My home 2 класс: Презентация по английскому языку на тему «My home» (2 класс)

Let’s SING A SONG:

My FACE — «Моё лицо»
Смотрим и изучаем слова:

My BODY — «Моё тело»
Cмотрим видео и изучаем слова:

План-конспект урока по теме: My home УМК Spotlight

УМК «Spotlight »

Цели и задачи:

Совершенствование речевых навыков.

Расширение лексического запаса.

Развитие навыков восприятия речи на слух.

Создание предпосылок для использования полученных знаний в новой коммуникативной ситуации.

Способствовать формированию социокультурной компетенции.

Учебные пособия:

Мультимедиа презентация (слайды 1-23).

Электронное пособие, созданное учителем в форматеWord, с использованием встроенных аудио- и видеофрагментов.

(Урок проводится в компьютерном классе с использованием проектора и компьютера, интерактивной доски)

Ход урока

(Звучит песня ABC-song, ученики поют песню стоя)

I. Организационный момент

-Good morning, boys and girls!

+Goodmorning….

Repeat after me I’m well, I’m OK, I’m fine, Fine, thanks/ (Показываютсякарточки)

Answermyquestion.Howareyoutoday? (Дети отвечают по цепочке)

Well done!

II.Речевая зарядка

Lookattheblackboard.Repeatafterme. (учитель читает диалог).

Make up your own dialogue, using the example.

Amir,comehere. (рассказывают диалог учитель-ученик)

You are welcome.

Are you ready?

Very good!

III. Сообщение темы и цели урока

— Сегодня Лари и Лулу приглашают Вас к себе в гости — показать свой дом. Вы уже знаете, в этой семье есть мама, папа и двое детей- обычная английская семья. Но вы также знаете, что однажды в этой семье появилась Няня Шайн-nannyShaine, а еще в этой семье живет обезьянка по имени Chuckles. Итак, сегодня мы:

Познакомимся с новой буквой Mm

узнаем английские слова по теме «Дом»

повторим слова по теме «Семья», «Цвета»

поиграем с обезьянкой

споем песенки

Узнаем новые слова местоимения.

IV. Фонетическая зарядка ( учитель показывает букву Mm)

Look at the picture and listen to the story about this letter.

Mummy мамочка, мамуля, мне ответь скорей

Отчего же по-английски май зовется May

Отвечает мама- Maybe значит может быть.

Надо с азбукой английской сына подружить.

Где в начале слов, к примеру, буква Mm нужна

По-английски дыня – melon, ну а moon— луна

Merry— радостный, веселый, magazine— журнал

В этот день Андрюша немало слов узнал.

Look at the blackboard and repeat the poem after me.

Milk and bread

For little Fred

Tea and jam

For brother Sam(Настя, read this poem)

Tell me the words where the letter MM is.

What other words do you know? (игра с мячом)

Right you are.

V.Активизацияанглийскихбукв.

I think it’s time to sing the song/ Stand up «Phonics song» ( поютпесню )

Now, let’s play the game “Find the pair” ( учительраздаетбуквы)

Big letters come to the blackboard. Small letters should find the pair.

Name these letters. Right you are. Very good!

VI. Активизация лексики по теме “Myhome”

Мы пришли в дом к нашим друзьям. Няня нас встречает и говорит:

-Hello! Glad to see you!

Как мы отвечаем

-Hello!Glad to see you too.

С няней мы поздоровались, но остались другие члены семьи.

Look at the blackboard and name them ( детизакрепляютлексикупотеме «Семья»)

VII. Физкультминутка

Tsss… Who is knocking at the door?

Oh, We forgot about Chukles!

Come here, Chuckles. We are glad to see you. Do you like to do ex-s? Do with us.

VII.Развитиенавыковустнойречи

Няня Shine покажетнамдом.

Look at the blackboard. The first room is… (Названиякомнат)

Open your books at page 42 ex.2. Read and choose.

……… Come here and do this ex on the blackboard.

Well done!

Check the right answers!

VIII. Ознакомление с местоимениями HE/SHE.

Ребята, сегодня мы познакомимся с местоимениямиHe/She

He— он She-она He‘s/She’s – он/она находится in – в

Listen to me and translate (слайдсон,она)

Открывается блокнот, первое задание на smartboard.

Look at the pictures and match.

Good of you!

The next ex.- Read and write. Use He’s or She’s.

Ребята! Наша обезьянка — Чаклз она решила поиграть с нами в прятки. Давайтепоищемее!

Verygood!

IX. Повторение лексики по теме « Colours»

Чтобы выполнить следующее задание, необходимо вспомнить как по-английски произносятся цвета ( презентация, художник)

Come to the blackboard and circle the right word.

Right you are!

Let’s sing the song “What colour is the sky?”(поют песню)

X. Закрепление пройденной лексики по теме «Myhome»

( учитель показывает картинки стул…)

I shall give the cards. You should read and choose. ( цветные карточки)

… come to the blackboard. Let’s check the answers.

XI. Закрепление пройденного на уроке материала

Let’s review the words.

XII. Проверка домашнего задания

XIII. Подведение итогов урока

You have worked very good today. Your marks for the lesson are…

XIV.Домашнеезадание:

To review the words Workbook ex.3,4 p. 21

XV. Good-bye song.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9020-plan-konspekt-uroka-po-teme-my-home-umk-spotl

Spotlight 2 Teacher’s book / Английский в фокусе 2 класс Книга для учителя

• Главная
• Книги для учителя

Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта «Английский в фокусе» для 2 класса общеобразовательных учреждений и была доработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Она содержит материалы и методические рекомендации по организации и проведению занятий на данном этапе обучения, тематическое и поурочное планирование, ключи к рабочей тетради и контрольным заданиям.

Содержание

• Предисловие
• Тематическое планирование
• Let’s Go!
• My Letters!
• Вводный модуль — Hello!/ My Family!
• Module 1. My Home!
• Module 2. My Birthday!
• Module 3. My Animals!
• Module 4. My Toys!
• Module 5. My Holidays!
• Резервный модуль «Showtime!»
• Школьная пьесса «Starlight»
• Банк ресурсов
• Рабочая тетрадь (рекомендации и ключи)
• Языковой портфель

Структура

Книга для учителя включает методические рекомендации по работе с УМК, описание целей, задачи содержания уроков, поурочное планирование, тексты упражнений, записанных на диски, ключи к упражнениям учебника, Рабочей тетради и тестам, картинки и шаблоны для изготовления поделок, таблицы для оценки работы учащихся. Она также содержит дополнительные игры и упражнения, позволяющие учителю осуществлять дифференцированный подход.

Каждый урок содержит подробные рекомендации по введению и отработке нового материала и по использованию других компонентов УМК.

Книга для учителя также включает:

• Школьную пьесу Starlight и рекомендации по её постановке.
• Банк ресурсов, в который входят следующие разделы:
  • Рекомендации по проведению церемонии награждения учащихся сертификатами в конце учебного года и образец сертификата.
  • Материал для поделок с подробными рекомендациями по их изготовлению и использованию на уроках.
  • Картинки для работы в классе, которые являются визуальной опорой для введения и закрепления лексики. Учитель делает копии картинок для всех учащихся. Дети вырезают их, при желании раскрашивают и хранят в конверте. В Книге для учителя содержится много предложений по использованию картинок в разнообразных упражнениях и играх.
  • Описание игр, которые позволяют учащимся использовать изученный материал в непринуждённой обстановке и развивают навыки общения.
  • Материалы для оценки знаний, умений и навыков учащихся. В этом разделе учитель найдёт рекомендации и таблицы для оценивания уровня учащихся на протяжении всего учебного года.
• Ключи и рекомендации к Рабочей тетради. В этом разделе даны рекомендации по эффективной работе над упражнениями в Рабочей тетради и ключи к ним, а также дополнительные задания на тот случай, если остался резерв времени.
• Рекомендации по работе с Языковым портфелем. Здесь даны полезные советы по работе с заданиями Языкового портфеля и ключи к ним.

Скачать Методические рекомендации к учебнику Английский в фокусе 2 класс / Spotlight 2 Teacher’s book

10 строк, короткий и длинный абзац

• Ключевые моменты, которые следует помнить при написании эссе о моем доме для младших классов начальной школы
• 5 строк в моем доме
• 10 строк о моем доме на английском языке
• Параграф о моем доме для детей
• Краткое эссе о моем доме на английском языке для детей
• Длинное эссе о моем доме для детей
• Что ваш первоклассник, 2-й или 3-й класс узнает из этого эссе о моем доме?

Каждый человек тесно связан со своим домом. Структура дома, размер, особенности, элементы благоустройства и даже члены семьи, проживающие в доме, делают каждый дом неповторимым и особенным. Темы эссе, такие как описание «Мой дом», часто задают в классе как часть письменных упражнений. Написание эссе – важный навык, который дети должны развивать с раннего возраста. Мой дом — относительно простая тема, так как дети могут творчески собрать много мыслей и подробностей о своем доме. Давайте поможем вашему ребенку написать сочинение на тему «Мой дом» для 1, 2 и 3 классов в несколько строк, короткий абзац и длинный абзац.

Ключевые моменты, которые следует помнить при написании эссе о моем доме для младших классов начальной школы

Вот несколько советов по написанию эссе о моем доме:

• В эссе о моем доме могут содержаться различные сведения о доме, например его размер, расположение, тип и архитектурный стиль.
• Описывая дом, вы можете рассказать о том, как вы себя чувствуете при его различных особенностях.
• Сделайте функции более привлекательными, дав читателям почувствовать их.
• Длинные эссе должны иметь вступительную и заключительную строки.
• Расскажите о том, что вы думаете о своем доме, о ваших любимых функциях и о том, почему вы считаете свой дом лучшим.

5 Lines On My House

Сочинение из пяти строк для 1-го класса — лучший способ научиться писать для вашего ребенка. Вот пример сочинения из пяти строк:

1. Мой дом — самое любимое место на свете.
2. Я живу с мамой и папой в своем доме.
3. В моем доме три этажа и много лестниц.
4. У нашего дома есть сад с прекрасными цветами.
5. Я люблю оставаться в своем доме.

10 Lines On My House на английском языке

Более длинное эссе для 1 и 2 классов закладывает основу для навыков письма у детей, собирая больше идей и включая больше деталей. Посмотрите на этот пример 10-строчного эссе на тему «Мой дом»:

1. Мой дом — красивое трехэтажное здание, расположенное на окраине города.
2. Он расположен в зеленом и спокойном районе.
3. У нас есть сады перед и за домом.
4. Войдя в дом, вы попадете в просторную гостиную.
5. В нашем доме пять комнат. У нас с сестрой есть отдельная комната.
6. В моей комнате есть балкон, выходящий на соседний парк.
7. Каждый вечер я провожу время на балконе и наслаждаюсь закатом с дедушкой.
8. У нас есть кухня в доме, которая соединяется с садом сзади.
9. Мы выращиваем все виды трав и овощей на огороде.
10. Мой дом самый лучший в мире.

Параграф о моем доме для детей

Сочинения с короткими абзацами — хороший способ научиться писать более длинные сочинения. Вот пример небольшого сочинения на тему «Мой дом»:

Каждому человеку нужен дом, в котором можно жить. Я живу в уютном доме в центре города с родителями и младшим братом. Наш дом находится всего в одной улице от детской площадки, где я играю в крикет. В нашем доме две спальни, одна гостиная и одна кухня. Мы с братом делим одну комнату в доме. Поскольку мой дом находится недалеко от главной дороги, нам легко добраться из дома в любую часть города. У нас в доме есть терраса, где мы с братом часто играем. Я люблю свой дом, потому что это прекрасное место для жизни.

Краткое эссе о моем доме на английском языке для детей

Вот пример небольшого эссе о моем доме. Эти сочинения являются строительными блоками для обучения написанию длинных сочинений:

Мой красивый дом находится на окраине города. Мы построили наш дом на большом участке с большим количеством сада и зелени, чтобы наслаждаться. В моем доме есть три спальни и гостиная, а также кухня и столовая. Все это окружено высокой составной стеной, на которой мы выращиваем декоративные лианы.

Наш дом просторный и хорошо освещенный, так как у нас во всех жилых помещениях огромные окна. Когда мы сидим за завтраком каждый день, мы наслаждаемся прекрасным видом на задний двор с лужайкой и цветами. Для строительства дома использовались различные материалы, такие как кирпич, цемент, плитка, мрамор и дерево.

Мой дом — лучшее место в мире, и мои друзья любят приходить сюда и играть со мной. У нас достаточно места, чтобы играть во все игры и не нужно выходить на улицу.

Подробное эссе о моем доме для детей

Длинное описательное эссе о моем доме может быть сложно написать, потому что дети должны творчески писать после того, как соберутся несколько идей. Тем не менее, дети могут написать хорошее эссе, если будут систематизированы и сохранят поток. Вот пример сочинения для 3 класса:

Я живу в шикарном доме внутри колонии в маленьком городке рядом с городом. Наш дом был построен недавно, и мы переехали в него несколько месяцев назад. Это двухэтажное здание с четырьмя комнатами, гостиной, кухней, столовой, террасой и подвалом. У нас достаточно места в комплексе, чтобы построить сад. Мы посадили много разных видов цветущих растений и овощей в нашем саду.

Моя комната находится на первом этаже с большим балконом, с которого открывается панорамный вид. Это также позволяет мне настроить свой телескоп и удобно наблюдать за ночным небом. У нас есть большая кухня с дверью, которая открывается в сад сзади. Мои родители каждый вечер пьют чай на лужайке в огороде.

Моя любимая часть дома — терраса. Это огромное открытое пространство на крыше нашего дома, красиво оформленное для проведения досуга. На террасе есть большие качели, на которых я люблю проводить вечера за чтением любимых книг. Иногда я также зову своих друзей, и мы играем в мяч на террасе. Ночью на открытой террасе захватывает дух. Я могу видеть все звезды и луну, когда небо чистое. Я люблю лежать и считать звезды в такие ясные ночи.

Наш дом расположен в очень дружелюбном и красивом месте. Рядом с моим домом есть небольшой рынок, откуда отец каждое утро приносит фрукты и овощи. У нас тоже очень хорошие соседи. Это добрые и щедрые люди, готовые прийти на помощь в любое время. Я люблю свой новый дом и все его прекрасные черты. Мне нравится проводить время в моем доме больше, чем где-либо еще.

Что ваш первоклассник, 2-й или 3-й класс узнает из этого эссе о моем доме?

Из этих примеров сочинений на тему «Мой дом» дети могут почерпнуть множество идей, как написать сочинение самостоятельно. Это эссе также является прекрасной возможностью для ваших детей выразить свои мысли и чувства по поводу своего дома. Это также помогает им лучше, чем когда-либо прежде, наблюдать за своим домом, поскольку они записывают свои наблюдения словами.

Наш дом занимает особое место в наших сердцах. Это место, где мы чувствуем себя в безопасности. Из приведенных выше примеров дети могут почерпнуть идеи и составить собственные сочинения на эту тему.

Читайте также:

Сочинение об Интернете для детей
Сочинение о «Моей школьной библиотеке» для 1, 2 и 3 классов
Как написать сочинение о «Моей любимой еде» для детей

20 строк «Моя Домашнее сочинение для 1 , 2 класса | Pointwise

1 класс мой дом сочинение для 1 класса

• Мой дом — самое важное место в моей жизни.
• Я чувствую себя в полной безопасности в своем доме.
• Мой дом очень красивый.
• Когда я возвращаюсь из школы, я чувствую себя дома очень комфортно.
• Его передний вид — самое привычное для меня зрелище.

Украсьте свой дом с помощью «My Home App» или «my home design», доступных в Google Play. Найдите «Мой дом» в магазине Google Play.

• В моем доме четыре комнаты, одна кухня, две ванные комнаты и одна гостиная.
• Для меня счастье начинается с моего дома и заканчивается в моем доме.
• Мой дом находится в Дургапуре.
• Отличный город для жизни.

1-й класс Мой дом Эссе для 1-го класса или Эссе о моем доме

• Природная красота Дургапура уникальна.
• Если кто-то хочет увидеть, как нужно заботиться о земле, он должен увидеть город Дургапур. и его зелень.
• Его красота придает моему дому большой шарм.
• Мои родственники приходят ко мне домой и любуются им и красотой нашего города.
• Он окружен зелеными деревьями, кустарниками и т. д.
• Это самое ценное для меня место.
• Я каждый год путешествую и остаюсь в много гостиниц и чужих домов, но мой дом доставляет мне полное удовлетворение.
• У меня большая лужайка, много цветов и пальм. Я очень люблю пальмы.
• Здесь я получаю полную заботу.
• Сидя вечером на лужайке с чашкой чая, мы получаем максимум удовольствия. удовольствие.
• Расположение моего дома очень важно, потому что все виды магазинов и рынков доступны поблизости.

Еще несколько пунктов о моем домашнем эссе или эссе о моем доме

• Я люблю темно-бордовый цвет моей домашней мебели.
• Дизайн моего дома имеет форму плюса, что является наиболее научным дизайном.
• Я спроектировал интерьер своего дома с помощью приложения «Дизайн дома».
• Я также спроектировал My Home Hyderabad (мой второй дом) с помощью приложения My Home Game. Это приложение дало мне идею для дизайна моей мечты.
• Когда я оцениваю ощущение своей мечты от домашней мебели, я чувствую себя вправе тратить на мебель большие деньги.

Эссе-2 [Для 3-4 класса]-

Мой дом Эссе

Дом — одно из лучших мест в нашей жизни, которое обеспечивает мир и комфорт всем и каждому в этой вселенной. Он приносит любовь и жизнь членам, живущим вместе в одном доме. Всякий раз, когда мы отправляемся в какую-либо экскурсию и остаемся на несколько дней вне своего города, то по возвращении чувствуем полное удовлетворение после бессистемной жизни хождения из одного отеля в другой. В этот момент мы осознаем реальную ценность нашего дома.

Мой родитель — электростанция моего дома:

Как и любой счастливчик, я живу с любящими родителями и одной сестрой. Моя мама – центр любви и всех моих чувств. Мой отец является полным проводником в моей жизни. Он очень заботливый, плановый и дисциплинированный человек. Он является электростанцией моего дома, так как его профессионализм в жизни является для меня великой мантрой. Я испытываю невероятное уважение и привязанность к ним обоим. Я чувствую себя неловко, пока снова не доставлю маме удовольствие, если когда-нибудь поссорился с мамой и она рассердилась на меня. Мой папа тихий и спокойный человек, но иногда, когда у него есть свободное время, он с нами забавно вспоминает прошлое.

Прочная этическая основа — причина нашего полного счастья:

Он фактически заложил чрезвычайно прочную этическую основу нашего характера. А моя сестра — самое милое создание, которое я когда-либо видел. Она такая маленькая, однако она довольно эффективно раскрывает мне свою проблему. Когда я в тяжелом душевном состоянии, ее хихиканье заставляет меня даже смеяться. Я полностью руководствуюсь своей религиозной основой ислама, которая является начальным и конечным образом жизни в соответствии с наставлениями Всемогущего Аллаха в соответствии с верой моего дома и членов семьи. Пусть Аллах благословит всех нас и наполнит наш дом радостью, счастьем, миром и удовлетворением.

Эссе-3 [Для 4-6 классов]

Мой дом расположен на улице Махатмы Ганди; который находится в Новой колонии. Раньше это был обычный населенный пункт, а сейчас он и вовсе превратился в высококлассную локацию.

Мои чувства и счастье с дизайном моего дома:

Мы очень довольны этим домом. Следовательно, я могу заявить, что счастье зависит от мышления домохозяйства, а не от размера вашего дома или другой собственности, которая у нас есть. Проект «Мой дом» — очень важный и памятный замысел моего дедушки. Поэтому его дизайн очень близок моему сердцу.

Вне моего дома: Эссе о моем доме

У моего дома есть двор и справа, и слева, если смотреть с веранды. За нашим домом есть еще один такой же дом. С обеих сторон у нас также есть дома ближайших соседей.

Таким образом, наш дом свободно открывается только с одной стороны. С этой стороны у нас есть высокая пограничная стена, которая практически отгораживает нас от всего, что может происходить снаружи улицы.

Я живу в этом маленьком доме. В нем есть три спальни, одна столовая, одна длинная кухня и одна гостевая комната рядом с ванной и туалетом.

Товары для дома и строительные материалы:

Мой дом сделан из кирпичобетона, хотя дома из высококачественного мрамора сейчас довольно типичны в этом Районе. Он старый и требует небольшого ремонта. Моя мать говорит, что однажды она снесет его и построит на его месте новый.

Поскольку у нас нет автомобилей и грузовиков, а есть только скутер, у нас нет проблем с парковкой. Мы паркуем мой велосипед с левой стороны веранды, поэтому он защищен от солнца и дождя.

Мои мамы и папы делят одну спальню, а у меня есть другая спальня, где есть все товары для дома рядом со мной. Я думаю, что мое пространство вполне подходит для моих требований, хотя оно также включает в себя чулан в своей части; куда кладут одежду всех трех членов семьи.

Мои чувства сильно привязаны к моему дому

Моя семья хочет восстановить его. Я, однако, люблю свой дом и не хочу, чтобы его когда-нибудь снесли. Я, конечно, стал одержим этим. Мое чувство настолько привязано к моему дому, что я даже не могу думать ни о какой модификации или реконструкции. Это мой путь и чувства по поводу моего дома.

Сочинение о моем доме — если он загорелся
1-й класс Мой дом сочинение для 1-го класса

Другие сочинения, доступные на моем сайте, перечислены ниже. Если нет в наличии, отправьте запрос на эссе в доступной форме на этом сайте.

• «моё домашнее сочинение по английскому для 4 класса»
• «Мир — мой дом сочинение»
• «Краткое эссе о доме»
• «Сочинение о доме и доме»
• «опишите сочинение о моем доме»
• «моё домашнее сочинение на хинди»
• «Мебель для дома»
• «игра про дизайн дома»
• «Мебельные магазины»

Департамент планирования округа Риверсайд – Часто задаваемые вопросы

Этот раздел часто задаваемых вопросов разделен на тематические разделы. Пожалуйста, смотрите ниже.
 

Животные

• Сколько лошадей я могу иметь на своей территории?
• Сколько кур и петухов я могу содержать на своей территории?
• Сколько собак я могу содержать на своей территории?

Передвижные дома / транспортные средства для отдыха

• Могу ли я найти передвижной дом или сборный дом на своей территории и какие сборы мне нужно будет заплатить?
• Могу ли я при строительстве нового дома поставить временный передвижной дом на своей территории, чтобы жить в нем, пока мой дом строится?
• Где в округе Риверсайд может быть расположен парк передвижных домов?
• В какой зоне может располагаться автопарк для отдыха?
• Могу ли я хранить свой дом на колесах на своей территории?
• Можно ли найти сельскохозяйственный передвижной дом на моей территории?

Второе жилье / второе жилье

• Могу ли я построить второе жилье на своей территории?
• Если я построю второй блок, смогу ли я сделать его двухэтажным?

Зонирование / неудачи / землеустройство

• Что такое зонирование?
• Как я узнаю, что моя собственность зонирована?
• Могу ли я разместить рекламный щит на своей территории?
• Если я хочу открыть бизнес, какие разрешения на землепользование потребуются, и требуется ли в округе Риверсайд лицензия на ведение бизнеса?
• Какие проблемы с моей собственностью?
• Сколько жилых помещений я могу иметь на своей территории?
• Могу ли я построить на своей территории дополнительное металлическое здание?
• Зачем мне менять зону моей собственности, если округ уже изменил мою собственность на коммерческую зону?
• Мой дом находится в коммерческой зоне, могу ли я расширить свое жилище?

Генеральный план / Комплексный проект округа Риверсайд

• Что такое Генеральный план округа Риверсайд?
• Как внести Поправку к Генеральному плану (GPA) в календарь слушаний GPA?

Подача заявки/рассмотрение дела/информация для планировщика

• Почему так долго обрабатывается план основного участка, разрешение на условное использование, карта участка и т. д.?
• Я оставил сообщение планировщику неделю назад, и он/она не ответил на мой звонок. Что я должен делать?
• Каков статус моей заявки? Мне сказали, что я получу ответ в течение 3 дней и что будет назначен планировщик дела?
• Как утверждаются предложения, разрешения и заявки на разработку?
• Сколько стоит плата за анкеты?

Линии участков/подразделения/сервитуты

• Могу ли я разделить свой участок?
• Какие методы я могу использовать для разделения моего участка или корректировки границ моей собственности?
• Зачем моей посылке требуется сертификат соответствия земельного участка?
• У меня есть несколько посылок с одним и тем же номером APN. Могу ли я получить отдельный номер APN для каждого?
• Что такое сервитуты? Могу ли я построить сервитут?

Другие вопросы

• Как узнать, может ли моя собственность быть затронута Планом сохранения различных видов среды обитания округа Вестерн Риверсайд (MSHCP)?
• Что я должен соблюдать для проведения домашней оккупации?
• С какими видами платы за развитие округа Риверсайд я могу столкнуться?
• Для получения информации о процессе выдачи разрешений на каннабис и нормативных актах посетите веб-страницу, посвященную каннабису.

Сколько лошадей я могу иметь на своей территории?

Количество лошадей, разрешенное на территории, определяется зонированием собственности. См. разделы ниже:

 R-R, A-1, A-2 и W-1 Зоны:

Выпас лошадей, не более пяти голов на акр всей доступной земли; при условии, однако, что разрешена систематическая ротация животных с более чем пятью животными на акр, если не превышено общее разрешенное количество животных. Положения настоящего параграфа применяются к половозрелому племенному поголовью, ремонтному поголовью и аналогичному сельскохозяйственному поголовью и не применяются к их потомству, если такое потомство содержится, откармливается или содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в самом раннем практическом возрасте зрелость. Во всех случаях допустимое количество животных на акр должно рассчитываться на основе ближайшего эквивалентного соотношения.

Р-1, Р-1А, Р-2, Р-2А и Р-3 Зоны:

Некоммерческое содержание лошадей на участках площадью не менее 20 000 квадратных футов и шириной 100 футов при условии, что они находятся на расстоянии не менее 100 футов от любой улицы и 20 футов от любой границы собственности. Максимум две лошади на 20 000 квадратных футов и, в любом случае, не более четырех лошадей на участке.

Зона R-T-R:

Некоммерческое содержание лошадей для использования лицами, проживающими в помещении, при условии, что они содержатся, кормятся и содержатся на расстоянии не менее 20 футов от любой улицы и 20 футов от любого жилого помещения. На каждые 40 000 квадратных футов можно содержать в общей сложности четырех взрослых животных, а также их потомство, пока они не достигнут зрелого возраста.

Зона R-A:

Некоммерческое содержание лошадей на участках или участках площадью более 20 000 квадратных футов и 100 футов в ширину, при условии, что они содержатся, кормятся и поддерживаются на расстоянии не менее 50 футов от любого существующего в то время места жительства. такое использование установлено. Два таких животных могут содержаться на каждые 20 000 квадратных футов до одного акра и два таких животных на каждый дополнительный акр.

Зона A-P:

Выпас лошадей не должен превышать пяти голов на акр всей доступной земли; при условии, однако, что разрешена систематическая ротация животных с более чем пятью животными на акр, если не превышено общее разрешенное количество животных. Положения настоящего параграфа применяются к половозрелому племенному поголовью, ремонтному поголовью и аналогичному сельскохозяйственному поголовью и не применяются к их потомству, если такое потомство содержится, откармливается или содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в самом раннем практическом возрасте. Самый ранний практический возраст зрелости жеребят составляет два года. Во всех случаях допустимое количество животных на акр должно рассчитываться на основе ближайшего эквивалентного соотношения. Домашний скот не должен содержаться или содержаться в пределах 50 футов от любого жилого дома, существующего на момент установления такого использования.

A-D Зона:

Выпас лошадей, не более пяти голов на акр всей доступной земли; при условии, однако, что разрешена систематическая ротация животных с более чем пятью животными на акр, если не превышено общее разрешенное количество животных. Положения настоящего параграфа применяются к половозрелому племенному поголовью, ремонтному поголовью и аналогичному сельскохозяйственному поголовью и не применяются к их потомству, если такое потомство содержится, откармливается или содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в самом раннем практическом возрасте зрелость. Во всех случаях допустимое количество животных на акр должно рассчитываться на основе ближайшего эквивалентного соотношения.

Зона C-V:

Выпас лошадей, не более пяти (5) голов на валовой акр всей доступной земли; при условии, однако, что разрешена систематическая ротация животных с более чем пятью (5) животными на валовой акр до тех пор, пока не будет превышено общее разрешенное количество животных. Положения настоящего параграфа применяются к половозрелому племенному поголовью, ремонтному поголовью и аналогичному сельскохозяйственному поголовью и не применяются к их потомству, если такое потомство содержится, откармливается или содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в самом раннем практическом возрасте зрелость. Во всех случаях допустимое количество животных на валовой акр должно рассчитываться на основе ближайшего эквивалентного соотношения.

Зона W-2:

Менее 1 акра:

Некоммерческое содержание лошадей на участках площадью не менее 20 000 квадратных футов и шириной 100 футов при условии, что они содержатся на расстоянии не менее 100 футов от любого улице и 20 футов от любой границы собственности. Максимум две лошади на 20 000 квадратных футов и, в любом случае, не более четырех лошадей на участке.

Более 1 акра:

Выпас лошадей, не более пяти голов на акр всей доступной земли; при условии, однако, что разрешена систематическая ротация животных с более чем пятью животными на акр, если не превышено общее разрешенное количество животных. Положения настоящего параграфа применяются к половозрелому племенному поголовью, ремонтному поголовью и аналогичному сельскохозяйственному поголовью и не применяются к их потомству, если такое потомство содержится, откармливается или содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в самом раннем практическом возрасте зрелость. Во всех случаях допустимое количество животных на акр должно рассчитываться на основе ближайшего эквивалентного соотношения.

R-D Зона:

Некоммерческое содержание лошадей на участках или участках площадью более 20 000 квадратных футов и 100 футов в ширину, при условии, что они содержатся, кормятся и поддерживаются на расстоянии не менее 50 футов от любого жилого дома, существующего в то время. такое использование установлено. Два таких животных могут содержаться на каждые 20 000 квадратных футов до одного акра и два таких животных на каждый дополнительный акр.

N-A Зона:

Выпас лошадей разрешен при соблюдении следующих ограничений:

а) Разрешается не более двух животных на каждый акр.

 b) Ограничение количества животных применяется к половозрелому племенному поголовью и ремонтному поголовью и не распространяется на потомство такого поголовья, если такое потомство содержится, откармливается и содержится исключительно для продажи, сбыта или забоя в Самый ранний практический возраст. Допустимое количество животных на земельный участок исчисляется исходя из ближайшего эквивалентного соотношения.

Наверх

Сколько кур и петухов я могу содержать на своей территории?

Количество кур, петухов и кукарекающих птиц, разрешенных на территории, определяется зонированием собственности. См. разделы ниже:

Зона R-R:

Содержание кукарекающих птиц разрешено при соблюдении следующих требований.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В РАЙОНЕ: Разрешено не более двенадцати (12) взрослых кур-самок (только цыплят).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: Не более пятидесяти (50) взрослых кукарекающих самок и десяти (10) взрослых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования жильцами.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

Зоны R-1 и R-1A:

Если площадь участка составляет один акр или более, домашняя птица и курильщики (только куры) могут содержаться только для использования жильцами помещения.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИВАЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 7 200 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В ОБЛАСТИ: разрешено не более четырех (4) половозрелых кур-самок (только цыплята).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: разрешено не более 12 взрослых кур-самок (только цыплята).

Во всех случаях кукарекающие птицы должны содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должны содержаться в задней части участка в сочетании с жилое использование.

R-A Зона:

Домашняя птица и кукарекающие птицы разрешены для использования только лицами, проживающими в помещении. Вся домашняя птица и кукарекающие птицы должны содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, существующего на момент установления такого использования.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В РАЙОНЕ: Разрешено не более двенадцати (12) взрослых кур-самок (только цыплят).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: Не более пятидесяти (50) взрослых кукарекающих самок и десяти (10) взрослых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования пассажирами.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка вместе с жилым помещением

В соответствии с положениями Раздела 18.28b количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено на 50% по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

Зоны R-2, R-2A и R-3:

Если площадь участка составляет один акр или более, домашняя птица и кукарекающие птицы (только куры) могут содержаться для использования жильцами помещения. только.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ОТДЕЛЬНЫЕ ПАРТИИ ИЛИ ПАРТИИ ОТ 7 200 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В ОБЛАСТИ: разрешено не более четырех (4) половозрелых кур-самок (только цыплята).

ОДНОСЕМЕЙНЫЕ УЧАСТКИ УЧАСТКИ 40 000 КВ. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: разрешено не более 12 взрослых кур-самок (только цыплята).

 Птицы должны содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должны содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

Зона R-T-R:

Разрешено содержание и разведение домашней птицы и кукарекающих птиц для использования лицами, проживающими в помещении, при условии, что они находятся на расстоянии не менее 20 футов от любой улицы и не менее 50 футов от любой резиденция.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИВАЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В РАЙОНЕ: разрешено не более двенадцати (12) половозрелых кур-самок (только цыплят).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: Не более пятидесяти (50) взрослых кукарекающих самок и десяти (10) взрослых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования лицами, находящимися в помещении.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

В соответствии с положениями Раздела 18.28b количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено на 50% по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

A-1 Зона:

Разрешено содержание и разведение кукарекающих птиц при соблюдении следующих требований.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В РАЙОНЕ: разрешено не более двенадцати (12) половозрелых кур-самок (только цыплят).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: Не более пятидесяти (50) взрослых кукарекающих самок и десяти (10) взрослых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования жильцами.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

В соответствии с положениями Раздела 18.28b количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено на 50% по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

Зоны A-2 и A-D:

Содержание и разведение кукарекающих птиц разрешено в соответствии со следующими требованиями.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. НА ТЕРРИТОРИИ: Не более пятидесяти (50) половозрелых кукарекающих птиц и 10 половозрелых самцов кукарекающих птиц допускается для использования лицами, находящимися в помещении.

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ:  Не более ста (100) половозрелых кукарекающих птиц и двадцати (20) половозрелых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования лицами, находящимися в помещении.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

В соответствии с положениями Раздела 18.28b количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено на 50% по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

Зона W-2:

Менее 1 акра:

Содержание или выращивание не более 12 половозрелых самок кукарекающих птиц на участках площадью не менее 20 000 квадратных футов для использования жильцами помещения. Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

1 акр или более:

Содержание или выращивание не более 50 половозрелых кукарекающих самок и 10 половозрелых самцов кукарекающих птиц на участках площадью не менее 1 акра для использования жильцами помещения. Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

В соответствии с положениями раздела 18.28b Постановления № 348 количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено до 50 % по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

R-D Зона:

Содержание и разведение кукарекающих птиц разрешено для использования лицами, находящимися в помещении, только при соблюдении следующих требований.

РАЗРЕШЕННОЕ КОЛИЧЕСТВО КУКАРИЮЩИХ ПТИЦ:

ПЛОЩАДЬ ОТ 20 000 КВ. ФТ. И 39 999 КВ. ФТ. В РАЙОНЕ: Разрешено не более двенадцати (12) взрослых кур-самок (только цыплят).

лоты 40 000 кв. ФТ. ИЛИ БОЛЬШЕ: Не более пятидесяти (50) взрослых кукарекающих самок и десяти (10) взрослых самцов кукарекающих птиц, разрешенных для использования жильцами.

Куриная птица должна содержаться в закрытом помещении, расположенном не менее чем в 20 футах от любой границы собственности и не менее чем в 50 футах от любого жилого дома, и должна содержаться в задней части участка в связи с жилым использованием.

В соответствии с положениями Раздела 18.28b Постановления № 348 количество половозрелых кукарекающих кур может быть увеличено на 50% по сравнению с каждым (самцами и самками) разрешенного количества.

Для получения дополнительной информации см. также:РАЗДЕЛ 18.28b. РАЗРЕШЕНИЕ НА КАРКАЮЩУЮ ПТИЦУ

Вернуться к началу

Как я могу иметь собак и/или кошек на своей территории?

На территории допускается размещение от одной до четырех собак без разрешения на содержание питомника, выданного Департаментом планирования, и/или от одной до девяти кошек без разрешения на размещение питомника, выданного Департаментом планирования.

Округ определяет «питомник» как «любое здание, сооружение, вольер или помещение, в котором или в пределах которых содержатся или содержатся пять или более собак в возрасте четырех месяцев или старше».

ПИТОМНИК КЛАССА I. Любое здание, сооружение, вольер или помещение, в котором или в пределах которого содержатся или содержатся от пяти до десяти собак в возрасте четырех месяцев и старше. Питомник класса I не должен включать операцию по спасению животных, которая соответствует определению и требованиям, изложенным в Постановлении № 630.

ПИТОМНИК КЛАССА II. Любое здание, сооружение, вольер или помещение, на которых или в пределах которых содержатся или содержатся от одиннадцати до двадцати пяти собак в возрасте четырех месяцев и старше.

ПИТОМНИК III КЛАССА. Любое здание, сооружение, вольер или помещения, в которых содержатся или содержатся от двадцати шести до сорока собак в возрасте четырех месяцев и старше.

ПИТОМНИК КЛАССА IV. Любое здание, сооружение, вольер или помещения, в которых содержится или содержится сорок одна или более собак в возрасте четырех месяцев и старше.

КОНУРА СТОРОЖЕВОЙ СОБАК. Любая строительная конструкция, ограждение или помещение, на которых или в пределах которых содержатся или содержатся пять или более сторожевых или сторожевых собак».  

Округ определил «Питомник» как «Любое здание, сооружение, вольер или помещение, в котором или в котором содержатся или содержатся десять или более кошек в возрасте четырех месяцев и старше.  

ПИТОМНИК КЛАССА I. Любое здание, строение, вольер или помещения, на которых или в которых содержатся или содержатся от десяти до двадцати пяти кошек в возрасте четырех месяцев и старше.

ПИТОМНИК КЛАССА II. двадцать шесть или более кошек в возрасте четырех месяцев и старше содержатся или содержатся».

Таким образом, чтобы иметь на своей территории пять или более собак, вам потребуется разрешение на содержание питомника, и/или чтобы иметь на своей территории 10 или более кошек, вам потребуется разрешение на содержание питомника. Питомники и питомники разрешены в следующих зонах и в соответствии со следующими стандартами развития:

РАЗРЕШЕННОЕ ЗОНИРОВАНИЕ. Питомники и питомники, как определено в Постановлении № 348 , должны быть разрешены в следующих зонах:

(1) Питомник класса I (от 5 до 10 собак) разрешен в следующих зонах, при условии, что план участка был утвержден в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-2, A-D, A-P, C-1/C-P, C-R, C-P-S, C/V, I-P, M-H, M-M, M-SC, MU, N-A, R-1, R- 1А, Р-2, Р-2А, Р-3, Р-3А, Р-А, Р-Д, Р-Р, Р-Р-О, Р-Т-Р, W-2 и W-2-М.

(2) Питомник класса II (от 11 до 25 собак) разрешен в следующих зонах, при условии, что план участка утвержден в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-P, A-2, A-D, C- 1/C-P, C-P-S, C-R, I-P, M-H, M-M, M-SC, MU и N-A.

(3) Питомник класса III (от 26 до 40 собак) разрешен в следующих зонах при условии, что план участка утвержден в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-2, C-1/C-P, C-P-S, C-R, I-P, M-H, M-M, M-SC и MU.

(4) Питомник класса IV (41 или более собак) разрешен в следующих зонах при условии, что разрешение на условное использование было одобрено в соответствии с положениями этого постановления: A-1, A-2, C-1/C-P , C-P-S, C-R, I-P, M-H, M-M, M-SC и MU.

(5) Конура сторожевых собак разрешена в следующих зонах при условии, что разрешение на условное использование было одобрено в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-2, I-P, M-H, M-M и M-SC.

(6) Питомник класса I (от 10 до 25 кошек) разрешен в следующих зонах, при условии, что план участка утвержден в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-2, A-D, A-P, C- 1/C-P, C-P-S, C-R, C/V, I-P, M-H, M-M, M-SC, MU, N-A, R-A, R-D, R-R, R-R-O, R-T-R, W-2 и W-2-M.

(7) Питомник класса II (26 или более кошек) разрешен в следующих зонах при условии, что план участка утвержден в соответствии с положениями настоящего постановления: A-1, A-2, C-1/C-P, C-P-S, C-R, I-P, M-H, M-M, M-SC, MU, R-R, R-R-O.

СТАНДАРТЫ РАЗРАБОТКИ.

СТАНДАРТЫ РАЗРАБОТКИ. Следующие стандарты развития должны применяться к питомникам и питомникам в дополнение к стандартам развития для применимой классификации зонирования. В случае противоречия между этими стандартами развития и стандартами развития применимой зоны применяется более ограничительный стандарт развития.

1. РАСПОЛОЖЕНИЕ:

(a) Питомники или питомники не должны размещаться на участках с многоквартирным домом.

(b) Все питомники и питомники, расположенные в зонах C-l/C-P, C-P-S, C-R или MU, должны располагаться в полностью закрытом здании.

2. РАЗМЕР УЧАСТКА:

В соответствии с разрешенным зонированием питомник или питомник класса II должен иметь минимальный размер участка в один гектар в следующих зонах: A-1, A-2, A-D, A-P, C/V. , N-A, R-1, R-1A, R-2, R-2A, R-3, R-3A, R-A, R-D, R-R, R-R-O, R-T-R, W-2 и W-2-M. Не существует минимального размера участка для питомника или питомника в зонах C-1/C-P, C-P-S, C-R, I-P, M-H, M-M, M-SC или MU, кроме того, который требуется существующей классификацией зонирования для участка.
 

3. ЛИЦЕНЗИЯ:

Заявитель должен получить и постоянно поддерживать все необходимые лицензии в Департаменте службы животных округа Риверсайд.
 

4. ПОРЯДОК №. 630:

На все питомники и питомники распространяются положения Постановления № 630.

См. также:
Постановление округа № 630 (ссылка открывается в новом окне)
Раздел 18.45. ПИТОМНИКИ И ПИТОМНИКИ.

Вернуться к началу

Могу ли я найти передвижной или сборный дом на своей территории? Какие виды сборов мне нужно будет оплатить?

Владелец недвижимости может использовать передвижной дом или сборный дом в качестве жилья на одну семью на своей территории во всех зонах, где разрешено строительство жилья на одну семью, при соблюдении условий, предписанных для конкретной зоны.

Помимо выполнения требований к разработке для вашего конкретного зонирования, вам необходимо будет работать с Департаментом гигиены окружающей среды, если вы собираетесь использовать септик. Также может потребоваться установка дома на постоянный фундамент.

Местонахождение посылки будет определять размер требуемых сборов. Расположение передвижного дома может потребовать оплаты сборов за сертификат о соответствии земельного участка, план участка, школьные сборы, RSA и другие сборы за смягчение последствий, а также сбор за разрешение на строительство.

Вернуться к началу

При строительстве нового дома могу ли я поставить временный передвижной дом на своей территории, чтобы жить в нем, пока мой дом строится?

№

Свяжитесь с нашим разделом общественной информации для получения дополнительной информации.
Щелкните здесь для получения контактной информации

Вернуться к началу

Где в округе Риверсайд может быть расположен парк мобильных домов?

Парки передвижных домов разрешены в соответствии с утвержденным разрешением на условное использование во всех зонах, где разрешено жилое деление.

Вернуться к началу

В какой зоне может располагаться автопарк для отдыха?

Парки транспортных средств для отдыха и парки трейлеров для отдыха разрешены в соответствии с утвержденным разрешением на условное использование в зонах R-R, R-R-O, W-2, W-2-M, N-A и W-1. Они также разрешены в зоне RD с утвержденным разрешением на условное использование, только если они разработаны вместе с парком мобильных домов.

Полную информацию см. в СТАТЬЕ XIXd ПАРКИ АВТОМОБИЛЕЙ ДЛЯ ОТДЫХА.

Вернуться к началу

Могу ли я хранить свой дом на колесах на своей территории?

Постановление о зонировании округа Риверсайд не содержит ограничений на парковку вашего личного автомобиля для отдыха на территории вашей собственности. Однако у вас могут быть частные ограничения, изложенные в Соглашении, условиях и ограничениях (CC&R), написанные и принятые для вашего жилого комплекса.

Вернуться к началу

Можно ли найти сельскохозяйственный передвижной дом на моем участке?

Сельскохозяйственные передвижные дома только для сельскохозяйственных рабочих владельцев на обрабатываемых участках разрешены при соблюдении условий, предписанных в следующих зонах: A-1, A-2, AD (минимум 10 акров) и AP (минимум 10 акров / 15 000). птицы).

Вернуться к началу

Могу ли я разместить на своей территории вторую жилую единицу?

Дополнительная жилая единица может быть размещена на участке при условии, что Разрешение на вторую единицу жилья было одобрено. Требования для стандартного разрешения на вторую единицу:

(1) Предлагаемый второй блок должен соответствовать всем требованиям Генерального плана округа Риверсайд,

(2) Участок зонирован под односемейное жилье в качестве разрешенного использования; при условии, однако, что участок должен быть площадью 1 акр или более и не может быть частью Планируемой жилой застройки (PRD) или зоны R-6,

(3) Участок содержит существующий — семейная отдельная единица, и либо существующая единица, либо предлагаемая дополнительная единица является и будет жилой единицей владельца-жителя, и

(4) Предлагаемый второй блок соответствует стандартам зонирования, размера участка и размера объекта, изложенным в Постановлении № 348 округа Риверсайд. Для получения дополнительной информации о разрешениях на второй блок свяжитесь с сотрудником отдела планирования.

Наверх

Может ли второй дом быть двухэтажным?

Да, если он соответствует стандартам разработки, изложенным в РАЗДЕЛЕ 18.18.F.

Минимальные размеры участков и допустимые жилые площади должны быть следующими:

9

19

* Жилая площадь включает внутреннюю жилую площадь второй квартиры, включая подвалы и чердаки, но не включает гараж или любую вспомогательную постройку.

Второй блок должен соответствовать всем стандартам застройки зоны, в которой расположен участок, включая, помимо прочего, высоту, отступы и покрытие участка.

Ни одна вторая квартира не должна превышать высоту жилища одной семьи.

Наверх

Что такое зонирование?

Целью зонирования является разделение различных видов землепользования. Стандарты застройки, изложенные в Постановлении № 348 графства Риверсайд, направлены на обеспечение того, чтобы частное строительство происходило в пределах данной территории, в которой:

(1) Все виды использования совместимы,
(2) Используются общие стандарты разработки и
(3) Каждая разработка не создает необоснованного бремени для своих соседей.

Вернуться к началу

Какова зона моей собственности; как мне узнать?

Чтобы определить зональное обозначение участка собственности, получите 9-значный номер участка оценщика (APN). С этим номером у вас есть множество вариантов, которые вы можете использовать для получения вашего зонирования.

К ним относятся:

(1) Используйте «Карту моего округа» (лучше всего работает с Internet Explorer), в меню навигации выберите «Поиск»>> Щелкните здесь для получения дополнительной информации Пальмовая пустыня. >> Щелкните здесь для получения контактной информации

Вернуться к началу

Могу ли я разместить рекламный щит на своем участке?

Наружная реклама разрешена при наличии разрешения на планирование только в зонах C-1/C-P, M-SC, M-M и M-H с интервалом не менее 500 футов.

Вернуться к началу

Если я хочу открыть бизнес, какие разрешения на землепользование потребуются, и требуется ли в Riverside Count лицензия на ведение бизнеса?

Округу Риверсайд не требуется бизнес-лицензия для открытия бизнеса в некорпоративных районах округа. Классификация зонирования на участке, где будет создан бизнес, определит тип необходимого разрешения на землепользование. Пожалуйста, свяжитесь с персоналом отдела планирования, чтобы определить вашу зону и требования к вашему бизнес-предложению.

Вернуться к началу

Каковы проблемы с моей собственностью?

Отступы различаются в зависимости от вашей классификации зонирования. Для того, чтобы найти свои неудачи, сначала нужно выяснить свое зонирование. Вы можете узнать свое зонирование с помощью номера участка вашего оценщика (APN) и карты моего округа (лучше всего работает с Internet Explorer), в меню навигации выберите «Поиск» >> Нажмите здесь для получения дополнительной информации.

Как только вы узнаете свое зонирование, перейдите к разделу «Описания и правила зонирования», чтобы найти свои требования к отступам.

В качестве альтернативы вы можете связаться с нашим разделом общественной информации, указав свой APN, и они помогут вам. Щелкните здесь для получения контактной информации.

Вернуться к началу

Сколько квартир я могу иметь на своей территории?

На каждом отдельном участке в большинстве жилых и сельскохозяйственных зон допускается строительство до двух отдельных жилых помещений, на одну семью и на вторую единицу.

Зона участка должна позволять в качестве разрешенного использования жилое помещение на одну семью; при условии, однако, что участок должен иметь площадь 14 400 квадратных футов или более и не может быть частью запланированной жилой застройки (PRD) или зоны R-6; и участок содержит существующую отдельную единицу на одну семью, и либо существующая единица, либо предлагаемая дополнительная единица является и будет жилой единицей владельца-жителя.

Многоквартирные дома могут быть возведены в зонах R-2, R-2A, R-3, R-D и SP при соблюдении следующих стандартов и условий.

(1) Использование должно соответствовать всем положениям Зоны R-3.

(2) План участка сначала утверждается в соответствии с положениями Раздела 18. 30 настоящего постановления. План участка должен содержать следующую информацию:

а) Расположение каждого существующего и предлагаемого строения в районе застройки и использование или использование, которое должно быть в нем.

б) Расположение всех пешеходных дорожек, торговых центров и зон отдыха.

c) Расположение и высота всех стен, ограждений и экранных насаждений, включая план озеленения и покрытия застройки.

d) Планы и проекции типовых конструкций для указания архитектурного типа и стандартов строительства.

Вернуться к началу

Могу ли я построить дополнительное металлическое здание на своей территории?

ДЛЯ УЧАСТКОВ ПЛОЩАДЬЮ МЕНЬШЕ 1 АКРА:

A. В жилых зонах не разрешается строить здания из голого металла (металлические здания без краски или внешнего архитектурного покрытия или обработки).

B. Садовые навесы из голого металла площадью менее 120 кв. футов допустимы, если они соответствуют требованиям по отступам и скрыты от глаз.

ДЛЯ УЧАСТКОВ ПЛОЩАДЬЮ БОЛЕЕ 1 АКРА:

A. В жилых зонах разрешены постройки из голого металла.

B. Если вспомогательное металлическое здание находится в непосредственной близости от основного жилого помещения и R-O-W (100 футов), металлическое здание должно тесно гармонировать с основным жилым помещением.

1. Цвет вспомогательного здания должен быть таким же, как и основное жилое помещение.

2. Цвет крыши пристройки должен быть таким же, как у основного жилого помещения.

3. Типы окон и дверей должны быть такими же, как в основном жилище.

4. Озеленение должно использоваться для смягчения удара и защиты вспомогательного здания.

5. Металлические конструкции Quonset ближе 100 футов. в основное жилище или R-O-W не допускаются.

6. Здания из неокрашенного или серого металла недопустимы.

C. Если дополнительное здание не находится в непосредственной близости от основного жилого помещения или R-O-W (> 100 футов), металлическое здание должно тесно вписываться в ландшафтную среду, в которой оно должно быть расположено.

1. Цвет вспомогательного здания должен быть нейтрального тона земли.

2. Цвет крыши должен быть нейтральных земляных тонов.

3. Озеленение должно использоваться для смягчения удара и защиты вспомогательного здания.

4. Металлоконструкции типа Quonset пригодны для жилых зон, если они соответствуют вышеуказанным стандартам.

5. Здания из неокрашенного или серого металла недопустимы.

D. Отдельно стоящие металлические навесы для транспортных средств для отдыха должны рассматриваться как вспомогательное здание и должны соответствовать стандартам, изложенным выше.

Вернуться к началу

Зачем мне нужно менять зону моей собственности, если округ уже изменил зонирование моей собственности, когда они приняли новый Генеральный план?

Обозначение землепользования вашего участка на Генеральном плане отличается от обозначения зонирования. Каждое назначение землепользования имеет набор соответствующих соответствующих классификаций зонирования. В настоящее время на некоторых участках назначения землепользования, принятые в соответствии с новым Генеральным планом, не соответствуют действующей классификации зонирования.

Назначение землепользования и классификация зонирования должны быть согласованы. Чтобы они согласились, вам может потребоваться подать заявку на изменение зоны на вашей собственности, когда вы подаете заявку на разрешение на застройку.

Вернуться к началу

Мой дом находится в коммерческой зоне, могу ли я расширить свое жилище?

Если ваш дом находится в коммерческой или промышленной зоне, где жилые помещения не разрешены в качестве разрешенного использования, он считается не соответствующим требованиям.

Общая площадь существующего несоответствующего строения или вида использования, за исключением передвижных домов, может быть увеличена не более чем на 25 процентов на том же земельном участке с момента признания использования несоответствующим. Такое расширение требует только выдачи разрешения на строительство и не должно продлевать период несоответствия, в течение которого использование должно быть прекращено.

См. РАЗДЕЛ 18.8. НЕСООТВЕТСТВУЮЩИЕ КОНСТРУКЦИИ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ для получения дополнительной информации или свяжитесь с отделом планирования для получения дополнительной информации.

Вернуться к началу

Что такое Генеральный план округа Риверсайд?

Генеральный план округа Риверсайд представляет собой всеобъемлющий долгосрочный план, предназначенный для управления ростом и развитием некорпоративных территорий в округе. Он включает анализ, рекомендации и политику в отношении населения, экономики, жилья, транспорта, общественных объектов и землепользования. Наблюдательный совет принял различные планы сообщества для прямого землепользования в определенных регионах округа Риверсайд. Минимальные размеры участков и разрешенные виды землепользования должны соответствовать Генеральному плану округа Риверсайд, принятым планам сообщества, а также существующему зонированию на рассматриваемом участке.

Чтобы ознакомиться с Генеральным планом округа Риверсайд, посетите веб-сайт:
http://planning. rctlma.org/ZoningInformation/GeneralPlan.aspx

Вернуться к началу

Как внести поправку к Генеральному плану (GPA) в GPA Календарь слушаний

Генеральный план Поправки, изменяющие назначение свойств в составе Компонента Фонда, могут быть рассмотрены в любое время Комиссией по планированию и Наблюдательным советом. Их можно запланировать после одобрения Департамента планирования и других затронутых ведомств таким же образом, как и в других крупных случаях. Однако в соответствии с законодательством штата Калифорния их можно усыновлять не более четырех раз в год. Департамент планирования отвечает за «распределение» поправок по этим четырем «циклам». Крайние сроки включения в цикл определяются для каждого цикла отдельно и обычно основываются на дате окончательного слушания Наблюдательного совета, но на них может влиять ряд других факторов, включая возможность принятия конкретных мер по быть судимым. Для получения дополнительной информации о «распределении» поправок к Генеральному плану в циклы, пожалуйста, обращайтесь в Департамент общественной информации округа Риверсайд по телефону 9. 51-955-3200.

Вернуться к началу

Почему обработка основного плана участка, разрешения на условное использование, карты участка и т. д. занимает так много времени?

Основные заявки на застройку, такие как разрешения на условное использование и карты участков, передаются в многочисленные окружные департаменты и сторонние агентства для рассмотрения и комментариев.

В процессе рассмотрения и комментариев много раз возникает множество вопросов, которые необходимо решить при разработке проекта. Этот процесс пересмотра и пересмотра может потребоваться несколько раз, прежде чем проект будет признан одобренным и готовым к вынесению на публичные слушания.

Департамент планирования, как ведущее агентство по большинству предложений по развитию земель, делает все возможное, чтобы ускорить процесс рассмотрения. Время, необходимое заявителю и инженеру заявителя для рассмотрения комментариев и проведения повторной разработки и повторной подачи планов, варьируется и находится вне контроля отдела планирования.

Наверх

Неделю назад я оставил сообщение планировщику, и он/она не ответил на мой звонок. Что я должен делать?

Пожалуйста, подождите не менее двух рабочих дней для обратного звонка или электронного письма от персонала отдела. Через два дня вы можете снова позвонить планировщику или написать ему по электронной почте.

Если вы по-прежнему не получили ответа, позвоните по номеру 951-955-6892.

Вернуться к началу

Каков статус моей заявки до подачи? Мне сказали, что я получу ответ в течение 3 дней и что будет назначен планировщик дела?

Пожалуйста, свяжитесь с отделом общественной информации относительно вашей предварительной подачи. Убедитесь, что у вас есть номер заявления отдела кадров, чтобы человек, помогающий вам, мог быстро проверить статус вашего заявления.

Щелкните здесь для получения информации о том, как связаться с Planning

Вернуться к началу

Как утверждаются предложения по развитию, разрешения и заявки?

Все проекты, просматриваемые отделом планирования, являются дискреционными и поэтому утверждаются в рамках стандартизированного процесса проверки.

Когда заявка на застройку официально подается в округ, она назначается планировщику. Планировщик управляет прохождением проекта через процесс публичного рассмотрения. Процесс рассмотрения зависит от типа проекта. Чтобы увидеть блок-схемы, описывающие различные типы проверки разработки, перейдите в раздел Блок-схемы проверки разработки на этом веб-сайте.

В зависимости от типа дела оно может быть вынесено на публичные слушания перед слушанием директора по планированию (DH) или комиссией по планированию (PC). Большинство проектов передаются Наблюдательному совету (BOS) для окончательного решения после того, как они передаются в DH или PC.

В некоторых случаях может быть подготовлен предварительный обзор (PAR). Во время проверки PAR экспонат проекта передается в различные департаменты округа для ознакомления. Каждый отдел описывает проблемы, связанные с проектом, которые заявитель должен решить до официальной подачи заявки. PAR помогает сократить формальный период рассмотрения и позволяет быстрее вынести проект на общественные слушания.

Пожалуйста, свяжитесь с отделом планирования для получения дополнительной информации.

Вернуться к началу

Сколько стоит плата за бланки заявлений?

Тарифы для разных приложений различаются и указаны в текущей Таблице тарифов.

Нажмите здесь, чтобы перейти к таблице сборов.

Наверх

Могу ли я разделить посылку на несколько частей?

Чтобы разделить вашу собственность, вы должны сначала определить классификацию зонирования и назначение землепользования на Генеральном плане. Каждая классификация зонирования имеет минимальный размер участка, которого необходимо придерживаться, а обозначения землепользования на Генеральном плане имеют диапазоны интенсивности застройки, которые также должны соблюдаться. Если ваш участок большой и его можно разделить на два или более участков, каждый из которых соответствует минимальному размеру участка, вы можете подать заявку на предварительную карту участка или предварительную карту участка.

ВАЖНО: Многие вопросы должны быть приняты во внимание, прежде чем подразделение может быть рекомендовано для утверждения. Лучше всего поговорить с кем-нибудь в отделе планирования о возможности предлагаемого вами подразделения перед каждой подачей официального заявления.

Щелкните здесь для получения информации о том, как связаться с отделом планирования.

Вернуться к началу

Какие методы я могу использовать для разделения моего участка или корректировки границ моей собственности?

Закон о карте участков — это закон штата, который регулирует раздел земли. Первоначально являвшийся частью Кодекса бизнеса и профессий, Закон определяет процедуры для всех земельных участков в Калифорнии. Существуют различные способы разделения или реконфигурации существующих участков; однако все, что предлагается, должно соответствовать текущим требованиям общего плана и зонирования. Некоторые из методов, которые можно использовать для разделения существующих участков или изменения существующих линий участков, включают:

Корректировка линии участка:

Корректировка линии участка — это метод изменения существующих линий участка, если он не создает новых участков и приводит к тому, что участок соответствует требованиям к размеру постановления о зонировании. Эти заявления рассматриваются в административном порядке инспектором округа и отделом планирования.

Предварительная карта участка/график «J» Предварительная карта:

Предварительная карта жилого участка подразделяет землю на четыре или менее участков. Предварительная карта «Приложения J» разделяет землю исключительно в целях финансирования или передачи права собственности на всю землю или ее часть, но не создает никаких законных строительных площадок и не считается картой наделения правами. После подачи полной заявки в Департамент планирования карта передается в различные агентства для рассмотрения и может быть запланирована для заседания Консультативного комитета по развитию (DAC). После получения разрешения от процесса DAC Директор по планированию должен уведомить владельцев близлежащей собственности и общераспространенную газету не менее чем за 10 дней до даты принятия решения. Публичные слушания по предложению не требуются, если заинтересованная сторона не потребует слушания или директор по планированию не решит, что публичные слушания необходимы в интересах здоровья, безопасности и благополучия населения. Если публичные слушания не запрашиваются, директор по планированию будет действовать в соответствии с предложением, и уведомление об этом решении будет помещено в календарь согласования Наблюдательного совета округа Риверсайд. Если поступил запрос на проведение публичных слушаний, это предложение должно быть назначено на публичные слушания перед директором по планированию. После решения Директора по планированию на карте уведомление об этом решении помещается в календарь согласования Наблюдательного совета округа Риверсайд. Правление получит и подаст любое уведомление, инициируя 10-дневный период, в течение которого любая заинтересованная сторона может подать апелляцию. Если апелляция на решение Директора по планированию будет подана, перед Комиссией по планированию будет назначено публичное слушание, и после принятия Комиссией уведомления об этом решении будет размещено в календаре согласия Наблюдательного совета округа Риверсайд. Совет получит и подаст уведомление о решении Комиссии, инициируя еще один 10-дневный период, в течение которого любая заинтересованная сторона может подать апелляцию. Если будет подана апелляция на решение Комиссии по планированию, публичные слушания будут назначены перед Наблюдательным советом, и после действий Совета решение будет окончательным, а пакет окончательных решений, включая условия утверждения, будет предоставлен наблюдательному совету. заявитель. Если публичные слушания перед Советом не проводятся, решение Директора по планированию или Комиссии по планированию будет окончательным; и заявителю будет предоставлен окончательный пакет решений, включая условия утверждения.

Предварительная карта участка/график «E» Карта участка:

Предварительная карта участка подразделяет землю на пять или более участков. Карта участка «Список «E» подразделяет землю на 2 или более участков в коммерческих или промышленных зонах, независимо от размера участка. После подачи полного заявления в отдел планирования предварительная карта передается в различные отделы и агентства для рассмотрения, и может быть запланировано для заседания Консультативного комитета по развитию (DAC).  После получения разрешения от процесса DAC предварительная карта назначается на публичные слушания перед Комиссией по планированию. По решению Комиссии по планированию уведомление об этом решении размещается на График согласования Наблюдательного совета округа Риверсайд.  Совет получит и подаст уведомление, инициируя 10-дневный период, в течение которого любая заинтересованная сторона может подать апелляцию.  Если апелляция будет подана, перед Советом будет назначено публичное слушание. и после действий Совета решение будет окончательным, и заявителю будет предоставлен пакет окончательных решений, включая условия утверждения. g проводится перед Советом, решение Комиссии по планированию является окончательным, и заявителю будет предоставлен пакет окончательных решений, включая условия утверждения.
Окончательные карты:

Окончательная карта:

После того, как предварительная карта будет одобрена, у земледелителя есть период времени, чтобы подготовить и представить окончательную карту, а также предоставить окончательные планы улучшения улиц, инженерных сетей, планировки, если необходимый. Окончательная карта рассматривается инспектором округа и теми департаментами и агентствами, условия утверждения которых были включены в предварительное утверждение карты. После принятия инспектором округа вопрос будет помещен в календарь согласования Совета с рекомендацией для Совета утвердить и попросить Председателя Совета подписать окончательную карту и любые соглашения об улучшениях и ценные бумаги, а также направить клерка Совета. отправьте окончательную карту оценщику/секретарю/регистратору для записи.

Вернуться к началу

Зачем моему земельному участку требуется Сертификат соответствия земельного участка?

Разрешение на строительство, разрешение на выравнивание или любое другое разрешение или одобрение, необходимые для застройки земельного участка в округе Риверсайд, не могут быть предоставлены для любого земельного участка, который возник в результате раздела земли, который, как представляется, не соответствует требованиям штата. Закон о карте участков. Если невозможно четко определить, что существующий участок был создан в соответствии с Законом о картах подразделений, потребуется Сертификат соответствия (COC). После подачи соответствующих материалов заявки COC проверяется сотрудниками Департамента геодезии и планирования округа. Если будет определено, что он соответствует требованиям Закона о карте участков и Постановления округа Риверсайд, Сертификат соответствия будет официально зарегистрирован в Офисе регистратора округа в качестве доказательства того, что участок считается созданным на законных основаниях. Затем могут быть выданы разрешения.

Вернуться к началу

У меня есть несколько посылок с одинаковым номером посылки оценщика (APN). Могу ли я получить отдельный APN для каждого из них?

В подобной ситуации вам необходимо связаться с окружным оценщиком.

Нажмите здесь, чтобы перейти на их веб-сайт.

Вернуться к началу

Что такое сервитуты? Могу ли я построить сервитут?

В большинстве ситуаций, связанных с планированием, сервитут представляет собой юридическое соглашение, по которому владельцу сервитута предоставляется определенное ограниченное использование земли другого собственника.

Хорошим примером может служить сервитут доступа. Сервитут доступа позволит владельцу собственности, у которой нет доступа к дороге, получить доступ к своей собственности через определенную часть собственности другого землевладельца. Территория в пределах сервитута принадлежит землевладельцу, но по закону доступна для держателя сервитута для автомобильного доступа.

Вы не можете строить что-либо на сервитуте, который нарушил бы право держателя сервитута на ограниченное использование части собственности.

Вернуться к началу

Как узнать, может ли моя собственность быть затронута Планом сохранения нескольких видов среды обитания округа Вестерн Риверсайд (MSHCP)?

По вопросам MSHCP, процесса ускоренной проверки (ERP) и оценки среды обитания и стратегии переговоров по приобретению (HANS) обращайтесь в Отдел экологических программ.

 Нажмите здесь, чтобы перейти на их веб-сайт

Наверх

Какие правила я должен соблюдать, чтобы заниматься домашними делами?

Домашние занятия — это те виды использования, которые обычно используются в жилых помещениях, при условии, что такие виды использования являются случайными и второстепенными по отношению к основному использованию жилища в качестве места жительства. Следующие критерии применяются к любой работе на дому:

(a) За исключением больших семейных детских садов, в которых может потребоваться присутствие одного помощника в дополнение к лицензиату или поставщику услуг, никто, кроме проживающих в жилом помещении, не может быть нанят на работу. помещения при проведении домашнего занятия.

(b) Домашнее занятие должно осуществляться полностью в жилом помещении и должно быть случайным и второстепенным по отношению к использованию жилого помещения в качестве места жительства.

(c) Домашние занятия не должны проводиться во вспомогательном строении, и не должно быть места для хранения оборудования или расходных материалов во вспомогательном строении или за пределами здания.

(d) Жилой характер экстерьера и интерьера жилища не должен изменяться.

(e) На площадке не должны находиться транспортные средства или прицепы, за исключением тех, которые обычно используются в жилых помещениях.

(f) В помещении не должно быть никаких знаков, кроме одного неосвещенного опознавательного знака площадью не более двух квадратных футов.

Вернуться к началу

Какие виды платы за строительство в округе Риверсайд могут мне взиматься?

В дополнение к обычным сборам за подачу заявления на получение разрешений на строительство и разрешение на строительство от владельца недвижимости или застройщика может потребоваться оплата других видов сборов за строительство. Они могут включать следующее, как описано:

Плата за смягчение последствий соглашения с разработчиком:

Плата за смягчение последствий Соглашения с разработчиком является частью договорного соглашения, заключенного между владельцами частной собственности и округом Риверсайд. Сборы предназначены для оплаты нефинансируемых частей общественных объектов и услуг, связанных с новыми застройками земель. Плата обычно требуется до того, как будут выданы разрешения на строительство жилого дома на одну семью или будет проведена окончательная проверка Building & Safety. Размеры этого комиссионного сбора и точные сроки его уплаты указываются в каждом отдельном договорном соглашении. Суммы сборов определяются сотрудниками TLMA по вопросам строительства и безопасности и/или планирования землепользования, и сборы могут быть оплачены в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA.

Плата за смягчение воздействия застройщика:

Постановление № 659 требует уплаты сбора за смягчение воздействия до окончательной проверки отделом строительства и безопасности любых жилых домов и любых передвижных домов, установленных на постоянном фундаменте. Сборы предназначены для строительства и приобретения объектов общественного пользования, указанных в отчете «Потребности в объектах общественного пользования на период до 2000 года», хранящемся в исполнительном управлении округа Риверсайд. Средства также могут быть использованы для покупки региональных парков и сохранения среды обитания и открытого пространства. Плата определяется географически и колеблется от 2135 до 2883 долларов США за жилую единицу. Суммы сборов определяются сотрудниками TLMA Building & Safety и/или Planning Land Use, и сборы могут быть оплачены в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA. См. Постановление округа Риверсайд № 659.для получения полного списка освобождений, кредитов или скидок, которые применяются к этому сбору за смягчение последствий в масштабах округа.

Плата за смягчение последствий пожара:

Эта плата за смягчение последствий была санкционирована Наблюдательным советом для финансирования приобретения земли, зданий, мебели и оборудования, необходимых для снижения риска пожара. Требование о сборе за смягчение последствий определяется в процессе проверки землеустройства инженерно-планирующим персоналом пожарной службы округа Риверсайд, расположенным в центрах помощи при выдаче разрешений TLMA. Текущая сумма платы составляет 400 долларов США за единицу жилья на одну семью и 0,25 доллара США за квадратный фут для всех других типов застройки. Плата, как правило, уплачивается до регистрации земельных участков, однако существуют положения об отсрочке платежа до стадии получения разрешения на строительство. Оплата сбора производится сотрудникам пожарной охраны, находящимся в центрах помощи при выдаче разрешений TLMA.

Плата за смягчение последствий для бахромчатых ящериц в долине Коачелла:

Эта плата за смягчение последствий была принята в соответствии с условиями Плана сохранения местообитаний бахромчатых ящериц в долине Коачелла, разработанного в соответствии со статьей 10(a) Закона США об исчезающих видах 1973 г. В случае нарушения и/или разделения земель в зоне оценки платы за бахромчатую ящерицу в долине Коачелла взимаются сборы за смягчение последствий. Дополнительную информацию см. в Постановлении № 460, раздел 10.15.

Jurupa Правоохранительные органы Плата за смягчение последствий:

В соответствии с руководящими принципами развития плана сообщества Джурупа требуется строительство новых коммерческих и жилых зданий, чтобы смягчить повышенные требования к правоохранительным органам в районе плана сообщества Джурупа. Сборы предназначены для финансирования подстанции шерифа и правоохранительных органов. Плата за смягчение последствий составляет 410 долларов США за акр или его часть новой коммерческой и промышленной застройки. Для новых жилых комплексов компенсация за смягчение последствий составляет 100 долларов США за жилую единицу. Плата определяется сотрудниками Департамента планирования в процессе рассмотрения вопросов освоения земель и может быть указана в условиях утверждения отдельных прав на освоение земель. Плата за смягчение последствий обычно должна быть оплачена до того, как Building & Safety выдаст разрешение на строительство. Сбор можно оплатить в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA.

Плата за смягчение последствий дорожно-мостового округа:

Целью этой программы является финансирование строительства крупных магистралей или мостов регионального значения. Есть несколько областей льгот, которые были установлены в округе Риверсайд решением Наблюдательного совета, и суммы сборов различаются. Жилые комплексы в пределах установленной льготной зоны уплачивают комиссию за смягчение последствий за единицу жилья, в то время как коммерческие/промышленные комплексы платят сбор в зависимости от валовой площади проекта. Плата должна быть уплачена до регистрации каких-либо земельных участков, однако существуют положения об отсрочке платежа до стадии получения разрешения на строительство. Плата за смягчение последствий подлежит ежегодной корректировке. Размер вознаграждения за любой конкретный проект определяется персоналом Департамента транспорта по выдаче разрешений, и сбор может быть оплачен в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA.

Плата за уменьшение содержания кенгуровых крыс Стивенса:

Постановлением № 663 устанавливается Зона оценки платы за План сохранения среды обитания кенгуровых крыс Стивенса и устанавливаются размеры сборов. Плата за смягчение последствий составляет 500 долларов США за валовой акр участков, предлагаемых для застройки. Для жилых комплексов на одну семью, где все участки в комплексе больше половины акра, плата составляет 250 долларов США за жилую единицу. Для сельскохозяйственных застроек, где для ведения сельскохозяйственной деятельности необходимо дискреционное разрешение на застройку, комиссионный сбор составляет 100 долларов США или 1 процент от стоимости строящихся зданий (за исключением жилых домов на одну семью), в зависимости от того, что больше. Однако ни в коем случае сельскохозяйственные разработки не должны платить больше, чем если бы к застройке применялся расчет платы в размере 500 долларов за валовой акр. Сбор за смягчение последствий должен быть уплачен до выдачи разрешения на выравнивание, однако сбор может быть отложен до выдачи первого разрешения на строительство в рамках застройки при условии, что заявитель зарегистрирует документ соглашения об отсрочке. Суммы сборов определяются сотрудниками TLMA Building & Safety и/или Planning Land Use, и сборы могут быть оплачены в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA. Дополнительную информацию о возможных скидках, освобождениях и зачетах, которые могут применяться к этому комиссионному сбору, см. в Постановлении округа Риверсайд № 6639.0019

Плата за дорожную сигнализацию:

Постановлением № 748 устанавливается общеокружная программа платы за митигацию для финансирования установки светофоров и соответствующего улучшения дорог. В настоящее время сумма сбора составляет 240 долларов США за жилую единицу для жилых комплексов на одну семью и 224 доллара США за жилую единицу для многоквартирных жилых комплексов. Для односемейных жилых комплексов для пожилых людей/пенсионеров сумма сбора составляет 161 доллар США за жилую единицу, а плата для многоквартирных жилых комплексов для пожилых людей/пенсионеров составляет 149 долларов США.на единицу жилья. Плата за промышленную застройку составляет 2797 долларов за акр, а за коммерческую застройку — 3995 долларов за акр. Институциональные и некоммерческие разработки освобождаются от этой платы за смягчение последствий. Оплата сбора требуется до окончательной проверки, проводимой Building & Safety. Этот комиссионный сбор подлежит ежегодной корректировке. Размер вознаграждения за любой конкретный проект определяется персоналом Департамента транспорта по выдаче разрешений, и сбор может быть оплачен в любом Центре помощи при выдаче разрешений TLMA. Обратитесь к Постановлению округа Риверсайд 748 для получения дополнительных сведений и информации о других исключениях.

Transportation Uniform Плата за смягчение последствий:

Постановление № 673 устанавливает программу комиссий за смягчение последствий для финансирования инженерных работ, покупки полосы отвода и строительства улучшений транспорта, необходимых к 2010 году в долине Коачелла. Эта плата требуется только для тех земельных участков в долине Коачелла. Суммы сборов основаны на уравнении, включающем количество средних поездок в будние дни, вызванных конкретным развитием. Показатели генерации поездок рассчитываются либо по общей площади, количеству единиц застройки, количеству комнат или количеству парковочных мест. Оплата этого сбора требуется до выдачи разрешения на строительство Building & Safety. Расчет платы за любой конкретный проект выполняется ТОЛЬКО сотрудниками Отдела разрешений Транспортного отдела Индии, однако плату можно оплатить в любом Центре поддержки разрешений TLMA. Обратитесь к Постановлению округа Риверсайд № 673 для получения дополнительных сведений и информации о других исключениях, кредитах или скидках.

Единая программа смягчения последствий для транспортной компании округа Западный Риверсайд:

Сборы в соответствии с Постановлением № 824, взимаемые в соответствии с данным Постановлением, должны использоваться для оплаты строительства и приобретения усовершенствований региональной системы, выявленных в исследовании Nexus. Потребность в улучшениях связана с новой разработкой, потому что такая разработка приводит к дополнительному трафику, что создает спрос на улучшения.

Вернуться к началу

Колледж пустыни Домашняя страница

Домашняя страница Колледжа пустыни

• О наложенном платеже
• Карта кампуса
• Каталог

ПредыдущийСледующий

• Абитуриенты
• Иностранные студенты
• Преподаватели и сотрудники
• Сообщество
• Легкая атлетика
• Выпускники
• Фонд

Сообщить о моих симптомах COVID-19, воздействии или положительном случае Отправьте запрос на подтверждение прививки или запрос на освобождение Загрузить еженедельно COVID-19Результаты испытаний Поговорите с консультантом в нашем Cranium Cafe Классы все еще доступны, просмотреть список открытых классов Я хочу взять залог наложенным платежом

• Новости
• Текущие события
• Академический календарь

• В кампусе Колледжа пустыни в Индио проходит Blood Drive Колледж Центра Восточной долины пустыни (45524 Оазис-стрит, Индио) проводит сбор крови в среду, 8 марта, с 9утра – 14:00 и мы приглашаем вас зайти и сдать кровь.
• Публика приглашена на художественную выставку и прием «Монументально хрупкие» Колледжа пустыни College of the Desert рад сообщить, что новая выставка крупномасштабных работ из бумаги под названием «Monumentally Fragile» открыта до 28 марта в Marks Art Center. Также в субботу, 4 марта, с 17:00 до 19:00 состоится прием артистов. Событие бесплатно и открыто для всех.
• Теннисные асы среди мужчин занимают первое место в рейтинге местных колледжей Согласно последнему рейтингу Межвузовской теннисной ассоциации, непобедимая мужская теннисная команда Колледжа пустыни занимает первое место среди младших колледжей Южной Калифорнии.
• Колледж пустыни предлагает возможность обучения за границей в Японии Программа управления гостиничным бизнесом в College of the Desert предлагает свой первый курс обучения за границей, который начнется 10 апреля 2023 года!

907:26 Последний день, когда можно отказаться от полноценных занятий без оценки «W». 30.01.2023 Начало весенних занятий 06. 02.2023 Последний день для добавления очных классов. 12.02.2023 17-20 февраля 2023 Выходные президентские каникулы — КАМПУС ЗАКРЫТ. Занятий по расписанию нет. 01.03.2023 Последний день подачи заявления на поступление в аспирантуру весной 2023 года. 03.04-07.04, 2023 Весенние каникулы (без субботы, занятия по воскресеньям 8 и 9 апреля). 28. 04.2023 Последний день, когда можно отказаться от полноценных занятий с оценкой «W». 20-5/26, 2023 Выпускные экзамены. См. Приложение

Посмотреть учебный календарь на 2022-2023 гг.

Подать заявку в Колледж пустыни сейчас Найти информацию об основных потребностях Посмотреть повестку дня Совета попечителей Просмотр информации об управляемых маршрутах Посетите сайт планирования программы облигаций и объектов Посетите сайт стратегического генерального плана COD

Эссе на тему «Мой дом» для всех классов в объеме от 100 до 500 слов на английском языке

Проще говоря, дом можно определить как здание, построенное людьми для жилья и проживания. Они выполняют свою основную деятельность в домах. Дом в основном построен для семьи. Семья полностью превращает дом в дом с заботой и любовью членов семьи. Дом – это место, которое дает ощущение комфорта, безопасности и благополучия.

Сочинение на тему Мой дом для учащихся 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классов, 10, 11 и 12 класс по английскому языку в 100, 150, 200, 250, 300, 500 слов. Также найдите короткое эссе «Мой дом» на 10 строк.

Мой дом Эссе 10 строк (100-150 слов)

1) Мой дом находится в маленьком городке Мадхья-Прадеш.

2) Мой дом построил мой дедушка несколько лет назад.

3) Мой маленький дом состоит из трех комнат и двух залов.

4) Мой дом окрашен в фиолетовый и белый цвета.

5) Возле моего дома растет большое дерево ним.

6) Мой дом – это моя зона комфорта, где я чувствую себя спокойно и расслабленно.

7) На заднем дворе моего дома есть небольшой сад.

8) Моя мать отвечает за поддержание порядка и чистоты в моем доме.

9) В своем доме я живу с родителями и одной старшей сестрой.

10) Я очень люблю украшать свой дом.

---

Эссе 1 (250 слов) — Мой дом

Введение

Дом – это место, где мы живем. Это основное требование любого человека. Мы строим наши дома в соответствии с нашими потребностями. Для строительства домов требуется дерево, цемент, раствор, железо и кирпичи.

О моем доме

Мне повезло, что у меня есть дом в колонии Адарш в Горакхпуре. Мой дом небольшой, так как мы принадлежим к семье среднего класса. Мой дом — это действительно милый дом, состоящий из моего отца, матери, трех сестер и бабушки.

У нас есть две спальни, одна большая веранда, кухня, гостиная, туалет и небольшая лужайка снаружи для садоводства и гаража. Мой отец обеспечивает побелку и уход за домом раз в год. Перед моим домом есть свободный участок, на котором растут разные виды деревьев и растений.

Это добавляет красоты моему милому маленькому дому. Мы, три сестры, живем в одной комнате, и по нашему желанию она выкрашена в синий цвет. Мы используем одну и ту же комнату для учебных целей. Мы держим нашу комнату всегда в чистоте. Моя мама — женщина, умеющая поддерживать чистоту во всем доме и даже за его пределами.

Мы маленькая, но счастливая семья в нашем маленьком доме. Мой дом дает мне ощущение безопасности и комфорта. Мне нравится жить в своем доме, там тоже заложены мои детские воспоминания. По случаю праздников и праздников мы украшаем наш дом, он выглядит красиво.

Заключение

Мой дом — лучшее место, где я могу расслабиться. Когда название дома приходит нам на ум, возникает чувство родства. Мой дом — это место, наполненное позитивом и благословениями. Моя семья делает мой дом прекрасным местом.

Эссе 2 (400 слов) — Специальность моего дома

Введение

Обычно говорят, что пища, одежда и дом являются тремя основными товарами для любого человека. Обычно мы наблюдаем, что каждый человек борется за достижение этих трех аспектов, а затем исполняет другие желания. Если у нас есть дом, чтобы жить, приносит чувство полного удовлетворения в наших умах.

Описание моего дома

Мой дом построен в районе моей деревни. Случилось так, что во время службы отца мы жили на квартире, предоставленной государством. Но после того, как срок службы закончился, мои родители решили переехать в нашу деревню, чтобы жить только там, так как это место спокойное. У нас уже был свой дом в моей деревне.

Атрибуты — У нас пять комнат, кухня, санузел и большая веранда. У нас там тоже есть маленькая хижина. Летом он оказывается лучшим местом для проживания. Размер дома больше по сравнению с домами в городах. Мой дом окружен пышными зелеными полями. Это дало нам чувство прекрасного. В селе очень низкий уровень загрязнения по сравнению с городом. Несмотря на то, что мой дом в деревне, он оборудован всеми удобствами. Люди в деревнях очень помогают.

Мой дом похож на мини-особняк, если смотреть снаружи. Каждый год во время Дивали нам удавалось ремонтировать и белить наш дом. Моя семья сделала мой дом домом для меня. В него входят моя мать, отец, два брата и я. Во время фестивалей все члены нашей семьи воссоединяются и празднуют. В нашем доме есть много особых воспоминаний.

Использование пространства за пределами моего дома

Поскольку мой дом построен на нашем собственном поле; Итак, перед нашим домом много свободного места. Мой отец использовал это пространство для садоводства и создания небольших приютов для животных, таких как коровы и собаки. Для этого также потребовались небольшие строительные работы. Там мы организовали еду и воду для животных и птиц. Эти занятия и моя семья сделали мой дом самым очаровательным местом для жизни. Эта область — одна из моих любимых частей всего дома.

Заключение

Дом для нас — прекрасное творение родителей. Я люблю свой дом, так как он дает ощущение безопасности и живости. Любовь и привязанность членов семьи делают наш дом уютным домом.

---

Сочинение 3 (500–600 слов) – Дом моей мечты

Введение

Дома – это сооружения, построенные людьми для проживания. Существуют различные виды домов, построенных в зависимости от климатических условий и наличия места. Дома могут быть апартаментами, домами на одну семью, бунгало, коттеджами и т. д. Это зависит от потребностей и финансовых возможностей людей.

Концепция дома

Потребность в жилье наблюдается с раннего возраста. Древние люди жили в пещерах для укрытия и защиты. Так как жизнь в тот период была неорганизованной и бессистемной. Сценарий начал меняться, поскольку потребность человека начала возрастать. Только необходимость привела к таким достижениям. Людям нужны дома, чтобы жить со своими членами семьи.

Строительство дома должно быть разумным, будь то меньше или больше. Создание дома зависит от потребностей и воображения. Таким образом, мы видим, что ремонт в структуре дома идет в соответствии с требованиями.

Мой дом

Я живу в 1-комнатной квартире в Дели вместе с членами моей семьи. В моей семье четыре человека. Так как мы живем в мегаполисе, мы получаем небольшие дома за большую арендную плату. Мы живем в маленьком доме, не приспособленном к требованиям семьи, но забота и любовь семьи никогда не заставляли нас осознавать пространство. Здесь только одна спальня, поэтому мы, двое детей, разместились в гостиной.

У нас есть полноценная кухня, туалет и небольшой балкон. Наш дом окрашен и остается чистым всегда. У нас не так много места, но для нашей небольшой семьи вполне достаточно. У нас есть парк перед нашей квартирой, откуда открывается хороший вид. У нас также есть крыша, и иногда мы ходим туда, чтобы подышать свежим воздухом. У меня небольшой дом, но он правильно управляется, и я люблю свое место.

В мегаполисах много проблем, если у человека большая семья. Большие квартиры стоят дорого, поэтому люди вынуждены жить на небольших участках и более подвержены проблемам со здоровьем из-за плохого жилья.

А Видение дома моей мечты

Я мечтаю о собственном доме в будущем, так как мы живем в маленьком доме. Я хочу, чтобы дом моей мечты жил с моими родителями и сестрами. По моему мнению, дом должен быть оборудован всеми удобствами, такими как надлежащие туалеты, кухни и просторные комнаты. Я никогда не мечтаю о большом доме, а не о месте, которое дает мне ощущение счастья, безопасности и близости. Я зачисляю черты дома моей мечты.

• Хорошая вентиляция и помещения – В моем доме должна быть надлежащая вентиляция, и вокруг дома должны быть места. Это поможет сделать дом воздушным и живым.
• Место для сада – В моем доме было бы место для сада, так как растения помогают очищать воздух и придают красивый вид.
• Балкон, примыкающий к моей комнате – Мой дом будет состоять из балкона, выходящего в мою комнату; это предоставит мне внешний вид. Дом моей мечты должен иметь хороший вид на любой парк или детскую площадку.
• Оживленные комнаты – Мой дом будет состоять из живых комнат, раскрашенных в разные оттенки цветов. Я хочу, чтобы в моем доме был построен читальный зал.
• Система сбора воды. В моем доме должна быть система сбора воды для сбора дождевой воды с крыши и сохранения ее от потерь.

Заключение

Дом — лучшее место, которое дает нам чувство любви и привязанности вместе с безопасностью. Это место, где мы чувствуем себя наиболее расслабленно и свободно. Я люблю свой дом и всех членов моей семьи, которые делают его милым домом.

Часто задаваемые вопросы: Часто задаваемые вопросы

В.1 Что такое корень слова дом?

Ответ . Слово «дом» произошло от староанглийского слова «hus», означающего убежище.

Q.2 Где жили ранние люди, чтобы получить пристанище?

Ответ . Ранние люди жили в пещерах, палатках и естественной среде для получения убежища.

Q.3 Когда люди начали жить в домах?

Ответ . Люди начали жить в домах около 10 000 лет назад.

Q.4 Почему дома из глины остаются прохладными?

Ответ . Грязь — плохой проводник тепла, поэтому дома из глины остаются прохладными.

Главная | Folsom Lake College

Закрыть окно поиска×

Отметьте Месяц истории женщин

«Отмечаем женщин, рассказывающих наши истории» в марте с дискуссиями, кинопоказами и многим другим!

См. События женской истории

Занятия с поздним началом

Еще есть время записаться этой весной! Вторые восьминедельные занятия (8W2) начинаются 20 марта.

Посмотреть открытые классы с поздним началом

Расписание занятий на лето 2023 года

Посмотрите, какие занятия мы предлагаем летом 2023 года! Регистрация начинается 6 марта.

Посмотреть летние курсы

Бесплатная клиника вакцинации против COVID-19 и гриппа

FLC проведет бесплатную клинику вакцинации для студентов, сотрудников и населения с 27 по 29 марта с 11:00 до 15:00 в главном кампусе.

См. информацию о вакцинной клинике

Репетиторство

Этой весной FLC предлагает очные, заочные и онлайн-репетиторские занятия! Эта услуга бесплатна для учащихся и может помочь в изучении предметов по учебной программе.

Посмотреть расписание занятий

Ресурсы для приемной молодежи

Программа NextUp предоставляет подходящим нынешним и бывшим приемным детям поддержку и услуги, которые имеют значение.

Узнать больше и подать заявку

Применять Зарегистрироваться Холст Связаться с нами Поддерживать нас Поделитесь своей историей

Изучение мета-специальностей

Бизнес и менеджмент

Гуманитарные и социальные науки

Государственная служба, здравоохранение и образование

Инженерное дело, математика, естественные науки, математика

Гарантированное поступление.

Обещание бесплатного обучения.

Поступить в Folsom Lake College стало проще, чем когда-либо.

Подав заявку сейчас, вы гарантируете себе поступление в Folsom Lake College. После этого заполните бесплатное заявление на получение федеральной помощи студентам (FAFSA) или заявление California Dream Act (CADAA), чтобы сэкономить на обучении и других расходах. Это так просто.

Подать заявку

Гарантия вашего поступления в Folsom Lake College.

Экономьте деньги

Заполните форму FAFSA или CADAA, чтобы получить право на финансовую помощь.

Часто задаваемые вопросы о поступлении в колледж

Выберите программу Select a ProgramAccountingAdministration of JusticeAllied HealthAnthropology Art Art HistoryAstronomyBiologyBusinessBusiness TechnologyChemistryCommunication StudiesComputer Information ScienceDance StudiesEarly Childhood EducationEconomicsEducation/TeachingEmergency Medical TechnologyEngineeringEnglishEnglish as a Second LanguageEnvironmental TechnologyFrenchGeneral EducationGeographyGeologyGerontologyHealth EducationHistoryHuman/Career DevelopmentHumanitiesImagingInterdisciplinary StudiesJournalismKinesiologyLearning, Tutoring, and Academic TechnologyLibraryManagementMarketingMathematics & StatisticsMedical TechnologyModern MakingMusicNursingNutritionPhilosophyPhotographyPhysical SciencePhysicsPolitical ScienceProject ManagementPsychologyReal EstateSign Language StudiesSocial Justice StudiesSocial Work /СоциологияИспанскийСтуденческое самоуправлениеТеатральное искусствоВиноградарствоОпыт работы или

Бухгалтерский учет

Эта программа бухгалтерского учета обеспечивает подготовку начального уровня для работы в частном секторе или в государственном бухгалтерском учете.

Бухгалтерский учет

Отправление правосудия

Программа отправления правосудия Folsom Lake College применяет аналитическое обучение, чтобы понять широкие аспекты…

Управление юстиции

Allied Health

Учебная программа Allied Health полезна для студентов, стремящихся построить карьеру в области здравоохранения, поскольку обучает основам медицинского языка, необходимым…

Здоровье союзников

Антропология

Программа антропологии предлагает базовые курсы более низкого уровня, которые служат отличной основой для многих других наук о поведении.

Антропология

Искусство

Учебная программа Folsom Lake College предлагает курсы начального и среднего уровня по живописи, рисунку, скульптуре, керамике…

Искусство

История искусства

Учебная программа Folsom Lake College по истории искусства предлагает широкий спектр курсов по введению в искусство, западному и незападному искусству, от…

История искусства

Астрономия

Астрономическая программа Колледжа Фолсом-Лейк предлагает ряд переводных курсов, которые охватывают как основное, так и общее образование. ..

астрономия

Биология

Учебная программа по биологии колледжа Фолсом-Лейк готовит студентов к возможностям перевода на четырехлетние программы по биологическим наукам…

Биология

Бизнес

Учебная программа по бизнесу Folsom Lake College разработана для того, чтобы помочь вам начать захватывающую карьеру. Доступны многие возможности…

Бизнес

Бизнес-технологии

Учебная программа Folsom Lake College по бизнес-технологиям предназначена для того, чтобы дать студентам навыки работы с информационными технологиями, которые используются в современной. ..

Бизнес-технологии

Химия

Химическая программа Folsom Lake College позволяет учащимся проводить практические химические эксперименты в современной, хорошо оборудованной лаборатории.

Химия

Коммуникативные исследования

Folsom Lake College стремится обеспечить инновационную и стимулирующую среду для обучения студентов теоретическим и прагматическим…

Коммуникационные исследования

Компьютерная информатика

Компьютерная информация Folsom Lake College, поскольку учебная программа состоит из курсов, сертификатов и степеней, связанных с компьютерными приложениями. ..

Компьютерная информатика

Обучение танцам

Учебная программа по обучению танцам в Folsom Lake College предлагает студентам возможность развивать широкий спектр междисциплинарных танцев…

Танцевальные исследования

Дошкольное образование

Учебная программа дошкольного образования Folsom Lake College предлагает практический подход к обучению навыкам работы с маленькими детьми…

Дошкольное образование

Экономика

Учебная программа по экономике Колледжа Фолсом-Лейк изучает, как люди и общества производят различные товары и распределяют их по. ..

экономика

Образование/преподавание

Образовательная/преподавательская программа Folsom Lake College предназначена для учащихся, желающих работать учителями в государственных и частных начальных школах.

Образование/преподавание

Технологии неотложной медицинской помощи

Учебная программа Folsom Lake College по технологиям неотложной медицинской помощи предназначена для того, чтобы дать учащимся навыки и знания, необходимые для…

Технологии неотложной медицинской помощи

Инженерное дело

Учебная программа инженерного факультета Folsom Lake College обеспечивает основы математики, физики и инженерии, необходимые для перехода на. ..

Инжиниринг

English

Факультет английского языка Folsom Lake College предлагает обширное обучение в области письменного и устного языка.

Английский

Английский как второй язык

Folsom Lake College предлагает курсы английского как второго языка (ESL), предназначенные для того, чтобы дать студентам возможность владеть английским…

английский как второй язык

Технологии защиты окружающей среды

Колледж Фолсом-Лейк предлагает курсы по технологиям защиты окружающей среды для предоставления базового содержания студентам, интересующимся водоснабжением и водоотведением. ..

Экологические технологии

Французский

Колледж Фолсом-Лейк предлагает начальные и средние курсы французского языка, чтобы студенты могли понять основы…

Французский

Общее образование

Колледж Фолсом-Лейк предлагает сертификаты об успеваемости, соответствующие требованиям общего образования для Калифорнийского государственного университета…

Общее образование

География

Географическая программа Folsom Lake College предлагает курсы, которые удовлетворяют требованиям общего образования младших классов как в области физического. ..

География

Геология

Геологическая программа Folsom Lake College изучает происхождение и эволюцию Земли с использованием принципов математики, химии…

Геология

Геронтология

Программа геронтологии Folsom Lake College готовит студентов к оказанию помощи пожилым людям в управлении их здоровьем, психологическими и социальными потребностями…

геронтология

Санитарное просвещение

Учебная программа санитарного просвещения колледжа Фолсом-Лейк исследует потребности предприятий, организаций и частных лиц в санитарном просвещении в нашей. ..

Санитарное просвещение

History

Учебная программа по истории Folsom Lake College предлагает изучение истории, которое способствует культурной грамотности и развивает критическое мышление…

История

Человеческое/карьерное развитие

Учебная программа Folsom Lake College по человеческому/карьерному развитию помогает учащимся развивать самосознание, управление образованием и…

Развитие человека/карьеры

Гуманитарные науки

Учебная программа Folsom Lake College по гуманитарным наукам предлагает студентам возможность развивать междисциплинарные знания, улучшать свои. ..

Гуманитарные науки

Визуализация

Программа визуализации Folsom Lake College готовит студентов к получению сертификатов Американского реестра радиологических технологов в области вычислительной…

визуализация

Междисциплинарные исследования

Эта специальность Folsom Lake College предназначена для студентов, которым нужен общий опыт в области искусства и гуманитарных наук, коммуникации…

Междисциплинарные исследования

Журналистика

Учебная программа Folsom Lake College по журналистике знакомит студентов с навыками письма, репортажа и критического мышления, необходимыми для работы. ..

Журналистика

Кинезиология

Учебная программа по кинезиологии Folsom Lake College предлагает широкий выбор курсов для разных уровней физической подготовки, интересов и…

кинезиология

Обучение, репетиторство и академические технологии

Курсы обучения, репетиторства и академических технологий Folsom Lake College разработаны, чтобы помочь учащимся более эффективно решать…

Обучение, репетиторство и академические технологии

Библиотека

Мы предлагаем единый онлайн-курс по исследовательским навыкам и информационной грамотности.

Библиотека

Менеджмент

Обширная учебная программа Folsom Lake College по менеджменту предлагает вводные и специализированные курсы, начиная от изучения стандартных…

Управление

Маркетинг

Учебная программа Folsom Lake College по маркетингу обучает навыкам, необходимым для международного и местного бизнеса, а также для компаний…

Маркетинг

Математика и статистика

Математическая программа Folsom Lake College дает учащимся возможность логически и абстрактно мыслить и развивать. ..

Математика и статистика

Медицинские технологии

Программа медицинского лаборанта (MLT) в Folsom Lake College предназначена для подготовки студентов к получению квалификации и сдаче Национального…

Медицинские технологии

Modern Making

Учебная программа по современному производству в Folsom Lake College идеально подходит для всех, кто заинтересован в совершенствовании и развитии востребованных на рынке профессиональных навыков…

Современное изготовление

Музыка

Музыкальная программа Folsom Lake College включает вокальные и инструментальные компоненты, а также курсы по музыке и истории музыки.

Музыка

Сестринское дело

Курс помощника медсестры Folsom Lake College — это 8-недельный курс, который дает учащимся необходимые навыки и знания для…

Уход

Питание

Учебная программа по питанию Folsom Lake College готовит студента к дальнейшему изучению диетологии и смежных областей или к программе в…

Питание

Философия

Философская программа Колледжа Фолсом-Лейк направлена ​​на понимание фундаментальных человеческих проблем в их исторической и культурной. ..

Философия

Фотография

Учебная программа Folsom Lake College по фотографии предназначена для обучения навыкам начального уровня в профессиональной фотографии…

Фотография

Физические науки

Учебная программа по физике Folsom Lake College предлагает переносимые курсы, которые соответствуют требованиям как основного, так и общего образования.

Физическая наука

Физика

Физическая программа Колледжа Фолсом-Лейк предлагает ряд переводных курсов, отвечающих как основным, так и общеобразовательным требованиям.

Физика

Политология

Программа политологии Колледжа Фолсом-Лейк изучает государственные структуры и политические системы, а также исследует, как люди…

Политическая наука

Управление проектами

Программа управления проектами Folsom Lake College очень актуальна для профессиональных услуг, таких как здравоохранение, фармацевтика, управление персоналом…

Управление проектом

Психология

Психология занимается изучением поведения и психических процессов.

Психология

Недвижимость

Учебная программа Folsom Lake College по недвижимости соответствует требованиям штата Калифорния для агентов по продаже недвижимости и агентов по недвижимости…

Недвижимость

Изучение языка жестов

Учебная программа Folsom Lake College по изучению языка жестов знакомит студентов с американским языком жестов, обучая студентов основам…

Изучение жестового языка

Исследования социальной справедливости

Программа социальной справедливости Folsom Lake College изучает исторические стратегии и структуры движений за социальную справедливость и. ..

Исследования социальной справедливости

Социальная работа и социальные услуги

Программа социальной работы и социальных услуг Folsom Lake College готовит студентов к работе в качестве младшего специалиста. Студенты могут…

Социальная работа/социальные услуги

Социология

Социологическая программа Folsom Lake College изучает социальные и культурные основы, влияющие на человеческое поведение, взаимодействие и изменения в жизни.

Социология

Испанский

Folsom Lake College предлагает базовые курсы общения для изучения испанского языка. Студенты смогут понимать устную…

испанский

Студенческое самоуправление

Учебная программа Folsom Lake College предназначена для студентов, заинтересованных в развитии своих лидерских навыков и…

Студенческое правительство

Театральное искусство

Программа театрального искусства Folsom Lake College обеспечивает обширную основу для различных аспектов театра, включая историю, разнообразие и…

Театральное искусство

Виноградарство

Программа виноградарства Folsom Lake College предназначена для обучения и развития студентов, которые могут работать на существующем винограднике/винодельне. ..

Виноградарство

Опыт работы

Опыт работы Колледжа Фолсом-Лейк — это уникальная экспериментальная академическая программа, которая позволяет людям применять то, чему они научились в…

Опыт работы

Новости кампуса

1 марта 2023 г.

Запишитесь на весенние занятия с поздним началом

2 марта 2023 г.

Бесплатная клиника вакцинации против COVID-19 и гриппа

18 января 2023 г.

Приглашение на художественную выставку средней школы района уже на выставке

Читать больше новостей

Календарь и события

Месяц женской истории: доктор Риана Пелла представляет: СМИ – рассказчик, формирующий наши представления о сексуальном согласии

с 9:00 до 10:20

Домашняя игра в теннис для мужчин

в 15:00

Виртуальное консультирование Калифорнийского университета в Дэвисе для переводных студентов

Весь день

CRC Превью хора

с 14:00 до 15:30

Домашняя игра в бейсбол

в 14:00

Календарь и события

Фейсбук

facebook.com/folsomlakecollege»> Колледж Фолсом-Лейк

«Я вижу класс как мини-версию общества: люди из разных слоев общества с разным опытом сидят вместе и должны сосуществовать и находить выход». Читать далее Лиза Сапра Факультет / Английский язык / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«Будьте открыты для обучения и процесса открытий». Читать далее Линда Абрахам Факультет / Биология / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«Колледж — это опыт, от которого вы получите больше, чем от книжных умов». Читать далее Джейсон Педро 9Факультет 1535 / Медицинские лабораторные технологии / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«Консультирование студентов в местном колледже дает прекрасную возможность общаться с людьми невероятно разного происхождения». Читать далее Крис Кларк Факультет / Консультирование, перевод / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«FLC был правильным выбором; благодаря качественному руководству замечательных профессоров возможности для моего будущего начали открываться». Читать далее Джейсон Уорд Студент / Психология для перевода / Клуб студенческой деятельности EDC / Folsom Lake College Читать далее

«На моем пути было очень много наставников и учителей, и теперь я рад возможности наставлять других». Читать далее Ян Уоллес Факультет / Театральное искусство / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«Инвестировать в свое образование, решив поступить в местный колледж, — очень разумный вариант». Читать далее Ивет Лопес Обесо Alum / 2018 / Pre-Law / Folsom Lake College Читать далее

«Я нашел дом в Центре успеха ветеранов, место, где я чувствую себя своим». Читать далее Джефф Лэндей Студент / Исследования в области коммуникации / Ветеран / Колледж Фолсом-Лейк Читать далее

«Высшее образование — это обязательство, но оно может действительно принести пользу вашей жизни и жизни окружающих вас людей».

No related posts.