

Контроль 93. Прочтите слова. Определите, какие из них обозначают объекты, а какие - действия объектов. Сначала запишите слова, отвечающие на вопрос «Кто?», Затем - на вопрос «Что?», Затем - на вопрос, что делает? Объедините слова двух групп.

Кто! Мальчик, лягушка, птичка, малыш.
Что? Лодка, мяч, самолет, дерево.
Что он делает? Плывет, прыгает, летает, растет, идет.

Лодка (что делает?) Плывет. Мальчик (что делает?) Идет.Лягушка (что делает?) Прыгает. Мяч (что делает?) Летит. Птица (что делает?) Летит. Самолет (что делает?) Летит. Дерево (что делает?) Растет. Малыш (чем занимается?) Растет.

Контроль 94. Прочтите слова. Рассмотрим, на какие три группы можно разделить эти слова. Что общего в словах каждой группы? Что они имеют в виду? На какие вопросы даны ответы? Напишите слова в три столбца.

Товар Тег товара Действие товара

красивая акация идет
библиотека синий учится
узкие вишневые трассы
огромный медведь пишет
тяжелый мальчик дружит
сумка для компьютера

Контроль 95. Прочтите слова группами. Обсудите, как называются слова каждой группы: предметы, знаки предметов или их действия. На какие вопросы они отвечают?

1 - шт .; какие? ВОЗ?
2 - действия объектов; что делать? что делать?
3 - знаки объектов; который из?

Контроль 96. Прочтите рассказ Н. Сладкова. Что вы узнали о волке? Выпишите из текста три слова - название предмета, три слова - название действия предмета и три слова - название атрибута предмета.

Названия предметов: Волк, Волк, Волк, Луна.
Названия действия предмета: живет, избегает, поднимает.
Наименование атрибута предмета: серый, крупный, круглый.

Контроль 97. Прочтите текст из старинного учебника русского языка. ... Попробуйте написать текст в поэтической форме, вставив пропущенные буквы. Можно ли проверить все пропущенные буквы? Попробуйте сами написать небольшой текст с описанием природы.

Родная живопись

Родные милые картинки (ф.):
Поля, березовые ки (березы) и леса,
Луга, овраги и равнины,
А под горой (горами) я опоясываю ручей.
Ивы склонились над ручьем.
Деревня vi приходит (vi d) vda li (да, да).
Кукурузные поля позолочены под солнцем.
Кри Чат (Cree K) на болоте из журавлей.

Через лес ведет узкая тропинка. Вдоль нее растут высокие деревья. Белые березы расположены на опушке леса. Сосны тянут свои длинные ветви к небу.Вдалеке виднеется деревня.

Контроль 98. Прочтите скороговорки. Научитесь быстро их произносить. Запишите слова, обозначающие действия предметов. К каждому слову задавайте вопрос.

Что они делали? Прикреплен. Что ты сделал? Не поймали. Что ты сделал? Я это сделал.

Страница 76. ГДЗ по подлежащему существительному

Контроль 99. Прочтите текст. Запишите слова, отвечающие на вопросы...

Алеша, папа, яблони, груши. Эти слова обозначают предметы и отвечают на вопросы кого? какие?

Контроль 100. Прочтите стихи. Запишите неодушевленные существительные. На какой вопрос они отвечают?

Что? Вещи, молоток, тиски, плоскогубцы, напильник, ножовка, ловкость.

Контроль 101. Прочтите стихотворный текст. Какие существительные отвечают на вопрос о том, кто? Запишите их с вопросом.

Кто! Олень, лев, барсук, рысь, детеныши.

Контроль 102. Прочтите начало сказки Шарля Перро (перевод М. Булатова). Запомни его название. Найдите в тексте слова, отвечающие на вопрос кто? и вопрос в чем? Найдите буквы безударных гласных в ответных словах. Подчеркните их. Устно подбирайте тестовые слова.

Кто! Миллер, сыновья, осел, кот, братья. Какие? Наследование, мельница.
Мельник оставил ему трех своих сыновей.
Братья немедленно принесли отцовское наследство.
Старший брат взял себе мельницу.
Средний брат обошел деревню.
На это отдали младшего из братьев.

Контроль 103. Разделите существительные на две группы. Сначала запишите одушевленные, а потом - неодушевленные существительные.

Анимация: (кто?) Медведь, сорока, лягушка, воробей, герой, мальчик, девочка, пассажир, лошадь, кошка.
Неодушевленные: (что?) Мак, дуб, лавка, береза, арбуз, капуста, морковь, горох, осока.

Контроль 104. Игра «Кто это? Что это?». Посмотреть чертежи ...

1. Покупатели, мама, малыш, малыш, полки, корзина, куртка, штаны, сапожки, груши, яблоки, ананасы, бананы, апельсины, киви, фрукты, помидоры, картофель, овощи, магазин.

2. Зоопарк, слон, песок, птички, воробьи, забор, зрители, мама, дети, волосы, куртка, брюки, сапоги, шапка, шапка, морковь, интерес.

Контроль 105. Прочтите предложения ... На какой вопрос отвечает каждое из этих слов? Какие из них можно назвать существительными, а какие нет? Почему? (потому что это действия предметов) Запишите предложения.Подчеркните существительные.

Залил духовку, чтобы испечь пироги.
Снежное покрывало, все поле.
На борту судна открылась утечка. Из крана потекла вода.
Пильные кольца в мастерской. Лось пил воду из лесного ручья.

Контроль 106. Прочтите текст. Почему некоторые слова в этом тексте написаны с заглавной буквы? (Это имена собственные.)

Контроль 107. Назовите и запишите в группах как можно больше имен собственных с заданными значениями.Какое из этих имен следует цитировать? (названия машин и журналов)

Названия городов: Москва, Тула, Воронеж, Пенза, Белгород, Курск, Екатеринбург, Новосибирск, Омск, Владивосток, Хабаровск, Париж.

{! LANG-9d8f47cddde830fb2bb6d4ae43a49c44!}

{! LANG-d1cd6f7dc1faca3a40fb28e35deb145b!}

{! LANG-0c619643a54eb5d4560da5ec4da49daa!}

{! LANG-3cac7612fa4df55219700bd49e0045d6!}

{! LANG-9215da42fdaac259bce026b1d32387f8!}

{! LANG-62dcd86bada3080a8401cf3d1a403e7a!}

{! LANG-9e6f0c8259a750c59b3d098fd938d516!} {! LANG-f1407321ccda6b25e6a445ea95481dbd!}

{! LANG-7e14ac0c2684b99552dc6f3e44ca6855!}

{! LANG-562f42d2d84abb13ce0703eb689f12e7!} d {! LANG-b6472bcdf3aa70603e5d5e6639e40662!} d {! LANG-5c8d364061211e788000377de111!

{! LANG-565faa349e189cd0699cc0cd027b721d!} {! LANG-fc154c5ddc8c0061adb1ae3cd3df9b7a!}

{! LANG-f0098cab78c33d30754eb6f43d787e41!}

{! LANG-31bb95664bdde80f0db6e623121ded25!}

{! LANG-5778d0e1971e42013561b43708895de2!}

{! LANG-325a56feb3fd695f763d491dddbc4daf!}

{! LANG-861594d36ef0e65774c780f8680b06ce!}

{! LANG-5cfe4edbd733ec960013a628b24d6f66!}

{! LANG-ce0837e7653d38be9f24ddbd162b74ed!}

{! LANG-d686f88ea8707c0064bbc0335a5a8b8b!}

{! LANG-a5811a6138f304b6aa81431973f24cad!}

{! LANG-cac1544b9c1c886166b492ac6acb967b!}

{! LANG-e8bbc8b8055b60214cd3db514ad74320!}

{! LANG-c51a19e098db1a700c0491b25209a1af!}

{! LANG-8cd941efcbab7df503c4109870975843!}

{! LANG-bc31b3921c06665789d0e69a9737520e!}

{! LANG-93aef9555c3ef0d5c77e6db5d5a!}

{! LANG-0e66d5f76c8b73213f53ac4f680b8de4!}

{! LANG-720cf452541378a17eb04719715!}

{! LANG-a486772329dc172546a7b7947e5483fb!}
{! LANG-2787a1eac94dfdd988c0dced1b0!}
{! LANG-8c505cf0ed9873f4249fa75f8784c29c!}
{! LANG-d57edeff41ff324bbfbf3479796b16cf!}
{! LANG-9233c264d6739ce32b51aed6238a86bf!}
{! LANG-69cfad898f211095ffe3feb00d2a7ba3!}
{ ! LANG-ea3cfaaef877319c28f5d73841e9d8bb!}
{! LANG-013d2c9789f2c877f53794c35f5bf5d4!}
{! LANG-814c17a700dac02bc85b62e70a1680a7!}
{! LANG-2dde6964e1bdad0e4b63e89cbd28b499!}
{! LANG-54123e0e3e5b5b44e59ab93f43970539!}
{! LANG-54123e0e3e5b5b44e59ab93f43970539!}
{! LANG -2d8a8dc10680293e6a051a4f6c041f08!}
{! LANG-ad264957a5a73d0748596d4152cfad50!}
{! LANG-419367279559e4ed6d16c1572f28829b!}

{! LANG-5d32620b4aceb117a0b5a79bae0ec3f6!}

{! LANG-f59782091c5b66713c441b601b09a43f!}

{! LANG-350eb6ae0b58a0b163f2654c45fc8b66!}

{! LANG-4f6634a3c07d32cdb1b69109a3ef3436!}

{! LANG-5c53ea54eaf07c22b2f9b8fffae0fb77!}

{! LANG-eceebe2d34d181c814723fe2dd62afa7!}

{! LANG-13060b5958d6487849d6c9ea5c7c83c2!}

{! LANG-50f3ae0156b73a53cf75b9c394a8ab06!}

{! LANG-4b714d019c651d1d6b0c4b71b28a4478!}

{! LANG-428d75fdaa3f7bb578cb4b8df6814063!}
{! LANG-6c33f15dfc4827b302a9f624aa6b8af3!}
{! LANG-f36879f9424bee3d84a38cbc4ae69691!}
{! LANG-3a892e41f9f03105507ba49c1c13d780!}
{! LANG-f715bfbbe6348dc6498c48c2e448f8e8!}
{! LANG-de562b98a9c299b081d6906be0b0b24a!}

{! LANG-06140b8562b4be58949fb856e3e0001b!}

{! LANG-6aa5c3278c4609f2af76b34449c72f1f!}

{! LANG-be0016c7c3c476f06834ca3939da44e8!}

{! LANG-d71c25efede372fe66442588edf9e975!}

{! LANG-de107d8da5266cff029e27f068fa3d1e!}

{! LANG-408af4a1b2c1b8ca36f5ddfd0c0502fe!}

{! LANG-6bf479769ce9f6c1e9c294c093dd93eb!}

{! LANG-402a4e6d5cf08414c1a6ee75f73f5493!}

{! LANG-776879fc4c11dc7c6185afb4e6c!}

{! LANG-1a188f0a0078ea0a4fd926bef370cefb!}
{! LANG-95451deac7259a2599fa8811f9bdf845!}

{! LANG-98959f59fede121fb0d66d89c07bf031!}

{! LANG-807570baebabb2e79c1919fb4e822b28!}
{! LANG-aa1f32aaecfa275e4366b38e3345455f!}
{! LANG-a28c0357ae9d76a0cde85a4687011bc8!}
{! LANG-ed69e71d07e3fab0b9f4e203e53bead4!}
{! LANG-ceea57a0394acc9b40234821c1cd01f8!}
{! LANG-3e8d2d8ad3f8cf2b8f871ee7d9bc7ed6!}

{! LANG-af558184ceca6a

e8ec44c7a5a20!}

{! LANG-5c16e3c4549d314c0a36be918a39c330!}
{! LANG-2c9842962c1546b77524a0c10b86ba6d!}

{! LANG-f40710c5f69163ebf8ac14688ab73ab9!}

{! LANG-77f95832c7f3556a1f55b08100c59235!}

{! LANG-6828881f4b13d5368dbbd6b2e7a!}
{! LANG-5a9ae6101304088a188383a684e879de!}
{! LANG-46b5e8eb4c98de29ee335f49a9745f5d!}
{! LANG-0e0cf64142f10f11fcb5e7172088f3f4!}
{! LANG-f99c58add7fcbc1f005db4074ae5113c!}

{! LANG-bcacbf6dba8a78f11e089cd9556af380!}

{! LANG-a5c4f38b37bfaf86cd894062f59affe8!}

{! LANG-97242a26fd3e2ca3700ac2b5052b66f4!}

{! LANG-c687e3dacdf5c74454c479695d4c2f41!}

{! LANG-23b8123ba3e878ec46ebb3aa7111dc79!}

{! LANG-62582c8a563b5429f9c9326d7b98817c!}

{! LANG-21fee74daa2d6dda418e13006c5a5ef7!}

{! LANG-8

5ab76091e0d2ed9c08df393f62!}

{! LANG-556458faf75d05ca23f39b9539f7ca62!}

{! LANG-59c99b3b16ec6ff919b14b7b63a0c8ab!}

{! LANG-e0ad80904a601e11d08623ca8bddf359!}

{! LANG-3d2c4d3e06e266db453451a5701f6fae!}

{! LANG-afc77ce12e2b4d10a9b5f8bd0fa7a77a!}

{! LANG-500b50b3d4570955960b439746d48dac!}

{! LANG-4315555e97c543c9fc4a9bba19dc4e14!}

{! LANG-acff67a6e91b7d40fc755562ada412e5!}

{! LANG-c0

3927e3c866529886c584c8bfb!}

{! LANG-3b7c6b9c5a09d8743c35b3a33f637222!}

{! LANG-328ac565f934ca8148a8fdf3f72c0222!}
{! LANG-6706d45be2093a984a3bb3ae9c210342!}
{! LANG-1e5154b102254e2526723664a6d8c6e9!}
{! LANG-701e96fd123d61cfe9eeebb4e3a03684!}
{! LANG-34d0cb6e6ce5c101befce8961dfac28d!}
{! LANG-8606d1f19ddffde5fb6ce7812e2d3ea0!}
{ ! LANG-f20f47224bbaa40623ac8d1354b375d8!}

{! LANG-d13e4b4f9840ce1536d6d1854b9d57e6!}

{! LANG-a52593de89ff0079388dc554d06205de!}

{! LANG-8879ee03636a738fcff70bb37a184a3b!}

{! LANG-da48e5f77086ae5fb7d20c1c31eeeee8!}

{! LANG-8e236dabfd0ba3e9dcacc2da6c5d8275!}

{! LANG-2380d2efaa71afe9c8d25e3bd6d9b828!}
{! LANG-14b544d8fc304ed9907ff92a3e8b1f25!}
{! LANG-6251607083a203e30e36baa1f2b3d!

{! LANG-dffb2aff47f5c63fc59220e936ec40c9!}

{! LANG-7ab6a99e59c1efba18834dd718d49e53!}
{! LANG-33bfce911d657f3bcd86dfd963c270bd!}
{! LANG-e9cf2b2b2bfb4ce24593c8b16b2b2b2bfb4ce24593c8b2b2e3d3d04e04e09e07e07e07e07e07e07e07e07e07e09

{! LANG-a8ef5453a2d8ce8e9d05923bf2e33a1d!}

{! LANG-7608334a9e81cc71b2057cf6c7f0dfad!}

{! LANG-8e3996f935ac02a1a238f6b44f3ae3f1!}

{! LANG-c2dc62a441fd7e2f6b84cafbd5246f33!}

{! LANG-3f59ab1974b1af6a28b47af1194229e2!}

{! LANG-347e67e3306cf32caf9e8955f7a!}

{! LANG-862961c8f158c7771387aa24a340ad1d!}
{! LANG-ab84c6b35

7de3ab26662607e0bb!}

{! LANG-b8936db5a811db1280f08a631a2ef24e!}
{! LANG-36b53b18b0f3fb9558997859eca3e88c!}
{! LANG-eaca231aa3cf815fc322c368df7!

{! LANG-15d3ab62f7113ace48ea5978cc8d120f!}

{! LANG-ca115a5b0aac207325867fb3c040bcb3!}

{! LANG-00c01d95408f24fd339449cfd3c!}

{! LANG-6deaaa20af13b1f63795fe208a6a2f09!}
{! LANG-a61de2c226c490af5546c423fc2a2688!}

{! LANG-79b4d1a388fe513774eb379b2f627908!}

{! LANG-720138ebe53913c8a4267593f34972a6!}

{! LANG-29d77f0e45300ad4a0c3d91ef9e3a1b0!}
{! LANG-70c6cf538e28831dc2ed226873f7bca8!}
{! LANG-231e0ae8c011fd144ba3b2cb0c6a7751!}
{! LANG-066fd3700aaf8c6ffa3b99c50f598982!}
{! LANG-ae50f16f11ddb2c593b268cb0acbeed8!}

{! LANG-2b6b88b26874c779eebe7c5ac2a568ad!}

{! LANG-193e8dfcb3450a6c48ba2cabcf5a46d9!}

{! LANG-e39810cdc874694feeff47a4417ac5d7!}

{! LANG-2560938da66e9cbb53bd86ed5d0ed46e!}

{! LANG-a55740f155ed7257beb4f3

c3b43!}

{! LANG-774aab3c1ccc16a8fe84725f103100d7!}

{! LANG-4addcec0c34a43c44f6112433296dccf!}

{! LANG-b93d18d2ff17d4d29b1e0412e5658df3!}

{! LANG-97ba79a663e4db15f79766812bc45d5a!}

{! LANG-cf80b209e4db2277da41feb741f972b5!}

{! LANG-fd5280e29a98acd3905f017a3addea85!}

{! LANG-446aab7ca7c7c360fadcba051714a599!}

{! LANG-b5208239949434a8683d82c19a84860b!}

{! LANG-1ee2240af6eb2cc0e2d6c722061329ce!}

{! LANG-5a3b7b3744be1abec1e64b1ce5135e9c!}

{! LANG-cd861681980df9f0c9ddc06103ef20b9!}

{! LANG-f488bc065e0da259f424cfbc5cbed1e4!} {! LANG-a4e2662bfb2930f28e63a9414aa88125!} {! LANG-80cd6f26e26d57e81aad7a4800e1fc4f!}
{! LANG-0d5e6abf287bc3da38f03d3b527f5d4c!} {! LANG-8149e0e12fdafea00a13546cedc9033c!} {! LANG-1a9
aed1c182c22de1aeb7e9813d!}
{ ! LANG-e16bce91a25d0586e1084dcf3793eff3!} {! LANG-d4bd796e6ea693478342c027bacc7286!} {! LANG-f6417990d7b728cfb33e97d2a403433b!}
{! LANG-b2843caa3e0a1be5a0231c0c520d3b1c!} {! LANG-f6d1059d0517ff8083e7e93b1be73fd1!} {! LANG-860e790d805132074ea73f54310b1b1c!}

{! LANG-d153ae9ec849f3fe4d467480cf8259c1!}

{! LANG-475571591df4879598aa899ba8320a1f!}

{! LANG-05eca9a255701c69623d54be7a5c06d0!}

{! LANG-a893bc712e4ae944af00afeefd6994bd!}
{! LANG-09ed8226552380b5a8460b7e2b86e5ab!}
{! LANG-cf3e351d167fb2201646f5efc12bc139f09!

{! LANG-e6f46e36ca0e21542819601a5caaae79!}

{! LANG-61da96a984d17ad8d752032739a453b4!} {! LANG-e4fe817402446fec1de75295eff5f0f1!}

{! LANG-b1f18a69d0f045e8fe34dac1c14f3d95!}
{! LANG-c8af177c94da5bba8a444e37b7d0f16f!}
{! LANG-7cd605047a785b78b42c7ebbdf} 9000c6

{! LANG-f93cbdfeb1dd36145dbf75175d5cc297!} {! LANG-10c8d0b67c3894f5109194bd7bda3527!}
{! LANG-64c3fc7b082c8104cf41c911f21

{! LANG-bb972c6e4a830620e6f16927a8cf07fa!}

{! LANG-862b67685d0b055274e60d2a6166f337!} {! LANG-35ce3d0b649a326d8695e492b5a8cf55!}

{! LANG-b7a3320e20d20eb43b874d288fe0fc99!}

{! LANG-4a3b3feb94b4fd340ec0e289ca04983b!} {! LANG-f82df26b74c4b3738fa37edffcc485d0!}

{! LANG-7e968d1abb1c636e4e0621950343a9a7!}
{! LANG-7b8d2801ca226b512ceceb315b72ac6a!}
{! LANG-58077c7fc9ae0cfa545850d47617611c!

{! LANG-5fc135931f083836ca77693ae77855a6!}

{! LANG-01fae4153352

13b5f9a434ebba5!}

{! LANG-0be24531cb

f38d3796fbb5a627d!}

{! LANG-aa31a5bfe356080794cac1123dd32437!}

{! LANG-a28b7db098ddef283feaf0afefd9c557!} {! LANG-20cb607ca527b03cca66d61e28f52f19!}

{! LANG-715963229d55356d58a7e168f08896d8!}

{! LANG-e9c2dfb229dcd89baaa7838f0acc9922!}

{! LANG-0e26bf7f8f4bc90a3bdeb6fab965a67a!}

{! LANG-0b45b5f888061193cbc9c073fc594ced!}

{! LANG-e614c75f81a4efc8d9f20076342560e2!}

{! LANG-a4fcaed073d18ed0fd363c9ce9d5dd35!}

{! LANG-f3f2829207b2dd6dcfab39fc95129ae5!}

{! LANG-23ea37f8a4fac7abe9d30d1eadc9131c!}

{! LANG-d165ff31802b6e1c39d32caf88e22338!}

{! LANG-972ecd60b1b22d4b7b8dcee698f37d99!}

{! LANG-02dfb4d9f545b8f5687dcd97c68cddac!}

{! LANG-c50ccd92fad46dbba360a2fe0ea48d51!}

{! LANG-5bdffb0025229bdaa0d5148756f4028c!}
{! LANG-8f904abebe42293d85039a0e71acf48b!}
{! LANG-485d2f00a586dfbff83ec1d54dbec183b24e!}

{! LANG-

ea908d689b45998ec35c5a1099d!}

{! LANG-b5861e6de6213ebd44c567bfcd7ae76c!}

{! LANG-64630053cdce5e87050520c008c96157!}

{! LANG-1d19300e262d3c44223654d54a600f96!}

{! LANG-b9d8f01953a1c308657c0890da085f1f!}
{! LANG-669822e961957d3bfab59e558398ffa3!}
{! LANG-30d7af875a518c1fc3515d5ccf96dG2385e!

{! LANG-7c8740e96202188eb89a2c6e5cc2c7cb!}
{! LANG-3d52bb4cdabec6257f
2509be984!}
{! LANG-e744661a9ddbbff159a7f8bca3671000 LAN!

{! LANG-78d1baf6870a556fe94b0ee9770fd351!}
{! LANG-73429f5e8fc9c219ce097c5b2095ea16!}
{! LANG-088ae4e8a001e7ff1e76143216fc367d3!

{! LANG-531ba45bd8fdba68c6bea8a3711b5e7b!}

{! LANG-70fcf8316a1a372d27b90ac0313f366f!}

{! LANG-3617f0a9f136e8dd164372fbe8430c72!}

{! LANG-8ca876c07d9e0e0beaa8e2fc9f48a50f!}

{! LANG-23544187cc57c6497b85e7de798f2d0b!}

{! LANG-ea23e2e06f849a6aac2a3b8dd3f84954!} {! LANG-e097bb2c5f84e4138186c67e0f3ec2a0!} {! LANG-f1c13a5a9d057329f8becca1972b4f08!} {! LANG-e591e9af954790e7ed8c6a18b0fd6848!} {! LANG-e0747052feadca23e402835daf9503ac!}

{! LANG-f52f6fb962a0a1fde651c26c3c96f337!} {! LANG-34a015b8799130c71800f1037e40e679!} {! LANG-d81bf9705b3eecdd3d07e75a90ba159d!} {! LANG-fd9c26bf6fbba2b7d3e0b50c09b6e2c0!} {! LANG-4c81af01743d261e6cc6a14bf01e181d!} {! LANG-3c7601b63e80a9c28693739dcc0fc65e!} { ! LANG-7ea857f07673b52e92b42864a6673d88!} {! LANG-323445626d3f33e2c83fecbb417c436c!} {! LANG-7a9ea30bb1f5470afe59e5f135212ff9!} {! LANG-e097bb2c5f84e4138186c67e0f3ec2a0!} {! LANG-ecff736ae5a8e28829e7fda9c329f845!} из {! LANG-0a2f84b8ad20bbbd16a97dcc5b02c5fe!} { ! LANG-71bfbe8b13c40e23ebfc80cf6754b19b!} {! LANG-635d9bb89dedabe5a7fbb4d612f122c0!} {! LANG-3c7601b63e80a9c28693739dcc0fc65ec!

{! LANG-c29924b03002e563f5b81de6dffa8c26!}

{! LANG-7367dbb5b5b40e5c59d89287bdaa05de!}

{! LANG-e2603acb1f395bec27374c40c0e42ef6!}

{! LANG-e371493f5d8ee9727b8d1590c88b8d0a!}

{! LANG-96da156f799db9ad74c7e1df82f296c1!}

{! LANG-122acf3db7d3092f2e00287f8ae1596c!}

{! LANG-d44d5a43c3d0c58a10dbd03e4667557d!}
{! LANG-cb96839af

e4a35f10e7dea1012f!}
{! LANG-86f0102842f50efd4e03b07ee746c2be!}
{! LANG-5b0e2e0dac9716a1ac83d82edcb6c971!}
{! LANG-e2c8312eec70c79cf40550fcf886452d!}
{! LANG-d286bb0b23af2520e34
04ee8559!}

{! LANG-ed78ce7101097349a1507f88706ceb46!}

{! LANG-f266744e358d84152ea87870092a65f0!}

{! LANG-8c99f3ae1a87cf86ec91bb1eabf46e85!}
{! LANG-ab1fc97e81d37220235c4f1cbf6e3942!}
{! LANG-caa55c5f
c1ed483b3f2bac5fc1ed483b3f2ba2b3ec8c09c08e09c08e07e09c08e08c08e09c08ec9

{! LANG-3630770b564781001bc23b7d37fca819!}
{! LANG-bf8d200eb5322db6e99e61b70fa29a7c!}
{! LANG-c16b206c8d80c3e76731324e066d5328d!}

{! LANG-b54a86e8467b9c82949244c38406f90d!}
{! LANG-a038caded8eeebcf848c8d4c2e8ccc4b!}
{! LANG-7603de60a1016411f023cee62a4c867137e9!

{! LANG-c85ba96443530de4b36d68bbdc2af9e5!}

{! LANG-50c5bf4f311b1f0714fe6af81424ba40!}

{! LANG-70f638cff6fa2e5e6e0bea4300c3c1c2!}

{! LANG-6a6aa1a735274edb3d049cd0658e45f7!}

{! LANG-0362b45101bad5604faf2e84f387570b!}

{! LANG-a64ed673831181e1b1bdf9fab6b6a2ea!}

{! LANG-2ff8cc23a5b4236bf0efd105d7c6c598!}
{! LANG-80111949e6c6ed4d9f4a6b200381bf6e!}
{! LANG-0ad5396678efd8f9e3e6603ab25bef63!}
{! LANG-c14460ee3ede83551783e9bf36a011bf!}
{! LANG-0c91a755ce011b9240e468be3abb5cd3!}
{! LANG-6990d89f874447f64a5fad49fedf1605!}
{ ! LANG-191ec7ad43651f47eb22a508b82b5f6c!}
{! LANG-ab9ba2bcf757f8fb60328ddd2e3869c9!}

{! LANG-abbd42d8e8874a679c37c6e0e9372cb7!}

{! LANG-ae1c43bce18e565f9a5d97f49a8685e2!}

{! LANG-bfe2a73c62082e1b793582bb259473f7!}

{! LANG-a02e7057c7ca69dcb2b5b529cee57cba!} {! LANG-83ffcc7cde968f9640e025bf61bb70d3!}

{! LANG-0e87350cc9d3bb780a1d5bc341fa8a83!}

{! LANG-fd59d264672ac284014f1edc6b50da93!} {! LANG-db7f6d3ea6ebb530e8d37d2eaa8648d5!}

{! LANG-438620b0f9be0393c5da4f39527148fa!}

{! LANG-0506f6c683b7dc2917eb5f68f10a03a0!} .

{! LANG-ddf5d44e040567817893a5ecbe652050!}

{! LANG-08929f82acb3a87f6aada302679f9166!} {! LANG-472181822247c633ab6bb5978a558fe2!}

{! LANG-46762a4ce662d00d1df322c12d02cd01!}

{! LANG-c2695143233bc4d97922d3b77c5e490a!} {! LANG-41deeee202657ea1b4a273a77ccbecb8!}

{! LANG-be1f943307322b6cea96d26d479a5c61!}
{! LANG-5e34fb64cb13d9c05789d915e2b9311f!}
{! LANG-cb3cc904cd767e193c4c4ae8e09df

{! LANG-ca8c659f04711e6586d0af5e5364b1e0!} {! LANG-1cd1db1150f56d5e39d7f32c16184788!}

{! LANG-8ce46de93f024392c58ee67fdda9ca48!}
{! LANG-9db634d82bd99734f4bde5efdb1772cc!}
{! LANG-421c5b5e2ac857f2eb1c117503668c8168248000 LANG07503c8c8248f07f07f07f07f07f07f07f07f07d07e09

{! LANG-0d0a7f42d980bbfdc9d2
f487f99!}
{! LANG-1ac170d09269a9fa3e982a8aad6
!}

{! LANG-70333dfc4d0b508fcd650c513e5ce226!}

{! LANG-772ba6af4005f1832e38760c6358a953!} {! LANG-7e6768fe5ff652512b9684e4dd94401b!}

{! LANG-1331b33cf45fb8c7c8c9d4d04eea6c82!}

{! LANG-5a48ac5f0d68bd4de0a2190f6a1968c7!} {! LANG-f99f99b82097253796f780a1b2847383!}

{! LANG-a90d389dc81609ca7a941a5ca9ffab83!}

{! LANG-bf0c85e9f6d264562d6bc10e763451b4!} {! LANG-6191f425123d6abce7920b1fbbed5afa!}

{! LANG-c52416b04cd0dbd8f8c0ebc68c5a759e!}

{! LANG-14d2ab12e55165514fbfbfce2f016048!}

{! LANG-f09b3863b71a9f67d96f278a4e382660!} {! LANG-fcbb79d7aba258227d677e89e7e495d8!}

{! LANG-f1c62c5fc3e5cee98fa97dff76e4b83a!}

{! LANG-7ab893681cf74a99430d69b73b8231f5!}

{! LANG-fd7e08a4314122a25a3d0244df8a61a3!} .

{! LANG-e7d24a9bd538298120ec22a2d7e52269!}

{! LANG-03a8f0fa

9e1a603f9bed0757fdf!}

{! LANG-d90e55eaa7fdb2b673f6a508a815d141!}
{! LANG-d0896ba677540b5d27fe313447b1b441!}

{! LANG-3654cef378232346e8d9988d88d07780!} .

{! LANG-c109b065ef8f4235700a8627181d6915!}

{! LANG-4f481fbbba15275271cccd0d2b9!}

{! LANG-bedfee715266d2606d77ef8f7cf62d5e!}

{! LANG-5b84e4bfa75fc5ad30d0d3e291bde3a7!} {! LANG-ec67646988d9ce1049344c0e95749785!}

{! LANG-dd03724d3a8abd90ac536dc9ac313e12!}

{! LANG-0e9f0d6a29f1adcc185bf98830d7567d!} .

{! LANG-d744c722cd4b34278f2

645eeba6!} {! LANG-13d417b7d5ac9f509c7ae45ec7a8016d!}

{! LANG-0f88abcff526c68aaf30663fbb894dce!}
{! LANG-80be2c6790fc9e124144ce149f7!}

{! LANG-82695ecda368067de494d73627f361cf!}

{! LANG-76aa359b9902a914b94c9d72765c92d7!} .

{! LANG-c23509dbd1ee3a5ad26bf2e1d718f889!}

{! LANG-a88c46ce8b96cccb0d7e1a06af1ec64a!} {! LANG-08b2c662d5cfc14454562191f77d9d08!}

{! LANG-1f7c3a0b4e3c9ee48b18bbd7c66e9c94!}

{! LANG-0cfa854b9146d83dc4ae72839193adf3!} {! LANG-2ac04fda2f426b2e7eff83ec33a87c1c!}

{! LANG-f86ba704ddf69d79e48659ca7ec!}

{! LANG-d441270555c7f95b607368a19b9fd433!} {! LANG-48395a7a99377b4eba36f7bc585f2114!}

{! LANG-ee52fcbad26b26b7c634f357e1f4c02e!}

{! LANG-267ea4c5d619594b1d2e9ae1730ec6fe!}

{! LANG-c48021e9a263812a7ebb4d6fdfc!}

{! LANG-c886df71a8ef9be4bf297ae8cbced683!}

{! LANG-fe2e21c85ee875e91ed6ba5aeb249b6c!}

{! LANG-ada5e1b20ccbde87f9894edfb6269016!}
{! LANG-91cea60d7dc7a7a2a64b03d24c6f56ef!}

{! LANG-33888d9e931d7b914e834f7d3be1fca8!}

{! LANG-a189475aca0fcb90f8b0257dbf198e58!}

{! LANG-60012df31bac9d9e41202ceeff60c2d1!}

{! LANG-6382a8f66f8ceb0bc4aed18e09abadea!}

{! LANG-118b079fe2c7a04c949474b9f1e!} {! LANG-697a59c130da0fcc909eda2bb32aeae0!} {! LANG-461e1f835ca29

96df012d907e37!} 9

{! LANG-4f54494598ef96c65ea5d50aed795e30!}

{! LANG-86fc9f48f512fa59509f3b17acf6209d!}

Домашнее задание по русскому языку 3 Климанова.Зачем покупать учебник

Учебник для третьеклассников по изучению русского языка иллюстрирован в соответствии с уровнем возрастного развития. Такой способ оформления не только вызывает интерес у ребенка, но и побуждает его к логическому мышлению и рассуждению, правильному описанию увиденных изображений, выполнению домашних заданий с радостью, а не по принуждению.

Решебник успешно выполняет задачу закрепления ранее полученных знаний, а также доставляет новую информацию в доступной форме.Изучение правильного построения предложений продолжается, выделяя главные и второстепенные члены. В ходе выполнения упражнений дети познакомятся с происхождением слов, фамилий, имен, географических названий, узнают разносторонность речи. Они закрепят знания о составе слова, выделив приставку, корень, суффиксы, окончание. Более того, в столь юном возрасте у ребенка вырабатывается уважение к родному языку, участие в его сохранении, понимание того, что русский язык необходим и важен для полноценного письменного и устного общения людей.По окончании курса ученики успешно справятся с упражнениями и правильно переводят слова, ставят ударение, четко выделяют части речи, выделяют повествование из набора предложений, разбивают текст на части и озаглавливают.

Если невозможно выполнить задание самостоятельно, ГДЗ на русском языке для 3 класса к учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной содержит две части , где можно найти ответы на все вопросы. Полное объяснение указывается для номера проблемы, вызвавшей проблему.Номер страницы в оглавлении упрощает поиск интересующей вас темы. Авторская учебная литература разработала учебное пособие по предмету с учетом всех рекомендательных инструкций ФГОС начального общего образования.

ГДЗ к рабочей тетради на русском языке для 3 класса Климановой Л.Ф. можно скачать.

ГДЗ для тестов по русскому языку для 3 класса Михайлова С.Ю. можно скачать

Издательство: Просвещение 2016.

Решебник «Русский язык 3 класс Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина»

В книге содержатся правильные ответы на вопросы, которые задают дома, а также они идеально подходят для работы с читерским контролем. ... Мощная платформа уже усвоенной информации позволит быстро обучить новым правилам и значительно повысить уровень грамотности. Пособие отличается тем, что, помимо основного направления, в рабочей программе предусмотрена и общая разработка.Грамотные интересные тексты позволят учащимся получить дополнительные знания об окружающей среде, отношениях с людьми, о Родине, морали и многом другом.

Зачем покупать учебник

Возможность использовать это руководство позволит вам:

  • быстрее выполните домашнее задание и сверьте его с оригиналом учебника Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина .
  • справляется с трудностями дома, чтобы получить отличные результаты на тестах или во время проверочной работы.
  • осваивают номера тем, которые были рассмотрены на пропущенных уроках.
  • полностью готовятся к получению новой информации в следующем году.

Важно! Выучить правила и решить задачи теперь можно не только дома или в школе. Вы можете воспользоваться публикацией в электронном виде в онлайн-режиме в любое удобное для вас время. Таким образом, ученик сможет более продуктивно использовать даже собственное время, путешествуя в школу, тренируясь и т. Д.

ГДЗ для рабочей тетради по русскому языку для 3 класса Климановой Л.Ф. можно скачать.

ГДЗ для тестов по русскому языку для 3 класса Михайлова С.Ю. можно скачать

4-е изд. - М .: 2014; 1 часть - 160с., 2 часть - 144с.

Учебник составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал учебника способствует формированию универсальных учебных действий.Задания позволяют освоить алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 30 Мб

Часы

, скачать: drive.google

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 26,8 МБ

Часы

, скачать: drive.google

Компакт-диск с учебником.

Формат: exe / zip

Размер: 305 Мб

Загрузить: яндекс.диск

ЧАСТЬ 1.
МИР СВЯЗИ. ПОВТОРИТЬ - УЗНАТЬ НОВОЕ 4
Собеседники. Диалог 4
Культура устной и письменной речи 13
Текст 17
ЯЗЫК - ГЛАВНЫЙ ПОМОЩНИК ПО ОБЩЕНИЮ 31
Звуки и буквы 32
Слог, акцент 35
Девять правил правописания 39
Слово и его значение 59
Словосочетание 84
Предложение 86
Основные участники предложения 88
Однородные предложения о членстве 92
СОСТАВ СЛОВА 94
Корень 95
Префикс 103
Суффикс 109
Окончание 113
Как формируются слова 117
ЧАСТИ РЕЧИ 122
Существительное 134
Повторите то, что мы знаем 134
Количество существительных 144
СЛОВАРИ 152
Орфографический словарь "Пишите правильно" 152
Правописание правильно Правописание Словарь 154
Словарь синонимов 156
Словарь антонимов 157


ЧАСТЬ 2.
Существительное 4
Род существительных 4
Мягкий знак (знаки) в конце существительных после шипящего 13
Изменение существительных по падежу (склонение) 18
именительный падеж 23
Родительный падеж 25
Дательный падеж 29
Винительный падеж 31
Инструментальный падеж 33
Предложный 36
Разобрать существительное 42
Местоимение 47
ГЛАГОЛ 52
Глагол как часть речи 52
Изменение глаголов по временам 59
Глаголы настоящего времени 63
Глаголы прошедшего времени 66
Глаголы будущего времени 68
Неопределенный глагол 72
Изменение глаголов на числа 77
Изменение пола глаголов прошедшего времени 82
«Не» с глаголами 88
Разбор глагола как части речи 92
НАЗВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 97
Прилагательное как часть речи 97
Изменение названий прилагательных по полу, числу и case 108
REPEAT 126
СЛОВАРИ 136
Правописание «Пишите правильно» 136
Правописание правильно Правописание Словарь 138
Dictiona количество синонимов 140
Словарь антонимов 141

Мы рады продолжить путешествие в мир родного языка вместе с Вами.
В этом нам поможет учебник «Русский язык». Он расскажет, по каким правилам язык живет и работает в нашей речи, как он помогает нам общаться.
Вам будет интересно выучить язык, ведь с ним связана вся наша жизнь. Язык помогает нам читать книги, разговаривать с друзьями и даже работать вместе. Поэтому чем лучше вы знаете свой родной язык, чем выше культура вашей речи, тем интереснее людям вокруг вас общаться с вами.
Мы хотим, чтобы уроки русского были для вас интересными и полезными!
Желаю успехов, упорства в преодолении трудностей и радости новых открытий!

Рабочая тетрадь 1 класса на русском языке.

Вроде бы все просто - первая тетрадь на русском языке после слов. Но это программа «Перспектива», автор Климанова, поэтому рабочая тетрадь обязательно будет содержать недочеты и создавать путаницу в сознании не только детей - первоклассников, но, конечно, их родителей.Разберемся в этой рабочей тетради вместе под руководством учителя начальных классов, который, кстати, проверил и утвердил все страницы ГДЗ.

Мы уже столкнулись с основными подводными камнями в сценариях с точки зрения перспективы - это то, что в некоторых задачах не остается места или ученику недостаточно для написания необходимого текста. В таких случаях, мам, мы рисуем карандашом дополнительные линии.

А иногда, наоборот, остается слишком много свободных строк, в них мы будем записывать то, что говорит учитель.Если мнение вашего учителя о том, что делать с недостатками рабочей тетради, другое, пишите в комментариях, обсудим.

ГДЗ на русском языке для 1 класса к трудовой книжке Климановой

Заметки учителя делаются красной ручкой.

Выберите страницу записной книжки: список страниц ↓↓↓ 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63

На странице 7 задание 8 трудное для первоклассников, а на 9м не остается места для написания пословиц.Учитель велел писать пословицы вместо записки. Но у вашего учителя могут быть свои «тараканы в голове» по этому поводу, а также по поводу ответов на другие задания.

На странице 24 есть небольшая загвоздка в задаче расстановки пословиц в алфавитном порядке, так как на букву B 3 пословицы. В таких случаях мы всегда сравниваем вторые буквы в слове и располагаем их в алфавитном порядке. . Если вторые буквы совпадают, сравните третью букву и так далее.

Будьте внимательны при ответе на 8-е задание на странице 27, вам нужно выписать только те слова, в которых звучат буквы е, е, ю, то есть 2 звука. Например, в слове кислый мы слышим звуки [кислый «эй], то есть вместо буквы е 2 звука.

И если с прошлыми темами все более-менее понятно, то с темой слогов и переносов слов огромная путаница. Дело в том, что правила разделения слов на слоги изменились совсем недавно, но учителя старой школы еще не адаптировались к ним, как, в общем, и учебная программа «Перспектива», учебники Климановой.В сканах ГДЗ мы дали ответы на задания по старым правилам (как того требует программа), но некоторым учителям уже требуется знание деления на слоги по новым правилам. Ознакомиться с новыми правилами вы можете на странице Правила разделения на слоги>> И еще: Правила расстановки переносов>>

Ответы стр. 30. Согласно новым правилам, мы делим слова на слоги следующим образом: ве-сон, пчела, вис-шня, Ва-нья, сли-ва.

До-ро-жки, о-ко-шки, по-да-ри-ла, про-ка-ти-ла.

Ответ на стр. 31 по новым правилам: y-che-nick, y-language, boy, p-smo, may-ka.

Мак, флоксы; а-стра, ле-вкой, тюль-пан, ро-за, и-рис; го-зди-ка, ва-си-лок, ли-ли-и.

На странице 32 в игре слоговые цепочки отвечают в соответствии со старыми и новыми правилами.

Передаем по нашим обычным правилам.

Еще одна особенность заключается в том, что при разделении слов на слоги ставьте тире между каждым слогом, а при разделении для переноса ставьте тире только 1 на слово.Если можно переносить несколькими способами, то все эти способы пишем отдельно, например, береза, береза-зонтик, береза-ка - это запись деления на перенос. При этом разделение на слоги будет иметь вид бэ-рё-зон-ка.

Стр. 35. Объяснение задания: ударение ставится не на букву ё (она всегда ударная), а в словах с одним слогом (потому что здесь тоже нет вариантов).

36-39. Обратите внимание на подчеркивание проверяемых безударных гласных и обратите на это внимание вашего ребенка, потому что во втором, третьем или четвертом классе необходимо будет подчеркивать то же самое, а дети часто забывают это делать, и учитель снижает их оценку за это.Безударная гласная, которую можно проверить, подчеркивается одной строкой, а слово подчеркивается, чтобы указать, что гласная безударная. В тестовом слове следует выделить эту гласную с ударением, она подчеркнута двумя черточками.

На странице 43 в 1 задании места для ответа нет, поэтому в обычной тетради на линейке списываем пары слов или записываем ответ на отдельном листе и кладем в рабочую тетрадь.

Ребенок должен хорошо запоминать парные согласные, тема пройдет через все годы изучения русского языка.

И помните, чем больше внимания вы сейчас уделяете русскому языку, тем легче вашему ребенку будет учиться в старших классах. Основные правила орфографии изучаются в 1 классе, остальные будут только расширять и дополнять эти правила, и чем четче вы проработаете с ребенком материал 1 класса, тем легче будет учиться во 2 и последующих. .

Если есть вопросы по ответам ГДЗ, задавайте в комментариях.

Переступая порог учебного заведения впервые для себя, ребятам важно продемонстрировать весь потрясающий потенциал, который ждет абсолютно всех.Ребята познакомились с широким ассортиментом разнообразных предметов, именно с ними первоклассникам предстоит еще долго подружиться для плодотворного сотрудничества. Безусловно, все направления полезны не только в стенах учебного заведения, но и далеко за его пределами. Одним из таких важнейших курсов является рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс Канакина (Школа России) ... Отличный подарок для тех, кто только начинает ворваться в мир образования, ведь книга станет неотъемлемым партнером, который поможет для решения серьезных вопросов.Действительно, анализируя основной учебник, первооткрыватели неизбежно придут к множеству различных заявлений о правилах. Хочется сразу проверить свойства на практике, и обычной ситуации на уроке недостаточно, для этого есть второстепенная литература, которая дает возможность выйти за рамки обычной школьной программы. Решать будет проще и комфортнее, если сразу вооружиться готовыми домашними заданиями. Только онлайн-распознаватель У есть правильные ответы на любой вопрос.

Рабочая тетрадь

была радикально переработана и доработана в соответствии с современными правилами и тенденциями. В младших классах школы планируется не только обучать устным и письменным навыкам, но и давать своевременные, а главное востребованные знания во многих областях науки. Отсюда и берет свое начало такой негостеприимный и порой осуждаемый ритм, как многозадачность. Цель такого подхода - в кратчайшие сроки разбудить ученика и заставить его ответственно подходить к любым педагогическим начинаниям и доводить их до логического завершения, работая на результат.Здесь представленное дополнительное пособие играет особую роль в формировании ранее заявленных навыков. Ведь представленный материал предназначен исключительно для самостоятельного решения дома или по окончании урока. То есть дети будут учиться более интенсивно, что положительно скажется на успеваемости в целом. Хорошие оценки, именно то успешное, финальное достижение, которое является лучшим призом для каждого юного таланта.

GDZ предлагает воспользоваться уникальной возможностью и отправить Д / З в длительный отпуск.Ведь сейчас ученику помогает оригинальная шпаргалка, в которой правильных ответов, правильных ответов на любое упражнение. Но окончательные результаты - это далеко не полный список заслуг администратора. Подробный анализ вопроса дает возможность списать и запомнить самые ключевые детали. Благодаря такому подходу ребенок сможет не сильно напрягаться и уверенно освоить предложенную школьную программу ... Получите твердую пятерку с GDZ и все оценят ваш успех.

ГДЗ для учебника русского языка для 1 класса В.П. Канакина можно скачать.

ГДЗ Русский язык 3 класс Рабочая тетрадь РФ

Совершенное владение собственной речью считается признаком хорошего вкуса, образованности и здравомыслия. Современный мир построен в первую очередь на понимании социального порядка, благодаря которому происходит обмен информационными потоками. Текущий ритм заставляет человечество тесно взаимодействовать во всех направлениях, и ясно, что прямой контакт играет главную роль.Сегодня мы поговорим о замечательном учебном издательстве « Education» образовательного комплекса «Школа России». Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Канакин, Горецкий - отличное дополнение к основному учебнику ... Внимательно проанализировав учебный материал двух веток, ребята смогут изучить огромную базу данных в кратчайшие сроки. В процессе освоения интересных упражнений могут возникать инциденты, которые легко и просто приводят к ступору. Это крайне негативно, повлияет на учебную деятельность и снизит успеваемость учащихся по всем направлениям.Чтобы этого не произошло, специалисты по всей стране рекомендуют использовать готовые домашние задания. На портале GdzPutina собрано решебников с правильными ответами на все существующие вопросы, а это значит, что сложная задача уже никого не может напугать.

Рассматриваемый предмет достаточно интересный, а значит, учеников ждут неожиданные сюрпризы и множество сложных заданий. Русский язык на протяжении абсолютно всей школьной карьеры всегда нацелен на одну цель.Грамотное устное и письменное изложение мыслей. Важно не просто пересказать или придумать текст, нужно делать это по всем правилам, которыми богата наша необъятная речь. Третьеклассники будут сосредоточивать свой взор на словах, соединяющих длинные предложения. Глаголы, существительные, падежи и т. Д. Оттачивая основные темы, можно будет докопаться до сути и, что наиболее важно, понять, почему и какие свойства действуют в конкретном случае. Конечно, путь будет долгим, ведь перед молодежью вырисовывается многоуровневая система, с которой, встретившись, они должны грамотно сотрудничать на всех уровнях.Стоит отметить, что направление является одним из предметов обязательного экзамена. Необходимо сделать вывод, расставить приоритеты и постепенно двигаться к цели. Помочь в разборе домашнего задания сможет онлайн-распознаватель , с его понятной программой правильных ответов .

ГДЗ для ноутбука Канакиной на русском языке для 3 класса предлагает воспользоваться уникальным предложением, чтобы решать Д / З быстро и не задумываясь. В шпаргалке есть решения для любого примера на своих страницах, и ребенку нужно только переписать его.Также есть полноценные аналитические упражнения, именно это произведение считается самым бесценным. Все чаще можно встретить тех, кто выбирает верного товарища на школьной стезе в лице GDZ и ни капли не сомневается в своем выборе.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *